在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的阅读伴我成长作文800字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
阅读伴我成长作文800字1
沏一杯好茶,轻轻扭开灯盏,静夜,独坐桌前。我轻轻吹抚带来的热气,温暖而又沉醉,伸手取出挚爱的书,诗文书香墨气,扑鼻而来,振奋我的心情。
我爱读书,那读书声声入耳,抑扬顿挫,各种骚人顿生眼前。
真——在沉郁中顿起
贵妃为你煮酒,太宗也对你赏识,仕途磨难,坎坷不平,你便开始沉郁,于是,便有了“抽刀断水水更流,借酒消愁愁跟愁”的感慨,我放声朗读,也想体验你那无奈的情怀。你曾不放弃,毫不懈怠,有了“闲来垂钓碧溪上,忽复沉舟梦日边”的希翼。我从中读出了你那心中的念想。后来,你更是坚定,这信念大呼“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”我读到了一个不曾失望,心怀理想,在沉郁中不断顿起的你——-诗仙太白。
后人都知道你有不羁的潇洒情怀,可是又有几个了解你那不羁的潇洒情怀的真性情呢?
善——见义勇为的善良
每当我打开这本驰名中外的名著时,都会被你的仗义、善良所打动。你一声怒吼,拳打镇关西,“大闹野猪林”,是你让我明白,生命不一定要完整,而一定要有价值!
在书中别人都获得了一些好听的名号,而你却被称为看似贬义的“花和尚”,别人都说你粗鲁、冲动,但我觉得,你是用心底最直白的善去温暖他人。
美——愁绪化作美好
你堪称一代文豪,你是我国女词人的代表。你用你独特的视角,传递了心中曾经的美好。读“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。你的笑颜仿佛随着词句,落入我的眼帘。清冷的眸子是你无限美好的所在,但后来我却发现读你的作品,我要改变我的腔调,已不再是轻巧与欢欣,已变的无限低沉与惆怅,枕边人的离去,愁绪将你越裹越紧,以致于“卷帘西风,人比黄花瘦”跟甚于“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。
今日之人都说你悲苦,但在我眼中你的愁绪已化作了,对过去的思恋,这又何尝不是一种美好?
书海如棋盘,性情在彼岸,年复一年,日复一日,一路有读书声陪伴,感觉真好!
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“读诗使人聪慧,读史使人明智”,英雄所见略同,我从娘胎里就尝到了阅读的好处。
听奶奶说,我妈怀着我的时候就喜欢读书,朗读童话故事给我听。用妈妈的话说,那是胎教,孕妈妈阅读就等同于胎儿阅读。我出生后,妈妈经常拿图画在我眼前一张一张地翻,说是让我阅读。等我会说话的时候,妈妈就叫我背诵唐诗,因此我骨子里就喜欢文学,早早地走上了阅读之路。
再后来,我上学了,认识了字,开始阅读小画册,慢慢地阅读了《白雪公主》、《稻草人》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》等许多童话故事,那些童话故事的阅读,在我空白的心灵里留下一片纯净的天空,既提高了我的阅读理解能力,又使得我对事物的专注度加强了,也让我明白了很多的道理。
随着年龄的增长,我的阅读量也越来越大,我开始读《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》的简写本,感受到了真善美,获得了正能量,并且也拓宽了我的视野。其中,我读过《钢铁是怎样炼成的》之后,有那么一段时间,我被其中一段名言所震撼——“人最宝贵的是生命。生命对于每个人来说只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。”我也因此常常把这一段话当作自己的座右铭,鞭策自己,激励自己不虚度年华。
我也喜欢读诗,哲理诗、抒情诗、古诗、现代诗都阅读,我还喜欢模仿着写诗。有一次,我给班主任提建议,没有被采纳,我就写了一首小诗放在老师办公桌上——“宫商角徵羽,对君弹心曲,曲罢低声问,君却默无语。”老师夸赞我写得好,并采纳了我提的建议。
最近,我喜欢上了情僧仓央嘉措的诗,如:“谁,执我之手,敛我半世癫狂;谁,吻我之眸,遮我半世流离;谁,扶我之面,慰我半世哀伤;谁,携我之心,融我半世冰霜……”他的诗给人以美感,还能净化人的心灵。
我还读了一些史书,如《上下五千年》、《二十四史》等,从史书中可用学到古人的智慧,作为我行动的指南。
就这样,我阅读着,快乐地成长着……
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有人说:“行万里路,不如读万卷书”,还有人说:“书籍是全人类的营养品”。他们说的很对,书籍是我们精神的食粮;书籍是我们知识的源泉;书籍是人类进步的阶梯。
在我小的时候,我就很喜欢看书,特别是那些童话故事,只要我每次被父母批评时,我都会悄悄地一个人躲在房间里看书。每当我看书的时候,不管心情是怎样的坏,我就会马上开心起来,每当我看书看到高潮部分时,我就会情不自禁的身临其境,感觉我就是故事的主人公一样,我的情绪也会随之变化起来。
现在,我长大了,看的书已不是以前看的那些童话故事了,我现在看的是那些更有哲理、更深奥的书了。如高尔基的《童年》,凡尔纳的《海底两万里》……我通过看这些书懂得到了许多的道理和知识。对我而言,书籍是我最好的朋友,它伴着我一起长大,它不会使我感到伤心,相反,它会使我感到快乐。
