以自我成长为主题的作文

2022-04-27 关于成长的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的以自我成长为主题的作文范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  以自我成长为主题的作文 篇1

  在我还是个呀呀学语的婴儿时,就开始躺在妈妈的怀里静静地听妈妈“讲”故事了。听着那动听的故事,看着书中美丽的图画,我乐了,笑了……

  渐渐地,我会看书了,也爱看书了,我对自己喜欢的书爱不释手。每当节假日,我总会要求妈妈带我去书城看书。一踏上书城的台阶,那清新的书香迎面扑来, 这时的我犹如一只快乐的小蜜蜂飞向甜美的花朵,汲取香甜的花粉。童话系列、散文系列、纯美小说系列、中外名著让我都会让我流连忘返;动物小说大王——沈石溪的作品更是让我痴迷。

  我的视野开阔了,我的阅读量大了,我博览群书,我收藏好书。在我所拥有的书里,留给我印象最深的是《弟子规》。这本书里有古时候圣人对学生的教诲和经典的故事。在《王羲之劝子》这故事中,我知道了大书法家王献之写完了十八缸的水,才成了著名的书法家;《愚公移山》中愚公的精神深深地感动了我:困难不可怕,只要有信心,有毅力,什么事情都可以办到;“一份耕耘一份收获”,《闻鸡起舞》中的祖逖,每天鸡叫后就起床练剑,不怕苦,不怕累,终于实现了他报效祖国的愿望……这么多的历史故事足以让我了解了中华民族的优良传统和灿烂的文化!

  书,是我的良师益友,是我的精神食粮,也一定会成为我飞向成功的的翅膀!

  以自我成长为主题的作文 篇2

  在大家心中,轩哥是不倒的钢铁侠,是不眠的猫头鹰,是东方的启明星,是男人羡慕的投行男,是女人倾心的坚强硬汉。他永远充满力量,笑容满面。他的人生像是广告片中宣传的美好人生,成为CEO,迎娶白富美,生个可爱的萌娃,走上人生巅峰。

  轩哥的妻子小惠是一个服装设计师,她特别喜欢设计中式的盘扣。简简单单的一块小碎布,只需要几分钟,她就能把它做成一只惟妙惟肖的蝴蝶盘扣。

  看到朋友们惊艳地张大嘴巴,他都会骄傲地吼道:“这是谁家媳妇?手这样巧!原来是我的老婆,怪不得!”

  轩哥最喜欢说的段子,就是他和妻子是如何相爱的故事。他们是高中同学,走散了十年,后来他注册了一个交友网站,随便搜了一个高中同学的名字,小惠,未想到,居然真的是她... ...当然,这段爱情再相逢的故事版本实在太多,轩哥讲得惟妙惟肖,虐死对面一排单身狗,但他们依然爱听。

  人生走的最急的永远是最美的风景,最值得人感慨的永远是一个年轻生命的悄然离世。当警察为轩哥描述小惠驾车,不幸闯了红灯,被大卡车撞得粉碎,轩哥没有哭,只是狠狠地揍了警察一顿;当朋友们把他带回家,问轩哥需要帮忙不,他没有哭,只是狠狠地踢了朋友一脚,把他赶出了家门。

  一次,我们坐在海边看日落时,轩哥问他的孩子,想妈妈吗?

  孩子拼命地点头,眼泪颗颗如黄豆,抱着父亲号啕大哭。

  轩哥看着大海,伤感地说:“其实我比你更想她。”

  听完这句话,我们都流泪了,轩哥却抬起头,强忍着不落泪。一个不落泪的男人,在那一刻的感性,是最温柔的铁血柔情。

  那晚的夕阳格外美,我们却无心看风景,只想陪着他一起伤感。

  以自我成长为主题的作文 篇3

  十四年的时光,仿佛就是弹指一挥间,过去的种种,还清晰地浮现在海边,好像是发生在昨天,一晃这么多年过去了,看看镜中的自己,少了那份稚气,添了一丝成熟;不再喜欢左右各扎一个辫子,只是简单地用皮筋儿固定住,卧室里不再有满地的芭芘娃娃,而是几本闲人雅士的成名作……

  这就是长大的我,这就是我的成长。

  成长很美。记得小时候,无论妈妈带我去哪儿?去见什么人,都会拉着我对人家说:“这是我的女儿,一天到晚就知道调皮!”人家笑而不语。而现在,妈妈都是这样向别人介绍我的:“这是我女儿,瞧,这长得就快跟我一样高了,可就是不爱说话!”别人就回答说:“不爱说话好呀,显得文静。现在出落得亭亭玉立,跟当时简直判若两人,正应了那句话‘女大十八变,越变越好看’!”听到这些同,我心里美滋滋的。

  成长很美,可也很痛。随着年龄的增长,年级也在增长,学科更是在增多。不再是小学“语数英”三科,而是初中“语数英政史生物理”八科。每天迎着晨曦上学,踏着夕阳放学,本想着回家后可以轻松一些,可看着书包里那一本一本的教科书,就一点儿也轻松不起来,深夜,世界仿佛就我一人还在台灯下挑灯夜读,为了明天的考试,为了不让老师、父母失望,为了在同学面前的尊严,我必须努力。好累,好倦,好烦,好痛。

  成长很美很痛,同样也很矛盾。不知何时起,心里第一次有了叛逆的念头,第一次不甘于被父母老师所束缚,第一次想要独自生活。可真正接触到了的时候,就觉得能力不够,还是得依靠父母。可是为什么?明明我已经长大了呀?

  成长的路上有苦有甜,有悲有乐,多姿多彩。不论是什么,我都会走下去,即便受伤了,我也不会放弃,不会退缩,因为这,便是成长。

  以自我成长为主题的作文 篇4

  生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。

  ——题记

  在人的一生中,都会遇到困难与挫折,如果你此时不具有“奔向前去”的挑战精神,你就只能在“原地打转”或者永远处于“隐痛”之中。

  小学四年级上学期刚开学不久,学校举行“文明伴我行”的演讲比赛。班主任从班上选了成绩比较优异的几位同学去参加比赛,我也荣幸在这其中。我虽然兴奋但又是那样的胆却,因为对于没有任何经验的我来说,这自然就是一件不敢大胆去做的事,我想把机会让给其它同学。

  老师看出我的心思,她对我说:“孩子,你要理解老师呀!你因为没有经验就不敢参加,试想,每个人每件事都有第一次,你不参加第一次,以后岂不是永远都不能参加了吗?老师既然给了你这次挑战自己的机会,你就要懂得珍惜,你不要辜负了老师对你的期望啊”。

  我真的不想参加,也不敢参加,但老师寄托在我身上的希望的确很大,我又处于万分犹豫之中,我鼓起勇气把这件事情告诉了妈妈,妈妈听了,坐到我身旁,拍拍我的肩,微微摇了摇头,语重心长地对我说:“儿子,你知道老师为什么这么希望你参加吗?因为她信任你,她知道你能做好这件事的。你说老师都教了你这么多年,她还会不了解你吗?你一定要明白老师的一片苦心,好好努力哟!”

  在老师和妈妈的劝说下,我的心开始动摇,由原先“真的不想参加”慢慢地变为“一定要参加并且一定要把这件这件事做好”。妈妈和老师的话成为了我挑战自我的动力。不错的,正所谓“世上无难事,只要肯登攀”。

  弄好演讲稿,我马上投入到紧张的练习中。在学校时一下课我就拿出稿子读,拿出稿子背;周末只要一有空闲时间就反复练习。这篇稿子仿佛读懂了我的心意,马上就深刻地印在了我的脑海里。由后我又注入了感情,加上了表意的动作,努力让我的演讲更加生动、有趣。这些都做好以后,我就要做好心里准备面对上千人的观众,让自己不紧张。

  时间如流水,比赛时间很快就到了。我开始人生中的第一次演讲……果然,功夫不负有心人,我发挥出了我训练中从未有过的最好的水平,我终于以优异的成绩夺得了冠军。

  通过这次比赛,我终于明白了一个道理:只有不断的挑战自我,才能成长,也只有不断的挑战自我,才能体会到成长的快乐。

  以自我成长为主题的作文 篇5

  盼望着,盼望着,小记者去凤凰岛植树的日子终于到了!我们早早地来到了扬州日报社集合,乘着车开往凤凰岛。一路上,我们欣赏着窗外的美景,开心极了。大家欢歌笑语,互相自我介绍,有的小记者甚至用英语介绍,真是太厉害了!不知不觉,我们就已经到达了目的地。

  我们高高举起小记者证,昂首挺胸地走进凤凰岛。我们一路观赏着公园美丽的景色,有桑葚园、刺猬林、跑马场……每一处景色都深深地吸引我们。

  到了植树的地方,我们就准备开始行动了。管理员方阿姨告诉我们怎样植树和植树的注意事项等,我们一个个听得都很认真,我和吴菲一组,共植一棵树。

  首先是挖坑,哎,这可是个力气活,对我们两个小姑娘来说,可不是一件轻而易举的事情啊!我们轮流着干,终于挖好了一个小树坑,我们都很自豪。吴菲扶着小树,我往坑里填土,还特意埋了几个蚯蚓在里面,让它以后经常给小树苗松土,最后我们用脚把土踩实。小树栽好了,还要给小树浇水,我就“牺牲”了我带的一瓶矿泉水,“哗哗哗”小树喝足了水。哇,终于完成了,我挂上了提前做好的写着我的名字及心愿的小牌子。

  我看着我的小树,心里想:小树啊,我的心愿就是和你一起共同成长,当我长大了,你就长成了一棵参天大树,那是一件多美妙的事啊。

  植树活动结束后,离开的时候,回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆,好像对大家招手说再见!我的心里充满了快乐。

  以自我成长为主题的作文 篇6

  “我是我所遇到的人的一部分。”忘了是在什么情况,在哪里看到的这句话却印象特别深刻并深信不疑。除却天性,个人的经历应该可以算的上是塑造人的最重要的部分之一。踏入人生20个年头,借这次心理作业简单小结一下个人经历与收获。

  首先是个人喜好,偶像及对自己的影响。我喜欢看书音乐运动,这多半取决于年幼时的家庭教育。从蛮小的时候开始学习钢琴,起初是因为被要求考级,小时候也不怎么有所谓的艺术鉴赏能力,只是在母亲的严苛要求下坚持了下来,可是后来慢慢变成了一种癖好,喜欢听纯净的乐调,摒弃吵闹混乱的乐种。而且,喜欢音乐对我来说更多的是在需要的时候得到的一种无法言说的快感,可以让我觉得不孤独。看书也一样在小时候就受到父母的要求。在同龄人看少儿童话小说的时候,父母就要求我看世界文学名著的青少版。原先的不乐意反倒现在让我养成了挑剔选书看的习惯,也有自己看书的品味。对于银屏偶像我自然有,但我不盲目追崇,这个看脸的世界,银屏上的人足够养眼就可以,至于他们银屏后的故事毕竟不了解。我更愿意欣赏身边优秀的人,喜欢和积极上进有独立思想主见的人相处,因他们身上有许多我欠缺的闪光点。偶像,其实就是自己喜欢或很想长成的样子,结果长在了别人的身上哈哈。至于运动,偏好瑜伽,长跑等。与其说是为了健康我想我是为了保持身材多一点,想让自己可以在自己满意的状态下再去投入别的事情中去。

  接着是个性特点及人际关系。这个和我初中三年的转变有很大的关系。初中父母在经过我同意的情况下把我送到了市区的私立学校,当时是两个礼拜放一次家,对于一个像我这样原本天天回家的人来说算是独立的开始了吧。因为一开始进入新环境,当时自己各种要强想证明自己优秀高调结果被排挤被孤立,开始自我安慰到难过地只会给家里打电话泣不成声。当时大概是明显感觉到来自世界深深的恶意和抛弃的。在上初中之前的被各种宠爱感觉自己就是中心到离开家就被周围同学朋友排挤恶言相向。承认那时自暴自弃过,成绩一落千丈,没有朋友,父母担心的责备。只是庆幸的是在那时还有人没有放弃我劝导我叫我如何改变,我没有选择就听从了,在开始改变的时候我付出却没有得到他人的回应只觉得自己委屈地特别卑微,好多的“凭什么”都徘徊在肚子里没地方发泄。不过好在我坚持了,也在后来知道没有人会拒绝真诚的善意。也只要自己只是真心的付出那没有回报也无所谓,不是每个人都答应过你会公平交换。也是从那时候开始,开始懂得在和他人相处的过程中,需要扮演什么养的角色。相信了“想要别人怎么对你,先要怎么对待别人”这个道理,也一直恪守到现在。现在我可以轻松和别人相处,也有了自己的固定的好友圈,与一般朋友也友善开心地交往。或者自如应对和他人的关系,心里一直以为是以那段时间的改变为代价的。我也感谢那时候努力认真改变的自己。每段经历都有它必须要来的理由,至于经历后的结果能否让将来的自己满意也权在那时候自己的抉择。

  再是亲情,这个我想我是幸运的吧,虽然小时候觉得家教严苛,总觉得父母对我百般挑剔,会和爸妈闹脾气哭鼻子,讨厌被父母约束控制的感觉,总觉得没有自己选择的权利,可是现在已经慢慢习惯,也发现正是因为当时父母的控制才让我有了现在的特性。也是在越长大的过程中,越来越明显感觉到父母对自己的关切和不舍。父母关系也很和谐,是属于乐于沟通型的,也懂得适时的小幽默,总之,家里没让我觉得有什么负担也没有过什么阴影,和睦的家庭应该算是默默支持我的动力吧。

  最后是人生看法和态度。我觉得人应该要有自己喜欢并愿意追求的东西,我有过好几个梦想,虽然都是破灭的。说不清楚是自己坚持不够还是本来就是一时兴起。反正我没得到,不知道它对我是好是坏。在我最爱做梦的时候最大的收获是那个陪我走过的人。知道我做过的每个梦,在我固执坚持的时候给我力量,在我不再做梦的时候仍然相信我是可以的。他让我觉得事情可以很乐观,人生应该这样。虽然我还没有那么明显感觉到生活压力,不知道会让

  我觉得有多困难,但我希望自己可以是一个愿意相信的人,有憧憬,阳光的人。人生是自己,但需要珍惜陪在身边的人,需要爱和支持,不管是对自己还是对他人。

  最后一个小小的总结,所有的事都在不断教会我爱和被爱,不管是哪种爱,都要学会并且接受。愿新的一年我可以变得更加强大,让自己满意。

  以自我成长为主题的作文 篇7

  由于一些主观和客观的原因,今天中午我选择了休息。

  虽然心里还有些纠结,但我还是说服了自己。

  我时常想,我之所以总是纠结,总在意别人看法,总以小人之心度君子之腹,也许就是因为我自己就是那样的人吧?!

  那种,自己并不喜欢,甚至有些鄙视的人。

  为什么会这样呢?为什么人会活成连自己都不喜欢的人呢?

  都说生活所迫,命运驱使,可是内心真的快乐吗?

