无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的伴我成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
伴我成长作文 篇1
夜深人静，皎洁的月儿升得很高，万籁俱寂，只有时间“滴答”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下，我依旧沉醉在《三国演义》的世界……
与书一同走过的每一分每一秒，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人们星光般的鼓励；失落时，给予人们清风般的慰藉。我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。
小时候，年幼无知的我，着迷于嬉戏玩耍的乐趣，认为读书很无趣，认为读书很无聊，一听到那些大文豪的名字就头疼。但在一次偶然的机会中，让我改变了对书的看法。
夕阳已经落山，天际冲出一片霞光，呈橘黄色的。而我一个人在家里很无聊，于是从书柜上拿了一本《三国演义》来解解闷。读着读着，我仿佛也融入了三国，身临其境般的我，结识了一些将士：智夺瓦口的张飞、骁勇善战的关羽、温柔仁德的刘备等等，他们的故事让我连连称赞。这让我改变了对书的看法，原来读书并不是那么乏燥。
伴我成长作文 篇2
我小时候，爸爸妈妈工作很忙，大部分时间是由外婆照顾我的。
外婆是音乐教师，她经常抱着我，哼着悦耳动听的歌哄我入睡:
“蓝蓝的天空，有条小白船，小时候的我特别顽皮，进幼儿园后，成了老师眼中的“顽皮鬼”。
一次扔沙包。我欲罢不能。老师走到我身边，唱道:“青青河边草，悠悠天不老……”这是外婆哄我睡觉的歌呀!我停下来，接着唱道:“野火烧不尽，风雨吹不倒……”唱完后，我惊奇地问:“老师，你怎么会唱我外婆哄我睡觉的歌?”老师笑着说:“这也是我外婆教我的呀。”后来，我总拖着老师唱歌,变乖了许多。
小时候的我特别爱吃巧克力，却讨厌刷牙，结果，“蛀虫”把我满嘴的牙齿蛀得百孔千疮。
外婆看了实在心疼，便拄着拐杖去音像制品店，买来了一盒有刷牙操这首歌的磁带。我觉得这首歌很有趣，就卖力地学。渐渐地，我爱上了刷牙，刷牙时还会唱上两句:“我刷，我刷，我刷刷刷……”
就这样，外婆的歌使我健康成长。
伴我成长作文 篇3
念书时期父母对我的管教并不是很严格，所以我可以比较放开的阅读我喜欢的读物，培养我喜爱的兴趣。
我读过居里夫人的自传，使我受到很大震动，对我的启发也很大，我看居里夫人时，不是看到他的成功，不是羡慕她的名声，而是羡慕他的理想主义。
人生活在世上，从事各种各样不同的职业，但作为一个科学家能够像居里夫人那样，有这么绚丽多彩的生命，是十分叫人羡慕的。人们问他为什么不为他的研究成果申请专利赚钱，他说：“人类的知识属于全人类所有，我不想把我研究的成果作为一个人的私产。”我想这真是一个有理想的人啊！虽然我们做不到像居里夫人那样的学术权威，但我们可以学习他的精神，成为一个有远大理想的，努力奋斗的人。
书香，伴随着我成长，引领我认识了理想主义的距离夫人，使我有信心实现自我价值，体现人生的美好。
读书好，好读书，读好书，让我们一起畅游在书的海洋中，让书香永远陪伴在我们的身边。
伴我成长作文 篇4
我的书架分为三层，最下层放着学习资料及学习用品；中层放着全家福和一些参考书；最上层则是我最喜欢的课外读物。爸爸妈妈为了让我多读书，把书架安排在写字桌上方。在做完作业后，我就可以随时取阅。
我的爸爸、妈妈曾经都是解放军官兵，受他们影响我对军事书很感兴趣，比如：国防安全、军事科学还有部队生活之类的常识我可是小专家。其他适合我年龄的书，爸爸妈妈会经常给我买，我也都会看。我觉得博览全书可以增强自己的阅读能力和写作能力。
我的书架虽然不大，但是好书很多，希望同学们会喜欢。我们可以相互交流，共同进步。
伴我成长作文 篇5
今天，我来介绍一下让我打开学习之门的金钥匙——读书、写作秘诀。
我可是个名副其实的小书迷，我的作文也自然是顶呱呱。因为，我爱看课外书。许多同学认为，作文难，写作文更难。我的新作品：《读书、写作秘诀》会帮你解决。
第一招：词句积累。比如说，你在读书时，可以把好词句记在脑子里，回家后写在一个词句积累专用本中。也可以直接写在本子里。还要多读几遍，尽量记在脑中。写作文时加进去，分数就会提高许多。作文字数也够了。
第二招：读后写收获。比如，你读一本叫《懂得爱吧！》的书，读后要总结出结论。这招可以帮助你在写作时写出点道理。
这就是我学习的金钥匙，就是它让我打开学习之门，就是它让我感受到了成功的喜悦。
伴我成长作文 篇6
记得我很小的时候，姥姥和爸爸说：“女孩子不学舞蹈没有气质。”于是，在我三岁那年就开始在黄河少儿艺术团学习舞蹈。舞蹈成了我的好伙伴。
初学舞蹈得从基本功开始学起，很辛苦的。压腿是个最基础的动作。我把一条腿放在横杠上，另一条腿必须绷展，身体和腿呈九十度。腿疼，我不怕。我咬着牙坚持着，认真按老师的要求做，直到老师说可以了为止。踢腿可是个很难的动作。我没有被它吓倒，心想：越难，我越要做好。我平躺在地板上使劲把腿高高踢起。一下，一下，又一下……汗水顺着脖子流下来。我全然不顾。老师夸我有毅力。每当老师表扬我时，我的心里别提有多高兴了，美滋滋的。
经过几年的不懈努力，我学习舞蹈的进步很快。现在已经顺利通过了舞蹈四级考试。我把取得的成绩当作新的起点。我要和我的舞蹈好伙伴一直相伴下去。
舞蹈伴随着我继续茁壮成长！
伴我成长作文 篇7
你是否有过这样的经历？当你躲在角落里独自伤心哭泣时，是谁在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。当我失意时，友情就是我的支柱。
考试可能是每个学生所不喜欢的，当然我以前不太喜欢考试，但是自从那件事以后，我开始喜欢考试。我也发生过令我一击即沉的事，请你听我娓娓道来。
数学向来是我的薄弱课程，每次考试虽说不会不及格，但也不是很好。有一次，由于我考试前没有好好复习，竟考了七十多分，看着那鲜红的分数，我的眼泪忍不住从眼眶里流出来。下课了，我的脸上挂满了晶莹的泪珠。坐在我旁边的是我的朋友。她安慰我，鼓励我，使我坚强的走下去……
友情是我的踏脚石；是我在黑夜里的灯光；是我在失意时高大的支柱；是我孤独寂寞时最佳的倾诉者；是我在求知道路上的良师益友。友情伴你我成长，你我的成长离不开你啊！
伴我成长作文 篇8
上二年级的时候，我们学了一篇题目叫《歌唱二小放牛郎》的课文，内容主要讲的是一个抗日小英雄的故事。王二小为了挽救潜伏在山沟里的后方机关和隐藏着的几千个老乡。他把日本鬼子领进我们八路军的埋伏圈。直到敌人听见了枪声，才知道上了当。鬼子把二小摔死在大石头上，最后八路军战士用复仇的子弹把敌人的胸膛射穿。
王二小生活在那个艰苦的年代，本应该是上学的最佳时期，他却在山坡上放牛，遇到敌人还能知道和敌人英勇斗争，最后牺牲了自己宝贵的生命。现在没有了战争，没有了硝烟，我们生活在这个和平的年代，成长在灿烂温暖的阳光下，我更应该向王二小学习，学习他那种不怕困难，不怕牺牲的精神，我要为祖国辉煌的明天而勤奋读书。少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进，伴随着我成长！
伴我成长作文 篇9
自从我上学以来，从没有为写日记苦恼过。可是，在我写了无数篇日记后，把脑子翻遍了，却发现走投无路了。
办法一——抄
抄？哎，不太保险，万一被老师发现怎么办，况且每天晚上都得提心吊胆。看见老师就像看见了百年不遇的老虎，一颗心砰砰直跳。我也抄过几次，每次都被吓得够呛，那感觉真不好受。看来抄不是个好办法。
办法二——善于观察，得到灵感
爸爸妈妈告诉我，应该留心观察周围的事物，把周围的趣事记录下来。于是，我买了一个放大镜，坚持观察蚂蚁。功夫不负有心人，我的日记本上开始有了以蚂蚁为题的作品，如《蚂蚁大战》，《蚂蚁vs蚯蚓》，《蚂蚁搬饼干》等等。我把这些日记发表到校园网上，我的作文点记录暴涨。从此，我成了如假包换的法布尔。这是个好办法呀。
日记，记录着我成长的每一个脚印;日记，将伴我走向成功。
伴我成长作文 篇10
星期五我参加了学校的读书会活动，三个高年级的姐姐表演了讲故事，他们讲得好好啊，一三班姐姐讲的是小鸡大白的故事，大白能生出正方形的蛋，她讲发音很标准，很好听。二一班的姐姐讲的是黑牛群和白条牛群，红牛群和红白牛群的故事，她模仿牛叫的时候好像哦，三一班的姐姐讲的是我要当大哥哥了，讲得很有感情。
