在集体中成长作文

2022-04-25 关于成长的作文

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的在集体中成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　在集体中成长作文篇1

　　我是一名即将升入五年级的学生。我所在的班集体已不知不觉陪伴了我四个春秋，这个集体、这个集体中的每个人都给我留下了美好的回忆。特别是当我读完《我爱我班》这本书，我更加喜爱这个班集体了。

　　《我爱我班》主要讲述了超级搞怪的汪小小、酷爱接嘴的王文博、漂亮懂事的辛晴、高傲的何露露等一群孩子在四年级二班发生的有趣的事情。在书中班级是汪小小他们自己做主的地方，是他们狂欢的地方，是他们展示自我的地方，是他们放飞梦想的地方。

　　可当我刚读一年级时我可不这么想。记得那天，老师带着我们走进一个陌生的教室，我傻傻地不知是站还是坐，害怕极了，旁边没有一个认识的人。我急得眼睛红红的，眼泪直打转，站在那儿一动不动。这时老师轻轻地抓住我的手，微笑着对大家说：“小朋友让我们一个接一个牵着手，围成一个圈。小同学在里圈，大同学在外圈，好吗？”唧唧喳喳、叽叽喳喳，大家终于围成了圈。“同学们，我们手牵着手，多像一家人啊。其实从今天起我们就是一家人了，我们同在一个集体中学习、生活，这个集体的名字就叫‘一（1）班’。”也就是从那刻起，我懵懵懂懂觉得班级就是一个集体，这个集体就像家一样，这个集体会像家一样给我带来快乐与幸福。慢慢地我认识越来越多的朋友，我的快乐也与日俱增。这个集体越来越像一个家，让我感觉到家的温暖、家的温馨。

　　当初懵懵懂懂的小傻瓜已经成长为一个懂事能干的小姑娘，这一路有集体的陪伴。正是这一路的陪伴让我对这个集体有了更深的认识。当我竞选大队委时，看到大家鼓励的目光，让我感受到支持的力量。当我们一起为运动员助威时，让我明白集体荣誉的可贵。当我们纷纷为汶川捐款时，让我懂得什么是爱······

　　感谢你——集体，是你让我明白那么多，懂得那么多。感谢你集体，助我健康成长！

　　在集体中成长作文篇2

　　对于我们学生来说，集体就是班级。每天，班级中总要发生许多各式各样的事情，有大有小，有喜有忧。这些事情就像一首优美动听的歌曲，回荡在我们每一次的成长之中。

　　柔和的慢板——考试

　　“叮铃铃——”随着上课铃声的打响，考试又要开始了。老师捧着一打卷子走进教室，一会儿就发到了每位同学的手中。教室里马上就响起了一阵阵“沙沙”的写字声。大家都埋着头，盯着自己的试卷，有时停下来思考一下，有时又奋笔疾书起来。大家仿佛都“陶醉”在自己的试卷上。突然，一阵高跟鞋的声音从后门传来，原来，老师竟一直不在我们教室里！还没等我惊讶完，老师就说话了：“哟，不错嘛，我不在都这么安静，看来大家都长大了！”是啊！老师不在我们都这么乖，看来我们都能管好自己诚实守信了，在集体中我们长大了！

　　欢快的行板——绿色

　　为了给教师增加一点乐趣，老师决定要在教室里种几盆绿化盆景，为教室添绿。第二天，同学们就带来了各式各样的小植物、小花儿。教室里一下子有了生气，火红的花儿嫩绿的枝叶惹人喜爱。可是没过几天，有人发现一盆花的叶子上怎么多了几道伤痕。经过调查，原来是一位同学太细化花儿了，忍不住想和花儿来一次“亲密接触”，却在不经意间留下了伤痕。那位同学知道后，发上又买了两盆花作为补偿。在其他植物的映衬下，这两盆花好像更鲜艳了！是的，知错就改的精神，不就是在集体中得到的吗？

　　激情的快板——运动

　　“加油——加油——”校运动会正如火如荼的进行着。运动员们挥汗如雨，场下的拉拉队的喝彩声一浪高过一浪，大家都在为自己班级鼓励、争光。200米这个我们班必胜的项目却因为同学的摔跤而最终名落孙山。可是，我耳朵里听到的不是责备和惋惜。突然，王天有点难受，李大为马上告诉了班长马亮，马亮一听，连忙拿来了体温计，一量37.5度，低烧！马亮说：“快把他送到医务室吧！”于是，他一边说，一边组织同学把王天送到了医务室。医务室的老师给他吃了退烧药，王天才退了烧，能坚持上课了。这还不够，中午，李明把妈妈给他带的红烧肉给了王天，王天哭了，说：“啊！谢谢，同学们对我太好了！”

　　还有一次，付明轩扫地捡了50元，他刚想放进自己兜里，可又想：“50元哪，多么大的数目呀，丢钱的人肯定非常着急！”于是，他把钱交给了老师。上课了，老师问：“同学们，谁丢了50元钱？”刘飞一看书包，老师找回的书费不见了，“呀！我丢的！我丢的！”下课了，刘飞对付明轩说：“哎呀呀，太谢谢你了。要不是你，回家我可要挨打了！”“没关系，那可是我应该做的。”

　　这就是我们的班集体！一个温暖、团结、友好的班集体！别看只有五十四个人，但我们每个人都很关心它、爱护它。我们全班同学都为能生活在这样的一个班集体中而感到光荣和自豪！

　　在集体中成长作文篇3

　　我从幼儿园开始就是班里年龄和个子最小的一个，更糟糕的是我还胆子如鼠，不敢举手发言，害怕参加任何活动，一直以来，我都认为自己是最弱小的。可我非常幸运，进了小学之后，我来到了一个非常好的集体。

