成长的我作文

2021-10-13 关于成长的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的成长的我作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

成长的我作文1

  学校操场是我成长的乐园。

  它位于学校南边。走进操场,首先映入眼帘的是红白橡胶跑道。我站在上面,仿佛身处运动会比赛现场,感受到了一股紧张气息。而西边一排高大的杨树就像观众,在为运动员呐喊助威。

  然后是南边的乒乓球台。在那里同学们可单打,可双打。说起对决的激烈程度,往往一个出其不意的球都能决定比赛胜负。

  接着是篮球场。当我拿着篮球正要突破对方防线时,突然有人拦住我,我一个后退,高抛,一个三分球进去了。当我再次投篮时,一个扣篮,又进球了。那时的我意气风发,回想自己的样子,大概像姚明叔叔一样帅气吧。

  紧接着是羽毛球比赛场地。我和对手正在打一场激烈的羽毛球比赛,正当比赛进入胶着状态时,趁对方一个不注意,我打了对方一个措手不及,将胜利果实收入囊中。那一刻我感觉自己就是赛场上的一名职业选手。

  最中心地段是绿油油的足球场。站上去,你我都是足球场上最靓的仔,当我进了球,那感觉仿佛自己就是C罗,为自己疯狂呐喊。

  这就是我的乐园,我将在这片乐土中孕育出丰翼的羽毛,翱翔蓝天。

成长的我作文2

  我成长中有许多人陪伴着我,但妈妈是最用心陪伴我的人。

  妈妈的爱是体贴的,每个星期的数学作业都很多,还有很多课外课。妈妈说:“你写作业太累了,我们去看电影吧!”我想,要赶快把作业写完。到了电影院,看电影时,我觉得很害怕,妈妈就抱起我,安慰我,说:“没事的,没事的,不要害怕,不要害怕。”

  妈妈的爱是鼓励。我在考小学时,妈妈鼓励我,竖着大拇指说:“不要紧张,你一定可以的,我相信你!好好表现,发挥你的特长!”我一下子有了信心和勇气,做到了最好的自己,被心仪的学校录取。收到通知书的那一刻,我和妈妈紧紧地拥抱在一起,甜甜地笑了。

  妈妈的爱是无微不至。我在上小学时总爱生病,有一次生病,我还是和平常一样坚持去上课,可是到中午吃饭时,我开始想怎么办?生病不是不能吃太油腻的食物么?这时,我听到有人在叫我的名字,我抬头一看,原来是妈妈站在我身后,提着我生病可以吃的饭菜,我在饭堂一边吃着妈妈给我做的饭菜,一边流下了热泪。

  妈妈的关心,鼓励让我感受到了妈妈对我的爱。

成长的我作文3

  我喜欢读书。无论是漫画书、小人书、故事书,还是科普书,我都爱不释手。

  在我很小的时候,爸爸妈妈就给我讲了些《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《三只小猪》、《卖火柴的小女孩》、《白雪公主和七个小矮人》……稍微长大些,爸爸妈妈又给我教一些诗啊、词啊,什么“又是王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”、“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂“、”借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“人闲桂花落,夜静春山空”等一系列的诗句,直到现在,我都记忆犹新,回味无穷。

  时光流逝,我渐渐长大,到了现在,我慢慢的喜欢杨红樱作品的搞笑段;喜欢鲁迅作品的认真劲;喜欢马克。吐温作品的幽默调;喜欢安徒生作品的真实感;还有中国的四大名著:像《三国演义》、《西游记》等作品的鲜明的人物个性特征和爱憎分明的情感让我念念不忘。

  读书真好!不读书的的确是一种遗憾,不读书,就等于没有了生活的乐趣,更像是少了许许多多的朋友。因此我们要多读书,读好书,好读书!让书籍成为我们成长的伙伴!

成长的我作文4

  我把做菜当做一种生活上的惬意时光,就如同有情调的人爱喝下午茶一样。

  很平常的一个下午,我正在做着新学的菜,弟弟一如既往的来观看。意料之中,他早已成为了我的“铁粉”。菜锅里红绿相衬成趣,直接刺入了我的眼中,印在我的脑海里。可我总觉得缺了点什么,这红绿相衬,确实富有情趣,但却没一点儿生机与美观,而是死气沉沉。一道菜的看相不好,那么它的口感多半也不好,因为人们看事物大都是从外表开始的,这先入为主的思想,从而会影响心情。

  我心生一计,将火开到最大,舀了一点猪油,盛了一点清水。等食材“噼里啪啦”响时,将前二者一起放下去。“嘶,”云雾腾起,食材上亮闪闪的,将我欣喜的脸印照了出来,弟弟惊得说不出话来。我左手将锅柄握住,右手拿铲顺势一推,左手的锅一扬,锅里的食材如跳水运动员般在空中转了个优美的圈,它们的身上都裹着油,大火如凶猛的恶兽奔来。这时一阵大火出现在我眼前,很快食材齐刷刷落下。弟弟端着碗在一旁吓坏了,支支吾吾的半天也没有说出一句话来,我一甩头说道:“出锅!”

