在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我与母校共成长初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我与母校共成长初中作文1
在校园中，我逐渐长大，我骄傲我与我的学校共同成长。几个月前，学校读书节拉开序幕，朗朗的读书声总是萦绕在我的耳畔。记得在读书节开幕式上，学校领导提到同学们将会看到学校的新变化——在教学楼的四层和五层专门配备了新的桌椅和各类书籍，以方便同学们阅读。第二天，我跟伙伴们迫不及待地来到了四楼，果然眼前一亮：一排排黄色的桌子，配上蓝色的椅子，书架上整齐地摆满了大大小小的书，给四楼大厅增添了一道美丽的风景线。这里人来人往，同学们读书的热情高涨起来，人多但并不喧闹。每个人都津津有味地沉浸在书的内容中，贪婪地吸收书中的精华。整个学校都弥漫着书的香气。在读书节活动开展后不久，体育节也开始了。当我和其他主持人一起宣布体育节开幕，我感到无比的自豪，因为我知道，我们一定会取得好成绩。
为了这次比赛，我们班同学鼓足了力气，积极找时间和场地来锻炼和准备。在接下来的比赛中，我们班亮出了集体优势——长跑：五年一班第一名;短跑：五年一班第一名……数不清的第一名的喜讯一个接着一个地传来!我们都异常兴奋。各项角逐结束后，体育老师公布比赛成绩：“五年级组获奖名单，第一名五年一班，总分156分……”没等老师说完，我们班已经炸开了锅：“我就知道我们会得第一名。”“咱们准备得这么充分，真是一份耕耘一份收获!”体委领取了奖状，喜不自胜，赶紧把这份荣誉粘到了黑板上，可真是耀眼!体育节和读书节结束后，我们发觉自己长大了，人人带有书香气，人人变得坚强有力。我们体会到我们的校园也在变，她变得更丰富、更博大。我愿意与我的学校共同成长!
我与母校共成长初中作文2
冬去春来，五年的时间很快就过去了，我已成了怀宁县实验小学毕业班的学生了，想起了这五年的的学习和生活还历历在目。
20xx年9月1日，我刚满六岁，一米来高，什么都不懂，只会从一数到一百而已，连自己的名字都不会写。走进学校我怯生生地跟在爸爸后面东张西望，又是高兴又是害怕，高兴的是我长大了，上一年级了，害怕的是陌生而严厉的老师。学校里有一栋三层的教学楼，是我学习长知识的地方;教学楼左侧是休闲林，那里绿树成荫，是我休闲娱乐的场所;教学楼后面是宽敞的操场，是我锻炼身体，磨练意志的”战场”。就这样我开始了我的小学生涯。
五年多过去了，教学楼前的小树已经长成了苍天大树。我也在学校老师的辛勤培育下成长了不少。我掌握了加减乘除、四则运算，解一元一次方程，计算多种几何图形的周长和面积……我从学拼音到认识了两千多汉字;从读句子到读懂课文;从写日记到写作文。我还了解了鲁迅、老子和孔子，并读了很多他们的.作品。现在我还能讲英语，能够进行简单的英语对话了。我也从不懂事的孩子变成了讲文明、懂礼貌的大孩子了。我在班上的成绩一直很好，每年都被评为五好学生，这离不开学校好的学习环境，也离不开老师们的辛勤培养。学校也发生了很大的变化，学校里有了多功能大厅，教室里有了电脑，可以进行多媒体教学，学校的教学水平也得到了很大的提高，在省市级学科竞赛中经常涌现出好的成绩，常常受到省市级教育部门的表彰。我们的学校正随着时代的步伐大阔步的向前迈进。
我爱我的学校，它地我变化，和我一起成长。
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