　　现在的我怎么样呢？那就跟我来看一看吧！镜头一：我不是最弱小的有一次，我们班在上《我不是最弱小的》这一课，邓老师问大家：“你们认为我们班谁是最弱小的？”大家都说是我，邓老师问我：“你觉得自己是最弱小的？”我低下头难过地回答：“是的，我是最弱小的。”邓老师问大家：“真的是这样吗？”然后，她就例举了我的几个优点，在邓老师的带动下，同学们也说了我很多优点。我低垂的头慢慢抬起来了，腰板也挺起来了。当邓老师再次问我：“童言，你还觉得自己是最弱小的吗？”时，我大声地答道：“不！我不是最弱小的！”

　　从那以后，我再也不觉得自己弱小了，上课敢大声发言了，还非常积极呢。我甚至还参加了全校的讲故事比赛，并获得了第一名，后来我还参加了演讲、唱歌、写作等比赛，也都取得了很好的成绩。生活在这个班级体中，我感到无比欣慰。有同学们给我加油鼓劲，有老师关心培养我，我再也不是那个弱小的女孩了，我长大了，也更能干了。镜头二：集体成长我成长我们班同学的体育素质天生不佳，一年级运动会上，我们班只得了可怜的几分，名列年级最末，而我又是班里体育素质最差的。

　　为了摘掉这最后一名的帽子，邓老师带领我们天天进行体育锻炼。有一次，我在练习跳远。突然，我的脚扭了，一阵剧烈的疼痛袭来，痛得我站都站不起来，我放声大哭。同学们马上围了过来，把我扶到班里，帮我按摩还不挺地安慰我。为了对得起同学的关心，为了不给班里拖后退，我每天在家认真练习各项竞赛项目。

　　功夫不负有心人。在校仰卧起坐比赛中，我做了五十多个呢，更让人高兴的是我们班获得了第一名。在刚刚结束的跳绳比赛中，我们班又获得了第一名，连我这个班里体育素质最差的人也跳了将近两百个呢！在这个集体中，我感到非常的幸福和快乐，因为我能和我们的集体共同成长。

　　同学都为能生活在这样的一个班集体中而感到光荣和自豪！

　　在集体中成长作文篇4

　　成长不是完美的，就像初一的新月。而在集体中成长，会让我们不断向新月添光芒。于是渐渐拥有完满人格。

　　时光转瞬即逝，回首来时的路，我惊讶于自己成长的点滴。不会忘记第一次融进集体的情景，因为我第一次明白在集体中成长的乐趣。第一次党小组长，我懂得了“责任”二字；第一次当小记者，我明白了生活的真谛。许许多多第一次都在我融进集体之后，才发现，每一天我都在长大，在集体中幸福成长。

　　六年级，正是求知欲旺盛的时代，时不时就会应题目与同学开“辩论会”。某天A说一题有三解，另一同学B马上说只有二解。教室里顿时炸开了锅，同学们有的议论不休，有的务实演算，我则在第一时间和好友跑去办公室。老师花了许久终于在多方征求意见后认定只有二解。我也终于学会了多种思维的阶梯方式，获益匪浅。自问，这不是集体的赐予吗？

　　初一的时候，我们班接到临时的卫生打扫任务。那是一间很大的实验室，桌上放满了各种颜色的瓶罐，整个房间弥漫着一种刺鼻的怪味。我拿着扫帚，不敢进去。班主任似是知道什么，一见如此就第一个走了进去。我们自然也跟了进去。在这里扫地，我不得不分为小心，以防“扫”到了地上的模型和标本。但我不会再有任何退缩，因为我看见更多同学在整理乱得一塌糊涂的桌子时都没有怨言，我又有什么好说的呢？

　　当我在同学的协助下扫完地的时候，我已浑身是汗，腰脚酸软。但看着打扫干净的教室，我笑了。因为我学会了付出与合作。“巨大”的教室是一个巨大的挑战，但当我们与集体在一起，这挑战似乎微不足道了。而同学们不时投来的关注目光与不经意间为我提供的帮助更让我学会了去关怀别人。心灵仿佛进行了一次前所未有的净化。它和集体相连的更加紧密。

　　诚然，在集体中成长是快乐的。我们可以迎着朝阳尽情欢笑。真诚、美丽、善意我们都在集体中拥有了。八个春秋，集体在壮大，我们也在长大。一次次的磨练，是集体让我相信没有什么可以挡住我们前进的步伐。当哭则哭，想笑就笑，集体回永远是我们生命的航船，在这我们乘风破浪、勇往直前！

　　在集体中成长的我，终有长大的一天，就像满月之夜，那一轮明月……

　　在集体中成长作文篇5

　　日出月落，春去秋来。转眼间，即将告别初中生活，心中感慨颇多。特别是初三这一年，记忆尤为深刻！人人都说初三生活好比寒冬，常常会经历刻骨铭心的寒冷，而我在爱的集体中成长，感受到的却是浓浓的春意……

　　1家庭篇

　　进入初三后，家里完全以我为中心，爸爸妈妈对我关心多了，放纵少了；鼓励多了，批评少了……记得一次爸爸要出差，走之前他陪我到各个老师那里询问情况，看着爸爸不知何时已不再年轻的脸，听着他和老师讲的有关我的肺腑之言，爱的暖流在我心田吹起层层涟漪，家人的体贴让我感受到浓浓的春意……

　　2班级篇

　　在班级里，老师、同学也对我付出了更多细致入微的关怀。记得一次模拟考试，我“大意失荆州”，惨败而归。看着可怜的分数，我感觉自己如一棵枯木孤独地在寒冬中瑟瑟发抖。心灰意冷时，是老师不厌其烦地找我谈心，询问学习中的困难，鼓励我继续拼搏；是同学们自发组成学习互助小组，为我指点迷津……在众人的关心和帮助下，我终于走出心灵的阴霾！爱的暖流在我心中荡漾，班级的关怀让我感受到浓浓的春意……