作家阿姨讲了一个五条腿的马的故事，我觉得她真的是个作家呢，因为她把前面三个小朋友讲故事讲得好的地方都讲出来了。后来我去餐厅，选了很久买了2本书，一共花了28块钱，分别是《星球大冒险》和《孙小圣和猪小能》的故事书，我很喜欢这两本书。
伴我成长作文 篇11
母爱象黑夜里的一盏明灯，照亮了我的前途，母爱象夏日里的一把扇子，扇走了夏日里的酷热。下面就让你们看看我的妈妈对我的爱。
一个火热夏日的夜晚，我躺在床上准备睡觉，但我却热得满头大汗，难以入睡，妈妈看见了便拿起扇子给我扇风，过了一会，我便进甜美的睡梦中，那柔和的风使我感到了凉爽，我便翻了一个身，忽然发现妈妈额头上满是的汗水。哦！我才明白。妈妈为了我的凉爽牺牲了自我的睡觉时间，一向在为我扇风解热。原先妈妈是觉得电风扇的风太硬了，怕我感冒。我此时的身体一下子就不热了，全身上下满是凉爽，这凉爽是用爱换来的。
妈妈哺育了我，给了我生命。我心里默念到：“妈妈谢谢您，我必须用最好的学习成绩和表现来报答您的爱！”
伴我成长作文 篇12
“英模”，这个词也许大家都会熟悉。寻找英模就难了。可是，经过我的发现，英模其实很好找的：妈妈、范老师，许浦蕊．．．．．．
先说我妈妈吧。她有一次被人撞了一下，她忙说：“对不起，对不起．．．．．．”那人没说话。妈妈她也一点责怪这个人的意思也没有。
再说范老师吧。每次大扫除时，总是她一个人第一个开始。发现窗户不干净，擦一擦；地上不干净，扫一扫，拖一拖。下班前，她会来看一看灯、窗户、门有没有关。
许浦蕊呢？在班级里，你可以看到她忙碌的身影。一会儿教同学难题，一会儿帮老师做事，最后，她才能做自己的作业。
好了，今天就说到这里，下次再说！
伴我成长作文 篇13
我酷爱体育，就像泰戈尔说：“静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。”这句话让我对体育产生了浓厚的兴趣。
就在今天上午，我们考试了体育，跑步50米，我本来以为是400米，这几天一直在练长跑，可谁知是短跑，我属于短跑慢，长跑快，哎！我只能努力跑了。
终于，该我们班了，我小心翼翼地走上了跑道，自己加油打气。在一旁的裁判员喊道：“各就各位，预备，跑。”枪声一响，我撒腿就跑，可“人外有人，天外有天”别人比我跑的还快，我本想放弃，可是，总有一股力量激励着我前进，我一直向终点冲去，在踏进终点的那一瞬间，我为我的坚持而感到高兴。
虽然没有达到满分，但是我努力了。
体育永远伴我成长，正如一句话：“生命在于运动”体育啊！我为你骄傲！
伴我成长作文 篇14
我读完《公共文明基本常识》这一文明读本，让我明白了文明的深刻含意。
这本书让我们中小学生明白了，自己要做一个文明好孩子。他告诉我们要着装整洁文明、语言谈吐文明、仪态举文明、饮食用餐文明、居家邻里文明。等15条。还给我们了些经典名著里的话，使我们受到很多启发，毕竟我们也是祖国的未来，社会希望我们把传统美德继续传扬下去。
其实生活中就有很多示例，保持文明其实很简单；比如不在公共场所随地吐痰或跟别人交谈时不东张西望。古人说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话告诉我们：不要以为一件很小的善事而不做，也不要因为一件很小的坏事去做。所以文明就是在生活中的点点滴滴。
文明并不难，从我做起，也能使更多人受到启发，让更多人去践行，让我们的社会变得更加文明。
伴我成长作文 篇15
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！我是一（1）班的杨乐儒，今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
我是一个爱读书的小男孩。因为读书能让我认识许多生字宝宝。记得有一次，妈妈故意考我一个很难的字，我答对了，妈妈夸我：你真棒，我听了特别开心！
我爱读书，因为读书让我学到了很多知识。我知道六月一日是儿童节，九月十日是教师节；我还知道树林是小鸟的家，地球是我们共同的家，大家一定要爱护她！
我爱读书，因为读书能让我懂得很多道理。比如《乌鸦喝水》，使我明白了遇到困难要多想办法！《雷锋叔叔你在哪里》告诉我要乐于帮助别人！嘿！我现在经常帮助同学认生字宝宝，带领小朋友猜谜语；在家里我会帮爸爸妈妈做家务事。大家都夸我是个懂事的乖孩子！
我爱读书，因为我觉得读书是一件很快乐的事情！
我的演讲完了，谢谢大家！
伴我成长作文 篇16
相比于鲁迅，我更喜欢读老舍的文章。倒不是鲁迅写得不好，而是两人的风格不同，鲁迅的文章多多少少都包含了一些政治色彩，充满了哲理性和政治性，也许是我太笨了，对这方面不太了解，读不大懂。而老舍的文章则更贴近于生活，是那种平民化的艺术审美倾向，讲的都是老百姓的故事，富有感情色彩。
寒假我就看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》，讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有个理想：拥有自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用，最后如愿以偿。然而好景不长，没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没有灰心，靠自己的努力又买了一辆洋车。但是他实在太倒霉了，辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。这样反复了三次，祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。
这故事是一个杯具，彻彻底底的杯具。一个以前勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般的用心和坚韧。周围的人都是做一日和尚，敲一日钟，而祥子却不安于现状，他为完美生活而努力。他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱，来到达自己所想要的生活。他不断地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是这样，也终究没有改变他最后的悲惨结局!
也许这才是现实、残酷、悲哀、无可奈何，理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在，社会是现实的它不会为了一个人的理想而改变。人们为了自己的理想而奋斗，最终却不必须能成功。
对于祥子，我感到很遗憾，感到惋惜、无奈，但也感到敬佩，我敬佩他的上进和坚强。然而他最终没能战胜自己。也许是因为社会的极度黑暗，也许是个人因素，不管怎样，环境对人的影响起着不可忽视的作用。
明天会怎样?我不得而知，而此刻我们唯一能做的，就是把握好这天。
伴我成长作文 篇17
想必大家都有一位好朋友吧，而我的好朋友是最普通但是的，那就是书。自古以来，书就被大家认为是知识的源泉，带你来到一个让你一向神往的知识世界。
记得在那年，我放学回家，用迅雷不及掩耳的速度把老师布置的作业做完了，然后，我就拿起一本我最爱看的作文书走上楼去，到我的房间里津津有味地看了起来。
过了许久，我读到一个无比优美的句子“一朵朵云儿像一群可爱调皮的小孩子，和太阳公公玩捉迷藏，一个个都乐开了花似的。”读了这个句子，我仿佛置身在那些云儿之间，和他们一齐玩耍，无拘无束，自由自在。又过了不知多少时间，我已经积累了许许多多的好词。顿时间，我的大脑像一台打印机一般，把我所记的依依打印了出来。
“嘀哒，嘀哒――嘀哒”，时间像河水似的，不受控制，一分一秒的流去，而我却还在陶醉于那些词、句中。
妈妈也大喊我下来吃饭了，而我却把吃饭的事忘得一干二净，哈哈哈喊声也就是一阵轻轻拂动我头发的风，什么也没听见。
到了晚上7点左右，我还在看，妈妈怒气冲天地走上来，把我的书拿走，大声地说：“看书我没意见，可你也别看得太过了吧!”我依依不舍地合上书，还沉浸在生动搞笑的故事情节中。
从那时起，我才明白我最好的朋友莫过于书。书能让我在优美的词句中陶醉，书能让我在知识的海洋中畅游，书能让我身处异境，不停地去幻想。书是夜晚的星空，随手摘下一颗星星，它就是一本书，让你不由自主地去阅读，去细细品味。
我庆幸我的童年在书香中绵延。
伴我成长作文 篇18
现在，我是一名四年级的学生了，从刚上一年级的小豆丁到现在是附小在伴我成长。
一年级，我是一个无知的小豆丁，我很淘气，经常惹老师生气，是附小的老师教导我，我才慢慢的懂事了。
二年级，我很排斥书，认为书是一些枯燥、乏味的东西，可是附小举行“争当读书小博士”的活动，这使我渐渐的喜欢上了读书，它把我领进了另一个神奇的世界，现在我已经读完30多本书了，我眼前的世界慢慢的变大了。