  我想,也许我只能用文字来剖析自己,找回那个无忧无虑的自己。

  这些天,虽然离我的初衷还有些渺茫,可我还是非常感恩这些天的经成,因为这些天让我感受到很多不同的体验,心灵产生了一些不一样的想法,我真的很感恩,即便刚开始是那般排斥不愿,到现在的自明,感激。

  这也是我的一个自我成长过程吧,心灵的成长!

  以自我成长为主题的作文 篇8

  我们身边故作坚强的人太多了。

  以前的主编向来脾气暴躁,她选稿过后,总会在小组会议上批评那些稿件未过的人,包括那些一直努力却依然没有上稿的新人。新来的女孩是个刚刚走出大学校门的女孩,她白皙瘦弱,努力上进,一个月过去了,她还是没有上稿;主编走到她身边,什么话也没说,只是把杂志狠狠地摔到了她的面前。

  我们一齐看向女孩,都以为她会被主编这个动作训哭。没想到,女孩愣愣地看着杂志,把杂志拿到了手里,抬起头看着我们,笑了。

  那一刻,女孩的微笑中带着委屈,很动人。

  其实,入职一个月来,她很努力。我记得一次她借我的书,归还时,书里夹了一个书签,上面写着两个字——不输。还有一次开会结束,她去接电话,我在她的本子上看到了三个字——不流泪。那时,我就对这个不善言谈的女孩充满了一种强烈的好感,突然很想保护她内心的柔软以及坚强。

  那次会议后,女孩加班到很晚才回家,我远远地看到她把头埋在了手臂里,抽了一张卫生纸,她应该是流泪了,却不愿让任何人看到自己的脆弱。

  那个女孩,一直令我记忆深刻。仔细想来,她若真的被主编训哭,也没有人去安慰她,即使她示弱,流露出小女孩该有的反应,也不会有人去保护她。所以,她只能故作坚强,内心挣扎,而这也许就是一种成长吧!

  突然想起,大学毕业时,我们的班导师曾说过,走向社会,你们再犯错,再不及格,哭都没有地方啊!

  那时,叛逆而自认为聪明的我们,怎愿意低头承认自己会犯错,反而一致认为班导师太唆。

  毕业多年,再回想班导师这句话,依然如雷贯耳,很思念与他相处的那四年时光。

  小时候,我们跌倒在地上,总会哇哇大哭,渴望被人看到、被人关注,因为我们知道,一定会有人过来哄我们。长大后,尤其是工作后,若再不幸地跌倒在地,我们总会快速爬起来,若周围没有人,倒很想大哭一场。

  以自我成长为主题的作文 篇9

  在任教的七年里,我始终坚持以新课程的标准实施教学,坚持以学生为本的教育理念,重视课程资源的开发与利用,提倡合作学习精神,引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料,在文字教材和生活教材的结合中,开辟课程学习的广阔天地。我从以下两个方面进行了总结。

  首先发挥教师为主导的作用。中学生虽然有了一定的思辩和自学能力,但是他们的思想尚未成熟。学生的学习要靠教师诱导、启发。我一直坚持做到以下几点,这也是我努力的方向。

  1、 备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在课堂教学时,要非常注意学生的实际情况,不断归纳总结经验教训。

  2、 科学施教的同时,教师要不断完善自身,提高业务水平,扩大知识面。因为学生形成好的学习习惯以后,他发散思维得到了开发,提得问题自然就多了,面也广了。我觉得听公开课、集备、观看和阅读教学实录是很好的途径。为我提供了一个吸取他人经验,弥补自己不足的机会,是提高和完善自我的有利渠道,从而使我的课堂更加丰富多彩,也使我在学生心中的地位上升。在教研时,我认真记录,虚心请教,可以填补一些知识在我头脑中的空缺,使自己的大脑更加充实,同时也可以提高自我的教学素质,作为教师,知识面越广,学生对你的感觉也就越好,自然也就会爱上你的课堂。

  3、 课堂的巧妙驾驭,孩子毕竟是孩子,自控能力比较弱,当我站在讲台上,讲的津津有味的时候,像孙宗宝,李满等却没有什么积极的反应,开小差,小动作等现象就会出现,我不得不停下来维持课堂纪律,这样上课不仅累,而且课堂效率也不会很好,我得到了深刻的教训,所以对于这些爱玩,甚至于放弃学习的孩子,我进行课前提醒,并布置一些简单的任务让他们在课上完成,还对他们给予肯定。这样,课堂纪律能够保证,还能使差生尽可能的获得知识。

  4、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力。例如在处理每单元的重点篇目时,我始终采用整体——感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。我还经常利用媒体资源,激发学生的兴趣。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展了课堂教学的领域,拓宽了摄取知识的渠道。

  5、良好的心理素质。要宽容,不斤斤计较他们的过错,更不能和自己的学生斗气。要调控自己的情绪,做好学生的表率。做到不把情绪带进课堂。

  其次,发挥学生学习的主体地位

  新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。

  例如语文教学要重视朗读品评感悟,感悟语言文字的魅力。

  语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。引导学生各抒己见,给学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟。变“要我学”为“我要学”。

  只有充分发挥学生的主体作用,他们的个性才能得到充分的展现与培养。课堂上,或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。

  教育教学是一项长期而艰难的工作。我总会遇到这样那样的问题但我相信只要。及时总结经验,更加严格要求自己,努力钻研业务,提高自身素质。积极探索新的教学思路和教学模式,一定会取得较好的成绩。在今后的工作中,我会继续本着“教是为了不教”的观念,以“用好教材,实践新理念,使每个学生生动活泼,自主和谐发展”作为自己追求的目标。努力创设自学自悟的条件,而我则充当学生的学习的促进者和引导者。

  以自我成长为主题的作文 篇10

  想了想自己的前二十年,可以说是一波秋水,平淡无奇。但我却觉得人生就像一场马拉松,有时候起点也并没有那么重要,重要的是你在这场长跑中是否坚持到了最后。

  回顾自己这二十年的发展史,我发现全和学校扯上关系。从幼儿园到小学,再到中学、大学,可以说是学校见证了,而且我也见证了学校的衰败(我的幼儿园小学早已不复存在,我的中学越办学生越少,我的大学也在忙着搬校区,改校名)。

  我绞尽脑汁,回想我这二十年的高峰时段,我感觉也就只能是在我念高二的时候了。我当时不知道什么缘故就被班主任选为了班长,我心想也没当过就试试吧,其实内心还是有点小开心的。所以那一年成了我“为非作歹”的一年,自我感觉很好!

  要说低谷,那可就只能算高三了,毕竟我以前的成绩还是很好的。到了高三,我们学校是每周必考,然而我每次考试总是一次比一次低。这也没什么,关键再看着以前成绩不如自己的同学一次次的排名上升,一次次的排名超过你。那种落差感,让我崩溃。你们能懂那种感觉吗?高三这一年,我不觉得苦,我只觉得我在瞎忙活,因为我也很的学习,却没有好结果。这不是瞎忙活又是啥?

  其实,我感觉我挺早熟的。我家在农村,所以我早早就知道父母不易。小学是在村上念的,每次放学,先找个人打一架再回家。即使有过很多次的惨败,但我仍然坚持这项运动直到小学毕业。打完架就立即跑回家,帮着父母干些家里的活。所以我在我们庄上就成为了那种别人家的父母天天挂在嘴边上的别人家的孩子。我很庆幸我成为了庄上孩子们的榜样。就在那个时候我感觉我和同龄的孩子不一样了。我可能是个“成人”了。

  我最好的五个品质是什么?当我思考这个问题的时候,我发现我对于自己并不了解。在这种情况下,我只能求助于认识我的同志了。我不停的发着信息:我有那些好的品质?请如实回答。除了些“不正直”的朋友回了些不正直的话,大多数人还是思考了半会,正经的回复了我。出现频率最多的如下:正直、性情中人、善良、朴实、敢爱敢恨……说句实话,我都有点不信我这么好。当我再问他们:我有那些方面不足?请如实回答。他们爽快的秒回,出现大概如下的词汇:自恋、急性子、太拘束、穷大方、骄傲……我承认这些我都有。

  何为人生观?我的理解是自己对人生的看法。如果一个人的人生观没有问题,那么我觉得他就符合了做人的起码要求。我的基本人生观:坚持学习,努力改变,好的东西都在后面,不要在意过去,不触法,不犯法。

  一般情况下你是怎样看待一个人的?我觉得每个人都有好的一面同时肯定也有坏的一面。对别人友善,那别人以友善待你;对别人苛求,那别人以苛求待你。所以在生活中,我们不能苛求别人为我们做什么。我们只有信奉“我为人人,人人为我”,那我相信你一定会很优秀。

  在你的生活中宗教信仰,文化背景,道德标准性取向等等对你有什么作用?怎么说了,可能这些作用影响,是在潜移默化之中吧,我其实挺向往佛教的,总感觉那里很神秘。说不定哪天我有幸也能皈依佛门。谈到文化背景,我只想说也没有别的,只有我这么多年学的书本知识了,影响还是有的,我就不列举了。我的性取向很正常,它对我的作用肯定是指引我去追求我的人生伴侣啊。

  我的人格类型可能还是比较复杂的,我时而热情时而忧郁时而……反正我自己都感觉挺讨厌的,但也庆幸我有不止一个我。在我的心目中我重来没有发现有个英雄出现(除了父母)。我不知道这是不是我性格的原因。反正我没有。

  你成熟的标准是什么?我认为的成熟是有一天我们能够勇敢的承担起我们自己的责任,遇到事情可以理性的分析原因,不逃避。你的个人奋斗目标有哪些?我的奋斗目标是能够的活着,也可以住大房子,也可以漂泊流浪,但决不可不自由。在人生的道路上,我相信每个人的出现都不是为了阻挡你,而是为了让你成为你自己。不要抱怨,不要埋怨。事情不成了,要想办法而不是找借口。

  好的继续保持,差的努力改正。不放弃,始终坚信:活到老,学到老。

  以自我成长为主题的作文 篇11

  在完成情况的时候内心会有两个声音:一个声音说:你已经不错了,比以前已经有进步了,过年本来就是放假。另一个声音说:你的老毛病又犯了,总是不能坚持,经常一会很积极,一会又一动不动。内心真实的声音是对自己行为的不满,因为我期待着自己的改变。这就是经常出现的纠结状态,以前类似也有过这种纠结,总是过后又行动力强一段时间又会放弃。思维和行为模式上没有本质的改善。这一次我需要更深剖析自己。

  2,为什么我表现出来的行为是行动力不强呢?为什么提升不大并对自己常常纠结呢?

  首先剖析行动力不强的原因:

  从第一项阅读的任务来看,对我来说最简单的,因为平常我也会读一些感兴趣的内容。沿袭固有的习惯所以相对更容易一些。

  第二项博文改写计划,脑中闪过要改写博文的念头,每次想到的时候总是想:这个还需要学习一下博文改写的方法和思维等,再等一等吧。隐藏在这句话的潜台词就是:这个有点麻烦,等一下再做。

  第三项的身体练习就更是如此,经常自己把这个任务都忘了。

  在没有做这些计划行动的时候我在干什么?在工作?在和家人开心过年?都是,也都不是。每一次努力践行的时候都是我内心状态非常积极、安定、丰盈的时候,每一次没有做这些计划的时候虽然表现在外的是其他行为,但是内在的自我感觉是一种自我纵容或内心起伏焦虑、患得患失的时候。这才是真实的内心状态。所以我的内心经常是不安定的、纠结的。心安才能得。

  3,为什么我的内心不能比较长久的安定?

  记得有句话说,人的很多行为不是因为爱就是因为恐惧。

  我内心不安定是什么呢?是一种恐惧。恐惧什么呢?

  春节假期,带着孩子和小姑子在公园遇见一位78岁滑着轮滑要去台湾的老人在路边唱歌募集善款,内心里为他的那份勇气所感动,小姑子和我看了一会,她便掏出了10元让孩子捐了出去,我摸摸口袋钱放在了老公身上,于是没有行动。过了一会孩子们在旁边骑自行车玩,出租自行车老板说这个老人每年都会在这筹资去很多地方,从赣州到台湾也没多远,不需要多少钱。我听着没有说话。当我从老公身边要了零钱准备募捐的时候自行车老板的话响在了我的耳边,我停住了脚步。回顾我的行动其实我并不是真正想捐的,即使真的捐了也是因为我佩服老人身上展现的勇气,而不是因为我觉察了老人的需要。也就是说即使捐钱,也是因为我自己的感受,而不是因为对他人美好需要的支持。

  每年春节少不了亲戚间的互相做客,这天要去一个我老公的表弟家做客,我提出来我就不去了,孩子也跟着我说不去了。我提出的理由是:你的表弟我和他家不熟悉,你们去就可以了,他们也不会注意到我去不去,我自己在家也乐得自在。老公没说话,也没强求。最后我想一起去吧。这样省的我自己弄饭。最后还是去了。孩子受我的影响也是磨蹭了半天才去。到了表弟家,他家孩子一进门就给每个人发了鞋套,也给我这一年才见一次的亲戚分享了他的美食,给小伙伴们拿出他自己的玩具玩。表弟在一旁热情的和大家介绍分享他收藏的葡萄酒、普洱茶,给每个人的感觉都很好。表弟和孩子的表现让我感慨,小小的孩子身上已经自然地展现经营者身份,而我从念头到行为都是展现的一个消费者身份,想的是自己,关注的是自己。爱在哪里体现?