　　3社会篇

　　临近中考，感觉压力越来越大。一天，放学时已六点，我拖着沉重的脚步走在回家的路上，回去后要面对堆积如山的作业，再想到近段时间虽努力拼搏却收效甚微，感觉自己如同那轮残阳，有种“无可奈何花落去”的悲伤和无助。

　　回到家里，刚端起饭碗，就听到新闻里在谈论中考，看着下面那么多关心、鼓励的短信，我感觉自己不是孤军奋战，身后有那么多陌生人在默默的为我们考生祝福，我没理由不奋力拼搏！爱的暖流在我心中彭湃，社会的关爱让我感受到浓浓的春意……

　　在爱的集体中成长，我感受到了春天般的暖意！在享受关爱的同时，我逐渐领悟到：对给予自己关爱的人，应该怀着一颗感恩的心，同时也应该把爱无私的传播给需要帮助的人！因为爱的传递，社会才会变得更加和谐，更加美好吧！让我们在爱的集体里一起快乐的成长。

　　在集体中成长作文篇6

　　首先，我代表获得先进集体称号的部门，对各位领导的关心支持，各位同事的鼎力相助表示衷心的感谢！我们在工作中所取得的成绩，是领导以身作则，科学决策，正确引导的结果，是同志们任劳任怨，相互帮助，团结奋斗的结果，成绩和荣誉属于为公司做出贡献的每一个集体和个人。

　　在过去的一年当中，我们综采队面对工程多、时间紧、要求严、标准高、困难大等众多不利因素，经过一年的连续奋战，先后完成了回撤3205工作面，安装3203工作面和3301工作面；全年完成生产任务220万吨，以上所有工程均保质保量的提前完成，为公司的达产达效争取了时间。在取得工作成绩的同时，我们还锻炼出来一支能吃苦耐劳、敢打硬仗、能打胜仗的一线队伍，我们完全有信心、有决心面对任何挑战，取得更好的成绩。

　　今天获得的荣誉只能够代表过去。新的目标就在前方，新的征程等待着我们。这份荣誉给我们带来了希望与动力，也带来了肯定；同时也给我们增添了责任与压力。我们不会沉醉在今天的荣誉和掌声中，因为我们明白，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。在新的一年里，我们各先进单位一定会戒骄戒躁，继续发扬锐意进取、敢于开拓创新的精神，积极完成20xx年的生产目标，争取再创佳绩！

　　为此，我们将做到以下几点：

　　1、落实安全生产责任制，狠抓安全不放松；

　　2、落实生产经营计划，产量保质保量完成；

　　3、狠抓质量管理和精细化施工，将综采工作面建成公司精品工程；

　　4、狠抓培训和学习，将综采队建成一支真正有素质的队伍。

　　在新的一年里，我们综采队全体人员将会以全新的面目、百倍的热情投入到回采的热浪之中。请公司相信，请各级领导放心，综采队是一支在工作中不怕苦、不怕累、有技术、有经验、敢创新的一线施工队伍；是一支能够和企业同呼吸、共命运、心连心的职工队伍。在企业成长过程中，综采队全体员工都会以主人翁的姿态与企业同心协力、共创佳绩。

　　最后，祝我们公司繁荣昌盛！祝大家工作顺利，万事如意，合家幸福！谢谢！

　　在集体中成长作文篇7

　　我国是世界文明的发祥地之一，被誉为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。但是，如今许许多多的事例，令我们感到难堪。例如新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。而文明礼仪要从娃娃抓起，学校是学习举止礼貌的好场所，相信大家从小就被教育要讲文明、懂礼貌，但真正实施的又有多少人。这时就需要校规、班规来帮助大家约束自己，养成良好习惯，做文明学生。

　　高尔基曾说：“爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。”我曾经思考过，怎样才是一个良好的班集体？对此，我的答案是这个班必须有良好的班风。首先，我作为一名班主任，可以很自豪地告诉大家，在我们高49班流动红旗已经成为一种标志、一种象征。而我们班的口号就是“让流动红旗不流动”，这得益于我们班全体同学。是他们每天就寝时保持宿舍干净整洁、遵守纪律；晨读时铿锵顿挫、意气风发；大课间操场上大步流星、风驰电掣；午唱时斗志昂扬、激情满怀；自习课上聚精会神、争分夺秒……才使得我们班有此殊荣。虽然这里面有我规定的成分，但我只能起到制定规则的一个引领作用，关键在于他们能出色地完成并坚持下来，落实我所讲的每一条规定并自觉执行。这就是班风。而班级荣誉感是形成班风的重要因素，对于一个团队来说，荣誉感是团队的旗帜和灵魂。荣誉就是战斗力。

　　我每周文体活动课都会让他们自主组织活动，迄今为止开展过唱歌、演讲、辩论、篮球等众多比赛，让他们在娱乐中放松自我，在合作中团结协作。只有每个人都参与进班级事务，他才会有存在感和班级荣誉感，这样的一个班才会产生凝聚力，进而形成良好班风。在这种班风的引领下，他们会自觉维护课堂纪律，提醒讲话的同学；积极参与班级活动，为班级争光添彩；认真完成卫生任务，营造干净舒适的学习环境。向大家展示的就是一个文明、向上的班级精神风貌。

　　同学们，其实文明离我们很近，但关键在于你能否做到。例如，不在教室里吃零食，就是文明；课间不大声喧哗影响他人学习，就是文明；不宣传负面消极思想，就是文明；尊重老师的劳动成果，上课认真听讲，就是文明。我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一个品格。千万不要把文明行为习惯看作小事，一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？我在粉笔盒上印了这么一句话：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”所以，我们应该先成人后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

　　同学们，常外的教育理念是“用生命感动生命，用灵魂唤醒灵魂”，我们身为常外人，就要向优秀学习，向丑陋亮剑，用自己的最美的样子，去感动自己，去唤醒别人，去创建文明班集体，在集体中成长，打造更加美好的明天！

