陪伴我成长的声音作文

2022-03-25 关于成长的作文

  作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编整理的陪伴我成长的声音作文(精选13篇),欢迎大家分享。

  陪伴我成长的声音作文 篇1

  十五年,回想起来,很多过往的画面都已被时光晕散,唯有那陪伴我成长的各色声音,还固执地在耳畔萦绕……

  夜半钟声

  多少个挑灯夜战的时日,是邻居家每日如约的钟声陪伴我穿越过夜的寂寥。

  考前一个星期,人心浮动,加之毕业在即的感伤,一切都显得潦草而失措。每到晚上十点,就感觉困意像扑面而来的潮水,将我完全淹没。看看表,才十点,怎么能这么早就去睡呢,知识点都弄懂了吗?可是,我只能束手无策地感觉自己的眼皮在一点、一点地塌下……

  “铛、铛、铛、铛……”

  钟声响了。那声音饱满,圆熟,不疾不徐,像时光老人一面走、一面重重地拄下手中的拐杖。寂静的夜里,每一击钟声都用力冲撞着我的心,变成严肃的字句,如时光老人的训诫——劝君惜取少年时。说的是我吧。

  花开堪折直须折,莫待无花空折枝。揉揉太阳穴,我手中的笔继续飞舞起来……

  二胡曲声

  我从未见过她,但那二胡声早已带我叩开她的心门,领略一片光风霁月的心灵景致。

  那悠扬的二胡声是从对面楼传来的。小憩于窗口,我静静地聆听。

  二胡声迭迭,把我带到水墨江南,折一株茉莉,莹白如玉,暗香浮动,流光几许;二胡声渺渺,把我带到惠山泉边,听泉水激石,泠泠作响,月凉如水,心律如歌……

  乐声已然停止,思绪仍滞留在远方。我常想象她拉二胡的样子,一定是轻闭了眼,把如注的情感紧锁在眉头,倾泻于指尖。两年间,我总要用三四分钟听过这二胡曲声再去做作业,那是心灵的洗涤,灵魂的沐浴,再拿起笔的时候,顿觉神清气爽,境界又被提升了一番。

  它们平凡细微,它们润物无声,在我松懈时给我以深刻警示,在我寂寞时给我以唯美享受,它们悉心打磨着我这面生活的镜,使它折射出斑斓的光彩——它们便是陪伴我成长的声音,伴我走向更深更远。

  陪伴我成长的声音作文 篇2

  我们生活在声音的世界里,有电风扇转动的声音,有老师讲课的声音,还可以听到妈妈冲奶粉的声音。

  我喜欢动物的声音,当天亮的时候,公鸡就会喔喔叫,好像在叫我起床。当小狗开心的时候,它就会对着我汪汪叫,好像在说:“陪我玩,陪我玩。”

  我喜欢奶奶炒菜的声音,因为,每次奶奶一开火,我就知道奶奶要做好多好多好吃的。

  我喜欢开电脑开机的声音,因为,每一次妈妈打开电脑,我就知道妈妈要上网给我买漂亮衣服。

  我喜欢翻书的声音,因为,每次我翻开书,在书中尝到了读书的乐趣。

  我喜欢听老师印章的声音,因为,每次老师“咔嚓”一摁,我就得到一个漂亮的“奖”字说明我的表现很棒!

  我喜欢闹钟滴答滴答的声音,因为,它能告诉我什么的时候睡觉,什么时候起床。

  用心听,这个世界的声音,多么丰富,多么美妙!