三年级时，我们没有到主校去学习，而是还留在分校，这使我感到很失望，想象里的主校是那么的完美无瑕，虽然遗憾，不过做大哥哥的感觉棒极了，我学会了爱护低年级的小学生。
四年级，我不爱运动，所以变得有点胖。自从附小举行了踢毽子比赛、运动会，我就开始天天练习，并喜欢上了跑步、踢毽子、跳绳，现在我爱上了这些运动。
附小就像家一样：在家里，爸爸妈妈教导我，在学校老师的爱就像爸爸和妈妈；在家里，我可以从书本上获取知识，在学校，老师教会我怎样学习和思考……
附小将伴我不断的成长，它会让我成为一个全面发展的好孩子，我为是附小的一名学生为荣。
伴我成长作文 篇19
还记得我刚上一年级时大家都是一个幼儿园毕业的，都互相认识。但我是从别的幼儿园毕业的。没有一个人认识我，理我。但她的出现，给我小学的学习生活带来一束光明。
我来到教室大家都谈笑风生，我一个人坐在角落里，突然一个人说：“你怎么一个人在这？我叫雯雯，你叫什么？”我抬起头笑了笑说：“我叫楠楠，你好！”我们俩便聊了起来，她也成为了我第一个朋友。
过了段时间我也有了更多朋友，但班里也出现了一些“反派”。“啊！”有人大叫了一声。我走过去，看到有人被欺负，我便上去劝架。可是我也被欺负了。雯雯冲了上来把我拉了出去，我的鼻子一酸。
又过了一段时间要体检了，我和雯雯一起体检。不一会儿，我的身高出来了，是124厘米。一群男生大喊：“小矮子，小矮子！”我不知如何是好，冲进了角落。隐约听见雯雯在喊：“干嘛呀？我猜你们都没她高吧！”我的身体顿时涌入一股热流。她拉起我的手，走出了人群。
民俗节到了，大家身穿红衣，快快乐乐一起玩。到了中午，我们开始制作汤圆。我做的汤圆个个十分小巧，但是一个女生她一直在偷我的汤圆，我也没有介意。后来她又开始偷雯雯的汤圆，还欺负她。我沉不住气了，对她说：“你偷我的就算了，偷她的我也不跟你计较，但是你不能欺负她！”吃完汤圆之后，我对雯雯说：“以前都是你保护我，现在就换我保护你！”
我希望我和她的友情能长长久久，我们两个能永不分离，一直做好朋友！
伴我成长作文 篇20
如果你错过了今天的朝阳，那么不要灰心，因为明天的朝阳会再次向你微笑。如果你今天输了，那么你没有失败，因为你明天还会再来。如果你输了钱，那么你仍然没有失败，因为生命的价值不在于你的钱包。然而，如果你失去了文明的美德，那么你就彻底失败了，你就失去了作为一个人的真正意义。在这个世界上，没有钱并不重要，你的智慧和能力会为你赚钱。如果你的智力不高，没有什么问题，你可以做体力劳动。但是如果你没有美德，那么你就是无用的。在这个世界上，最重要的是文明的美德。在校园的乒乓球台上，经常有许多垃圾袋。风一吹，它们就到处飞。整个校园都是垃圾。清洁工要打扫这么大的操场多长时间？如果我们把零食袋扔进每张乒乓球桌旁边的垃圾桶，清洁工需要为我们打扫操场上的垃圾吗？那些清洁工的腰还会一天比一天弯吗？
我曾经见过一个老妇人，她在游泳池捡垃圾的时候，手断了，还在流血。她冲到药房去买药膏。我还没来得及张贴就出来了，这时，三个学生跌跌撞撞地走了过来。中间的一只膝盖骨折了，两个左右的人帮他走路。老妇人跑过去帮助受伤的小学生戴上它，却没有照顾她的手。看完之后，我静静地站了很长一段时间：这个老垃圾收集者一定过着艰难的生活，但是他不愿意买的药膏却慷慨地给了别人。重要的是，与我们的孩子不同，这位老人的皮肤受伤后愈合得很快。如果她不及时坚持，伤口会溃烂并被感染呢？她毫不犹豫地把药膏给了受伤的学生，这显示了祖母诚实善良的心。社会就像一棵大树。每个人的文明美德和善行就像浇灌大树的水滴。只有当每个人都说文明，每个人都有美德，社会的大树才能生根发芽，结出和谐美丽的果实！
让我们从小事做起，从生活中的小事做起，用文明的美德更和谐、更美好地装饰我们的生活。如果你欣赏今天升起的太阳，请不要放弃你的追求，因为明天的太阳会更加灿烂。
如果你抓住今天，请继续努力，你还没有成功，因为你没有明天。
如果你有钱，那你还没有成功，因为生活的意义不在于钱包。
如果你有文明的美德，那么你就成功了，因为你用美德装饰了世界！
伴我成长作文 篇21
小时候在妈妈的怀抱中听着那动人的歌谣，却不知道它的真正含义。长大了听着音乐，学会了享受，知道了它的真义。
在我的心里，音乐是一种美，纯真的。听一首歌必需学会用心去感受，听着它的旋律去寻找歌中的美。一首歌就是一种美，对我来说一首美的歌可盛过世间大自然。在音乐中的我慢慢长大，学会了知识和本领有了自己的感受。
就在这时一个音乐的大门为我打开了，六岁的时光来到了，在读幼儿园中班的我在爸爸妈妈的支持和鼓励下学了一门课程——“古筝”。在这个培训班里，就属我最小，最大的有十一岁，而我才六岁，相差五岁。虽然上第一节课时我十分专心，但是就是因为我最小的原因，所以比其它的人都学得慢一些。回家时我总是流眼泪，而妈妈却鼓励我，对我说：“就是因为你小，所以要超越她们。我不相信你就是比他们学得慢，从明天起妈妈陪你一起练。然然请你记住只要你用心去做，没有事情你不能完成。你听过水滴石穿的故事吗？就是从那一天起我在各项古筝活动中取得了名次，让那些跟我一起比赛的人刮目相看，这不是我一个人的功劳，离不开爸爸妈妈的支持。
现在我已经读五年级了，可我一直在学古筝，对一个上五年级的我来讲学古筝是一种压力。每天的作业就很多了，还要从中挤出一些时间来练琴，做完作业又要听英语、做数奥题、背古诗宋词。可我却不放弃，尽可能抽出一些时间去练习。现在我已经考完六级了，在学七级的曲目。与以前相比我觉得自己已不如以前那么认真，可能是时间的缘故吧！但是我还要超越自己，再接再励！
岁月过得那么快，童年已过了一小半。我还想在听一回《童年》，欢快的歌，动人的旋律。深深的埋藏在我们心底。古筝中那高山流水般的音乐，令人心灵摇荡，仿佛置身于幽静的林子里、欢快的溪水在旁伴奏。闭上眼睛，细细品味，好像身在仙境，让人不得不被吸引。谢谢你！音乐，在我最美好的童年为我唱响！我到今还被你的美吸引着，你在我最无助的时候歌唱；在我快乐时为我祝贺。音乐无时无刻都在我身边响起，伴我成长！
伴我成长作文 篇22
如果你失去了这天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了礼貌礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本!
在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不明白什么是礼貌礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一齐去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里个性温暖。
一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我望见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样貌，说：“不明白。”我一气之下悄悄说：“哼!不告诉我，我自己找!”
但是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从那里直走，然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了礼貌礼仪的重要性，最后我最后找到了游泳池，顺利地报了名。看来礼貌礼仪真的是缺一不可的阿!
我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去礼貌礼仪，因为礼貌礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。
比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。还有一次，我在公园里望见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅仅很不礼貌，而且还会污染环境的……这也是一种礼貌的表现，不仅仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。
这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心，因为它告诉了我们礼貌礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有礼貌礼仪会一向陪伴着我们!