　　在集体中成长作文篇8

　　小的时候，我很喜欢笑。面对氤氲的世界，在我的眼里是欢乐，是美丽，是善良……总有那么些时候，我学会笑，学会笑对人生，学会笑对世界。或许是因为家人的存在，是因为朋友的存在，是因为背后总有着一个个陪伴你的小集体。

　　夜晚，我蹲在毛玻璃旁，用唯一能看的清楚外面的缝隙看着黑夜里的人来人往，心中荡漾着莫名的悲伤。想家，想回家。教室里，住校的同学们看着动画片嘻嘻哈哈，海绵宝宝的一举一动，蜘蛛侠的英雄助人，这一切在我眼中仅仅剩下了无趣。还记得，爸爸在学校门口看我的时候，我的眼泪涌了出来，扑到爸爸的怀里。老师拉着我，回头看看爸爸的背影，我哭了……半年的时间过去了。我有了新的朋友，她告诉我爸爸妈妈是因为工作忙不来看自己。我静静地听着她安慰我的话。寄宿生总是会有优待，下午剩下的点心，照顾我们的阿姨总会在晚上分给我们。老师给我们洗头，给我们讲故事。我和同学们一起睡觉，一起起床洗漱……或许，这就是班集体带来的温暖。那年，我五岁。

　　我在操场上奔跑着，驾着风，满腔的热情伴随着响彻天空的呐喊声。脑海中不断浮现的是获奖的场面，远远落在后面的自己并没有气馁。仍然在向前冲，任凭汗水打湿我的衣领。那时候的自己很好强，看重每一次比赛。实力不强，却硬要拼出个成绩。我拿到了第四名，第四名在我们那里是没有任何奖项可拿的。看着同学开心的拿着奖品四处说笑。这一切对我来说仿佛充满了嘲讽。眼前满是氤氲。而后，班主任的到来改变了这一切。她的笑容那么温柔，在阳光的照射下显得那么温暖，道：“何必为一次失败而计较，我以前给你们讲过一个关于林肯的故事，满是挫折的人生，到头来，他还是胜利了。更何况你这是一次小小的失败，没什么好难受的。”这句话，在我的心里保存的一直很完整。混乱的思绪，就这样一点点被一句话而梳理了。我学会了笑对失败。那年，我10岁。

　　那是念旧的悲伤，我怀念的小学生活，无法适应如今的初中生活。不知道为什么，我成为了不爱听课的学生。我喜欢玩，喜欢笑。不断下降的成绩，让我不得不认识自己的现状，停止自己的放纵。初一下半学期，我渐渐对数学有了兴趣，一些难题总是会让我伤透脑筋，然而却是爱不释手的。一直以为同学们都是各学各的，互不交流。渐渐的，我发现我错了。他们会来问我有哪些问题，那些朋友很耐心，很细心。他们和我分享了各自的学习方法，我学会了取长补短。以前在阳台自兀修剪竹子是，之所谓一切老的旧的腐朽的都会被新生代替代。或许就是这个道理吧。掌握经验，确立了目标。我从200名以后进入了前100.这就是集体，教会我成长，今年，我12岁。

　　成长历程中，梦想遥远了回忆，坚定了信念，模糊了跋涉的足迹，残留下无限记忆中的美丽，放逐天马行空的青春张扬不得不皈依脚踏实地的现实。然而总是在这些现实中，才能看见那些人带给我们的温暖，带给我们的爱。

　　成长是一场梦，是那一个个小集体，是一个个班级点缀我无限的人生道路。

　　在集体中成长作文篇9

　　上周五，我们班召开了学习英雄、尽职尽责、遵守规则的主题班会。老师还邀请我爸妈参加。因为这个原因，我更爱我的班级。

　　马老师是班会的组织者。她对我们很严格。她一开学就送了我们两个礼物：第一个礼物是放大镜，用来看别人的优点和自己的缺点；第二份礼物是请、谢谢、抱歉这些文明用语。马老师很公正，她总是关注每一个学生。班会上，我们忙得不可开交：有的背诗，有的背主持词，有的讲故事。马老师有点闲。她只需要点击PPT。原来她是总导演。

　　赵国强和周晶晶是班会的主持人。他们站在讲台上，没有表现出任何紧张。他们配合得很好，真的很像电视节目主持人。

　　轮到关了。他淡定地坐在椅子上，左手拿着二胡，右手拿着琴弦，有条不紊地拉起了《我爱北京天安门广场》这首歌。太可爱了，老师和同学都笑了，但他还是保持着冷静，专心地拉着二胡，直到歌曲结束。

　　那天开完班会，同学们表现更好了。刘一、贾和平、霍金龙、常青等调皮的男生就像是不同的人。他们可以拿着老师给的放大镜看自己的缺点，正在慢慢改正。平时最不爱说话的薛，敢于站出来回答老师的问题。

　　去年，我总是觉得没有朋友很孤独。现在，同学们越来越喜欢我了。他们总是亲切地叫我海伦。我变得越来越活泼，交了几个好朋友。

　　我爱我的班级，我爱这个有28个成员的家庭。

　　在集体中成长作文篇10

　　说起我们这个集体，那无论内部外部，总不愿一直落在他人之后，经常是充满了较劲精神。

　　八年级时，大队部说我们可以上交入团申请书了，大家一听，极为高兴，谁让入团是成熟的标志，先驱的象征呢！于是马上有人写了一份，郑重地交给老师。没想这影响还挺大，便又有人搜肠刮肚地想尽各种生动优美的语言，工工整整地写了一份份申请书交给老师，个个都毫不示弱，较着劲。