  那一刻,是我做菜生涯中的一个里程碑,我感觉铁锅与我都成长了。

  那顿饭我吃的格外香。

成长的我作文5

  在我读一年级的时候,我总是缠着妈妈,让她接送,妈妈直接倒床就睡,可是我不知事,只知道一天吃喝玩乐,心里想着反正有妈妈。

  在一、二年级的时候,妈妈要一大早起来做早餐,还要叫我起床,有时候还有起床气,妈妈也无可奈何,就只好哄着我。

  妈妈吃完早点,就带着我和我的哥哥骑单车送我们去学校。

  直到三年级的时候,我才学会自己坐公交车去上学,妈妈第一次带着我坐,第二次让我自己坐,不过我还是坐对了。

  到后来,我的妈妈学会了开车(其实早就考了驾照,可是后来忘了)。

  有一天,我想早起爸爸妈妈做一桌丰盛的早饭,我把时钟调到了6:30,我才发现早起是那么的不容易。

  在厨房里,我手忙脚乱地做早饭,又想做好又担心吵到爸爸妈妈。到了最后,我勉勉强强地做了一顿早饭,在桌上放了一张纸条,就出去晨跑了。

  在这时,我才明白,妈妈的不容易,妈妈太辛苦。在这时,我才明白妈妈的不辞辛劳。

  这就是我成长过程中的觉悟,一种领悟,一个必过的台阶。

成长的我作文6

  在我读完了《三字经》后,妈妈又给我买了《弟子规》。

  《三字经》里告诉我许多做人的道理。《弟子规》更是教育我做一个知礼,懂礼的好少年。《弟子规》里看到黄香九岁时就会照顾自己的父母,我也知道了孝顺父母,尊敬老师和长辈,要从小做起。书是人类的朋友,也是我的好伙伴。那天和爸爸妈妈一起出去吃饭,我看到叔叔们和爸爸一直喝酒,我就对他们说酒是一把双刃剑,在小时候不能喝酒,因为酒喝多了,就会失去控制,就会丑态百出,他们笑着夸我是一个懂事的好孩子。它还告诉我房子要打扫的干干净净,自己的东西自己收拾的干干净净的。书包也要整理的干净。要做一个讲卫生的好孩子。

  我要象孔子一样勤奋学习,上课要认真听老师讲知识,下课了和同学们友好相处。书真是我的好朋友,它永远伴我成长。

成长的我作文7

  在我的成长过程中,有着很多有趣的故事。今天,就让我来和大家分享一下吧!

  让我最难忘的就是我五岁时的一个故事。

  记得那一天晚上,妈妈叫我自己一个人睡觉,我一听不禁这样想:哎!我以前一直和爸爸妈妈睡在一起,可现在却让我一个人睡,我还没适应呢!晚上,我一直在床上翻来覆去睡不着,我开始数小羊“一、二、三、四、五……”可是数了半天我都没有睡着。我把两只小眼睛露了出来,外面乌漆麻黑,真的好可怕!我立刻把头埋进了被子里,连大气都不敢出。我时不时把鼻子和嘴巴露出来,呼吸一口新鲜的空气,然后又飞快地把头缩进被子里。夜晚,夜深人静,我连动也不敢动一下。一阵风从窗外吹进来,把我家不稳的小椅子吹得“嘎吱嘎吱”的响,立刻吓得我毛骨悚然。顿时,我感觉到背上一阵凉,不禁想:夜晚真的好漫长啊!到什么时候才天亮呀!我嘴里不停地轻轻地念着:什么时候才天亮,什么时候才天亮……念着念着,我终于睡着了。

  第二天早上,妈妈走进我的房间对我说:“你真厉害,可以自己单独睡觉了!”我开心的一笑,但只有我自己知道昨晚是怎么度过的!

  我觉得这是我成长过程中最有趣的故事,我相信你也有属于自己的成长故事!

成长的我作文8

  祖国母亲,你是我们炎黄子孙的摇篮,你经历过的风风雨雨,我们将永远铭记在心中!