伴我成长作文 篇23
从懂事以来，我跟爸爸、妈妈、老师、同学等之间的交流谈话，数不胜数。虽然那些话在我的平静生活中，不会掀起大的波澜，但有一句话却让我记忆犹新。
记得我的作文第一次被推荐的时候，心里乐滋滋的。我兴高采烈地跑到妈妈身边，摇着她的胳膊，洋洋得意地炫耀道：“妈妈，妈妈，我的文章被推荐啦！”本以为我会得到妈妈的夸赞。但出乎意料的是，妈妈一脸严肃地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我一听，把脸一沉，不高兴地上楼了。可我并不相信妈妈的话，心想着：虽然这句话是经典名句，可是也不可能因为我高兴就真的退步吧！反正我没把妈妈的话放心上。
后来，老师给我们布置了一篇命题作文，我以为作文是我的强项，根本不用放在心上，稍稍动动笔就能过关了，说不定还能被推荐呢！于是我漫不经心就写完了，根本没有用心去想跑题了没，内容丰富不丰富，首尾呼应了没，就这样支差应付地交了差。没想到，我不但没过关！而且还因为这篇作文我重写了四次，才算过关。这会儿想到了妈妈的那句：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。我心里就很不是滋味，酸酸的。从这之后，每次老师布置的作文，我都会很用心很用心地去想，然后再写一个框架，最后再去详细写。我的文章基本上都是一次性就过关了，而且还时不时的被推荐。
直到现在，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话时刻提醒着我，我一直深深的刻在心间。
伴我成长作文 篇24
“方方正正中国字，堂堂正正真君子”这应该是书写汉字的真谛了。这不，毛笔字练习刚见成效，妈妈每天又开始为我的钢笔书写犯愁，硬笔练习总让我找不到感觉，即便假期已开始规规矩矩练习字帖，可一离开那层神奇蒙纸，我的字就像调皮的“小水鸭”，一股脑儿扎进水里自由嬉戏，有的大，有的小，有的胖，有的瘦，简直不忍直视。书法练习班的王老师可是我的偶像，我带好文具，决定向恩师求助，期待“奇迹”发生。
来到练习班，熟悉的身影出现在眼前。只见他手执毛笔，眼睛专注在面前的若大白纸上，胳膊运笔流畅，手中那只毛笔像只轻快小鸟自由洒脱，这就是我可敬的王老师书房习字的场景，我经常看的入了迷呢！我悄悄来到王老师身边，问：“王老师，您能教教我‘海’字怎么写好吗？”王老师抬起头，对我笑了笑，说：“可以啊！你看，想把它写好可不简单，这一笔你要斜到好处。”说着，王老师在一张纸上范写起来，竖折一笔在他笔下立即富有灵性，整个字书写让人赏心悦目。“我们不是拿着毛笔写铅笔字，他们会有粗细变化，每一笔都有它特有的精气神儿。”王老师继续耐心给我讲解，我一下子懂得了软笔、硬笔的相通之处，将老师的每句话铭记在心里。王老师看我认真的样子又对我说：“向我主动请教问题的学生你还是第一个呢！”我听了心里美滋滋的，既佩服老师的功底深厚，又对自己练字充满了信心。“只要功夫深，铁杵磨成针”。每个汉字先观察间架结构，再勤于练习，相信自己一定可以写得一手漂亮字！”我在心里一遍遍暗下决心，完美脱变即将来袭。
清晨，当别人还在睡梦中，我早已坐在书桌旁练习“永”字八法，这些笔画，在我的手中舒展开来，像一尺尺浪花跳跃在海面上；中午，我果断关掉电视机，拿出田字格，将只只“小水鸭”红笔圈改调整，仿佛一位将军指挥作战，多多练习下，居然个个精神抖擞、活灵活现；晚上，我郑重拿出作品纸，选择一首心爱经典小诗用心誊写，看着秀丽的字迹清晰展现，心灵也变得纯净自然，思绪飘向那优美诗句中，如今家中的墙壁上处处张贴着我的字迹，像是个人展览。妈妈对我的变化震惊不已，一个劲儿的拜我为师呢！
现在的我，同伙伴们毛笔字练习常常拔得头筹，硬笔书写也变得得心应手。今天，我再一次拿着作品请教王老师，雨点般的赞扬落下我身上。当老师把目光落在“天”字上，语重心长地说“孩子，书写汉字要多思考，你不能让它们‘打架’，你看，它们的主笔是捺，回忆你写的毛笔字，更该知道怎么落笔。你想，人与人之间也是这样，如果人人交往没有谦让，社会会成什么样子？”
是啊，人要谦让，字要避让。学书写汉字悟出这样一个大道理让我受益匪浅，在练字中成长，我懂得了坚持，更懂得了勤勉。毛主席说“世界上最怕认真二字”，在老师的教诲中，我要写好字，更要做好人，做谦让有礼的真君子。
伴我成长作文 篇25
书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。
我把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠，也曾有多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥之处，我总要皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。
我爱读书，是书给予我知识和智慧，也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我怎样做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶……
读书，提高了我的作文水平。我从小就是一个“书虫“，一有空，我便读起《格林童话》、《金色少年》、《小学生创新作文》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到作文时，就能得心应手地应用了。
读书成了我每天的必修课。读书时，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很精彩！《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想，做一颗永不生锈的螺钉；读了《大地的儿子——周恩来》，我知道了读书为了什么，决心要向周爷爷那样，为中华之崛起而勤奋学习；看了《铁人——王进喜》，我明白了人要有一种不怕苦、不怕难、坚持到底就是胜利的精神……
同学们，书默不作声，却带着神秘的笑容等待我们。当你打开一本书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾……
日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担，是我成长道路上的启明灯，不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得应该做一个怎样的人。
读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。
书将继续伴我成长！
伴我成长作文 篇26
小时候，我非常喜欢听妈妈讲故事，当我沉静在故事的海洋中，我的心灵似乎长上了翅膀，可以飞得很远很远。后来，我又爱上了电视节目。进入小学读书后，我认识的字越来越多，于是，课外书渐渐地成了我的最爱，它们成了陪伴我左右的无声的朋友。
当我读三年级时，我们学校搞了个“书香校园”活动，每个同学都在崭新的书柜里放了很多书。从此，我将整个人埋进了书海中，一有空我就看课外书，周末更是猛猛地看。享受着一顿顿的文化大餐，渐渐地，我发觉自己变了。因为，看书让我懂得了很多的道理和知识：
《三毛流浪记》让我感受到了三毛的坚强，看到了比我生活的更辛苦的人，让我懂得了要感恩现在的幸福生活。
《小学生学会做人做事的100个故事》让我知道每个人都可以帮助别人，每句甜言蜜语都可以温暖人心，每句漫不经心的恶毒的话都会深深地伤害他人。
《小学生学会正面思维的100个故事》让我知道，有时候让思维转个弯，人生就会更精彩，玉米也能变黄金，烂铁也能变珠宝。
……
看着一本本的课外书，忽的，一扇扇大门向我打开了，我进入了一个个之前见所未见、闻所未闻的世界。看过这些书后，性格内向的我，渐渐地变得爱说话了，上课不怕举手发言了，课外不怕跟同学交流了，我的朋友也越来越多了。
妈妈也说我变懂事了，会带弟弟了，会帮大人干家务活了，写作水平在班里也遥遥领先了……总之，妈妈的话让我感到了从未有过的欣慰和甜蜜。
如今，我看过的课外书已经有小山那么高了，它们已经成了我的私人收藏品。再也不用妈妈辛苦的讲故事给我听了，也不用整天守着一台笨大的电视机了。课外书，我可以随时翻看，到处携带。课外书，它小巧精致，漂亮丰富。无论当我开心，当我难过，它们总会陪伴在我身边。
无声的朋友，我爱你们，愿你们能伴随我的一生。
伴我成长作文 篇27