  过年回家一下感觉到两位老人确实老了一些,尤其是家婆,明显的感觉到老了一些。几个简单的晚餐可以从下午两点一直准备到晚上6点。想到父母年纪渐渐大了其实在慢慢离开我们,心里有些不是滋味。特别是和家婆聊天能明显的感觉到她内心的纠结、失落。好像自己有时候的内心,于是经常会和她聊聊天,开导开导她。她开心了一些。从她的开心中我也能感觉到自己因此的开心。其实我对家婆关注的开始点也是源于自己的心路。

  点点滴滴的很多事让我照见到自己没有学会真正的爱,真正的爱第一点想到的是对方而不是自己,而我的每一个念头都是我。只有真爱才没有恐惧。有真爱的心田没有空间来长恐惧的杂草。是否也是《道德经》中所言:无中才能生有。无我才有我,舍一个处处起心动念小我的我才能有一个喜悦富足安定的我。

  努力学会一点点真正去爱,努力提升思维和智慧按道行事,从20xx思维提升计划开始行动,纠结越来越少,放下的时间越来越长。

  以自我成长为主题的作文 篇12

  当年幼的我,好奇地问道什么是成长时,得到的答案总是,等你长大了,自然会明白的。

  成长,真的是这样吗?张爱玲的小说里,女主人公因缺乏家庭性教育而在新婚之夜逃走,导致所有人都误会本是儒雅的教授是内心黑暗狰狞。谁对谁错?如此看来,随着时间的流逝,你也未必就能懂多少道理,也未必就能成长。

  俗语总说,船到桥头自然直,可顺其自然,你终将成为麻木迎合他人的未成长品。电影这个杀手不太冷中,心智早熟的女孩曾带着满身伤痕问里昂,生活总是这么艰难吗?杀手里昂未曾迟疑,答道:总是如此。小女孩的经历告诉我哦们,生活总是如此艰辛容不得你顺其自然。成长也和年龄无关,即使是十几岁的孩子,用情感体验生活,体验成长。影片最后小女孩在孤儿院门口种下一株树苗,悉心照料,她曾主动追求曾主动爱过,这终将成为她成长的痕迹。

  可仅仅有爱,就足够了吗?感情生活遭人诟病的诗人兰波,十八岁的青春只有两个冷静的字:不爱。他视他人情感为写作来源,我想这大概是源于他对自己身世的无奈与渴望扬名立万的现实之间的冲突,而做出的理性思考吧。虽为人诟病,但无疑这是他成长的标志:既然无法给予你所需,那我何必去撒谎承诺呢?不如坦坦荡荡,理性思考,不伤害他人。

  《金粉世家》中的燕西少爷,在追求冷清秋时一片热忱,可谓付出了真心与努力。可惜的是爱情没有能够让他成长,他与冷清秋逐渐疏远吵架,他也曾经做出过理性思考,为这段婚姻烦恼过,可就是没有学会自我反省。古人曾有吾日三省吾身,为的便是反思自我的行径是否和理性思考相偏离,反省是为了你日后的成长,是提醒你吸取教训,教会你如何跌倒爬起。

  感性使得你的成长留下印记,理性使得你的成长充满深沉,自我反省更是成长道路上不可或缺的一柱拐杖。成长不该是顺其自然,该是主动出击,敢于刺破世俗的桎梏,杀死那个曾经幼稚的“自我”。将感性与理性融合,达到心智的成熟,才是成长该有的模样。

  当我们拥有小女孩的果敢与兰波的处事,就无须畏惧世人的不理解和他人的敷衍了事,因为成长是自我的救赎。人们或许会觉得成熟是成长的最终归宿,最终我们会在成长的过程中舍弃天真童心,我觉得这并未矛盾,正如老顽童一般,不仅心智成熟,还难得糊涂,更显智慧非凡。

  迈克尔斯特利曾说:最具挑战的莫过于提升自我。提升自我的过程就是成长。

  成长似乎必然伴随痛苦,而学会忍受的时候,我们的心智就获得了成长。曾几何时,我是一疼就哭得孩子,人们常说成长的道路上少不了磕磕碰碰。

  成长也是悄无声息的,军训练习跑步,我失足摔了一跤,磕破了膝盖。可是那个时候我没有像以前那样哭哭啼啼了,而是艰难的站了起来,独自走到了医务室。我忍受着疼痛,不再依赖他人。当我再次回到操场上时,我才知道原来我比以前成熟多了。

  成长应该还是学会不轻易放弃。受伤的我本可以休息,但是我抬头望着那些拼搏奋斗的身影时,我内心告诉自己不可以休息。不逃避苦难,迎刃而上,方能在苦痛里磨砺自我。我们总喜欢说成长需要逆境,可多少人面临逆境会勇敢披甲上阵呢。他们会以我不行为借口从而逃脱,也失去了一次自我成长的机会,岂不可惜。

  唐代韩愈,仕途并非一帆风顺。他是如何成长的呢?如果一朝被贬,心生愤懑,从此一蹶不振,历史就不会记住韩愈这个人。他是通过读书完成了自我成长,都言书中自有黄金屋,被贬后的他依然写出了业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随。我想成长便是不辜负上天赐予你的逆境,乐观面对,不轻言放弃。

  使你成长的不是逆境本身,而是面对逆境时的你。正如深渊并不可伟大,伟大的是敢于直面深渊。

  不轻言放弃,是我再次走向操场的动力。母亲听闻后,感慨许久说我懂事了,长大了。

  成长与成功不同,成长是自我蜕变,是心灵的成长,是自我的顿悟。人们常说,我们会经历三次成长,第一次是知道世界不以我为中心,第二次是发现,即使再怎么努力终究还有无能为力的时候,第三次是明知道有些事会无能为力但还是会尽力争取。这是心态上的成长,就如后来我带病去军训一样,即使我知道我再怎么努力也不会被选上去比赛,也还是会努力争取一番。人活一口气,就是心底的志气支撑着我们在成长的道路上勇往直前。

  当夜深了,每次再去回想军训的表现时,心中总是感慨万千,我有些庆幸,有些自豪,还有一些难以明说的苦楚,可我知道只是我成长必经之路上的坎坷。我愿以后的学习中,我依然能够一直成长,成长成一位成熟的现代中学生。

  以自我成长为主题的作文 篇13

  在成长的道路上,人们很容易迷失自我,失去方向,不知该何去何从。只能在迷惘边缘挣扎和徘徊。

  人如果迷失自我,就像船在航海中失去方向。然而船迷失了方向,只要有指南针,它就能向目的地开进。而人迷失方向,能指引你前进的也就只有你自己,别人帮不了你,只有自己知道该怎么办,才能做回真正的自己。

  自进入高中以来,我发现自己化真的很大,以前那个自信,活泼的女孩突然消失了,只下那个孤独自卑的我。我一个人在远离的地方读书,虽然也认识了许多新朋友,但心中的那份孤独和犹郁却从在我心生根发芽,让我无法自拔,而那份自信已被孤独和自卑占据。孤独让我沉默寡言,闷闷不乐;自卑让我陷入学习困境。孤独也就这样一天天伴随着我,我无法摆脱它。我知道这根本不是真正的我,真正的自我还在彼岸,等着我战胜孤独,克服自卑,一向它靠近。

  我真的好想回到以前的我,而现在的我也正在为而努力战胜孤独,克服自卑,我不想让孤独永远伴随我,让那个自信活泼的女孩重现。

  以自我成长为主题的作文 篇14

  时光荏苒,大三生活即将结束,马上进入大四的学习。回顾这一年的学习、生活和工作,有成功的汗水,也有失败的辛酸;有收获的喜悦,也有失去的惆怅。正是有了这些历练,才让我即将走向竞争激烈的社会的时候有着以往不能比拟的自信。 在思想品德上,我一直在加强自己的道德道德修养,并有坚定的政治方向及崇高的信仰.

  我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法、爱护公共财产、团结同学、乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 在学习上,我严格要求自己,刻苦钻研、勤奋好学、态度端正、目标明确,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进,提高自己的学习效率。这一年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识。只有一年就要毕业了,我也和大多数同学一样迷茫过:是就业好呢?还是继续深造?

  通过这大三一年的深思熟虑,我准备好好把大学最后一年充分把握,充实自己,毕业以后先就业在深造。 在生活上,我崇尚质朴的生活,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信,与老师、同学相处得十分融洽。 当然,我也有自己的不足之处,那就是做事有时候会优柔寡断,不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,继续努力,不断进取,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程,迎接和珍惜我大四的生活 。

  以自我成长为主题的作文 篇15

  大学是我从小就向往的美丽象牙塔,进入大学前就下定决心说大学四年不能浪费,我得利用这个机会好好锻炼自己,并且尽力去完成在入学以前为自己做好的计划。因此,进入学校以来我以高昂的热情加入了班委这个团队以及学生会的办公室部门并加入了自己喜爱的育林艺术团的礼仪队以及图书馆,我是一个比较安静的学生,爱好文学,从小就特别喜欢读书,喜欢一个人安静地徜徉在书的海洋里,我懂得的是,世界上只有一样东西别人抢不走,那便是你所知道的知识,你的才识。这一年,作为一名图情员,我对自己的工作认真负责,作为一名图书馆助理,我积极致力于图书馆建设,而我个人,一有空闲时间就到图书馆借阅书籍,没事就写写文章投稿《团山书韵》、《缙云风》,积极参加各类征文活动,这一年下来,文章被采用4篇并且很荣幸地被评为了“优秀图情员”、“优秀读者”,还参加竞选成为了下一届的图书馆助理部的副部长。

  学校也是在大力打造我们全科专业,所学课程我很满意,特别是钢琴、书法、舞蹈、绘画这些,以前看着别人那么会弹、会写、会跳、会画,便心生羡慕,现在自己亲身接触这些,心里的那种激动已然无法用言语道明。这一年,我不敢说自己学到了多少,但是我可以肯定的说我都在尽力在学,我觉得我进步了,我成长了,因为我懂得青春的真谛,因为我的大多数时间都是在忙碌中度过的,我也喜欢这样忙碌的生活,忙碌让我觉得很充实,充实的我觉得很快乐,青春的美丽在于不断的拼搏,不断的进取,珍惜现在,青春还在,所以梦想一直在路上。我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,我只想做一个有质量的大学生。我爱我的大学生活,只愿在未来的大学生活中,我会学到更多,成长更多,能看到一个全新的自我。

  以自我成长为主题的作文 篇16

  在很小的时候,在还不会用筷子的年纪,我只好用勺子一勺一勺将粥送入口中。那时,母亲就会跟我说:“饭要一口一口吃,路要一步一步走。”对当时的我而言,这句话的实际意义比抽象意义要大得多。懵懂的我还未能听懂话中之意,只是被美食的愉悦塞满了心神。

  时光流转,身体开始抽长,岁月也度得极快,我成为一个爱做梦的少年。那些鲜艳的色彩,浓烈的图画,都让我心驰梦想,脚踏未来。偶尔梦要走向天际,人也似乎乘着云朵飞向远方时,那句话又重新浮在了耳边——饭要一口一口吃,路要一步一步走。突然,云碎成了雨,而天际也变成了漫漫的长路,海面上波光粼粼,我独自一人泛着一片小舟在海上,要向梦想的彼岸前进。

  人生如同这白粥一样,滚烫着,散发着氤氲的热气,若太着急,一口下肚,则有味蕾爆炸般的灼烧感,食道一阵阵的焦痛感,连胃都有燃烧起来的感觉。当你捂着肚子到处打滚,嘶哑地叫着,却忘记了曾经有人叫你一口一口地咽。

  毕淑敏曾说:“日子是一天天地走,书要一页页地读。”我总是希望手触星空,探探梵高笔下那金黄璀璨的星球,却忘记窗前那一盆盛开的浓烈的向日葵,正在燃烧着它独有的灵魂,向我散发着金黄的生命力。又或许想身穿铠甲,心如勇士,一身斗气肆虐沙场,却忘记了窗边那棵梧桐在冷冽的秋风里,撒下一地腐朽的叶。我拼命奔跑着,努力地追求着前方遥不可及的光芒,却没有看看身边的风景是否也有如记忆一般的美好。仓央嘉措写道:“世界上最美不过的景致,是那些最初的心动不为人知。”

  当时的记忆被蒙上雾气,晕染成了鲜嫩的颜色,于是天气晴朗,万物美丽,花含蕊,猫也打着哈欠走在洒满阳光的小径上。将离草开得正盛,我坐在屋前的小凳上放下那本心心念念的还未结局的书,在炊烟里走向灶台。开盖后,是那一碗素净的白粥。

  以自我成长为主题的作文 篇17

  去年寒假,我和家人去了趟华山。山色或浑雄或妩媚,云霭雾气也颇有“华山论剑”的气魄与仙风道骨,可真正让我感受到华山独有的坚毅气质的,却是登山。

  初尝遇挫折

  第一次攀登是在风和日丽,轻风拂面的中午时分。虽是冬天,但华山的午时却有如春季般和煦,我背着大包小包的登山用具,与众游人共同走在望不到尽头的石阶上。走了百步,就开始气喘如牛,回望身后,距离出发点不过几十米高!我心里那个斗志昂扬的“杨过”在角落哭哭啼啼。我十分不是滋味,半死不活的跟着时,突然天降大雨,这仿佛注定要失败的初尝只好就此结束。但我不是“韦小宝”,我可是“杨过”,我才不怕。明天再来!努力尝试!

  再尝食甘饴

  第二次登华山就在次日清晨,山雀啼啭,冬林苍郁,乳般晨雾罩拢山头,偶有几株不屈的野花散发幽香。松枝头挂满积雪,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的良辰美景。我像个蹦蹦跳跳的小麻雀,一路小跑,在大部队后边赏边登,心里吃了蜜似的快乐——登山也可以很开心嘛,我定要尝试爬到山顶,就今天!说走就走!努力尝试!

  三尝凌绝顶

  时近午时,我脑袋里盘旋着昨日的大雨与劳累,身体虽还行,但心里却一下子蹦出个梨花带雨的“杨过”,哭闹着喊累。我咬咬牙,往嘴里硬塞两块饼,背上行装,踏雪上山。沿途的风景对此时的我来说都不再重要,我眼中只有那雪光妩媚,明丽如烛光的山巅之景。头有点沉,身子也有点沉,豆大的汗珠在额角悬而未坠,我的双脚上了发条般机械地前行,一脚深一脚浅,一滴汗两滴汗,我握紧了早已汗湿的手,瞪大眼睛,似要把那华山论剑的气魄尽吸体内,心里的小“杨过”咻咻地挥剑,给我鼓劲儿。再一步,再一步,终于……要到了!我累得像条狗,吐着舌头大喘气,可山巅清寂空明的美景让我激动的心被洗涤得透亮如镜,我在华山山巅扯着嗓子大笑起来。说到做到!我一定能成功!努力尝试!

  努力尝试,为了心中的不服输与倔强;努力尝试,为了山中美景与壮志;努力尝试,为了那不灭的信念之火与辽旷的雪原之景!

  人生中的机遇数不胜数,但唯有去尝试、去做,才能尝到那世间最甜的蜜。

  为了以后的路,我会不止一次的,努力尝试!

  以自我成长为主题的作文 篇18

  有人说成长是一首知错就改的歌,有人说成长是一首不断进步的歌,有人说成长是一首坚持不懈的歌……

  我觉得这些都有,但是我更认为,成长是一首超越自我的歌。

  以前,我看着邻居哥哥,骑着自行车骑起来十分之快,再加上自行车的色彩绚丽,那叫个帅气。所以我十分羡慕。

  有一天,邻居哥哥买了一辆新的自行车,颜色是黑、黄、白相间的,别提有多好看了。他走过来对我说:“嗨!李明浩,我看你平时看我骑自行车,这次我有了新车,所以你要不要骑我旧的自行车?”我听了这句话,心一下子激动了起来,阳光仿佛更加明媚,天空显得格外的蓝。我立刻回答道:“好的,谢谢你!”邻居哥哥把自行车放在地上,说骑就骑。

  于是,我神气十足地走过去,跨上自行车,踩上踏子,眼睛注视着前方,准备用力的踩。觉得骑自行车非常容易,不用学就会了。结果我先是重重的踩了下去,再是方向失控了,然后心里害怕,最后摔了下来,接着顿时感到疼痛。我再起来,又跨了上去,踩了几下,自行车先走了几步,然后我又摔了个狗啃泥。我在心里暗暗的想:我就不信我骑不好了。邻居哥哥忽然在旁边说:“骑自行车,没有你想的那么简单。”我又爬了起来,跨了上去,又重重的踩了几下,自行车向左向右晃来晃去。就像个失控的飞机。自行车,向墙撞去,要不是邻居哥哥来的及时,把自行车给拦下,不然我已经撞墙了。我又在心里想:唉,好险啊!