  陪伴我成长的声音作文 篇3

  我们生活在声音的世界里,这个世界很美妙。静下心来听,你一定会听到:有风的声音,有动物的声音,有水流动的声音,还有学生读书的声音

  我喜欢风的声音。当清风掠过明月,像空调送来阵阵凉意,使我想起了秋风扫落叶;当微风拂过树梢,使我想起小时候在妈妈温柔的怀抱中听故事;当狂风卷起巨浪,使我想起巨浪拍打海岸岩石的声音。

  我喜欢动物的声音。当小猪睡觉的时候,就会发出呼噜呼噜的声音,像打雷的声音一样;当鸟儿叽叽喳喳叫个不停的时候,我就知道小鸟是在给我们问好;当小猫高兴的时候,它就会喵喵地叫着团团转;在花丛中,我们可以听到小蜜蜂嗡嗡嗡地忙着采花蜜,欢快歌唱的声音。

  我喜欢水流动的声音。当瀑布从山上飞下时,拍打岩石剧烈的响声;当小溪流向山脚,发出哗哗的声音,就像一首美妙的乐曲。

  我喜欢这个美妙的声音世界!

  陪伴我成长的声音作文 篇4

  我喜欢霹雳啪啦的鞭炮声,每当我听见鞭炮的声音,我就知道新年即将要来到,我又长大了一岁,我又可以得到许多压岁钱。

  如果我有了压岁钱我就可以买我想要的东西,一天我拉着妈妈手让她和我一起去买炮,于是我买了鱼雷炮、还有三连环、大雷炮。我对爸爸说:“帮我点鱼雷吧!于是爸爸把鱼雷点燃之后扔出去立刻掉进水里,只听“砰”的一声,水花溅起很高,接着我说:“爸爸把打火机借我用一下,我也想自己点炮。

  我把三连环点燃了,只听“砰砰”两声,这两声差点把我给震聋了,接着我说:“爸爸我想放大雷炮,但是爸爸说:“不行太危险了!”还是我放吧。”于是爸爸点燃之后我听见了噼噼叭叭声,我们跳呀叫呀多开心呀!

  鞭炮声代表着喜悦,代表着欢乐,代表着幸福我喜欢鞭炮声,你们喜欢吗?

  陪伴我成长的声音作文 篇5

  我喜欢小鸟的歌声,因为小鸟们叽叽喳喳地叫成一团,好像在说:“妈妈我饿了。”鸟妈妈听见了叫声,连忙赶来喂饭。饭后,小鸟们有序的叫了起来,好像在说:“谢谢您,妈妈。”一会儿,一个个小鸟打着哈欠,鸟妈妈唱起了娓娓动听的歌声,哄小鸟们睡觉。

  我喜欢知了的声音,因为他就像一个音乐家,在夏天寂静的夜里,它给人们奏出了一曲曲美妙的音乐,催促我们赶快进入梦乡。

  我喜欢妈妈的声音,因为每天早晨,我在妈妈轻轻地呼唤中睁开眼睛,新的一天开始了。我在妈妈的关爱和叮咛中进入校园。妈妈的声音,让我体会了她对我的慈爱。

  我喜欢爸爸的声音,因为他的声音让我懂得了许多课外知识,让我懂得了做人的道理与原则。爸爸的声音,让我感觉到了他对我的期盼。

  我爱美丽的声音。

  陪伴我成长的声音作文 篇6

  在生活中,随时随地都可以听到声音,这其中有美妙的声音,也有令人刺耳的声音。在听声音的同时,我们的心情也随着变化,会更加的丰富多彩。

  我喜欢的声音是大公鸡鸣叫声,因为公鸡鸣叫的时候我就知道该起床上学了。

  我家旁边的邻居家有一只公鸡,每天早晨六点半准时打鸣,所以,六点半我就开始起床了。我从梦中醒来,最想听到的声音就是公鸡叫的声音。因为一听到公鸡的声音我就非常的精神,而且还可以让我从睡梦中苏醒。我常常依靠公鸡的叫声从梦中醒来。