我是一个爱探索的小孩，我是在探索中长大的，探索是一件开心的事情，只须你想，探索就会和你结伴同行。
把探索当成你日常的一部分，你就能对生活充满激情与好奇。探索，是每一个人需要拥有的一种素质，一种精神。
小时候，探索对我而言就是掌握存活，我试着自己吃饭，自己上卫生间，自己睡觉等等。虽然这部分目前看来是这样幼稚容易的事情，但在当时看来却是那样伟大，甚至是壮举。记得我首次掌握走路的时候，旁边的姥爷乐极了，他连忙一把抱起我就向家跑，然后告诉我母亲：“你的女儿会走路啦！”，那情景到今天我还记忆犹新。
再长大一些，探索就是我没完没了的“为何”，诸如：“父亲，为何小鸟会飞？”“母亲，为何天会下雨？”“老师，为何星星会眨双眼？”，在一个个好奇的“为何”里，我脑袋里的科学种子开始生根发芽；在一个个稚气的“为何”里，我开始认识了这个世界；在一个个开心的“为何”里，我开始慢慢成长。为了探索一个又一个的“为何”，我从未放弃。
目前，我觉得“探索”=“考虑”+“看书”+“动手”，我已经学会了一些常识，遇到需要探索的事情，我会尝试自己探寻答案，虽然这个过程需要付出非常多，但我仍乐此不疲，毫无怨言，由于，我知晓在找到答案的那一刻，那种成功、自豪和喜悦简直难以形容。
我心中的探索是《在山的那边》的海，是代数与方程，是A、B、C，是声光电热……是未知的世界。伴随我的成长，探索的概念在我的心目中一次又一次地刷新，它的涵义也愈来愈广，与以前相比，我目前更想探索生活，探求真理。
“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索”，自古到今天，多少伟人和英雄豪杰为探索而抛头颅，洒热血，因此，探索是一种精神，是一种态度，是一种美德，是一个民族振兴的钥匙。
探索，让爱迪生创造了电灯；探索，让法拉第发现了电磁感应；探索，让牛顿发现了万有引力；探索，让马克思发现了共产主义。探索，让文明不断进步；探索，让社会不断前进。由于探索，我不断考虑；由于探索，我不断前进；由于探索，我不断成长。探索，为我插上想象的翅膀，为我点燃智慧的火花，为我带来成功的喜悦。
我爱探索，我愿在探索中成长，在探索中振翅高飞！
伴我成长作文 篇28
“成长”这个词对大家每一个人来讲都很熟悉了。大家从“呱呱”落地那一刻起，就开始享受成长了，从此成长便成了大家的朋友与大家形影不离。
对于14岁的我来讲，我已经从一个只知晓啼哭的婴儿，变成了一个坐在窗边幻想我们的生活的中学生了。我有了是我一个人的目的，有了自己远大的理想。
有些人说成长就是一个从不懂到懂，从观察到探索，从小树苗到大树的过程。可是在这说起来容易的过程中，大家需要经历无数次的打击，在受到打击之后大家需要维持好的心态，继续去努力，为了大家的目的去努力，去奋斗。
有时我觉得，成长其实就想是在做一个生物实验。在做实验时，第一大家需要列出问题，接着大家又对大家的问题做出猜想，然后依据以上两条开始做实验，最后写出结论，做概括。其实大家的成长过程也是一样的，在我还是一个什么都不了解的孩子时便会提出一系列奇怪的问题。伴随时间的变化，我开始慢慢成长，开始学着去猜想这部分问题的答案。在长大一些，大家会用一些大家可以做到的办法，去探究，去验证大家的猜想，这个过程需要非常长非常长的时间，可能它会花费我一生的时间当我老了将来，没事干时，我开始了回味，回味我的这个实验，并对它加以概括。
成长的滋味，其实就是一个五味瓶，生活的五味瓶。它充满了酸，甜，苦，辣与喜，怒，哀，乐。在大家领会这个的过程中其实大家就已经在持续的成长，持续的健全自己。
一艘小船想要在大海中扬帆长行，需要有不怕海水猛烈拍打的能力，为此它需要成长，需要持续的健全自己，让自己变的可以禁得住海水的拍打。其实人也是这样，想要在社会有一落脚之地需要在成长中健全自己。
伴我成长作文 篇29
童年是一朵漂亮的茉莉花。每一瓣花瓣都散发着清香的香气，每一瓣花瓣都是我一年的成长。这十几瓣花瓣紧紧地拥抱在一块，组成了我的成长道路。我成长的过程中总随着着非常多的收获，也由于这部分收获让我了解了成长的意义。我从衣来伸手饭来张口的孩子变成了一个懂事的小少年，我所学的本领，我在成长过程中获得的感悟，我所拥有些关心和爱惜我的人……这所有的所有，都是我成长的快乐，是我成长的收获。
在短暂而又漫长的'12年的成长道路中，我的收获就是我知道了独立自主，知道了孝顺长辈。
我在一个温馨的家庭、在家人温暖的怀抱中、在家人的期盼中成长。以前，爷爷奶奶、父母把我当作心肝宝贝，天天在我身边转悠，给我喂饭、给我洗澡、陪我出去玩……晚上，父母陪我玩，给我讲故事……我过着天堂般的生活。可是我身在福中不知福，还不满足。有时爷爷奶奶要做家务，我就站在大门口大哭大闹，砸脸盆敲东西，等父母回来，向他们“告状”。父母工作忙，不可以陪我玩，我就大闹。我不会孝顺长辈，还和他们吵架。我不会自立。吃饭、洗澡、穿衣……所有的事情都包给了家长。我对所有的家务及事情一窍不通。
而目前，我长大了，已经是一个懂事的小少年了。我不只能独立自主地生活，还了解孝顺长辈。天天早上，我会帮父母盛饭，摆筷子。外出时会说声：“再见。”晚上回到家，我认真地做作业，父母回来时，递上一杯水。摆筷子、盛饭、放汤匙都是我天天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。来客人时，我总能像一个小大人似的，热情招待……
所有的所有，都证明着我长大了。而谈起在成长中的收获，我更是像丰收了一样。
我长大了。
伴我成长作文 篇30
书是我的精神粮食，我经常陶醉在书中的精彩的情节里。有时我仿佛到了城堡和灰姑娘一齐参加舞会;有时我好像走进了森林中，看着神奇的精灵欢快地唱歌、跳舞;有时在梦里来到了海边，看见老渔夫被贪婪的老太婆强迫着，向金鱼姑娘要这儿要那儿;有时我好像变小了，和拇指姑娘一齐游戏，和爱丽丝一齐在丛林探险书，为我插上了想象的翅膀，伴我在童话的世界中漫步遨游。
书是我最好的朋友，它带给我知识，带给我欢乐，带给我个多姿多彩的世界。走进书中，和里面的主人公分享喜怒哀乐，向海的女儿学会了宽容，向爱丽丝学会了善良，向打败巨人的小鞋匠学会了机智，向把魔鬼关回瓶子的渔夫学会了镇定。看到恶毒的王后一次次暗害白雪公主，我的心揪到了嗓子眼;读卖火柴的小女孩，我痛哭流涕。读书的时候，我忘记了外面的一切，所有的烦恼都一股脑地抛到九霄云外去了。
我读的第一本书是《唐诗三百首》，那是年龄小，实在理解不了诗人要表达的意思，只明白摇头晃脑地从上往下背，可是其中经典的诗句，朗朗上口的语言，至今记忆犹新，并且时不时地作文中用上几句，立刻就为文章增色不少。熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟受到唐诗的熏陶，我说起话来有时候也能押韵，偶尔也写上几行，自我感觉良好得很呢！班里举行诗歌擂台赛的时候，谁也比可是我，这都是《唐诗三百首》帮的忙。
我很喜欢看书，只要有时间就抱上一本书，津津有味得啃起来。看得多了，自然明白的也就多一些，尤其是地理知识。那天科学课上，教师举着一个地球仪给我们讲地球，他每问一个问题，我立刻就对答如流。教师很吃惊，之后干脆让我到讲台上去讲给大家听。我滔滔不绝地讲解了地球的结构，地球自转和公转的规律，地球的经度和纬度以及计算方法。最终我还向大家推荐了一系列地理书籍，如《给地球画像》《在地图上旅行》，同学们都佩服地鼓起掌来，教师赞赏地说：看你的样貌，上涌天文，下晓地理，真像个小博士。
书，一个活泼可爱的小天使;书，一盏照亮前方的灯;一颗幼小的树苗。它以往在我喜怒哀乐的时候，大显神通，这使我感到有你这样一个朋友而感到荣幸。
琳琅的读书声从各个教室飘逸出来，嘤嘤嗡嗡如群采蜜，叽叽喳喳胜似百鸟学歌。俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。是书让我增长知识、开阔了视野，是书教我认识世界、辨别是非，是书带我了解过去、展望未来，是书帮我解决了一个又一个生活中的疑难问题！书，我愿终身与你做伴！书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
优秀的书籍、就像是一座座宝库，只要你进去，立刻会发现里面有无数奇珍异宝，而仅有你，才掌握进出这些宝库的钥匙，主宰着些财富。
伴我成长作文 篇31
人一生的道路，必定会有许多坎坷与挫折，那么为何有人勇敢地走了过去，渡过了难关；为何又有人胆怯地停留，给自我留下了遗憾？因为前者有一种力量，一种神奇的力量，这种力量就是自信。zww