　　不过还是那次文明班评比，班长看了计分表后失落地告诉大家，我们班因为差一分而与文明班级擦肩而过。于是，这次这次成了与别人班较劲，大家赶紧凑在一起商量下个月要怎么办。在“众说纷纭”之下，大家订下了一整套周密、系统的计划。就这样，各路人各尽其责，包干区全员出动等等。终于，最后功夫不负有心人，第二个月我们班果然名列首位，这次的文明班便属于了我们。这一切，还不是靠大家那股较劲精神么！

　　嘿，这就是我们这个集体，我与大家一样都喜欢这个集体，尤其是这样的较劲精神。正是这样的精神，催促着我们进步的步伐。无论是在班级内部，还是在班级外部，这样的精神都促使我们竞争进取，要求上进。甚至在漫漫人生路上，这精神锻炼了我们，教会我们在这复杂社会上立足、尝试的基本条件。不管怎么说，我们就是一个团结上进、积极进取的集体。

　　在集体中成长作文篇11

　　我们班的XXX同学，在上体育课的时候把脚给扭到了。不过，他仍然坚持回来上学。

　　虽然他坚持回来上学，但是他行走不方便，回教室的时候要他的爸爸或妈妈背他回来教室。他走路时也要拿拐杖走路。不过有我们这个温暖的集体，XXX同学的行动方便了很多。

　　有几次，XXX去厕所，我们扶着他小心翼翼地走去厕所。有时候上课铃响了，XXX就在同学的搀扶下尽自己最大的努力回教室，按时上课。

　　他有时上课铃响了，迟了回教室，有些讲课内容错过了，下课后，他的同桌ooo便会把他没听到的知识告诉他，让他跟上老师讲课的速度。

　　放学的'时候，大家自觉地扶着他到楼下去。XXX左右两边有一个同学扶着他，一边扶，一边叮嘱他慢点走，不用急。后面也有一个同学，慢慢地跟着。如果发现后面有不知情况的学生快步冲下楼，便会及时提醒他们绕开一点，以免撞上前面慢走的XXX。这样就不会他踩我我踩你。

　　我们班大部分同学已经在门口了，不过大家都愿意等他慢慢地走过来，才一起走出校门。因为我们是个不可分割的集体。

　　虽然XXX的脚受伤了，不过有我们这个温暖的集体的帮助下，他一定会渡过这个暂时的难关。通过这件事情，他让我深深地感受到我们班就像一个大家庭，互相帮助，到处充满了团结有爱的阳光。

　　在集体中成长作文篇12

　　每一个人出生后，都会有一个家，这个家是温馨的，是充满爱的。而我认为，在我的一生中则有两个家。

　　我有两个家，一个是生我养我的地方，另一个，则是我读书与学习的地方八年级8班。每天清晨，外便背着书包去那里学习。当我看见那些和我一起学习共同进步的同学时，心情便会格外的舒畅。因为当我看见同学们的笑脸时，脑海中便会浮现出他们大脑的情景，这是我感到无比的快乐。

　　我的这个大家庭中一共有50个成员和一位漂亮的母亲。她非常的爱我们，天冷了，嘱咐我们多穿点，下雪了，嘱咐我们注意安全。谁然有时她对我们很严厉，但是我知道，她这么做是为了我们好，让我们好好做人，她就是我们的班主任张老师。

　　我们的这个大家庭是和谐的，大同学保护小同学，所以我班的同学不受欺负。上体育课了，有一位同学摔倒了，佷多同学都去扶她，一句句鼓励的话语使她没有哭。虽然她的膝盖破了，但是我们对她的关心战胜了疼痛，使她坚强的站了起来。

　　我们的这个大家庭是快乐的。下课了，老师刚走出教室，同学们便疯了。有一个男同学抓了一只毛毛虫放在了一个女生的衣服上，随着一声尖叫同学们的目光已到了那位女同学身上，那个搞恶做剧的同学还笑着说："哈哈，想不到你身上有这样一个宝贝吧？"

　　在这个大家庭里，虽然学习很辛苦，但是这苦涩的汗水中使我尝到了友谊的甜蜜，我在这个大家庭中是快乐的，是幸福的，我爱我的新集体。

　　在集体中成长作文篇13

　　每一个人出生后，都会有一个家，这个家是温馨的，是充满爱的。而我认为，在我的一生中则有两个家。

　　我有两个家，一个是生我养我的地方，另一个，则是我读书与学习的地方——六年级2班。每天清晨，都要背着书包去那里学习。当我看见那些和我一起学习共同进步的同学时，心情便会格外的舒畅。因为当我看见同学们的笑脸时，脑海中便会浮现出他们大脑的情景，这是我感到无比的快乐。

　　我的这个大家庭中一共有47个成员和一位漂亮的“母亲”。她非常的爱我们，天冷了，嘱咐我们多穿点，下雪了，嘱咐我们注意安全，过马路时，要注意安全。虽然有时她对我们很严厉，但是我知道，她这么做是为了我们好，让我们好好做人，她就是我们的班主任——王老师。

　　在这个大家庭中，我拥有了许多的新伙伴。有小小书法家葛争，小画家张妍，有认真的沈逸，乐观向上的王琦……她们每天和我生活在这个温馨的大家庭中，是我拥有许多的快乐，让我不再寂寞。在这大家庭中我不仅拥有了许多新伙伴，还拥有了一个新朋友。

　　她，不仅乐于助人，而且还是一个书呆子。每次下课，我都会看倒她在那看书，她就像是着了魔似地，直到上课铃响了才忍痛割爱放下手中的书。她就是周贝蓓。

　　最后我想说：“我们的新集体真可爱呀！我爱我们的新集体。”

　　在集体中成长作文篇14

　　每个人出生后，都会有家，一般人认为自己只有一个家。而我则认为自己有两个家，一个家是生我育我的家，而另一个家就是我读书学习的地方—（7）班（从四年级起）。

　　每天天蒙蒙亮，我就背着书包去那里学习。每当看见那些与我一起学习一起进步的同学，心情就格外舒畅。因为看见他们的笑脸，脑海中就会浮现和他们一起走过的学习历程，让人感到无比快乐。