  我顿时感到觉悟,邻居哥哥又开口发话了:“骑好自行车最重要有四点,一要有自信,二保持平衡和重心,三有速度,四不要往其它地方看。”听了这句话,我又站起来,想去试试看,我骑上去,记住那四点。突然间,“啊!”我会骑自行车了。我大声的喊了一遍:“我终于会骑自行车啦!”

  现在,我有了自己炫酷的自行车,而且还学了一些技巧,也比以前骑得好多了,所以我说“成长是一首超越自我的歌!”

  以自我成长为主题的作文 篇19

  携一缕书香成长,品百般滋味,赏大千风景。

  ——题记

  一吉飘着幽香的清茶,一本纸页已经发黄的具有年代感的书籍。好在我的成长旅途中,日月悠长,总是少不了那一缕悠悠书香。

  记得幼时,我最爱的便是那一册册连环画、小人书。那时的书香尚未成熟,那时的书香满是天真烂漫、纯洁无瑕。于是至今都记得那鲜艳的色彩、生动的画面,串联起来便是一个有趣的故事。幼时的书香很甜,夹杂的是灰姑娘跑掉的水晶鞋;是白雪公主与她的七个小矮人;是于梦境中穿梭的爱丽丝;是由小青蛙变来的王子。幸好有这书香萦绕在我的幼年,所以才没少了那欢乐的笑声和满是痴迷的`大眼睛,以及那至今纯洁的灵魂。

  一下子跳进多少人想要回返的童年岁月,还好啊,我的童年仍有书香常伴。

  比起幼时,童年的我虽仍有天真的幻想,但随着自己慢慢成长,懂得的事情越来越多,这股书香气渐渐变得成熟起来。没有了小人书、连环画,扑来的是哈桑的那句“为你,千千万万遍”,是那追风筝的身影;是鲁迅先生对麻木的旧时代下中国人的拼命呐喊,是可悲的孔乙己,是可怖的人血馒头,又或是那夜似的好豆、好戏仍能给我带来些许安慰;我走进林清玄先生的忧欢派对,品一味“清欢”,修一份“禅意”;自然也有那三国打打杀杀、孙悟空大闹天宫、凤姐的未见其人先闻其声。童年的这份书香气,不再那般甜蜜,甚至有几分苦涩,又或是说,人间百味,这书香气都迷迷糊糊掺杂了几分。

  随着这一缕书香气,我初次领悟到这世界原来这么广大,我也懂得了人情世故。走这一遭,大抵也算看过了人悲欢离合、月阴晴圆缺,明白了现实十分残酷,人也分三六九等,高低境界。这时的书香气蕴含诗意。

  步入中学,我走进诗词的国度。这时的书香气又多了几分雅致、爽朗、豪气。是《诗经》中于河畔采摘荇菜的窈窕淑女;是“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的豪气。有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏日池塘;也有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋季雅景。

  幸得这缕书香气伴我成长,我的人生多了几分诗意。或许“篡改”一下余光中的诗句——那月色与雪色之间,书籍是第三种绝色;日月与星辉之间,书香是第四种难得。书香带我们看的是大干世界、人间烟火,书香陪伴我们成长。

  愿你也能与喜欢的人手捧同一本书,在窗外的蝉鸣下,飘来的花香里,携着这一份书香气,慢慢地成长下去。

  以自我成长为主题的作文 篇20

  九月总是带着初秋的惆怅和夏末的余温。又是一年九月,躺在床上,丝丝雨声抚慰了一个又一个温柔的梦,不好的记忆也被唰啦啦地冲得无影无踪。

  秋天是美好的,鲜活的,好似中秋那一轮皎皎的圆月,向想念故乡的人儿“暗送秋波”;又像五月石榴花艳红似火,九月收获硕果,甜蜜的滋味藏在那红红的玛瑙似的籽里,那是沁人心瞍的甜;也像爱凑热闹的桂花,披上一袭黄色的婚纱,嫁给金黄的秋天。这时,就算心中酸涩,也会受到感染,不经意间嘴角露出浅浅的梨涡。

  秋天,固然是好的,但是,有些生命则走到了尽头。在萧索的雨天,撑把花伞,披上外套,在路上走走,感受着丝丝凉意。一棵树在雨里静默地站着,黄黄的枯败的叶子落了满地。

  是啊,春天吐露枝芽,秋天随风飘落,叶子的生命此刻走到了尽头,树的使命也走过一轮。

  我曾伴着一星的灯光夜读,在万家灯火都渐渐熄灭,世界安静下来的时候,思考生命。有时候,我知道生命是美好的,所以听凭街道里的风吹来泛滥的花香,眺望黑夜里身影模糊的塔。可是,当我一次次被挫折打败,蜷缩在自己的黑暗世界里哭泣,当我无法面对和自己把酒言欢的人的离去,当我猜到了故事的开头却无法接受故事的结尾,我仿佛知道了生命是无常的。所以,只好抬头,扎进风里,满脸是泪,拼命向前跑,无问西东。

  于是啊,我常常想,生命本来就是无常的,或许适应起来不易,我们才应该珍惜。

  所以,我喜欢在春天的田野里打滚,然后陪着奶奶,提着篮子和小锄头,挖嫩嫩的鲜鲜的可口的野菜,陪奶奶聊一聊学校的事,听奶奶给我讲遥远的故事。

  所以,我喜欢在夏夜里吹着凉风,换上自己舍不得穿的裙子,捉萤火虫,和朋友一起玩耍。所以,我喜欢在金黄的秋天里,摘下一轮明月和一枝芬芳扑鼻的桂花,把它们放在爸爸妈妈的枕边,帮他们洗去一天的疲惫,做个温柔的甜美的梦。

  所以,我喜欢在洁白无瑕的冬天,披上棉衣,陪弟弟妹妹堆个雪人,把我的热情送给它当作红彤彤的鼻子;我还要学会织围巾,织一条大红色的,然后把太阳的味道放进去……

  “无常”是生命的常态,作为芸芸众生的一个,我只想拥有一个普通且美好的生命,所以,我很珍惜身边的一切,让每一个日子都翩翩起舞。

  以自我成长为主题的作文 篇21

  托班的孩子是这学期刚入园的,他们对幼儿园的环境、教师都不太熟悉。早上来园后总会有哭闹的现象。作为幼儿园的教师,就应当有一颗耐心、爱心去关怀这些可爱的孩子们。李超然是刚入园的,他对幼儿园的一切都感到很陌生,从早上来园到放学就一向哭,已经入园几个月,一进教室门还是一个人静静地坐在那,不和其他小朋友一齐玩。

  我想,他这个性格很内向,如果不好好引导,长大了会很难适应当今社会,我深深体会到这一点,所以我就主动去接近他,和他聊天,让他和其他小朋友玩游戏。渐渐的他有了一丝改变,此刻的他一进门总能看到脸上浮现出那童真般的笑容。有时和小朋友一齐玩,也总能看到他哈哈大笑,无比欢乐。这个时候得我真的感觉很欣慰,起码我的努力没有白费。

  作为幼儿教师,要善于想各种方法来贴近孩子,使他们在今后的道路上健康成长。

  听了孩子们的话,我突然意识到,孩子们的眼睛是雪亮的,以前,在各项活动中,我都是给乐乐开绿灯,使乐乐在不知不觉中养成了骄傲自满,不守纪律的坏毛病。

  加上我没有及时制止,这让其他小朋友觉得教师偏心,只喜欢乐乐不喜欢自我。我的做法既害了乐乐,也伤了全班孩子。于是,我及时向孩子们道了歉,保证再也不这样了。孩子们点点头。

  是的,孩子们需要教师公平的对待他们,教师的行为会直接对孩子的心灵产生巨大影响。孩子一旦在幼小的心灵里种下不公平的种子,他就会在未来的生活中不公平的对待别人,我们应当把机会给予每一名幼儿,使其能够展示自我的亮点和风采。这时我们幼儿教师应当牢记的。

  有人说:“孩子的眼睛就像摄录机,耳朵就像录音机,他们会把教师的一言一行记录下来。教师在他们眼里是一个榜样,使他们的偶像。”尤其是这段话的后半部分令我感触更深!

  “摇啊摇,摇啊摇。”随着轻柔的音乐,大部分孩子入睡了。“哈哈哈,嘻嘻嘻”原本安静的寝室被这若有若无的嬉笑声打破了。“孩子们,快睡吧!”我轻轻地说。我以为这声音就此消失了。慢慢的这声音像蚊子一样越来越让人烦,并且好几个孩子都用被子蒙上头了。我一看不能再这样让其他孩子受影响了。便悄悄像声音的发源地走去。啊!最终找到了。我心里暗暗得想。这时,家佳好象发现了我,立刻停止了嬉闹声。轻轻地把手放到被子里,假装睡着的样貌。我以为万事大吉了,就坐下来了。

  “这孩子还挺听话的!”我心里美美得想。可是安静了片刻后,又出现了刚才那烦人的声音。我实在是忍不住了“你不睡就出去,别影响其他人”我快步来到家佳身边呵斥道!我本以为吓吓他,其实真没有让她出去的意思。于是就去检查其他幼儿的被子是否盖上了。当我检查完后,正要看看家佳是不是睡着了。隐隐约约却听见哭泣声。啊!!!!!家佳呢??我快步向外走。哎吆!啪一声我被一个东西绊了一下还差点摔倒。我起身一看,是家佳。我真是又急又喜。看着泪流满面的孩子我的眼泪也不争气的流了出来,我轻轻地将孩子拥入怀中,把孩子送到床位上,很快孩子睡着了。

  整整一个中午,孩子哭泣时的样貌在我的脑海中频频出现。我觉得我真得很幸运,当时孩子如果自我走出去的话这后果不堪设想。可能会走回家也可能――想想好险呢!其实这就是不注意的一句话。我想我以后要使用“好听派牙刷”让孩子们听了我的话都美美的。

  以自我成长为主题的作文 篇22

  在我成长的悠悠岁月中,我要感恩父母,感恩老师,最值得我感恩的还是书。书使我每天沉浸在阅读中,使我从一个无知少年成长为一个懂事的孩子。

  记得我曾读过一本关于感恩的书,书中有一个故事令我十分感动,里面写了“韩信小时候家中贫寒,父母双亡。后来他在淮河遇到漂母,那个好心的漂母每天给他吃饭,帮他度过了最困难的时候。之后,韩信被封为淮阴侯,但是也始终念念不忘报恩之心,最后以千金相赠漂母。”

  看了这个故事,使我联想到了小时候的一件事:那天,我和小伙伴在小河里划船玩耍,可是风云突变,转眼就要下倾盆大雨了。我和小伙伴连忙上岸逃跑。可我不小心脚下一滑,跌入河中。幸亏一个大伙伴把我拉上了岸。第二天,我手捧着鲜花,给他送去了最真挚的感恩。

  我们应该感谢的人太多了,我们应该有一颗感恩的心,去报答那些人。正是因为有了它们的存在,才有了我们今天的幸福美好。常怀感恩之心,便能给予别人更多的帮助与鼓励,便能对落难的人伸出援助之手。常怀感恩之心,便能对帮助过你的人给予感谢。

  让我在感恩中慢慢成长,让我在书中找到更多的感恩故事,让我向故事中的这些名人学习,让我成为一个感恩的人。

  以自我成长为主题的作文 篇23

  不知何时起,我爱上了化学,身边的一切事物都能引起我强大的好奇心,一个个稀奇古怪的猜想不停地在我的脑海中乱窜。每一次实验,都是一个“没想到”的惊喜。

  书上说植物汁液能做酸碱指示剂,用来鉴别物质酸碱性,我便将盆养植物全搬到阳台上,拿来一把大剪刀,三下五除二,把石棉树上的新叶剪得精光,连仙人球头上顶着的“宝宝”也一个都不剩。望着小碗里绿色泥状的液体,我偷偷在心里叫好,赶紧冲到厨房,手忙脚乱地添加醋、盐一类的调味品。澄清透亮的绿色液体一下子变得浑浊不堪,漆黑一片。这是醋原本的颜色啊!怎么没变色呢?我正摇着小碗,却听见妈妈的抱怨声突然降临:“看你把我的花草糟蹋成什么样了,哪像个小姑娘家!”

  我朝她扮了个鬼脸,飞一般逃回房间查找资料,这才知道是绿色植物中的叶绿素干扰了实验结果。没想到,真没想到,打断这场实验的是妈妈,实验的失败却是因为我的准备不足。不过一次失败并不算什么,我依旧痴头痴脑地邀游在化学世界,寻找物质的奥秘,迎接另一次的“没想到”。

  据说把“曼妥思”加入可乐能产生惊人的“喷泉”现象。我便兴致勃勃地买来了原料,打算用口香糖做个对照,看看哪个更剧烈。没想到,口香糖的表面只是浮出一些气泡便懒洋洋地沉在水底不动了。然而真正没想到的是“曼妥思”,光鲜的外表早已脱落,只剩下那层满是孔洞的白肉,看来连可乐都懒得吃它!传说毕竟是传说,可怜那几瓶开封的可乐哦!虽然浪费了大量物资,却真没想到打破了网上的神传,我一下子兴奋起来,收集起身边可实验的物品,等待着下一次“没想到”。

  “噗——”蓝色的火花绽放在火柴的顶端,拖着长长的光带,在空中留下一串串涟漪,不断交集、碰撞。经过无数次努力,我终于完成了从黄色转变到蓝色火焰的转化。没想到,真没想到,空中舞动的那团火花,竟是那样美。

  “哎呀,又在疯了。家里着火了怎么得了!”妈妈唏嘘不已。我望着手中的火柴,微微一笑。

  失败算什么?妈妈的絮叨算什么?我就是喜欢提出各式各样的猜想,在思考的天空中翱翔,在实践的海洋中发出灿烂的光芒。我就是化学世界里造物主的神,谁也奈何不了我的热情!这里,没有“想不到”,只是“没想到”,更有“真没想到”!

  以自我成长为主题的作文 篇24

  人生百态,总有千般滋味。我们既经历过成功的喜悦和自豪,也品尝过失败的辛酸和苦涩,就好像打翻了岁月的五味瓶,倾洒和交杂着各种滋味。而那一次,我在舌尖上品尝到了来之不易的成功的滋味。

  “妈妈,让我也试试呗!”看见妈妈准备动工做她拿手的肉丸,我立刻跑过去,向妈妈恳求道。“可以啊,你先看我示范,不然待会儿做不好。”我兴奋地答应了。只见妈妈往大锅里倒了半锅油,然后开火,倒了一碗自来水,加点生粉,接着便开始捏肉丸了。她拿起一块大小差不多,之前已经切碎的肉,放在手里,捏成一个圆,然后捞起一点生粉水,浇在肉丸上,再把肉丸在手掌间来回滚动,再捞点生粉水,来回数次,肉丸终于成型。随后,妈妈便把肉丸放在漏勺上,然后拿着勺子,把肉丸放进油里炸,这时,必须使肉丸在勺子上滚动,否则就会粘在勺子上。很快,妈妈就做好一个了。我心想,不就是把肉丸沾生粉搓成团嘛,这有何难?一会儿就让妈妈瞧瞧我的厉害!