在生活中，自信伴随着我成长。当我呀呀学语时，是潜在的自信心鼓励着我喊了第一声“妈妈”；当我学走路时，是自信鼓励着我迈开了人生的第一步；当我跨进幼儿园时，是自信鼓励着我让我与小朋交流、游戏。如今，我已经是一名六年级的学生了，我相信我自我，能为自我的梦想而努力。
记得有一次上数学课，是我最厌恶的数学小测验。我厌恶数学，是因为我每次小测验总是考不了高分。“唉，又是数学小测验了”。我一边嘟囔着一边不情愿地拿起钢笔在练习。那看起很简单的题目，在我脑子中就像天方夜谭。眼看就快要下课了，我急得像热锅上的蚂蚁，同学们“嗖嗖”得笔头声。连续不断，我只好仔细地请教刚写好测试题的同桌。同桌倒是很爽快，拿起草稿纸一题一题耐心的为我讲解。立刻下课了我在不写就没时间了，我定了神，自我给自我打气，没关系，我能行！我深吸一口气，看了课桌上的数学书，用我所有学会的知识去解答那些题。午时，教师发下来了，我考了90分我高兴地跳了起来，这已是我最好的成绩了。下回小测验我心里有了底。我默默地对自我说：“这次我必须能考满分。”果然，我真的考了一百分。我从怕小测验到考了一百分，可全靠自信和努力呀！
自信是一只小鸟，它飞到人的心里，人会变得勇敢；自信是一股清泉，它流进人的心里，人会变得欢乐；它开在人们的心里，人就会走向成功……
伴我成长作文 篇32
冰心说：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我仅有躲到你的怀里！”母亲永远是我们心灵的避风港。
我依然记得，你在夕阳下被拉长的身影;我依然记得，在我哭泣时，你为我抹去泪水的双手;我永远不会忘记的，是你衣兜里的那个小小的打火机……
六岁以前，我并不怕黑。但在六岁的某一个夜晚，一场真实地可怕的梦境，让我从此惧怕黑暗……梦里，背景是一片朦胧的黑色。我独自一人站在街角无助地哭泣。寻找被我“丢失”了的你。我很害怕，恐惧失去你！梦醒后，我哭着对你乞求道：“妈妈。你不要我了吗我很乖的！妈妈你不能不要我啊……”从此，我对黑暗产生了恐惧。我从来没有告诉过你我怕黑，可是你却在那个停电的夜晚明白了我唯一的秘密。自那以后，你的衣兜里，小小的打火机永远占了一席之地……
此刻的我，长大了，也变叛逆了。但妈妈对我的爱却没有改变，只是随着我的成长而成长。但妈妈却只把她的爱从最细小的事物中体现出来。你会告诉我，我所有的缺点，但却从不会责备我;你也会告诉我，我所有的优点，但也不曾夸奖我……我明白，在这同时，你也告诉我人不能自大，但也不可自卑。
傍晚回到家，你会为我准备可口的饭菜。低下头，看着你为我的盛的西红柿鸡蛋汤;淡黄的汤汁里，金黄的鸡蛋和鲜红的西红柿轻轻地浮在汤里，没有葱。因为你明白，我厌恶吃葱，尽管你很喜欢……
妈妈，感激你！感激你陪我走过了十三年来的漫漫长路;感激你衣兜里小小的打火机;感激你为我做的没有葱的西红柿鸡蛋汤！而我只能告诉你：妈妈，我爱你！
伴我成长作文 篇33
雨果曾说：“艺术大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。”在一扇扇成功的大门为你打开时，不要由于害怕而丢失成长的机会，不要由于胆怯而丢失步入成熟的门槛。
磨砺使人执着，让大家成长。爱迪生在创造创造的过程中失败了无数次，但他依旧不厌其烦的做实验。有人问他：“为何失败了无数次还要执着的钻研？”他平静的答到；“我并没失败，由于我找到了35万种不成功的办法！”失败亦成功之母，假如没这份执着又怎会有成功的即将来临？假如没这份欣然面对困难的勇气有怎能有生活的突破性的超越与茁壮成长？
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没经历沸水淋身的茶叶永远沁不出芳甜的茶香，没经历磨合的贝永远孕育不出璀璨的珍珠，没经历风霜的竹笋永远成长不成挺拔的青竹。
磨砺使人宽容，让大家丢掉浮躁。曼德拉在牢狱中呆了27年，看守他的白人对他并不友好，常常用尽各种方法折磨他。当1991年曼德拉出狱并竞选南非总统，他在总统就职仪式上，特地感激了在罗本岛监狱看守他的人，他宽广的胸襟是所有人肃然起敬。他向记者讲解说，年青是脾气暴躁，正是在监狱中的磨练才会有今天。他还说：“当我走出囚室，迈过通往自由的监狱大门时，我已经非常了解，自己若不可以把悲伤和怨恨留在身后，那样我其实仍在狱中。”假如没宽容他怎能从犯人走向总统，假如没乐观，他怎能从一个浮躁的年轻人蜕变为一个成熟稳重的人？
磨砺使人奋发，让大家拥有动力。小仲马的文稿四处碰壁，他身为名作家的爸爸说：“假如你署上是我的儿子或许事情会有好转！”“我不想站在你的肩头摘苹果，如此的苹果毫无味道！”小仲马一脸淡定但语气坚决的回绝爸爸的好意。一次次失败，又一次次站起，终于，他以《茶花女》举世闻名。当记者问他当年为何不署上真实名字时，他笑答道：“由于我想拥有真实的高度！”假如没奋发的精神，又怎会日渐长大，从生疏的文笔渐渐细腻圆滑？
笑迎坎坷，一蓑烟雨助成长。朋友们，让大家在磨砺中成长，在磨砺中坚强把！
笑迎坎坷，记住它只是形同虚设的假山；笑迎坎坷，记住它只是经放大镜照过的困难；笑迎坎坷，记住它只是大家心中的杂念；笑迎坎坷，记住它是可以逾越的关卡！
伴我成长作文 篇34
在成长的路上，有些时候，迈出勇敢、自信的一步，就会有很多收获。
那是一个天气很好的日子，在老师的组织下，大家班级拓展了竞选班干部。本来我是想看看有哪个职位适合我，我再做竞选的筹备，可是竞选的演讲稿子一直都没筹备好。今天老师忽然组织公开竞选班级干部，让我手足无措。我静下心来，观察竞选的形势，我知晓班长、副班长、学习委员等要紧岗位我是没期望了，但是我双眼一扫，感觉图书管理员这个职位蛮适合我的，可它在最后几位竞选，而且报名的同学也不少。我到底该竞选哪个岗位呢，我的心里一直考虑着……，立刻就要竞选图书管理员的岗位了，到底该咋办呢？我又犹豫了——我是去，还是不去呢？经过一番抉择之后，我决定了——还是去吧！不管当不当得上，一直要给自己一个机会，所以我主动出击了，站在了演讲台上，在演说过程中，我临场发挥，好多的话都没说好，三位角逐者也出现了不少失误。等待结果的过程中，我的心中不由得隐隐担心着，到底花落哪个家呢？竞选的演讲已经结束。下面就是投票的环节了，速度十分快，不一会儿，就到了图书管理员的竞选职位了。我的心“砰砰”地跳着，可结果出乎我出人预料，我居然得了将近30票，排在第一位，我真是开心极了，原来我得到了同学们的支持和信赖！我居然当选了！我的心中充满了感动与喜悦。
假如我不相信自己，感觉自己不可以，不给自己这个竞选的机会，那样，我就会错过这次竞选成功！通过这次竞选，我知道了一个道理：抓住机会，努力去做，不肯定能成功，但是你放弃了机会，不敢去尝试，你永远也不会成功。
请相信我，只须在成长的路上坚持勇敢、自信、不放弃，那样，你肯定会成功。
伴我成长作文 篇35
遨游在书的海洋里，我思索，思索。那里有温馨的宁静，也有活力的舞动。
书是人类提高的阶梯。我喜爱读书，因为它能够使我提高;我热爱读书，因为它能够使我浮躁的心得以平静;我酷爱读书，因为它能够净化我的心灵
我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子，我充实，欢乐，振奋！被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱！
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，如鸟儿没有翅膀。这是莎士比亚说的一句话。
古人云：开卷有益。的确如此，书籍陶冶了我们的情操，告诉了我们人生的启迪。一本本好书把我们从无知的茫茫人海中带进知识的殿堂，它让我明白了双目失明而还坚持创作的奥斯特洛夫斯基，名垂千古的周恩来总理，伟大的文学家鲁迅先生，还有，书成了我们形影不离的朋友。
我爱读书。曾几何时，我置身书海不可自拔。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我所以明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余！
这一本本好书，让我了解了旧我更多地了解了各种各样的知识。正是这一本本催人奋进的好书，一把把美丽的金钥匙为我们打开了坚固的大锁。
好书、名言，此刻是我形影不离的好朋友，它们让我在知识的海洋里翱翔！是书，让我健康成长！是书，让我开心欢乐！是书，让我聪明伶俐！书，它是一名教师，也是一座丰富的知识宝库。