  我还喜欢很多的声音,比如小狗的叫声,小鸟的歌声;上课的铃声和同学们的读书声。

  世界上有很多很多的声音都值得我们去听,小朋友们,你们一定要认真的听,如果你认真听了,你会觉的世界上的声音很有趣。认真听吧,你一定会听见的。

  陪伴我成长的声音作文 篇7

  我喜欢许多大自然的声音,大自然有大风呼呼的声音,小马跑步哒哒声,大象走路咚咚声,小鸟唱歌的声音,小草对我微笑的声音,我喜欢大自然各种各样的声音。

  我还喜欢妈妈的叮嘱声,每天早上妈妈叫我起床,我吃完饭妈妈一串串的叮嘱声:“把书包带好,不要忘带书本,把文具盒也带上!”我走在路上,鸟儿在树上叽叽喳喳地唱着歌,走着走着,忽然跑来了一只小狗,小狗汪汪叫了两声似乎在对我说:“好好上学,好好上学。”

  我喜欢老师和同学们的鼓掌声,上次我的作业写得很好,老师和同学们都给我热烈的掌声,听着这阵阵的掌声,我心里十分开心,我还喜欢体育老师的口哨声,因为体育课上口哨一响,我们就开始赛跑,每次跑步我都可以得第一名,我很有成就感!

  我好喜欢生活中各种各样的声音。

  陪伴我成长的声音作文 篇8

  你听过小草跳舞的声音吗?你听过粉笔末往下掉的声音吗?你听过花朵说悄悄话的声音吗?也许你会说:“这些都是想象的,我怎么能听的见呢?”

  你一定会听见的,当微风拂过树梢,像妈妈在轻轻的抚摸我,使我想起小时候家人关心我,照顾我的样子。当轻风送来阵阵凉意,使我想起了月亮仙子一定很开心,把自己的温情洒向大地!

  当山间的泉水奔向溪流,像小溪在歌唱,使我想起我们在小溪边快乐玩耍的样子。当哗啦啦的大雨砸向屋顶,使我想起了关心我的妈妈总在大雨中来接我!

  当小孩子歌唱时,好听的像百灵鸟的歌声一样,使我想起了我那爱唱歌的堂妹。当小朋友哈哈大笑时,像铜铃般的响声一样,清脆响亮,是我想起了我和小朋友玩耍时是多么的快乐!

  这就是我喜欢的声音,你喜欢吗?

  陪伴我成长的声音作文 篇9

  我们生活在声音的世界里,可以听见老师讲课的声音,松鼠啃坚果的声音,同学们读书的声音。

  我喜欢动物的声音。当你听到叽叽喳喳的声音,就是小鸟在唱歌。当小猪在睡觉会发出呼噜呼噜的声音,当树上响起“知知知”的声音是知了在歌唱。当小猫叫“喵喵喵”的声音是告诉我们它饿了。

  我喜欢雨的声音,当春雨来的时候坏发出“沙沙沙”的声音,使我想起了一首儿歌,“春雨来了,种子发芽了。”当暴雨来的时候会发出哗啦啦的声音,好像是鼓掌。

  我还喜欢周围人的声音。当上课铃响的时候同学们争先恐后的向教室跑去,异口同声发出向老师问好的声音。体育课上同学们做游戏发出欢乐的笑声。音乐课上同学们唱出美妙的歌声。

  每个人都认真的听,就会明白我们世界的声音是多么丰富,多么美妙。

  陪伴我成长的声音作文 篇10

  你听过花儿说话的声音吗?你听过小狗打呵欠的声音吗?你听过小草痛哭的声音吗?

  你一定能听得见。当微风刮过小溪,我听见了叮咚、叮咚的声音,不由使我想到了我窗台上挂着的风铃的声音,叮咚、叮咚,很清脆。当春风掠过草地的时候,我听见了呼呼的声音,使我想到了大自然一定在呼吸,在歌唱。

  你一定会听见的。当春天下雨的时候,我听见了滴答、滴答好像小闹钟一样的声音,让我想起了我房间里的小闹钟。夏天下雨的时候,我听见了噼里啪啦的声音,好像要把一切东西都打破似的,让我想起了电视里放的摇滚音乐。

  声音有许多的好处,老师讲课的声音让我们明白了许多道理,歌唱的声音让我们心情愉悦

  不过,声音有好处,也有坏处。我们一定要仔细地听,这样才能体会到声音那无穷的美妙哦!