  我立刻拿起一块肉,在手上来回捏,照着妈妈刚才的样子,把生粉水浇在肉上,捏成团,然后立刻放在漏勺上,伸进油锅里炸,可是肉丸完全不听我的话,我想让它翻滚,可它一动不动,像是睡着了,紧紧地抱着勺子,怎么都不肯下油锅。于是,我的第一个肉丸成了一个肉饼。我之前的信心瞬间烟消云散,我无精打采地盯着勺子里的“肉饼”,心想,老师说得对啊,什么事情都是知易行难,我叹了口气。妈妈似乎看出了我的心情,说道:“不要灰心,总结一下失败的原因,再试一次,肯定会有进步的。”

  我重振旗鼓,一边重新搓肉丸一边在心里思考,刚刚没成功,应该是颠肉丸时不能用蛮力,而要用巧劲。很快我又搓好了一个肉丸,接下来,便是最令人惊心动魄的炸肉丸了。我深呼吸一口气,把肉丸放在了漏勺上,然后轻轻放进了油里。我沉下心来,慢慢地,小幅度地来回抖动勺子,我隐约感觉到肉丸好像在勺子上滚动了!“成功了!成功了!”我高兴地向妈妈喊道。“别高兴太早,小心又粘住了。”“嗯。”我小心翼翼地继续抖动,过了十几秒钟,妈妈说:“差不多了,把肉丸直接放在油里试试。”我屏住气,缓缓地把肉丸放了下去。肉丸像一个跳水运动员,“唰”的一下掉了进去,又渐渐地浮了上来。这次是真的成功了!我兴高采烈地和妈妈击了个掌。

  原来一个小小的炸肉丸,亲手做起来也并不容易,老子有云:“天下大事,必做于细”,我今天才深切地体会到了其中的道理。

  一道美食,一抹回忆,它不仅填满了我空空的五脏庙,更让我品尝到了历经风雨后获得成功的滋味。

  以自我成长为主题的作文 篇25

  火辣辣的太阳肆无忌惮地伸展着它的双手,仿佛将人揉在掌心炙烤,使人湿热难耐。我急忙躲到树荫下,感受那一丝的凉意。懒洋洋地倚靠着身后的栏杆,手里抱了个水杯,我一边百无聊赖地观赏着操场上的运动员拼命挥洒着汗水,一边和身旁的好友乐不可支地聊着些可有可无的八卦。至于一会儿的仰卧起坐比赛……“管它呢,又不是我自愿去的。”我在心里嘟囔着,目光突然被一个在操场上忙碌的身影锁定。

  他的脖子里挂了个照相机,整个身体都趴在了草地上,双腿紧贴地面,成“人”字形微微张开,两只脚绷直,前脚掌贴在地面上,他的一只手小心翼翼地托着照相机,另一只手的食指轻轻地搭在了快门上,时刻准备着记录下美好的一刹那。被太阳直射着而产生的汗水,悄悄地从他额头上冒了出来,红色的志愿者制服背心也映出了斑斑汗渍。尽管制服上的徽章已经有了些破损,但它折射出的是一个尽职尽责的小摄影师的身影。他纹丝不动地守候在操场上,即使没有在运动场上拼搏,却也做好了最佳的后援工作,在操场上挥洒下了不一样的汗水。他努力传递着的正是我所缺乏的——责任心。

  我内心深处好像泛起了一道涟漪,即使是被迫上场,既然责任落在我的肩上,我就理应不遗余力地完成它,不管结果如何,都应尽力而为。我望了望头顶的大树,树叶发出沙沙的响声,好像在鼓励我,我将手中的水杯交给了好友,径直向沐浴着阳光的赛场走去。阳光径直照射在我身上,不一会儿就浸出了汗,但看着同样在阳光下尽力奔跑、弹跳的运动员们,我的目光又坚定了几分。

  “哔—”比赛开始了,我咬紧牙关,决心要为班级出一份力,我十指交叉,紧抱住后脑勺,好像要把每一次上升的力都施加到手上,“能多做一个是一个”我这样对自己说,时间已流逝了大半,我的体力正急剧下降,身子开始微微发抖,脸涨得通红,腰部早已麻木,肚子好似被巨人的手一把掐住,卡在半空,上不去的我重重地栽在了垫子上,大口大口地喘着气。忽然脑子里刚刚摄影师的画面一闪而过,耳畔再次响起了老师和同学们的鼓劲声,我憋紧一口气,“呼”地又坐起了身子……

  “哔—”时间到,我竟然比平时多做了整整十个,我释然一笑,全身无力地瘫在了垫子上,我看见头顶的阳光依然散发着刺眼的光和火热的能量,但我却不再觉得热,仿佛把阳光赋予我的光与热,都挥洒到了运动场上。我终于超越了自己,尽了自己的责任,为班级出了一份力!

  我用目光搜寻那个小摄影师,是他教会我要勇于承担自己的责任,不怕苦、不怕累,有一分热,发一分光,即使结果不如人意,但至少我已拼尽全力。“尽吾志可以无悔矣,其熟能讥之乎?”原来,超越自己的感觉如此让人陶醉;原来,尽职尽责的付出如此让人自豪,原来,这里也可以是课堂。

  以自我成长为主题的作文 篇26

  正值青春年少的我,常常情不自禁地在想:“我的未来到底是什么样子的呢?”若有一台时空穿梭机,我定会毫不犹豫地乘坐它,去和未来的我打声招呼,寄予期望。在未来,我或许会无比快乐,或许也会有一些小烦恼,又或许会有更大的成功与收获……

  我坐在教室里的窗边,感受着午后阳光的惬意,看着安静的校园,听着耳机中的音乐:“我的未来不是梦,我认真地过每一分钟……我的心跟着希望在动。”尽情地畅想着未来……未来会是甜蜜的吗?总是能听到长辈们说,学习是苦尽甘来的过程,正值初中的我们,每天都有数不清的作业和试卷,每天都坚持完成学习任务,现在这么努力的我们,不就是希望有一个美好的未来吗?所以,我的未来应该是充满美好和希望的,每当想到这里,心中总是能有满满动力,克服成长路上的困难。

  未来会是苦涩的吗?曾经,我们在课文中学过“少年不知愁滋味”,如果现在的我们,还不知道愁苦的滋味,那长大后的我们,应该就能体会到成长的苦涩吧。我们总是能看到父母烦恼的样子,每次想上前帮忙时,父母会对我们笑笑说:“大人的世界你们不懂。”所以长大后的我们,也一定会面临很多困难吧,希望那个时候的自己,能够从容应对,不畏困难。

  未来对我来说就是最神秘的陌生人,谁也无法预料,但是我们可以活在当下,畅想并把握自己美好的未来,它并不只是一个梦想,而是引路的指南针,而我,正在朝着我的未来大步前进!

  以自我成长为主题的作文 篇27

  我如同飞鸟,以折足之姿奔跑,以哑嗓噪之声鸣叫。相信着,未来定如长空般洁渺,有着温暖怀抱。

  6:50

  阳光刚刚洒落在人间,万物崭新美好,清晨像一份刚刚打开的礼物。我在教室里一次次地背着英语单词,乏味枯燥,又不得不努力牢记。渐渐地,教室里清晨的朗诵声重叠起来,一个个充满朝气的声音在张扬他们的理想。文言文字词解释,历史事件时间意义影响,政治定义必背关键句……一大串需要牢记的知识点,我知道,这些是我在考场披荆斩棘、为我所用的宝剑。

  所以,我坚持。

  14:30

  太阳已经高高挂起,毫不留情地将酷热挥向大地。教室里的老吊扇有气无力地转动着,讲台上的物理老师孜孜不倦、唾沫横飞地讲着电磁感应。我艰难地进行了几次深呼吸来使自己的头脑清醒,补充所缺的氧气。我不喜欢物理,但我可以上课聚精会神,课后努力刷题,周末又去补习。因为我知道,物理可以给我考场上的荣光。

  所以,我坚持。

  21:30

  温柔的月光笼罩大地,她是一个慈爱的母亲,在傍晚亲吻世间的生灵。莘莘学子仍在教室埋头苦学,他们日复一日,他们笔耕不辍,他们以努力和进取去拥抱所有风霜。我也同他们一样,磨炼着自己的稚嫩与怀揣着生生不息的希望。刷题很枯燥,很累,但是我知道,现在刷的每一道题,记的每一个知识点,都是中考考场上我闪耀着光芒的坚不可摧的铠甲。

  所以,我坚持。

  23:30

  天地缄默,只剩下自己的呼吸与心跳声。我的目光与信力全部面龙在那道几何题上。它冲我叫嚣,向我宣战,我就毅然决然地以笔为枪,同它激烈对抗。它可真是难缠啊,我的灵感一闪而过,我的鼻尖因焦急而沁出了细密的汗珠。很焦躁,很不安,很无助,但是我知道,思维的锻炼是解题的关键。

  所以,我坚持。

  你我都如同飞鸟,翻越水远山高,摘星辰做人生向标,又裁寒冰做衣袍,无惧未来的虚无缥缈。

  以自我成长为主题的作文 篇28

  少年与爱永不老去,即便披荆斩棘,丢失怒马鲜衣。

  ——题记

  深沉的夜空透着若隐若现的亮光,像平静不起波澜的大海,星子在夜幕里闪烁。月亮躲进云里,周围浮着一圈光晕,星河流转,干帆舞动。夜空神秘而美丽,脚踩大地的少年常感渺小,像株随风飘荡的蓬草,在大干世界随波逐流,迷失在浩渺宇宙。

  少年都爱仰望星空。或许,不少少年的心里还埋着一粒渴望探索宇宙的种子,像霍金老先生一样,探索宇宙的奥秘。那星空,便是少年人的梦想。“要么出众,要么庸俗。”少年们都不甘庸俗,渴望卓越。

  少年爱做梦,爱幻想。少年人的梦是理想,是最为真挚的诗篇,是远方的田野,是一场穿越世界的旅行,是所有“美好”的代名词。“愿日益努力,而后风生水起。”少年要像星星一样发光发亮,堵住那悠悠众口。

  可,少年,你知道吗?你现在所能做的,只有脚踏实地。“一个人的行动,比他所说的话,更有详细的表现。”梦想说得再多,不付诸行动也只能是空谈。所以啊少年,请你一定要握紧双手,厚积薄发!“名不显时心不朽,再挑灯火看文章。”深夜无人私语,唯有你挑灯夜战,踽踽独行。

  追梦的过程就像是干军万马过独木桥,你能依靠的只有自己。追梦路上,难免感到孤独,可请你记住:“猛兽都是独行,牛羊才成群结队。”忍得住孤独,才看得见未来。你含着泪在深夜里奔跑,在回忆里舞蹈,累了就请不断话问自己:“你甘愿与平庸的自己握手言和吗?”

  这世间,唯有青春与梦想不可辜负。少年,到远方看看吧,莫负青春,挥斥方道,激扬文字,勇敢追梦!把所有的春光静好还给疏疏篱落,把所有的庸庸碌碌、懒惰不前归还给过去的自己吧。即便披荆斩棘,丢失鲜衣怒马,莫忘少年也曾意气风发。少年,到远方看看!

  以自我成长为主题的作文 篇29

  下周要轮到我们班升国旗了,在国旗下代表我们五五班演讲,是我做梦都想做的一件事情,因为我感觉在国旗下演讲是一件神圣的事情。

  为了能够实现这一愿望,我早早就开始准备了,查资料,写稿子,背稿子……,老师在班里公布要竞选演讲时,我还在沾沾自喜。走走形式罢了,还有谁比我演讲得好,准备得更充分呢?我一副洋洋自得,胸有成竹的样子。

  于是,我第一个走上了讲台,可是,不知道怎么回事,我感觉发挥得糟糕极了,老师准备的材料我读的磕磕巴巴,当听到后面对手的流利的朗读时,我已经把头深深地埋下去了,结果可想而知,我心中那片“丢人”,“没面子”的乌云越聚越多,而老师宣布结果的时候,我心中失落的大雨从天而降,留下了怨恨与无奈。

  我怨恨同学们为什么都不选我;我怨恨老师让我们上台PK,为什么不直接选拔我,让我这个班长丢脸;我更恨自己不争气,关键时候乱了手脚而失去机会,我……

  整整两天,我闷闷不乐,我仿佛感觉到同学们在嘲笑我,我仿佛听到我的竞争对手在炫耀,我仿佛感觉大家从今会都看不起我,我感觉好可怕。

  这时,细心的杨老师仿佛猜出了我的心思,她把我叫到她身边,鼓励我,赞美我,给我信心,给我温暖。

  是啊,这不就是一个小小的挫折吗?我不能因为一次小小的挫折而耿耿于怀,甚至一蹶不振,那才是真正被嘲笑的对象,我应该在挫折中更加坚强,更加努力,更加优秀!