同学们，与好书交朋友吧！它会带你走向成功的彼岸，这一份营养品全部充实到你身躯，引领你一步步走向神奇而美丽的殿堂！
伴我成长作文 篇36
欢乐是什么？当小时的我遇到这个问题时，八成会不加思索地说天天能够玩，天天有吃不玩的零食……可是当我长大后，却深深地意识到了欢乐的意义并不是仅有一种。
书，是知识的海洋，书是智慧的源泉；书，是人类提高的阶梯；书，是人们走向成功的捷径。能够这样说，没有一位成功人士的背后没有书的帮忙。所以，我爱书，爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。
可能是受爸爸妈妈的熏陶吧，我从小就喜欢读书。从报纸到杂志，书刊甚至到字典，只要带字的我就喜欢看。所以，在我家的每一个角落，你都能找到书的踪影，可是对此我并不满足，所以我经常到书城去看书，让自我在书的海洋中尽情遨游，畅饮着智慧的泉水。
记得有一次我去新华书店买作文书，和爸爸约好十分钟之后就下去。我飞快地跑到三楼买了作文书准备下去，可是形形色色的书却使我挪不动脚步。最终，我还是管不住自我，找了一个角落蹲下来啃书。顿时我被书中的故事吸引了，又看了那一本，根本觉不出时间的推移。不知过了多长时间，我把课本、作文书、故事书、人物传记、通通读了一遍。直到我发觉我的腿已经蹲麻了，才依依不舍地离开。回到爸爸等我的地方，爸爸坐在凳子打瞌睡了，再看看时间，天哪！我竟然在里面蹲了四个小时！
在读书中，无数斑斓的日子悄悄从指间滑过，我也在不知不觉地长大，书给我带来了许多的乐趣，也使我从中得到很多经验。
所以，我感激书，是它让我的生活变得更加充实。
伴我成长作文 篇37
人人都向往李白的生活，“人生得意须尽欢”，这是真理，一点都不假，我们应当欢乐地度过每一天。
人活一世，欢乐地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我们何乐而不为呢？有人问我欢乐的方法是什么？其实很简单，我的欢乐就是读书，其实人的一生就像一首诗，国学大师季羡林曾说：“你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意”。有人会以他的失败而选择放弃欢乐的生活，其实成功与失败都是一种结果，成功了，收获鲜花与掌声;失败了，一段经验几多教训，然后从头再来，这样想，欢乐将伴我成长。
当我沉浸在书的海洋中，会有浓郁芬芳伴我左右，“腹有诗书气自华”。久而久之，便从语言、文字乃至举手投足中发生巨大的变化。正所谓“吐气如兰也”。
欢乐伴我成长，我在成长的岁月一向有一个人心路历程在伴随着我，那里面记录的都是一些让人欢乐的事情，因而当我在烦心时，同样也能够笑得灿烂。
妈妈告诉我，说：“人，不应当以钱为本，应以欢乐为本”，是啊，钱是身外之物，我们的欢乐同时也是无价之宝。
乐观的人发明了潜水艇，悲观的人发明了救生圈，两种截然不一样的生活你会要哪一种呢？人们当然会不约而同地选择乐观生活。
欢乐是一种财富，上帝给予我们嘴，并不是让我们埋怨，而是让我们欢笑。我们拥有这样好的条件，当然要好好利用，不能让它白白地浪费掉啊！
欢乐让我们拥有了对未来生活的向往，燃烧起了我们的斗志。让我们扬帆起航，冲得一片诗情到碧霄！
欢乐让我成长在拥有款款诗意的金黄麦田。欢乐将伴我走向星光大道！
伴我成长作文 篇38
人们常说：“人活在世界上，会拥有三种爱——亲情、友情、感情。”正是这三种爱才让我们的人生活得更精彩。我也不例外，就是这三种爱让我学会如何生活，如何去感受爱的力量。
父亲的爱就像大山一样，高大而又温暖；母亲的爱就像海一样，宽广而又温馨。他们的爱就是我坚强的后盾，一向支撑着我前进。
在我的眼里，妈妈是个尽心尽责的家庭主妇。每当我身体不适时，她会在我身边忙前忙后的照顾我，总能我的心里涌上一股暖流。如果我感到不开心时，它就会买一些好玩的东西逗我开心。可是她每一天都好像有说不完的话一样，总是絮絮叨叨。她每一天的话总是：不要上课开小差，不要上课分精神，不要边走边看书，不要不写作业……这让我从心里厌烦她的唠叨。
我一向都认为爸爸是我的良师，是他让我学会人生的哲理和生活的道理，每当我有困难时，向他请教，他总会耐心地我讲道理，叫我在人生的道路上辨别是非，可是，只要我做错了什么，他就会批评我，声音不重，分量倒不清，每次批评我时，我的泪珠就会自觉的流下，的心里就会委屈的想：有点错也是难免的，为什么要对我这么严厉呢？
有一次，爸爸妈妈要回家乡探亲，家里就只剩下我一个人，他们走了以后，我的心就像是缺了一块似的，心空荡荡的，突然很想念妈妈的唠叨和爸爸的严厉的话语，这我才发现，当幸福邻近的时候，我们没掌握，当它远逝的时候，才明白唠叨、严厉的话语已经成为幸福的一份子。
朋友的爱就像奶茶一样，清甜而又回味；同学的爱就像一杯牛奶，时常供给帮忙。她们的爱就像是我的冲锋箭，给我无穷的力量。
记得有一次，我不细心摔倒，腿上的肉一片都是血，疼得我眼泪直冒。我悲痛的快要死掉的时候，是一群死党们照顾我：滢帮我去找教师，萍帮我去消毒伤口，玲一向安慰我，霞和闲就帮我找药涂……如果当时没有了她们，我或许会很快的痛的“死”掉。
爱如此珍贵，我期望能一辈子拥有，是爱让我学会成长。
爱伴我成长！是我一生的宝物！
伴我成长作文 篇39
文明就在我们的身边，人人都在行动，有你，有我，也有他。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”我经常在广播、电视、路边、校园听到这首歌，那是人们在歌颂雷锋精神。
这也让我想到了一群人，他们虽已年过半百，但却几十年如一日地为路人冬天提供热腾腾的早饭，夏天提供解暑的凉茶，他们就是温州红日亭的老人。
大家都提倡学习雷锋精神，而作为一名少先队员的我该为社会做点什么呢？星期天早上，我在妈妈的带领下来到华盖山脚下，为红日亭捐上自己的零花钱。远远望去，只见一棵大榕树舒展开自己茂密的枝叶，将红日亭紧紧拥抱在怀中，又像一把撑开的巨伞为红日亭遮风挡雨。走进红日亭，只见几位白发苍苍的老婆婆面带笑容地为路人盛粥、端菜，在红日亭里听到最多的就是“谢谢、不客气、你们真是好人呐”，看着这一切，一股温暖充满了我的心田。
见此情况，我感慨万千，毫不犹豫地从兜里拿出一百块钱递给一位满脸皱纹、正在洗碗的老婆婆，说：“老婆婆，这是我自己积攒的零花钱，希望能帮助更多的需要帮助的人。”老婆婆接过钱，和蔼可亲地说：“你真是一个有爱心的孩子！长大了一定会有出息！”我的心就像吃了蜜一样甜，仿佛看见清洁工人在炎炎夏日因喝到可口的凉茶而干活更起劲了；仿佛看见饥肠辘辘的乞丐因喝上温暖的白粥而露出灿烂的笑脸；仿佛看见行色匆匆的路人因能吃上热腾腾的早饭而欣喜不已……
走出红日亭，淅沥沥的雨声仿佛在为我们唱响一首欢快的赞歌，路边刚探出脑袋的小草好像也在为我们鼓掌。大榕树旁，一棵小树正迎着风茁壮成长……
伴我成长作文 篇40
“安全”——这沉甸甸的两个字，承载着多少希望和梦想。安全是幸福，为家庭带来欢笑;安全是快乐，让生活充满希望;安全是健康，给你带来健康体魄。安全，牵系着每一个人的生活。每当我走在上学、放学的路上，看到车水马龙，人山人海，川流不息的场面，看到身边一辆辆飞驰而过的汽车，我的心里就十分紧张。
记得有一天下午放学后，我班赵瑾同学因为爸爸妈妈没能准时来校门口接，她横穿马路偷偷跑到学校对面的小店买零食吃，买好零食，她正准备往回走的时候。突然一声巨响，一辆公交车刹那间停住了，周围的家长，同学们随着响声聚拢而来。大家被眼前这一幕惊呆了：赵瑾同学趴在地上，脸色惨白，胸脯急促地起伏着，嘴角挂着丝丝血痕。过了好一会儿，她才“哇”地一声大哭起来。大家吓得不知所措，有人拨打电话叫救护车，有人跑向学校找老师，有人小心翼翼地扶起赵瑾，为赵瑾做了简单的紧急处理。等救护车来后，陈老师也迅速赶到把她送到了医院，经医生检查后，虽然赵瑾没有受重伤，但她摔断了一个大门牙，更让人担心的是这个大门牙近几年不能补，还得等到13岁才可以补，嘴唇肿得又大又厚，饭都不能吃了。真是“一秒钟车祸，一辈子痛苦”，这是一次惨痛的教训，这次意外事故向我们全校师生敲响了安全第一的警钟。
在我们学校一出大门，就是一条大马路，在这没有安装红绿灯，随着生活水平的提高，马路上车辆日益增多，安全隐患不言而喻。为了保证我们的安全，虽然每天上学、放学时有很多交警叔叔不辞辛劳在这条路上维持秩序，但还是有很多同学背着老师偷偷到对面小店买零食或一些小玩意儿。看着这些不遵守交通规则的同学匆匆忙忙地在马路上穿梭，同学们，“不怕百步远，只怕一步险”、“红灯无数次，生命只一次”。我们的父母和老师何尝不是经常这样教育我们的呢?可是，你们做到了吗?