  祖国母亲,你是蓝天,我就是一朵白云,你是大树,我就是一只小鸟,你是绿地,我就是一棵小草,你是大海,我就是一叶扁舟,

  …………

  长江、黄河、雅鲁藏布江,泰山、华山、五指山、珠穆朗玛峰,是我们炎黄子孙的骄傲;香港回归、澳门回归,将我们多年的耻辱洗涮。

  祖国母亲,百年不遇的雪灾没有将我们压垮,大地震将我们民族的凝聚力空前提升,举世瞩目的08奥运会让全世界对我们刮目相看。

  …………

  祖国母亲,我为您骄傲,为您自豪,你养育了56个民族的优秀儿女,您创造了五千年的灿烂文化,今天,我就像一只雏鹰,在您的呵护下茁壮成长;明天,我就是一只雄鹰,带着您的希望搏击长空,飞向远方。

成长的我作文9

  我有好几本相册,它们记录了我从出生第一天到现在的成长变化。第一本相册里:眼皮肿肿的,歪着脑袋一幅没睡醒的样子的是我的“人生初照”。小拳头握得紧紧的,小眼睛瞪得大大的,浑身肥嘟嘟的是我的“满月照”。穿个小肚兜,嘴角挂着口水的是我的“百日照”。

  头戴小歪帽,坐着玩小车的是我的“半岁照”。闭着眼睛张大嘴巴哇哇大哭的是我的经典“8月照”。站着敲小鼓的是我的“周岁照”。第二本相册里:我会走了,会跑了,会跳了。慢慢地不再肥嘟嘟的了。一点点地开始显露出我的眉清目秀了。第三本相册里:我会摆各种pose了。有调皮可爱的,有英姿飒爽的,也有安静温柔的。我已经是一个帅气的小伙子了。另外的几本都是我每年生日去影楼拍摄制作的。

  在这些相册里,我看到了自已的成长变化,也看到了爸爸妈妈浓浓的爱。谢谢我亲爱的老爸!谢谢我亲爱的老妈!

成长的我作文10

  三年级,我走进了新教室,来了新老师。

  一开始,我们上蹿下跳,一个个精神饱满,调皮捣蛋,跟一群猴子相比,没啥不像的。

  后来,因为吴老师拿出他的杀手锏——加作业,我们便怕了。如果上课不认真,作业不做,欺负同学,这些人明天一定会变成“熊猫”的。当然,他常常是刀子嘴,豆腐心。只是我比较倒霉,有过真实的遭遇。

  有一次,我们上一篇无趣的课文,就蔡蔡这种听话的女孩也是心不在焉。上半节,我硬撑着自己听下去;下半节,我就走神了,东摸摸,西摸摸,一不留意,被吴老师看到了。他一本正经地点名道:“李思语小朋友,恭喜你,中大奖了,这一篇,抄5遍。”妈呀,我手心出了汗,还好,这篇诗也没几句。一下课,我便飞速地把它抄好,交给吴老师。哎,好险,还好没被老妈发现。

  不过,吴老师也有好的时候,我们表现好,吴老师还会奖励我们吃零食。我当然有这样好机会。

  有一次,我考了99.5,得了第一名,吴老师给我一大筒果冻。大家看着我,都眼红死了。虽然我在脸上表现出淡定的神情,但是心里得意极了。

  我的三年级里,有了不可缺少吴老师,增添了苦味,也增添了趣味!

  小作者:丽水市实验学校304班李思语

成长的我作文11

  人们常说:“每个人成功的背后,都有一个不简单的故事。”每个人的成长故事都不同,所以,我们的世界才会更加美丽,我们的人生才会更加精彩!而我的成长故事就好像一次次的旅行,每一次都有一点收获。

  成长中的烦恼,是喜是忧?

  每样东西都有不足之处,也正是这瑕疵造就了真正的完美,是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽,成长,就是告别过去,告别我留恋,不舍的一切。童年的往事回味无穷,每一样都让我们开心,让我们感动,洋娃娃,冰淇淋,旋木马,这些美好的东西在成长中都会抛在我们身后。突然从梦中醒来,哭着要妈妈。妈妈说,我长大了,要独立,不能在依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大,我发现他们越来越不了解我,还经常说我的坏话;老师也不像以前那样关心我,却有了越来越多的不理解我经历了许多害怕,我讨厌的事,我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清,理也理不齐,可正是这烦恼教会了快乐不能给我知识:坚强,理解,宽容它就像一杯茶,刚品是苦涩,可回味无穷。

成长的我作文12

  我左想右想不知该炒什么菜,我先把菜放在了水里,准备炒菜,我左忙右忙也没有忙好,打了一个鸡蛋在锅里,结果鸡蛋壳也在里面没办法了只好这样了。也没有倒油,忙里糊涂的。真烦人,找知道就不做了。我连忙炒了起来,我闻了闻有一股怪味,特别的刺鼻,天哪,我把菜给炒糊了,这该怎么办?如果我妈回来了话我就完了,说着,就把菜倒进了垃圾桶里、刷刷锅、把他刷干净了,就去看看我妈回来了没有,然后装做当什么都没有发生,好的,现在放平心态去面对一切,呀!妈回来了,我就给妈倒了一杯水喝,妈说:你今天错了了什么,尽然对我那么好,说吧?什么事。我说没有事,妈说﹕真的我说﹕当然,你女儿还能骗你?她说我去看看到底有什么事瞒着我,妈一进厨房说﹕你到底在厨房里搞什么呀?我说﹕没搞什么呀,只是做了一顿饭。天哪,你那么的小会做饭,妈妈又唠叨的说你才多大就会做饭,简直就是做梦,……