  以自我成长为主题的作文 篇30

  快乐像一缕清风,随时拂过,却不留踪迹;快乐像一滴雨露,虽然渺小,却时刻滋润着我们的心田。快乐有时由陶醉而生,有时又因胜利而起。总而言之,快乐一直伴随着我成长。

  在学习中,快乐的身影是那样地清晰,仿佛唾手可得,有了对手就有了快乐。我们与对手齐头并进,互相帮助,互相鼓励,同时又绞尽脑汁,让自己胜过对手。其实最大的快乐是超越自己,不断挑战自我才能理解快乐的真谛。

  有一种快乐来自于朋友。在失败时,往往想痛哭一场,然而这时安慰你的除了亲人以外,就是朋友了。他们的话语虽然不多,却句句温暖,让我彻底感受到了幸福,感受到了友谊,也得到了快乐。在快乐中,我知道我们的友谊会天长地久,永不改变。

  还有一种快乐源于对生活的感受。听音乐时,音乐可以让人豁然开朗;读书时,心情随着故事情节而跌宕起伏;做习题时,将自己会的题讲给不会的人也会很快乐。这些事情虽然不大,却处处饱含着快乐。

  快乐源于挑战自我、源于友情、源于感受。快乐是一种生活态度,体现了人们对生活的乐观豁达。

  以自我成长为主题的作文 篇31

  在嬉戏的池塘边,在绿油油的草地上,在校园的林荫小道上都深深地留下了我成长的脚印。如今,当我站在十一岁的花季里蓦然回首,觉得那一个个脚印宛若一个个跳动的音符,奏响了人生的乐章,串起了回忆……

  童年的脚印就像可爱的小花,处处开放。在小的时候上幼儿园前是在乡下度过的。我喜欢和几个伙伴一起来到池塘边,脱下鞋。小嫩藕般的白脚丫踩到软软的泥土上,清澈的池水调皮地钻进脚趾缝里,弄得我痒痒的,真舒服!“哈哈哈……哈哈哈……”我和小伙伴们在池塘边蹦啊跳啊,无忧无虑、自由自在。欢乐的笑声回荡在池塘的上空,回荡在我们每个人的心中……

  该上幼儿园了,我家搬到了城里。在幼儿园里,有时我会和几个小伙伴一起,躺在幼儿园的绿得发亮的草地上,望着天空中那些变幻莫测的云朵。如果发现一朵白云像什么,那个小伙伴就会指着云,然后惊喜地对我们喊到:“快看,那朵云!”我们就齐刷刷地把目光投向那个小伙伴手指的方向,然后开心地议论着……有时我们会在草地上做游戏,伴随着天真无邪的欢笑声,留下最快乐的回忆……

  如今,我已经是小学六年级的学生了,放下了童年的天真有了飞翔的梦想。跑道上看得到跌倒痕迹,赛场上听得到短绳拍地的声音;考试时看得到紧张而坚毅的脸庞,听得到走上升旗台时坚定的脚步声,感觉得到信心就驻在自己心间,更看得到贴在自己房间墙上的好一张张奖状,一个个荣耀!飞翔的少女带着美好的憧憬,留下梦的脚印,一步步向前走去……

  成长的脚印就是绽放的花朵,虽有风雨,但更多的是美丽,正因为有了心中的美丽,我才学会了坚强,学会了自信。来到人生的花季,感受春天的美好,虽然春天必将离去,但那留下的一串串成长的脚印会陪伴着我、鼓励着我一路走去,去迎接下一个春天的到来……

  以自我成长为主题的作文 篇32

  成长就像一个五味瓶,包括喜,怒,哀,乐。有一件趣事让我至今难忘。

  有一次晚上,我和妈妈在客厅里呆着,觉得没意思,跟妈妈说;“妈妈,咱们做个脑筋急转弯的游戏吧。”妈妈赞成。我先出题:与的老家在水里,鱼的新家在哪里?“锅里”“小王是一名优秀士兵,一天他在站岗值勤时,明明看到有敌人悄悄向他摸过来,为什么他却睁一只眼闭一只眼?”“他在瞄准”我轻而易举地答出来了。“哪儿的海不产鱼?”“这个”妈妈绞尽脑汁也没想出来,公布答案,辞海。

  这件事真有趣。

  以自我成长为主题的作文 篇33

  一、自我成长分析

  我们每一个人,在一生成长过程中,都可能很多次地问过自己“我是谁?”。这个问题看似很简单,似乎不加思索就能作出很多回答,可当我们静下心来做深入的追问时,却发现所有那些现存的回答都不能完整、准确地反映本质。大学的时候,导师曾经让我们在最短的时间里写出20个“我是谁?”当做完这活动时,我突然好像看见一个不曾发现的自己;而今,当我重新和自己的学生一起完成这游戏时,答案又发生了新的变化。人总会随着环境的变化,不断地调整自己的状态,不断地完善自我,去发现,去挖掘,一点一点地向目标靠近,希望能最终“实现自我”。

  我认为每一个降临到这个世界上的健康婴儿,都从父母的遗传基因中继承了人类的基本属性,都具备了各种发展的潜力,拥有了成长的无限可能性,至于最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由他成长的经历,社会环境,生活事件所决定。回顾自己的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。

  我出生在江南的一个小城市-----丹阳市。由于童年时父亲在安徽省铜陵市上班,不在我身边,爷爷、奶奶和母亲的关系不是很好,是母亲一个人把我带大,所以母亲对我的影响非常大。母亲是一个俭朴之人,平常对我们讲的最多的就是节省。家里一个月也就能吃到一两次肉,很少买衣服,只有我们的衣服小的不能穿了或过年的时候才会买新衣服。母亲原来是做裁缝的,对我们的破衣服会很好的补补再穿。那时候家里不是没有钱,只是母亲心中有更大的目标。母亲和爷爷奶奶关系不是很好,而且我们祖孙三代只住一间上下楼的房子,非常拥挤。母亲是个好强之人,看到别人都建新房子,不想落后别人。那是父亲的工资很低,要建一个房子是很困难的事情。由于父亲不在家,家里四亩多田基本上是母亲一个人劳作,我四五岁的时候就帮助母亲在农忙的时候做事,我深刻体会到母亲的艰辛。小时候常受到别人的欺负,由于父亲不在身边,别的小朋友就那我开涮,认为没有人会我出头。但是母亲是个好强之人,出去和别的小朋友家长理论,自然也受了不少气。那时,我认为是我让母亲受气。从此对别人的出击我不在躲闪,而是反击。母亲也教导我不要欺负别人,但别人欺负你,你也不要当懦夫。但是,小朋友间的关系还是让我养成了自卑、孤僻的性格。母亲教导了我自强不息、勤俭节约的良好的品质。

  我五岁时,我的妹妹出生了。这是我人生的一大转折点。妹妹的出生迅速将母亲的注意力从我身上移到妹妹身上。随着妹妹的慢慢长大,原本属于我的东西都要分给她一般。母亲要我带她出去玩,那真是一件令人痛苦的事情。一群男生带着一个小女孩去玩,我当时认为她真是一个累赘。每次我把她哭着赶回家,就会迎来母亲的责骂。但是有一件事情让我改变了对妹妹这件事的看法。有一次,我起床迟到,没有吃早饭就去学校,早读的时候妹妹拿着油条给我吃。那时她只有四岁,母亲讲节俭,早上只喝稀饭,很少买油条之类的早点。我看着妹妹,她依依不舍的把油条递给我,我看着她眼中对油条的渴望,我哭了,我把油条分了她一半。妹妹的到来使学会分享,学会宽容,学会了要有一颗爱自己的心去爱别人。我学会了要有责任心,养成了助人为乐的品质。

  中学时,由于父亲把全家的户口迁到了铜陵,我在一个完全陌生的环境读的中学。初中时,由于和同学不熟,自己自卑、孤僻的性格很少能融入同学的圈子中。后来,我和我的两个同桌慢慢熟悉起来成为了最好的朋友。是他们让我学会了怎样融入陌生的环境,我开始显现我的乐群性,和班里的很多人成为了朋友 ,养成了很好的环境适应能力。初中读书不是很用心,父亲很生气,多次教训我。在那时我认为父亲就是我的敌人。父亲不允许我看电视,除了新闻。我开始了解我以外的世界,知道我原来不了解的知识。我学会了全面的看待每个问题。中考时,发挥不理想,差几分就进入重点中学。父亲为了我有更好的前途,毫不犹豫的出钱不我买进重点高中。进入高中后,由于我是买进去的,觉得抬不起头来,在班里很少讲话。只有我的同桌和有相同的兴趣,成为我的最好朋友之一。我们在一起做了三年的同桌。高中时父亲对我还是很严格,不过我能理解他,只是我内心的压力得不到很好的疏通,有不服输,使我很焦躁,失眠。回想高中生活真的不知道是怎么过来的。

  二、职业行为分析

  坦率地说,我学心理学的初衷是为了帮助自己。高中三年常常会为学习生活中的困难感到困惑、迷茫,但是那时无论老师、家长,还是刘墉的书,都没能真正地帮助我。所以在填报志愿时,我毫不犹豫地选择了安徽中医学院心理系。当时希望自己能生活得更轻松、更快乐,更能坦然面对生活中的种种压力,还希望有朝一日能帮助和我一样困惑迷茫的青少年朋友。通过学习、观察、思考,自己的心理健康水平的确得到了很大提高。那时,系里为了让学生有实践的机会,特别与医院联系,要求我们每周进医院一次,做义务咨询。和病人的接触中,我发现他们会由于自己性格、或者错误的认识,为自己设置成长的障碍,这些使我更加坚定了做心理咨询师的愿望,希望和病人们通过咨询的艺术,一起感受到生活的美好,获得心灵的成长,体验登天的感觉。

  当然,要成为一个优秀的心理咨询师,我还有很长的路要走。心理咨询既是科学,也是艺术。科学的道理是不难理解,而将咨询的技术个性化地应用于每一个来访者,则不是一件容易的事。要想真正学好心理咨询,特别是要想很好地掌握心理咨询的技能,创造性地展开工作,有效地帮助来访者解决问题,没有什么捷径可走,只有在实践中边学习,边领悟,逐步提高与完善。

  以自我成长为主题的作文 篇34

  今天看了《爸爸去哪》(第二季)最新一期,这期将近结束时村长提出要孩子们和一位爸爸去书屋居住一晚,离开自己的父亲。听到这个消息,孩子们顿时哭成一片,抱着自己的父亲不撒手,不愿离开。看到这里,可能会有些人会不以为然:不就离开一晚吗?有什么大不了的,我还巴不得我爸妈不管我呢。但是,他们忽略了这是孩子们第一次离开亲人,哪怕只是一晚,但也不是他们这个年纪可以承受的。独立永远是成长的主题,父母不可能伺候我们一辈子,终有一天,我们会离开父母身边,独自去闯荡,那时候,所有的苦都要自己承担,所有的困难都要自己去解决,也只有在那是候我们才会懂得父母的不容易。

  万事开头难,独立对任何人来说在一开始都是难以接受的。我记得我第一次离开父母身边是在4岁,那时我和父母去拜访父母的故人,后来我在那位故人家中玩累了,便睡熟过去,父母因此就把我放在那里,打算第二天再来接我。那天半夜,我迷迷糊糊醒来,接着月光看清四处环境并不是我所熟悉的家,身边也不是我的父母而是一位不太熟的姐姐,当时我的心里十分害怕,看着洒落在地板的月光,小声的抽噎,不敢大声哭泣,唯恐打扰到熟睡的人们。知道哭累了才再次熟睡。后来,父母又为了生计出门打工挣钱,就把我托付给阿姨照看,那段时间,阿姨出门买菜或是办事都不方便带着我的时候就把我放在家里,为了防止我乱跑,就把门紧锁。然后再出门,那时的我只会坐在紧锁的门边,静静的等待阿姨的归来。

  如今回想当年的情景心里还是很难受。这些经历给我带来的有好处是从那时候起我就开始学会照顾自己,现在我的洗衣做饭样样精通。当然也有坏处,那就是从哪时候开始我常常睡不好觉,半夜熟睡时梦到自己周在一个环形阶梯上,突然阶梯消失,我向着无际的黑暗坠下,然后惊醒,看着四周黑暗,只有地上的月光,感到十分孤寂,一个人在夜里静静的坐着发呆,感觉全世界都抛弃了我。那种滋味无法言喻。

  小孩子总想要长大,以为长大了就自由了,可以做自己想做的事,却不知道,伴随自由的是社会那无型的束缚。成长中,我们要雪会承担责任,学会做人,经历社会百态后,我们将失去那曾经的天真吴邪,为了生存,去做一些自己不愿却有无法不做的事情,这也许就是成长的代价吧!

  如果可以,我愿停留在那天真无邪的岁有里,永远看不清世界的黑暗!

  以自我成长为主题的作文 篇35

  首先,我希望你可以健健康康、快快乐乐的的生活,你可以是工人、可以是演员、可以是音乐家、可以是设计师,但你必须定下自己要努力的目标、理想,因为理想可以造就你的气质。

  但是,你要懂得把握机会展示自己,懂得拒绝外来得诱惑,懂得你想要的,因此你可能会失去很多小机会,但你要相信还会有更大的机会在等着你。

  其次,我希望你是一个具有能力的人,虽然每个人的能力有限,但我希望你能尽自己最大的努力,从而在我你的时候不会为自己幼时的无知而落泪。做好事情很难,但记住你千万不能放弃,一步一个脚印相信你可以的。

  你要懂得利用时间,我知道你很累、很累,但谁又不是从这个阶段过来的呢?现在的累还来以后的幸福不是很值得吗?还有不要总觉得你什么都不如别人,要相信你是最棒的!

  希望你不要媚俗,你要再从满黑暗的社会中看到真,你要有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的美好品质。如果我看见你用谄媚的笑腔和他们谈话时,我一定会无地自容。

  在做人上,我希望你可以做到互相尊重、坦诚相待、正视自己的错误,不要傲气十足,惹人讨厌。

  最后,我希望你不管时代怎样变化,你都要做你自己想做的事、谢你自己想写的诗、唱你自己想唱的歌、要你自己想要的生活,希望你是个优秀的人。

  日子在脚下,脚下踩出平静的声音。终于,我不知不觉地成长了。后来,在某个清晨的镜子里,看见微笑,熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的,回想从前,在易碎而晶莹的玻璃柜里,没有出没。新的生活时代代替了回忆,填补了心中的空白,让理想蠢蠢欲动。

  停在每一个成长的心灵驿站,以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好,今时亦多精彩。于是,我们都是感悟着的成长,思考着的成长,无悔着的成长。成长的我们,把一切隐藏在心底,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……

  蓦然回首,发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为18岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,成人了,可以飞得更高更远。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!

  曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望与美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

  是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,一步步,我们击向成熟.走向未来。

  时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。

  成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。

  成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

  成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然。同时,也学会了修饰与包装。似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦树的生长历程中,为了利用生长,总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免。作家刘墉说,成长是—种美丽的痛。

  成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后,是—条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花。勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。

  成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。

  以自我成长为主题的作文 篇36

  有些老师思想上觉醒了,就会急切的渴望把自己的想法变成行动,这让人感到很高兴,也值得鼓励和支持。因为有了努力的方向,有了前进的动力,这是一个老师走向优秀的第一步。接着就是朝着既定的目标去学习和实践,奋斗与拼搏。尤其是发现了自己某一方面的短板和不足,读书也就集中到了某一个点,通过各种途径的培训,上网师,课堂实践,听报告讲座等等,多管齐下,这种激情就像一下子被激发出来一样,喷薄而出。但是,这种急于快速成长把自己的不足补回来的做法,是需要冷静思考的。

  有激情有动力当然是好的,但自我成长要做到的两点是非常必要的。第一是要稳,第二是要恒。稳就要求教师明白“骐骥一跃不能十步,驽马十驾贵在不舍”的道理,把劲要使匀,慢工才能出细活。而恒则要求教师要沉淀,要潜下心来,不急不躁,不冲动,持之以恒,假以时日,厚积薄发,积跬步才能至千里。

  任何一次自我的超越,都不是一朝一夕能够完成的。心急吃不了热豆腐,一口气是很难吃下一个胖子的,那也是不现实的。我们想想很多人的成功,其实在背后都付出了百倍千倍的努力,他们默默的积累,一旦时机成熟了,机遇到了,就会垂青于你。

  甚至我们有时候要抛开这个目标,不要把目光只盯着一处,要开阔自己的视野,打开自己的思维,无论是读书还是实践,都要从大范围入手,当有了一定的积累之后,就会发现其实很多事情是有内在联系的,很容易就会发现它们的内在规律。如果只盯着一个点,即使走得会快一些,但毕竟是单薄的。除非此前你的基础已经积累得足够坚实了。

  我们都知道一个基本的教育规律,那就是教育是慢的艺术,而自我的成长同样也是慢的艺术,尤其是教师的专业化成长甚至要更慢,只有厚积薄发才能走得更远。

  以自我成长为主题的作文 篇37

  我出生在江汉平原的一个小村庄,父母都是农民。父亲9岁丧父,性格内向,忠厚勤劳,成绩优秀却在初一因贫辍学,是他终生的遗憾,他思想开通,能接受新事物。母亲来自大山深处,兄弟姐妹众多,小学一年级都没有上完。她干活麻利,善良天真,脾气火爆,热情如火,永远充满希望。

  我们姐弟三个,姐姐,弟弟,我排行老二。由于当时农村还是集体制,母亲得按时下地干活,做临时工的父亲也得上班,父母不在家时,我被放在摇篮里,由瘫痪的奶奶照看。这种状态下的我,用哭闹表达需求时,常得不到满足。而弟弟的出世,使我受到的关注更少一些。父母对弟弟没有表现出太多的偏爱,但可能我还是感觉到了父母对我的忽视。这一时期,我的欲望和情绪被压抑,为了证明自我存在的价值,获得更多的父母关注,我成为一个乖小孩,听父母的话,帮父母干活,照看弟弟,对亲戚们礼貌热情。上小学之后,努力读书,成绩突出,找到了证明自己价值的又一种方式。因此,我非常喜欢学习,并肯下功夫。

  在努力地做一个乖小孩,获得父母的欢心的同时。对父母的不满也显现了出来。在小学入学登记姓名的时候,我强烈地要求不随父姓,当时的理由是妈妈的“柳”字好听,这是对父亲的抗议,也是对母亲的,母亲作为一个传统观念浓重的妇女,非常反对,在我改掉之后,她一直觉得很尴尬,她的态度可能满足了我挑衅他们的意图。

  婴幼儿期的安全感缺失,一方面让我发挥潜能,努力去获得关注,以填补安全感,一方面也影响到我以后的人际关系和亲密关系。

  从摇篮里开始形成的好奇心,令我对学习一直孜孜不倦,因为学习能使我看到更多的未知世界。进入青春期,我开始探索内心世界,思考生命的意义,没有答案。父母忙于养家糊口,学校的老师同学也无人可问。看似平静而又暗流涌动的初中过去之后,高考这个明确的目标让我无暇也不用去解决同一性问题。

  这个问题在上大学期间也没有得到解决。那时候的我,认为北京师范大学是被逼无奈的被动选择,因为家庭经济条件差,只有北师大不收学费,而语文教师需求量最大。我感觉不到主动性,也就失去了存在感。本科四年里,我没有参加任何一个学生社团,更多的业余时间花在阅读各类书籍看电影和兼职上。中文系的学习轻松,应付它绰绰有余,家教是北师大学生最容易找的工作,收入稳定,态度认真的我能获得很多家长的信任。电影,话剧,美术展览,我很喜欢看,却从来只是浮光掠影。将来的路已经限定,却又不认可,看起来在忙碌的我,实际上“无事可做”,我无法从所做的这些事中获得成就感、满足感。曾经有一个家长奖励给我1000元钱,在1998年,这是一笔不算小的数字,能补贴家里的高兴劲过后,心中依然是空荡荡的。于是,我让自己失眠,本科四年,是为睡不好而纠结的四年。我让自己跟睡觉做斗争,为睡觉而痛苦焦虑,而实际上,是在为“我是谁,我要成为怎么样的人”而焦虑。

  这延续到进入工作单位后,为无法适应应试教育而纠结。但此时的我开始尝试去解决同一性问题。我爱书,爱看书,一直有做编辑的梦,很多人在读研期间,参与图书编辑,毕业后成为出版社编辑,那么我也可以啊。我为考研,做了初步的计划,又考回了北师大中文系。

  有清晰的目标,回到校园,我很好地处理了睡觉问题,积极真诚地和宿舍的同学协商作息时间,达成了共识。也积极参加一些学校的活动,写文章,到出版社实习。

  25岁的时候,我遇到了前夫,开始初恋。和前夫恋爱结婚离婚被朋友们喻为轰轰烈烈,我经历了幸福甜蜜、彷徨苦涩,也找到了人生的方向。

  前夫的父母最初反对我们恋爱,前夫向我转述了他们反对的理由及坚定的态度。而在知晓前夫的父母反对之前,我无意中看到了前夫对我的评价,他对我有很多不满意的地方。我将这些否定归结于自身的不优秀。根植于婴幼儿期的自卑,在此时更加严重。作为第二个女儿出生的我是不被期待的,大学时的我是丑小鸭,我不漂亮,也无才艺,更没有充沛的精力。我被这些来自外界的和内心的否定打倒,虚弱不堪。

  对于亲密关系,我屡次向前夫提出分手,在他的挽留中来肯定他爱我,肯定自己的价值。这种状态一直延续到婚姻中。

  对于自身的发展,我再次放任自流。毕业后,虽然顺利进入了向往的图书出版业,然而工作上的一个小挫折就让我无法承受。我放弃了做一个编辑的梦,辞职回家做家庭主妇。

  回到一个屋子里,与世界隔开,等着丈夫回家,消磨时光,和我儿时的记忆如此雷同,一个人在家里,四周的人或者上学,或者干活,我等着父母回家。这是种退行。

  从此,我陷入到心境恶劣障碍之中。开始找借口不参加同学朋友的聚会,睡眠开始不好,一点噪音就受不了,沉迷于网上看八卦,有时候甚至懒得洗脸洗脚。将“青春是用来浪费的,生命是用来消耗的”挂在嘴上,希望有人在一秒钟内将自己的生命带走。对婚姻悲观,认为总有一天前夫会离开我,我无能为力。

  20XX年底查出有甲亢,但我认为甲亢和心境恶劣障碍是共病。现在医学上认为甲亢病因不明,从我个人经历来看,心理因素是甲亢的重要病因,心理和生理恶性循环,使情况变得更糟。

  想过自杀,甚至有一天站在窗子前想跳下去。自杀是对生命的放弃,也是对他人的报复。我当时想到的是让前夫难过。我渴望得到前夫充分的肯定,来证明自己存在的价值,这让我对他的情感所求太多,必然也带来太多的失望,从而更加地贬低自我。

  另一方面,人从来不会丧失对自我价值的信心,何况,我得到的爱和关注并不少。在这三年多的时间里,我也一直在努力地寻找人生方向。投简历找工作,帮弟弟开店,想再去读书,怂恿前夫办移民出国,大多数以失败告终,但也是磕磕绊绊地在缓慢前行。

  2008年的夏天,学会游泳,是一件重大的事。2004年底,我的膝盖半月板做过手术,医生说必须锻炼,适合的运动是游泳和自行车。我曾学过一次游泳,认为自己无论如何学不会,放弃了。之后,2006年想找个教练,2007年想报个游泳班,2008年夏天,终于找了一个教练。从游泳中,我体会到了变化,每一个小进步,都让我获得了久违了的成就感,我看到了自己的潜能,重拾信心——我可以面对无依无靠的恐惧感,可以面对挑战,可以掌握一种曾经视为不可能掌握的技术。只要努力,我就能实现梦想。我开始从“瘫软”状态中,站起来。

  抑郁是需要一个抑郁环境的,最终摆脱抑郁,也正是因为那个让我可以抑郁的环境没有了。2008年的秋天,前夫提出离婚。我幡然醒悟,仿佛一夜之间长大。我反思自己对待婚姻的态度,方式,反思自己的人生观、价值观。

  我也寻求了朋友们的帮助,向他们倾诉缓解了情绪和压力。也寻求专业的帮助,在心理咨询师的帮助下,探索自我,发掘自身积极的力量。面对生活,不再逃避。

  我和前夫都是初恋,带给对方欢乐和幸福,也带给对方痛苦和伤害。婚姻的失败,根本原因在于我们没有促进双方的心灵成长,我们没长大,婚姻这棵需要两人共同培育的小苗苗也就夭折了。

  离婚是件痛苦的事,我从中看到了人性的软弱,也看到人性的坚强与美好。我不再用灰色的眼睛看待世界,相信每个人都在寻找存在的价值,天生追求幸福,相信每个人都拥有追求美好生活的力量,相信人类的未来越来越美好。我不再怨天尤人,不再觉得自己是倒霉蛋,虽然生命中有过挫折和遗憾,但上天依然如此厚待于我。

  我相信有造物主的存在,但并不信仰宗教。生命的终点和起点,我们无法控制,但过程却可以任我们创作。所有的生命都是平等的,都有它的特色,也都有它值得欣赏的地方。而道德是为了平衡群体的利益而设的规则。这些观念让我面对生活,更从容自如。

  我开始学着处理情绪,开始天天锻炼,开始和朋友聚会,开始和父母姐弟沟通,开始参加组织自己喜欢的活动,开始绽开笑容,觉得自己错过了人生路上的无数美丽风光。我找到了人生的方向——认真地生活。希望能重新拥有爱情、婚姻,让生命盛放,让人生丰富,自我实现。

  现在,我是一个心理系的研究生,希望以后从事与心理学相关的工作。同时,也一直在做心理咨询,从最初的“你是一个好人”到“真的有帮助”,我慢慢成长,感谢命运,感谢一路上所遇到的人们,希望成为一个专业的心理咨询师,帮助更多的人走出人生的沼泽地,和来访者一起成长。

  以自我成长为主题的作文 篇38

  当我打开自我的记忆时,我才发现自己已经走过了一段很长的路,从童年开始便不知不觉的收到家人的影响,说到性格,我应该像我父母,他们都是富有正义感,有责任感的人。我应该感谢他们,否则我就不是现在的我了。父母从我出世开始,便一直陪伴着我,看着我成长,又以自己的方式影响着我的成长。我爱我的父母,受他们的言传身教,使我认真对待我的生活,大部分都是受父母影响的结果。时间在指尖上流过,我开始渐渐长大,踏进校园,结交朋友,开始学习的生涯,学会应付压力, 我开始走自己的路了。

  我小的时候有些内向,有些敏感,这样的性格注定不会有太多的朋友,但是知心的朋友、老师在不知不觉中影响着我的性格。在和同学们从陌生人变成朋友的过程中,他们使我变的开朗也让我懂得了应该以快乐的态度对待生活。

  我求学的高峰和低谷应该就是我人生的高峰和低谷了。中考试以优异的成绩进入中学,并且在中学中一直勉励自己考上优秀的高中,我也一直这样做了并且最终页考上了我们那最为优秀的高中。

  再求学过程中失败在所难免,在我升入高中难以适应从优等生,变为中等生甚至更差的巨大落差,从此一蹶不振、自暴自弃,在高中三年度过了我人生的低谷。

  但生活还在继续,当收到大学录取通知书的时候我意识到我已经长大了应经不是小孩子了。我不应该陷入失落中不可自拔,而是应该重新树立自己的目标,虽然以前有很多的梦想,但大多是不切实际的,而我想我应该有一个不在孩子气的目标,即使不能做出伟大的事业,也要让这一生无怨无悔,让我回首往事能问心无悔。

  在以后的日子里,我去积极地去学习知识,开阔自己的眼界,同时用相对客观的去评价自己和他人,同自己的眼睛去细心地观察世界上的人和事。积极进取,按照计划定期行动,一点一点去实现。成功,来源于前进道路上的每一小步,不要幻想凭借好运一步登天,所以就要把精力放在短期目标上,相信最后一定能实现那个伟大的目标。坚持不懈,每天都为实现目标而努力,不管取得的成就多么微小,着也许就是成长吧!今天,当自己明白了一些人生道理,回过头来重新审视自己的成长经历,发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值,相反它却隐含深远的意义。现在的我,对周围的人和事,有了更多的包容,更多的理解,而不再执迷于个人的得失,所以有人说“挫折、痛苦的背后才是成长的空间”。

  看一眼来路,看清了成长中一深一浅的脚印。成长需要我们自己去体味,自己去感受,在这一过程中我们会不断地摔跟头,但需要我们不断爬起来,每一次爬起来,就证明又长大了一些。悲欢离合、生老病死,成功与失败,时刻与人相伴。这个世界上,没有哪一个人总是一帆风顺,也没有哪一个人从不经历痛苦与悲伤,挫折与打击从来不会与人预约,它会突然降临,让人措手不及,甚至会徘徊很久,与人形影不离,所以我没有必要不切实际的幻想它与我无缘,正视它,它就会迎刃而解,而我又成长一些。

  最后,简单的介绍一下我的性格及优缺点吧!我感情比较细腻,有时候总是莫名其妙地伤感,发表一些看似很忧伤的话,初次和我见面的人都会认为我是腼腆型的,不爱说话,其实这只是一个假象,因为我心里深深地刻着一句话:言多必失。这并不是刻意装出来的,也许是经历了一些事自发形成的。但是如果长时间地交往,熟悉了之后,那么我会是一个热情的、有点幽默的男孩。(虽然看着有些老)对待身边的朋友,我一直都用心地对待,但在这之前,我会用我的眼光来了解身边的人,觉得和我合得来,不虚情假意、自高自大,我才会用心去交。

  因为我之前失去过才知道珍惜这个词有多么重要,我珍惜我身旁过往的每一个人,珍惜在一起的时间,珍惜这来之不易的缘分和感情。我这个人比较随和,生活上也很随意,不喜欢被约束的太紧,对于一些无关紧要的事情不会斤斤计较,遇到重大的挫折时,情绪也会低落,一整天甚至连续几天都不高兴。通常我每件事我都会有自己的判断和想法,不会随波逐流。我一直崇拜的人就是我的父亲,他虽然是个农民,但是他身上的那种品格值得我去学习,他的思想虽然不够文艺,但是值得我去思考。无论什么时候,我一直坚持着换位思考和自我反省,从而提升自己的品行。现在更是认识到品行对一个人的重要性,所以自己一直在努力地改变。

  我的缺点是有时候不够勇敢、有时候会有点懒惰,虽然很多事我有着自己的想法,但是并不会表现出来,有很多的东西也并没有去争取,在平常生活中有些时候我会有几天什么也不想干。

  我希望我以后能坚持自己的梦想并努力去实现。并且我要变的更勇敢更勤奋,我相信我一定会美好的未来。加油,自己!