同学们，让我们牢记父母和老师的谆谆教导，要想生命充满欢乐，安全就是一切成功与欢乐的保障。从现在开始，我们一定要遵守交通规则，千万不能横穿马路，让安全永远伴随我们健康成长。
伴我成长作文 篇41
如果说泉水是青山的心脏，那么书便是智慧的核心，书，丰富了我的知识，给我的生活注入的斑斓的色彩，给予了我希望。书是人类最好的朋友，无论你遇到什么困难，都可以向它求助，永远不会背弃你。
从小，妈妈就教育我要“多读书，读好书，好读书”因此，我便在茶余后捧着一本书，坐到我的书桌前，开始细细的品读起来，每当看到精彩的部分的时候，我都会反复的多读几遍，记在脑子里，刻在心里，记得我读的第一本书，是妈妈在我四岁生日时送的《格林童话》虽然不认识几个字，但每次都能被书上的插图所吸引，久而久之，妈妈发现了这件事，于是开始给我买漫画书，并教我不认识的字，五岁时，我能认识书上所有的字。在稍大一点，在学校学到了更多的字，便缠着妈妈给我买更多的书。
我喜欢闻书里淡淡的墨香，沁人心脾，令人陶醉。每当我心情不好时，总会在书架上选一本书，然后坐下来，享受着阳光照射在书上发散出香气，顿时心情大好。随着年龄的增长，知识的增多，读书成为了我最大的爱好。尽管大部分时间都在学习，但每晚，我走会抽出一会时间读几篇名人的散文。我最喜欢的是毕淑敏的散文集。里面有许多文章感染着我，激励着我。使我一步一步的向前迈进。
书，是一首歌，激越高亢，催人奋进；书，是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目；书，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在书的海洋中游走，书香伴我成长。
伴我成长作文 篇42
小时候，总听别人在我耳边说诗歌，可我却听不懂。后来我长大了，我真高兴自己也能读诗歌，背诗歌了！我渐渐地陶醉在诗歌的海洋里。什么床前的月光，巴山的雨，边塞的战士，异乡的客，诗歌像一股清泉流淌在我心头，滋润着我的心扉。在我学习的过程中，我结识了许多著名的诗人，如唐朝的李白、杜甫、白居易，清代的袁枚、龚自珍，他们那些让人刻苦铭心的词句，在诗里都充分展现。众多的意思，了了四句诗便能表达的一清二楚。
什么二月的春风，三月的花，万里的长城谁驻扎。诗歌像祖先在向我诉说中国五千年的历史。诗歌伴着我生活的每一天。白天有诗歌陪我玩耍、黑夜有诗歌陪我入眠，让我从不会感到寂寞。我感到有诗歌的地方处处充满快乐。我想在以后的学习中，将会有更多的名人名诗陪伴着我成长，我相信我的生活将会更加绚丽多彩。
伴我成长作文 篇43
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，对我来说，书是智慧的结晶。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书要坚持不懈，必须活到老，学到老。
当我仍在咿咿学语的时候，妈妈就开始教我读书了。那时候，妈妈买来一套《动物插图拼音故事书》，每天，我对这新奇的“玩具”爱不释手，总要缠妈妈给我讲故事，学习也在这一则则生动的动物故事中开始……
幼儿园读中班的一个“六一”节，老师送给我们每人一本《新华字典》，我认识了很多简单的汉字，并在学期末班级里举行的查字典、识字比赛中均取得了第一名。小小成绩让我对查字典和识字有了更大的兴趣，每当我和爸爸妈妈出外游玩的时候，在大街上遇任何不懂的汉字，都喜欢问妈妈，还要妈妈一笔一划地写给我看。功夫不负有心人，在我上大班的时候，我已经认识了一千多个汉字，学会阅读简短故事了。
伴我成长作文 篇44
我从小就酷爱读书，家里的书多得占了满满两大书架。我喜欢徜徉书海时那种自由快乐，闻着书香时那种清新淡雅。书籍不仅洗涤了我的心灵，使我的人格得到塑造，还使我了解了许多知识，拓展了我的视野。对我来说，书籍就是开启知识殿堂的一把钥匙。
我很小的时候，因为父母重视教育，就教着我识字拼音，还买带拼音的故事绘本给我读。那时我只是觉得图书上的绘画很好看，至于内容都是父母讲给我听。当听到丑小鸭被白天鹅们欺负时，我心中十分生气，想钻进书中去替丑小鸭教训那群高傲的天鹅；当听到小美人鱼不愿伤害王子，宁可跳入水中变成泡沫时，我便感到一阵阵的惋惜；当听到白雪公主接过巫婆的毒品果时，我便紧紧攥着小手，生怕她将毒苹果吃下去；当听到灰姑娘最终和王子幸福地生活在一起时，我也打心底里替她开心。童年时期有书陪伴，既充实了我的生活，又让幼小的我我体悟了读书的美妙，踏上了通往知识殿堂的阶梯。
后来我上了小学，以往的童话故事已不能满足我的需求，我便开始接触小说和名著。一开始我并不明白书中的道理，只是囫囵吞枣地将它们全部吃下去，直到后面长大了一点，再把书读第二遍时，才细细品味语言文字所含的深意，书中故事所讲的人情冷暖。
我开始读唐诗宋词，不禁被那优美押韵的诗句触动了心弦。诗中的春可是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”？诗中的夏可是“接云莲叶无穷碧，映日荷花别样红”？诗中的秋可是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”？诗中的冬可是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”？诗中的节可是“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”？诗中的国可是“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”？诗中的友可是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”？诗中的惜可是“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”？诗中的志可是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”？诗中的理可是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”？读着这些诗句，我脑海中仿佛能浮现出当时的画面，我在心中对古时候的文人墨客深感敬佩。我爱诗，更爱书。
小学毕业，我用了一个假期的时间去读四大名著，直到现在我都忘不了那精彩的故事情节。我还记得黛玉葬花时的飞燕泣残红；还记得孙悟空大闹天宫时的英勇无畏；还记得武松打虎时的惊险刺激；还记得诸葛亮草船借箭的足智多谋。
书籍陪伴我走过了12载春秋，它总是会给我有惊喜。我将读过的书搭在一起，便成了一条长长的阶梯，我沿着阶梯一步步地向前走去，阶梯的终点便是华丽的知识殿堂。如果知识的使者问我：“你的钥匙呢？”我就会将手中捧着的一本书给她，那本书上写着两个字——成功。
书籍就是我开启知识殿堂的那把钥匙。
伴我成长作文 篇45
冼星海曾说：“音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的启示。”喜欢听音乐的人，必定是懂得享受的人。成长中有音乐的陪伴，这一路，我们欲走愈远。
如今，每每听到摇滚乐，成长中的诸多回忆便会慢慢被勾起。
想当初，刚开始听音乐的时候，我并不明白音乐是什么。可现在，我明白了。音乐在我们成长中起着很重要的作用。在疲劳时，音乐可以给我们带来一小会儿的放松。仔细聆听，我便会感到音乐带来的一切有多美好。
成长中不能没有音乐，如果没有了音乐，也许我的人生便不会那么完整，那么美好了。成长路上，有音乐相伴，我便不会那么空虚，那么寂寥。
在我的成长过程中，不管在何时何听到那熟悉的曲调，歌词便会从脑海中浮现到我的眼前，使我自然而然地跟着节奏一起哼唱起来。
如今，我也能自创歌曲出一首歌。闲暇之时，我会信手播放一首音乐，或悲怆，或激昂。渐渐的，我恍若置身于一片宁静祥和的世外桃源。当我从音乐中寻到了灵感，我便在纸上随意写写画画，雏形了然。而今，我已经写了5首歌了。虽然我不知道写得怎么样，写得好不好，但我更注重写的过程中的心境和感受。
尼采说：“假使没有音乐，人生将会是一个错误。”古人亦有云：“移风易俗，莫善于乐。音之气，由人心生也，人心之动，物使之然也。”音乐是人类最美妙的声音，没有它，我们的生活便平淡无奇，索然无味。正因为有了音乐，我们成长路上才变得更加丰富多彩，有滋有味。
伴我成长作文 篇46
树，给人一种坚强的形象，我从小都在树下玩耍，树带给我的，除了快乐，还有坚强。
我三岁那年，父母带我一块儿种下了这棵树苗，他们看着我对我说;‘‘将来你一定会像它一样茁壮成长。”我似懂非懂地点点头。
在我七岁那年的一个夜晚，我正从学校往家赶，忽然下起了大雨，我急得坐在地上哇哇大哭，天也渐渐黑了，我不知怎样才好，在原地来回打，我环望了一下四周，一个人也没有，便彻底失去了信心，只是希望爸爸妈妈来把我带走，忽然，风雨中我仿佛看见了我们一起种下的小树，它在风中摇摆着，叶子一片一片地被打掉，可它仍在风雨中坚持着，我似乎听到了爸爸妈妈在对我说;‘‘要像它一样茁壮成长。”我想：脆弱的小树都能在风雨中屹立，我又有什么做不到的呢
伴我成长作文 篇47
一本好书如一缕清风，能让人身心愉悦；又如一个朋友，伴随我一路成长，丰富我的人生阅历。
我自幼不爱读书，却喜欢和一班同学在外面疯玩。然而，一次游戏却彻底改变了我。那是在三年级刚开学不久的一个晚上，爸爸提议全家举行一次成语接龙大赛。我灵机一动，身扛来一本词典，决定打头阵。我刚说了一个“金蝉脱壳全家立刻哄堂大笑起来。我纳闷了，明明就是“金蝉脱壳嘛！爸爸翻开词典，指着拼音说：“看看，这是ké，还是我定睛一看，脸顿时涨红了。原来“金蝉脱壳”中的“壳”应沿用这一口语化发音。看来中国字的学问大着呢！从此，我与书便结下了不解之缘。
徜徉书海，我才真正领略到书中的精妙。我曾经为《三国演义》中诸葛亮的神机妙算而惊叹不已；为《马石山十勇士》的壮举而激情昂扬；为《爱心树》中的苹果树对小男孩的无私奉献而肃然起敬；为《十万个为什么》中世界的奇妙而心向神往……
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