　　记得刚来到这个集体（7）班时，一点也不舒服，所有的人都十分陌生。整个集体都是不认识的人。所以第一单元下来，我数学、语文两门的成绩都不理想。但是，渐渐地我与这个新集体熟悉了起来，所以成绩在不停地向上冒，现在我的成绩已经恢复到了以前的水平。当然，这些成果有同学们的关怀。

　　一滴红颜料，可以染红一杯清澈的水。同样，如果一个人做了好事，会给集体带来荣誉；相反，如果一个人做了坏事，则会给集体抹黑。如果你在外做了件小小的坏事，可能很快就会传遍全校，全校人就都会用有色眼镜看你和你的集体；如果你为人们做了一些小小的好事。积少成多，全校就会对你和你的集体有好感。如果每个人都为集体出力，不做伤害集体的事，那么我们的集体就是一个好集体。

　　集体，这是个亲切的名字，在这个家庭里，我学到了知道、道理，也结交了朋友，集体给我的温暖，我铭记于心！

　　在集体中成长作文篇15

　　星期五那天，我第一次感受到班集体的温。事情是这样的：那天下午课间，我见黑板的“脸上”有一块块的白色药膏，便拿起黑板擦去除掉那一块块药膏，我转过身，突然同学利桂梅不小心踩了我一脚。顿时，一股钻心的痛使我无法忍受。我回到座位上坐了下来，仔细一看，呀！脚趾出血了。张恩瑜看见我的脸色不太对劲，就跑过来，关切地问：“怎么了？我指着出血的脚指头说：“我的脚指头被利桂梅踩了一脚，出血了”张恩瑜听后，忙把这一情况告诉了数学老师和班长。数学老师忙说：“快去找班主任。”班主作听到同学受伤的消息，急忙拿着一袋棉花和一瓶万花油来到教室。此时，我的位置四周已被同学们围住了，同学们你一句我一句地问我“痛吗？”“好点了吗！”“没关系吧！”……我看着同学们这么关心我，不由得流下了热泪。一位同学见状，立刻回到座位上拿出一张纸巾递给了我，我接过纸巾，轻声的说：“谢谢你！”这时，班主任挤了进来，她把万花油倒在棉花上，正要为我敷上，被利桂梅“夺”了过来，说：“老师，让我来吧！”她一边小心翼翼地擦着我的伤口，一边对我说：“对不起！……”

　　直到现在，我的脚指头彻底的愈合了，但我永远忘不了那天发生在班里的事情，它使我第一次感受到班集体的温暖。

　　在集体中成长作文篇16

　　每个班总有几个与众不同的人，我们班也不例外，不管是老师还是同学，每个人的身上都有闪光点。

　　“睡神“学霸

　　一说到谁最爱睡觉，那可得提到我们的学霸小明了。他每天来到学校的第一件事儿是交作业，第二件事儿就是找到一个舒服的角度趴在桌子上睡觉。可是尽管他每堂课都在睡觉，但不管哪一科的老师。叫起他回答问题，他都能答对，甚至有更好的办法去解决难题。

　　“小卖部老板“的义卖

　　“谁有多余的本子啊？“”我这里有，给你。”

　　“谁有多余的太极扇呀？””我有，你拿走吧。”小刚就是这样乐于助人，每当同学们没有本子啦，或者弄丢东西了，他那儿总会有多余的，所以同学们平常忘带东西从来不慌，因为总是有小刚这样坚强的后盾。

　　爱心水站的创始人

　　我们的班主任董老师，他总能和我们下课打成一片，同时他也是爱心水站的创始人。

　　有一次，他让同学们自由朗读，这时，一名同学走到讲桌前，他说他要渴死了，但没有水杯。董老师给了他一瓶水，董老师说，明天让他还回两瓶到后黑板的桌子上。就这样，只要有同学拿走一瓶水，明天就带来两瓶水还过去。不得不说，董老师可真是个商业鬼才呢。

　　时光荏苒，再过不到一个月，我们就要小学毕业了，但是未来，每当我想起曾经我们班集体的点点滴滴，怀念之情一定会油然而生。

　　在集体中成长作文篇17

　　一阵阵朗朗书声，一阵阵欢乐笑声，一阵阵侃侃聊天声，组成了我们这个团结作文友爱的班集体。

　　朗朗书声

　　我们看着后黑板上的期末倒计时，默默地叹了口气，扭过头去，接着打开书，认真地读了起来，窗外的小鸟仿佛听见了一样飞上枝头，跟我们一起读书。我们被小鸟的叫声吸引了，小鸟被我们的声音吸引了，就连严厉的班主任也在旁边默默地听着，他闭上眼睛，在脑海里想象着画面，一边在嘴里说着什么。

　　哈哈笑声

　　体育课上老师一声令下，同学们用“冷酷的眼神”瞪着对方，一边还拼命的向前跑着。不一会儿，一份热气腾腾的成绩单出来了，有一个同学欢呼着说：我们班第一。老师见状连忙走过来，指着成绩单说：你少看了个一。我们仔细一看，还真是。顿时哈哈大笑起来，原来他是倒数第一。他一直跟我们说，我要做个与众不同的第一，老天爷同意了他的请求，我们抱着肚子笑着说：真是与众不同啊。

　　考前综合症

　　考试前一个小时，有一个同学一连三五趟往厕所跑，我们问他怎么啦？他总是回答一半就跑去上厕所了。老师问他怎么啦？他才把话说明白，又去厕所了，原来他有考试综合症。老师从抽屉里拿了些药给他，可惜都不管用，我们就只能看着他跑来跑去。