  妈妈说﹕我知道你很想做饭,但是你还没有到做饭的年龄,等到你会的时候才做行吗准备?我说﹕知道了妈。

  使我懂得,如果你不学你就终生不会,那么你就是一个愚蠢的人,所以你必须要有经历不能犹豫,相信自己能够做的比别人做得好,人生只有经历,才能成功。

成长的我作文13

  我有一个三年之久的校园,它不算美丽,也不算漂亮,初一的我们总是会在这校园中追打、嘻戏。初二的时候我们总是会在教室中和老师对骂,而初三的'我们才真正懂得学习的重要性。校园对于我来说是美好的回忆的纪念册,是知识发展的书海,是哺育我们成长健壮的健身房。

  我爱我的校园,我爱我的老师,我爱我的同学们。校园教会了我浩瀚的知识,教会了我做人的道理,教会了我如何善待他人。我美丽的校园,长着壮壮的参天大树,新新绿叶正在逐壮成长,就像正在成长的我们,而大树正像我们的校园,滋润着我们,渲染着我们;让我们生活在安全的地方。

  我爱校园,我成长的校园带给了我无限的美好,带给了我无限向往的世界。没有任何一个地方比得上我成长的校园,小鸟也许在欢乐,也许在哺育自己的孩子,也许在做爱巢。正像我的母校一样对我无微不至……

  我爱校园,不是短短的时间长流造成的,而是被它的无私所感动的。我爱我校,没有原因。

成长的我作文14

  时间是一条流淌的小溪,流着流着,我们的三年级就过去了。

  在我们东张西望,左看右瞧的时候,在我们上课喊着要上厕所、挖挖鼻屎的时候,在下课欢乐地奔跑玩耍,课间不停问作业的时候,吴老师踏进了我们的教室。在那一刻,全班同学用着期盼的眼神望着他。我们多么希望吴老师给我们“少”作业,让我们忘记之前写作业“山”的痛苦。我们多么希望吴老师教我们有趣的知识,忘掉那枯燥乏味的课堂时光。

  在三年级里,吴老师的确把我们带进了有趣、搞笑的课堂。他让我们的课堂充满了活跃的气息,让我们学会怎样做有用的读书笔记,让我们知道怎样才是真正的阅读,让我们知道怎样去用我们做的读书笔记,让我们知道好文章是修改出来的。他让我们爱上学习、爱上阅读、爱上语文、爱上写作。

  在三年级里,吴老师带我们走进了跳绳之旅。他给予我们坚持的信念,班里几乎个个同学都能跳到150以上。别的班同学都用羡慕的眼神看着我们,也跟着跳了起来,可怎么也没我们304班这个气氛,怎么也追不上我们!

  一天天、一个月、两个月……充满快乐气息的三年级流过去了,四年级流向了我们。在暑假里,我似乎看见四年级在向我们招手。三年级,再见啦!

成长的我作文15

  从呱呱坠地的婴儿长成翩翩少年。从中我犯过许多错误,做了许多傻事、弄过好多笑话,也考过好成绩,可谓是尝尽过酸甜苦辣,每每想起来,伴我走过,最令我的是那流连忘返,乐此不疲的。

  我玩的有很多,打沙包、电报铃、踢球。但最让我的游戏是撕名牌。

  规则是:先手心手背,然后分家,选个代表剪子包袱锤,谁输了谁跑,然后抓他们,把全队名牌撕下来,就算赢。

  那天晚上,我写完了。可是,妈妈出去了,我只好桌子发呆,突然,我听到好的:“喂,大哥,快下来吧!”“好。”我急忙穿上衣服带上钥匙,出门了,我们异口同声玩撕名牌吧!“好。”然后,我们手心手背黑白分家,然后,我们分完家,急忙躲到各自的位置,然后,我们队员撕了两个,正当我忘形时,哪知,另外三个人突然来了,把那两个队员撕了,这时,幸好另外两人及时赶到,他们防不胜防,那另外两人把敌人全撕了,我身轻如燕轻松自如的把大BOSS撕了,我们捧腹大笑,他们莫及,不知不觉天色已晚,我们只好恋恋不舍地离开。

  形形色色的游戏伴我一天天长大,带给我七彩的,留下难忘的,我童心永驻,让游戏伴我永远。

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