  陪伴我成长的声音作文 篇11

  我们生活在声音的世界,有风的声音,小雨的声音,可以听到小狗咬骨头的`声音。

  我喜欢动物的声音,当小鸟唱歌时,就会发出吱吱的叫,好像一个音乐家。当老虎饿时,就会发出嗷嗷的声音,好像在说:"我好饿啊快救救我。”我们给它香喷喷的肉,它嗷嗷的叫好像在说:“谢谢你们。”

  我喜欢风的声音,当微风拂过树梢像妈妈的手摸着小树,好像听见小树苗开心地说:“我又可以跳舞了!真好!”当狂风卷起巨浪像狮子在怒吼,我好像听见小鱼在说:“太好了,我跳的好高呀!我会跳高了!”

  我还喜欢每个人的声音,当同学们认真读书像唱歌一样。当在外地工作的爸爸打电话关心我的时候,使我想起爸爸的爱是亲切的教诲。

  有了妈妈的声音,我长大了。有了爸爸的声音,我守规矩了。有了老师的声音,我更加聪明了。声音使世界丰富多彩。

  陪伴我成长的声音作文 篇12

  我生活在城市里,在城市里只能听见汽车的喇叭声,和人们的嘈杂声。今年暑假里,爸爸妈妈和我去了姥姥家。

  我们是坐客车去的姥姥家,在路上我听到了各种各样的声音,有汽车嗡嗡声,风声等。

  到了姥姥家,已经晚上了,我们睡觉了。突然下起了暴雨,我听见了许多的声音,好像有魔鬼的吼叫声,伴着老爷爷的喘息声,有壮汉发怒的声音,哗哗啦啦一夜,我担心着睡着了。

  早晨,阳光灿烂,晴天了。我们我们去了小河边,小河旁边就是山,我听见了大自然许多美妙的声音,小河流水的哗哗声,小鸟唧唧喳喳的唱歌声,风吹树叶的呼呼声,树叶哗啦啦的声音真是大自然的一首美妙的交响曲。

  这次上姥姥家我非常开心,我听到了大自然各种美妙的声音,比城市里的声音好听太多了,下次有时间,我还要去姥姥家玩。

  陪伴我成长的声音作文 篇13

  一天晚上,我正坐在家附近的塘河边休息,此刻我听不到一丝声音,人们都回家了休息去了,只有我一个人在那,周围陷入到了一片寂静之中。

  我来到树下闭目养神。突然,我听到一阵很微弱的声音,“哗哗哗”的,充满了活力,既轻快又动听。这是什么声音?难道是风吹树叶的声音?不可能!风吹树叶的声音不像这样富有节奏感。难道是虫鸣声?也不像,虫鸣的声音没有这么清脆。我睁开双眼,寻找着这种声音的来源。原来是有运输船从塘河经过,激起的浪花向岸边打去,一阵一阵的,有节奏感地拍打着两岸。这种声音让人听了感觉浑身轻松、活力满满,更重要的是它似乎点醒了我的耳朵。在霎时间,我又听到了上百种声音,有虫鸣声、风声、树叶声、蛙叫声等等。这些声音交织在一起,形成了一首交响乐,让人听了就陶醉在其中。

  首先是风声,“呼呼、呼呼”的为乐曲开头来了一段长长的背景乐,接着浪花声和树叶声加了进去,让原本单调的乐曲添了几分起伏。乐曲到了一半虫鸣声响了起来,像是给它们呐喊助威。到了末尾,蛙叫声给乐曲了个完美的结尾。我沉寂在这首乐曲之中,时间在不知不觉中流逝着。

  到点了,我该回家了,但我永远都不会忘记这种声音,因为它不仅向我展示了大自然中许多被我们忽略的声音,还让我知道了平时自己对听觉的麻木与荒废。

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