　　每当我看见教室外那棵枯萎的树，就能想起那阵阵读书声；每当我看见那熟悉的操场，就能想起那个与众不同的第一名；每当我看见那盒药，就能想起那个有考前综合症的同学。我们的班集体给我留在记忆里的何止这些。

　　在集体中成长作文篇18

　　我们的班，是一个和谐的班集体，真是有趣！运动、才艺、语文样样行，但秩序就有点不好，活泼又积极的态度就是我们的班风，说起这些功劳，可就是我们这班的导师胡老师的认真指导，以及三十位帅哥、美女的合作、努力的成果。

　　先来说说我们的善良、聪明人物：胡老师。老师长得不高也不矮，有着一头卷卷的头发，有时戴着一个美丽的发箍，是大方又善良的女老师。上课时有点严格，但有时会讲一些笑话、有趣的事情让我们笑口常开，让我们感到亲切又欣慰，能给胡老师教到真是三生有幸啊！再来说说我们的班热心、善良的人物是于慧，她是班上最有爱心的，也是我们的班长，每次老师有事情或很忙的时候，老师就派出她最能干的班长来协助，于慧也是班上同学的好朋友。再来我要介绍的是佳靓，佳靓是我们班的书法高手，除了品学兼优之外，各种科目更是难不倒她。陈柏宏是我们班男生最厉害的人，他的体能方面特别好，跑步是他的强项，他那像羚羊般的身手，真不是盖的，全班都很羡慕他……

　　每个人都有个人的特色，这些特点使得班上变得更多采多姿。有缘分才能成为班上的一员，就如同要成为一家人得来不易，所以，要珍惜缘分。

　　班上卧虎藏龙、人才济济，在有才华与爱搞笑的老师领导下，我们学习到各式各样的知识，也交到许多好心的朋友，希望我们的感情像绳子一样永远剪不断。

　　在集体中成长作文篇19

　　我们的班集体是一个纪律不好的班级，不过很快乐，在关键时刻也会团结起来，互相帮助，互相促进，互相加油。

　　我们班同学很活跃，纪律不好。一下课就开始打闹，有追逐的、有打架的、还有摔跤的。虽然老师一来就会安静，可一到自习课又会闹起来，还有窜位的，就连纪律委员也在玩，班长完全管不住我们，只有老师才能让我们安静下来。

　　虽然我们班平时的纪律不好，像一盘散沙，可是一到关键时刻，我们班就会团结起来。

　　比如期中考试，考试前自习，我班就一反常态，很安静，写的写，背的背，成绩好的帮助成绩差的，成绩差的向成绩好的学习，大家都沉浸在紧张的学习气氛中。这时这盘散沙好像聚集了起来。我们班的总成绩也因此取得年级较好的排名。

　　还有校运会，看到其他班级努力练习，我们班的同学也不甘落后，一下课同学们就开始练习，一个个都像要上战场的士兵一样。到了校运会那天，大家都认真地对待，有项目的在练习，比赛；没项目的则为同学加油，为同学送水送零食，每个人都在认真地对待自己的任务。终于，在大家不懈的努力下，我们班取得了很高的名次，大家欢呼雀跃，为自己的班级感到自豪。这时，我们这盘散沙，又团结了起来。

　　这就是我们的班集体，在他人眼里，我们是一盘散沙，但在关键时刻，我们会团结起来，为班级荣誉而努力奋斗！在他人眼里我们是一群散漫少年，但在别人努力上进时，我们也会奋发向上，活出我们的风采！

　　在集体中成长作文篇20

　　我十分庆幸我能够被分到初一（10）班，在这儿，我收获满满的。

　　我们10班以纪律好而“远近闻名”，只要说起纪律，老师们的第一反应便是：“那10班纪律很好。”因此，我们被其他班所“嫉妒”。

　　可说起友谊，我们班同样也“出人头地”。扫地时不怕苦，不怕累，大家互相协作，你扫地，我提水，干得有条不紊。

　　在提水的时候，意外发生了，王建愿不小心，头撞到了墙壁，顿时，一股血水洒在墙壁上。与王建愿一起提水的赵嘉涛吓坏了，如离弦的箭一般飞奔回班级，告诉我们说王建愿受伤了。我们听到这一信息，马上跑去“事发地点”。只见王建愿的脸几乎被血所覆盖。

　　几个女生扶着王建愿，把王建愿的头放在洗手盆里冲洗着。一霎时，洁白的洗手盆变得通红，蒋静雯吼道：“还不快去通知老师！”我们飞速地跑去，因为我们知道，老师就快下班了，我们顾不得其他事情，也忘记了我们的口渴与饥饿，只想通知老师。谢天谢地，老师还在。

　　在我们通知老师的时候，那群女生早已将王建愿送到了医务室。过了一会老师也来了，她询问着王建愿的伤情，还表扬了我们，我们心里像吃了蜜一样甜。

　　第二天，这个消息就传到别的班那里，有的人说我们做得对，也有人散布谣言，风言风语。可我们都知道，这是友情，是我们10班的纯洁的友情。

　　我很庆幸能分到10班这个团结、互助的班级，也很庆幸能在这收获到无价的友情。

　　在集体中成长作文篇21

　　我和我的四一班的同学们共同学习和生活快三年了，我们每个同学都团结友爱，互相帮助，积极向上，同学们还有很强的集体荣誉感。我们还有严肃，慈祥，宽容的老师们。我为我能够生活在这样的班集体中而骄傲。

　　同学们不管在学习上还是生活上遇到了困难，同学们都会很热心的帮助别人。有一次，我有一道数学题不会做，我坐在那里胶尽脑汁都想不出来，李白沙看见我这样，就问我：“舒睿，有什么事吗？”。我说有道题不会做。她不是直接告诉我答案，而是慢慢的给我讲解方法，帮助我进步。