  以自我成长为主题的作文 篇39

  成长就像一片叶子,很脆弱,但也很坚韧。脆弱时,它可能随风凋零;坚韧时,它可能迎风傲雪。

  ——引子

  每天早上上学时,我都发现楼道里十分干净。我心想:谁来打扫的楼道呢?直到一天早上我下楼时,听到有轻轻的扫地声。

  我看见了一个小姑娘,在那里专心致志地扫地,她看起来和我的年龄相当。打扫卫生的时候,她尽量把头低下去,好让人看不见她的脸。直到把楼道打扫干净以后,她才匆匆离去。

  以后,我早晨下楼每次都会见到她,都会向她微微一笑,而她也会朝我轻轻地点头。时间长了,我们就成了知心朋友。她叫夏熙,在附近的一所小学上学。她爸爸是残疾人,妈妈每月只有微薄的一点工资维持生计。为了生活,她妈妈包下了这几栋楼的卫生打扫,但是,妈妈根本没有时间打扫。所以,她帮妈妈打扫这些楼道卫生。

  每天打扫完卫生后她才匆匆去上学。即使这样,她从未迟到过,而且成绩一直都是名列前茅。

  夏熙靠自己的劳动,换取成功的果实。尽自己所能,早早地帮父母挑起了生活的重担。就像一棵小树,尽管很小,但是它靠自己的力量,不管在怎样的环境中,都能够生根发芽、茁壮地成长,不向命运低头。不向困难屈服。

  成长,是跟自己较量。夏熙战胜了它。不经历风

  以自我成长为主题的作文 篇40

  十四岁,是一个溢满欢笑的年龄,是一个不知“愁”是何滋味的年龄。在一片纷纷扬扬的细雨中,在夏日越来越近的温热里,回头想想流失的日子,试着从模糊的记忆里,摸索出几点浅浅的足迹,像雨滴儿打在我心里,像星星闪烁无比。

  今年的“六一”,仿佛与我无缘,就像我们的国足跟世界杯一样,但是差别又是多么的大,我在成长,我充满了希望!因为我从一个无知、天真的孩子成长为了一名中学生!回想起来,我做了很多让我现在想起来是很可笑的事情:我曾经冲动的与同学打架,跟老师顶撞,觉得自己很“厉害”……我有考场的失利,有赛场上胜利的欢呼,有同学们的祝福,更有老师和妈妈的批评与鼓励……

  我喜欢一个人待着,避开爸爸妈妈的“干扰”,因为这样,我就可以胡思乱想:从汉武大帝想到了忽必烈(噢,对了,他是被杨过杀死的!),想到唐太宗,我想起了秦叔宝、尉迟公的忠义;岳飞与文天祥的正气和不畏牺牲的大丈夫情怀;我感受到苏轼、辛弃疾的豪放,柳永、李清照的婉约……我想像自己是一个武功高强,雄才大略,受人敬仰的大丈夫……唉,其实,我只是一个调皮捣蛋成绩平平的男孩。我得努力改变自己!

  现实中,我每天起早贪黑的去学习,回家写作业,一套又一套的试题,一份又一份的卷子,耳畔总想起老师与妈妈的话:“好好学习吧,为了你自己,……”有时候很累,总想偷懒,用老师的话说是“偷工减料”,可是为了前途,我又不能这样……

  十四岁,有风有雨有笑有泪,我要学着多一份思考,多一份责任;我要用理解宽容之心对待周围。快十四岁了,我告诉自己:我正在慢慢长大!

  以自我成长为主题的作文 篇41

  时光如梭,岁月如流。在不经意间,我已从一个牙牙学语的小不点,成长为一个爱说爱唱、爱学爱问、有时还会凝目沉思的小大人。在这段道路中,有过多少的欢歌笑语,看过多少的泪水盈盈……

  刚上一年级的时候,看到别的同学跳皮筋,我也想玩,可怎没也跟不上节奏,怎么班呢?放学了,我边走边琢磨进了家门。“哎呀,我们的小乐天派今天怎么忧心忡忡啊?遇到什么问题了吗?”“跳皮筋可真难,我怎么也跟不上趟。妈妈,你说我真这么笨吗?”“谁说的,你可一直是最棒的。只要多加练习,没什么学不会的。”妈妈立刻找来了皮筋,换上了运动鞋,和我一起开始练习,还不时的提醒我注意要领很快,我的动作也协调了,步伐也跟上了。开心的笑容在妈妈的脸上浮现,我更是乐的合不拢嘴,幸福、欢乐的笑声回荡在小小的庭院里,那么清脆、响亮……谢谢您,妈妈。您应用您的关爱和耐心,呵护着小小的我,让我等得一分耕耘,一分收获。

  还记得有一次,中午放学,忽然下起雨来,好多同学都被家长接走了,走在雨雾中的我,满是羡慕和期待……无助的我多么希望有以上温暖的手抱紧我。“杨阳,快过来,妈妈在这儿!”“妈妈!”我声音哽咽,脸上分不清是雨水还是泪水……妈妈,您的爱就是我成长道路上的加油站,有了它,还有什么困难能下到我呢?

  在我成长的道路上,欢笑伴着泪水。风风雨雨中,有一棵大树,春天让我倚着她成长,夏天让我围偎着她强壮,秋天让我倚着她成熟,冬天让我偎着她避寒。这棵大树就是一直支持者儿女的妈妈。

  谢谢您,妈妈!祝您一生安康!谢谢您,妈妈!正是因为有了您,我才更加幸福、快乐的成长!妈妈,我爱您!

  以自我成长为主题的作文 篇42

  如果把安全感建立在他人身上,这样的安全感是很不稳定的;假想的温情,随着时间的推移,也会露出其本来的面孔,结果是更令人难以承受的冷漠;而假想的控制感,会使人觉得自己对他人有巨大的权力,这迟早会导致关系的破坏。不仅如此,在他控制别人的同时,他自己实际上也失去了自由,他时常会有被别人控制的感觉,言行举止都会过多地考虑别人会怎么想,就好像在为别人而活着。

  只有成长本身会带来真正的安全感。因为这种安全感是建立在自己的能力之上,所以它非常稳定可靠。当然,即使是一个成长得很好的人,也会需要温情,但是他所感受到的温情是真实的,不带任何虚情假意。至于控制感,他可能根本就不需要(理性的控制除外,比如作为行政首脑对下属的必要控制),他对自己有足够的信心,别人对他的态度的好坏,对他的自信心没有任何影响。

  要在心理上划清与他人的界限,非一朝一夕之功,需要长久的努力。首先需要弄清楚的是,自己在哪些看法、情感和行为上与别人的界限不清楚。然后一条一条慢慢地在那些不清楚的地方画上清楚的线。这样做会有一些痛苦,但也会有更多的成长的喜悦。

  自我界限清楚的人,并不意味着他不需要别人,也就是说,他并非在任何情形下都自己承担一切,拒绝别人在情感上和行动上的支持。自我界限清楚意味着,一个人与他人接近,但没有近到他失去自己的程度,也没有近到把别人当成了自己的一部分的程度,他还是他,别人还是别人;与此同时,他也不会离别人太远,不会远到丧失爱自己想爱的人的能力和可能性,在他真正需要的时候,他会从别人那里获得不虚假的安全感与温情。

  即使在夫妻之间、父母与儿女之间、朋友之间,每个人也都应该有清楚的自我界限。那种消弭了自我界限的情感,迟早会对身处这种情感关系中的每一个人造成伤害。也许有人会说,在这样亲密的关系中把界限弄得那么清楚,会不会使关系变得很冷漠?回答是不会。因为自我界限清楚,并不意味着没有情感。而且,两个都有着清楚的自我界限的人之间的情感交流,才是最深厚、最真实和最有价值的。

  让我们近一点吧,因为我们都互相需要,但也不要太近,不要近得分不清哪个是你,哪个是我;或者我们互相离远一点吧,但是不要远得在我们彼此需要爱的时候,听不到对方的声音。

  以自我成长为主题的作文 篇43

  “人生,是自己的画板,何需让别人来着色?”

  老舍著作《骆驼祥子》难怪说小说中人物具有社会典型性。祥子便是如此,一个被生活而磨得失去自我的人。早已失去了当年那份信念与追求。同是炼铁,保尔被熔炼成坚铁,而祥子则被焰焚为一滩铁水。成与败的关键也许就在于——守住人生的自我,守住当年的追求与赋予力量的倔强。

  那些言情小说总是如此荒唐与堕落。堂堂七尺男儿竟为恋爱的悲剧而消极颓废。酒吧总呈现出如此画面:一男士瘫伏在酒桌上,像刚演完“关公”似的,却并不显得关公那般英武豪迈。与之相反,那直僵的手死死地扣在酒杯把子上,嘴里还一边无力地喊着:“小芳,为什么?”想来便觉得可气,心中满是鄙视之意。“一个男儿竟为如此之事而失去自我,消极颓废,好生幼稚!”

  初二的我是迷茫的。不知为何,自己对待青春的态度大有转变。越来越认为:青春不应只是学习的黄金时期,它也该是挥霍的。初中之风带来了青春之味,而其中,挥霍的味道最为浓烈。心中愈发向往着——“与那些”下馆子不给钱的好汉一起“二”,与那些性格外向而带有冒险精神的人一起疯。这是一股焕发青春光彩的流行风。

  但这股风并没有带给我快乐,心灵却更加茫然。渐渐地,我以给同学们起外号为亲切,以不分场合地眦牙咧嘴为洒脱,以随同学们一起起哄为快乐。与此同时,一些同学对我的印象彻底改变了。如汪国真所说“从别人那里,我们看到了自己。”一日,一位好朋友批评我了,他当时是那么的严肃……“追逐这股流行风,我累了,我想找回自我,真不想再疯了。”夕阳下,微风中,我好像在对身旁的柳树发誓,脸颊流下的,是串串晶莹。

  也许这并不是自负。我向往李煜的《虞美人》多时了,但这种出口成章却因不解其义而显得如此浅薄。一日,我兴致勃勃,在百度上搜索了这首词的意思,却令我大为失望。因为对它的向往,在我心中已有了这种词的意思,可百度的“标准答案”却如此无情。“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”我甚是喜欢,尤其是后半句。我想,“朱”应指朱雀的,它是神兽。故应用来代指天子,朱雀的颜容已改,便是天子已改,江山易主了。这正符合李煜亡国的经历啊!尽管标准答案为:“宫女老了”,但在一次翻译习题中,我毅然写上“江山已改。”

  保持自我吧,以“自己”的身份活此一生!

  以自我成长为主题的作文 篇44

  现实生活的忙碌和错综复杂使人内心蒙上了一层迷惘的烟雾,浓妆艳抹代替了素面朝天,谨言慎行代替了真情流露,其实更多的时候,我们需要的是抹去装饰后的本色,那样的本色是物欲背后的淡泊,是虚伪背后的纯真,是躯壳背后的充实。纷飞的雪把世界装饰得那么纯洁,可是这种装饰是经不住太阳的照耀的。

  只有不断地充实自己,提高个人能力和素质,才能散发独特的知性美。就像蝴蝶从蛹开始蜕变,在破茧成蝶的过程中形成了特殊的微观结构。所以在光线的照射下我们才能欣赏到色彩斑斓的蝴蝶。个人能力很重要,尤其是在今天这个知识经济时代,能力与知识、经验和个性特质共同构成人的素质,成为胜任某项任务的条件。苏东坡正因为具有雄厚文学素养这个实力,当遇到特定的恶劣环境时,他才在中国文坛上闪耀出万丈光芒;史玉柱正因为具有出色的思维策划能力,才能在因巨人大厦破产负债两亿的困境中仅凭策划和运作脑白金等项目短短几年再次成为富翁;马云正因为具有卓越的思维见识和强悍的沟通管理能力,才能在遇到互联网这个大好环境时,创造了阿里巴巴的辉煌。

  当你具备了一种实力,就有一份气定神闲。但是要等待恰当的时机,时机一旦出现,自然美丽无边。因为当实力遇上机遇时,生活的状态就随之改变,如蛰伏的青蛙,遇上春天,由缄默无声,到一路唱鸣;如雨后的天空碰到阳光,由清新淡云,到七色彩虹。但机会只为有准备者准备着,有些机会是明摆的,还有些机会潜行在生活中,冲着机会去奋斗固然重要,但机会看不见时,你也做着准备,充实自己,一旦机会来了,你就有可能一展鸿图。倘若没有实力,哪怕机会如绵绵春雨,对你来说,也如浇在一截腐朽的木头桩上。

  回望历史长河,谁的成功不是实力的展示,不是机会的垂青?谁的实力不是用努力置换,不是有其自己的“特殊微观结构”?实力加上机遇,才能成就人生辉煌。

  蝴蝶凭着一副“特殊微观结构”的翅膀,最终将五彩缤纷呈现。人生也是这样,我们也应该为自己准备一双拥有个人实力的翅膀,去静候那缕属于自己的阳光。

  以自我成长为主题的作文 篇45

  回想这九年来的工作,思想上,我自认为还算是一位敬业者。正因为喜欢教师,所以我选择了这份职业;也正因为选择了这份职业,所以我在尽职尽力的努力着当好一名合格的人民教师。我们都知道,搞好教学工作是教师的生命,其实每一位师者都希望自己能把最好的一面展现给学生,能把学生教好,这既是对自己工作的负责,也是对学生的负责,更是对家长的负责。在平时的工作之余,我也曾不断地思考着自己成长过程中的成绩、失误和遗憾。

  工作中,每上完一节课,我会反思:本节课有什么欠缺的地方?学生掌握的怎么样?他们喜欢这样的方式吗?我是否遗漏了一些重要的问题或环节?学生的积极性是否被调动起来了?是不是全体学生都能参与课堂活动呢?作业中,观察学生的作业态度,答案正确率,字迹书写等,从小方面反思自己的要求是否妥当,是否真能培养学生良好的学习习惯,为他们以后的学习生涯奠定夯实的基础。当每次考试过后,我会将自己所教的班级与平行班进行分析比较,肯定学生的进步之处并及时进行表扬,鼓励学生再接再厉;思考学生退步的问题所在并及时分析,采取适当的教学策略进行补救。努力寻找着自己和同行教师之间的差距,思索着自己的课堂教学是否适合学生的认知规律;自己的教学方式、方法、策略,是否能让学生接受并激发更多的学生喜欢我的英语课堂;是否能让自己所教的班级均能实现优秀生吃得好,中等生吃得饱,暂差生吃得了的目标,以实现分层教学,达到教学真正面向全体化。总之,及时的自我反思和记录,让我在每一年的反复教学中多了一份经验,收获一份成绩。几年来,在不断的反思、实践、再反思、再实践中,学生的总体英语成绩可以说是步步高升,我所教的班级在每次期末考试中也均能名列前茅。回想这一路,虽然艰辛,但也欣慰,因为付出总有回报啊!

  成长中,作为青年教师,我们前方的路还很漫长,要做的事情还很多,我们不是圣人,时有错误,但我们有改正错误的态度,有勇于进取的精神,我们需要的是时间和磨练。我是一个不善言辞的人,我的性格决定了我的工作方式和做人态度,九年的点滴成绩,让我多了一份自信;九年的点滴失误,让我多了一份经验;九年的教师生涯,让我快乐成长。感谢反思,让我在失误中收获经验;在迷茫中寻找出路,在实践中追逐梦想,在成绩中感受快乐!行走在青春的路上,我没有什么豪言壮语,但我会用自己最真诚的心,用最实在的我,脚踏实地的去追逐属于我自己心中的那份梦想!为了这份梦想,我无悔着,努力着,经历着,反思着,快乐着!

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