　　就在我们一年一度的秋季运动会上，我们班的运动员们个个精神抖擞，在红色的塑胶跑道上奔跑着，为班级的荣誉拼搏，不是运动员的个个情绪激动：“加油！加油！！”喊破了嗓子。为我们班的荣誉而加油。我们班的体育健儿王芮孜为我们班争得了最大的荣誉，几项成绩都打破了校记录。

　　我们的老师们在学习上对我们负责，在生活上关心我们，我们的武老师是我们的明星老师，她上课的时候，时不时逗得我们哈哈大笑，让我们从趣味中学到了知识。有一次，我在上课的时候无精打采，武老师看见了，就走过来轻轻的掐掐我的脸，用慈祥的眼神看着我，问：“舒睿，不舒服吗？”。“我头晕。”我回答，武老师看我的情况不是很严重，就先让我休息一下，到时看情况再给妈妈打电话。

　　我们四1班一个充满激情，活跃，快乐的班集，“我爱你！”

　　在集体中成长作文篇22

　　这个星期我们班发生了一件很有趣的事，那就是——老师又发奖品了！你也许很奇怪：发奖品有什么稀奇的。呵呵，待会儿你就知道了。

　　上课铃响了，同学们挤着回了教室。“这个问题怎么解答？”刚上课老师就扔出了一个问题。我沉思了一会儿，眼珠子滴溜一转，高高举起了手，还不停地挥动，仿佛在说：“老师，这个问题我知道，点我吧！”“李乐成，你来回答。”我站起来，以洪亮、自信的声音答出了问题。就这样，我几乎每个问题都举手，很快，就得到了一个“积极奖”。

　　一次课间，大家正在做游戏呢，老师提着一个红袋子进来了，红袋子鼓鼓囊囊的，似乎很重。老师把袋子放在讲台，擦了把汗。“安静安静，回座位”老师停了停接着说，“我为四位同学准备了一些特殊的礼物，大家猜一下，是什么？”

　　“是学习用品！”

　　“是玩具！”

　　“是好吃的！”

　　大家各抒己见，议论纷纷。“嗯，还是先告诉大家是哪些同学吧！分别是……”我心里好期待呀！有没有我呢？“刘鹿兮、何宇明、李乐成和徐畅！”太好了！有我！我心里叫道。“奖品嘛……”老师神秘一笑拿出了奖品，是蔬菜！有西红柿、鸡蛋和土豆，真是前所未有的奖励啊！我冲上去，选了我最爱吃的土豆。

　　我是个馋猫，一放学就让老妈把土豆炒了。这次的土豆吃起来格外香，因为这是我“挣”的呀！

　　这就是我的班级：可爱的班级，有趣的老师。校园里的点点滴滴，会永远在我的脑海中，抹也抹不掉。

　　在集体中成长作文篇23

　　人人都有温暖的家，有没有比家更温暖的呢？有，那就是班集体。我们班有41个同学，团结得就好像一个人，一心要把班集体建设好。

　　记得一开始，我并不喜欢这个班。不仅是因为陌生，还有舍不得那些相处了六年的同学，六年的班集体，六年的习惯，那些充满童年的快乐与回忆……但慢慢的我开始接受同学们，开始接受新的习惯，最后我接受了这个班集体，爱上的这个新的班集体，并自豪自己是这个班的一员，这个班的四十一分之一……

　　我们班的同学各具优点，各有所长。“肥彪”的数学可不得了了，上次我们出题考她，她全做对了。钱红红呢，语文、英语都恰嘎，写英语作业时我看得头昏眼花，钱红却一分三十秒全部搞定，至于小黄珊嘛就两个字，超萌。陈丽可是我们班“金刚”，你对她吼一句，她放大十倍声倍还你十句。不过，她都是为班上事吼，蛮热心的。呵呵，差点忘了介绍我的老同学“罗BQ“。她的脾气十分火爆，但火爆归火爆却没有杀伤力，可不必担心。她的绝活就是跳远和跑步，跳远和跑步没人比得过她，我们给她的绝活取了个名字，叫萝卜跳。每次我们说萝卜跳她都会笑笑。怎么样，我们班的同学有趣吧！

　　我们班每个人都在尽力地建设着班集体，那和谐的气氛，窗明几净的教室，一流的板报，运动会上的成绩，无一不记录着我们的努力。我相信，在我们班主任的带领下，我们的班集体会更有凝聚力，更优秀。

　　在集体中成长作文篇24

　　去年，我来到了商丹高新学校就读，在这几百个日日夜夜中，我们一起笑过，一起哭过，每一次考试、竞赛，虽然我们班并不是在年级中名列前茅，但是我们班团结、友爱、互帮互助，时常让我感受到一股暖流在我心头。

　　记得有一次，我在宿舍中身体不适，舍友们都向我跑来嘘寒问暖，发现我好像发烧了，便四处为我借水买药，就这样我的病情才得以缓解，这时我才感受到朋友对我的关怀与爱是多么温暖。真是在家靠父母，出门靠朋友呀！还有一次，我在走路时不小心被石块绊倒了，腿擦破了皮，它们便急忙把我扶起来，这时我笑着说：“没事，这点小伤不算什么，过几天就好了！”但她们不听，非要把我拉到医务室看看，直到医生说：“没事”时她们便才放心了，这时我暗暗地想，这种友情是多么让人感动呀！

　　除了我们班级的众多同学，当然还有我们亲爱的王老师，她是我们班级最重要的一员，每天的她陪我们从清晨到夜晚，日复一日不知为我们操了多少心，付出了多少汗水。每次一有同学生病老师就十分操心，着急的样子恨不得病在自己身上，为了我们的成绩她恨不得付出她全部的心力，操尽她全部的心。

　　在我们的班集体中有同学的互助友爱，有老师的关心呵护，我快乐茁壮的成长，这个班集体给我带来了数不尽的美好回忆，这个班集体就是一个温暖的家。我的班集体就像阳光，温暖着我成长。所以，我爱我的家，我爱我的班集体。