其实,读书对我们也有许多的好处。读书不仅可以使我们增长见识,开阔我们的视野;还可以培养我们良好的自学能力;也可以进一步巩固我们课内学到的知识,提高我们的认读水平和写作文的能力,对于我们的学习与生活都有很大的帮助。所以,我们要多阅读书籍。
许多人都不喜欢读书,认为读书是一件枯燥无味的事,看着名人们写的那一本本名书,书里面都是字,几乎没有插图,那一行行的字看的人眼花缭乱,就会感到很烦,无聊,其实这并不能怪书的好坏,而是自己没有投入进去。在我们读书时,要把阅读当成一件快乐的事,使自己沉寂在书海里,穿梭于字里行间,在作者优雅的语句中沉醉……
其实书就像一杯美酒,搁置的时间越长,味道就越香浓。其实阅读也不在于作者的知名度,不在于作品的深度,而在于自己阅读时的感悟。
书是船,带领我们从狭义的地方驶向生活无限广阔的海洋,书是一代对另一代人精神上的遗训,书有着传播智慧的功能。
让阅读伴我们成长,让书籍成为我们最好的朋友。
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伊人倚门,烟花易冷;红妆倾城,墨香犹存。
笑问何谓美,我说生命因文字而精彩,生命因阅读而精彩。行走在文字砌成的书香里,那其中只有静谧,感动和鼓舞。
散文,让人宁静。
在最烦燥的时侯,是一片((荷塘月色))走进我的夏至,冷却了我青春的烦乱与燥动。在我最迷茫的时侯,是冰心奶奶的文字理平了我凌乱迷惑的鬓角。怎能不说散文是一把为我理顺“三千烦恼丝”的木梳呢?哀而不伤的美好、精致、细腻,如四月的春雨润泽我心灵的文字,仿佛带我走进文字所编织的乡间隐居,让我在喧闹中寻得一片宁静。读读林海音,沈诗溪,张小风……行走在散文所营造的灵性世界,梳平纷乱嘈杂的内心世界,头顶以智慧与宁静为饰的整齐发髻,好一个如此静美的我!
诗歌,让我顾盼神飞
我爱诗,更爱朗读古诗。沉醉于诗歌的朗读,让老师和同学见证了我脸上最美丽的表情。我陶醉于“涉江采芙蓉,兰泽多芳草。”的温馨感觉,我忘情于“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的高尚友谊。我冷却于“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的执著与坚忍,癝然的剑眉无疑是用眉笔勾描不出来的,读读普希金__“假如生活欺骗了你”,又怎是庸脂俗粉所能及的?沉醉在诗歌的意境中,我用声音表达出诗人的情志,而老师和同学却说,沉醉在朗读世界里的我,顾盼神飞。
小说,让我痴迷
在我眼里,每本小说都有它独一无二的香气。或许是曹文轩笔下的秸杆味,或许是金庸笔下的活死人墓里藏的蜂蜜香……这些都让我痴迷。若说散文与诗歌都是画卷,小说就是散发香气的嗅囊了。看一本小说随着书页里的翻劲,浓香缓缓前行,久而久之你身上也沾满了墨香。偶遇有缘之人聊上共同喜欢的故事,与它乐之,那岂不是更能达到香囊招人爱的功效?我愿手捧一本小说,用心灵寻找那缕芳香。
美者,与文字相伴,乐者,痴迷于文字。青春终将逝去,但生命的妆容却可长存。行走在文字砌成的世界里,去赢得那份岁月与智慧沉淀下来长存的美丽吧!
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读书是一个终生学习的过程,曾经有人说过:“如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。”可见阅读的重要性,读书会给人以快乐,给人以才干,给人以光彩,在书的海洋中我们会找到人生的目标,会交到高尚的朋友,会知天下事。
小时候,一本绘本图书就是我的世界,我常常盯着文中的内容,一副若有所思的样子,站在一旁的妈妈看到这一幕便开始咯咯笑起来,我小小的世界也在此刻变得开阔起来,渐渐的我爱上了阅读。
上了小学,老师推荐了很多书《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《格林童话》等,这些精美的图书一下子吸引了我的兴趣,我便一头扎进了学校的图书馆,从此那里的阿姨认识了我,可是她不记得我叫什么名字,只知道我每天都会在放学后来到图书馆,因此她常常叫我“小书迷”,就在那个年纪我认识了《丑小鸭》,它告诉了我在任何时候都不能自卑,不能退缩,只有经过风雨的洗礼,丑小鸭也能变成天鹅,
《丑小鸭》给我更多的启迪不在于越挫越勇,而是我看到了属于我的一束阳光,其实自己不也是一只丑小鸭吗?个子矮矮的、黑黑的、戴一副眼睛,常常坐在教室的墙角里,也常常被同学、老师忽略,从那时起我也有了一个梦想——我会变成天鹅;在那个年纪我还了解了《祥子买车》的艰难,他不怕吃苦,跑得快,整整跑了三年,攒足了钱买了一辆新车,我们的人生和祥子买车一样,只要坚定了目标,梦想也会变成现实,通过在图书馆的无数个日日夜夜,我也感受了纪晓岚的聪明机智,茅以升的少年壮志;也领悟了比尔盖茨在事业上取得成功的原因,也深入理解了鲁迅先生为什么不停地奔走。我的小伙伴们开始询问我图书馆有什么样的魔力,让你风雨无阻,我笑了,大概只有我自己明白,图书给我一个什么样的世界。
五年级的时候,我参加了学校的读书社,我比以前更加疯狂,我不在拘束在有故事的情节中,我开始读诗,读文言文,有时候也读不明白,可是也觉得别有一番韵味,渐渐的,我爱上了诗歌,在诗歌里我看见了意境中的绚丽四季;在诗歌中我体会到“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的朋友情;在诗歌中我有了很多启迪,“莫等闲,白了少年头,空悲切”,诗的灵动、诗的飘逸、诗的陶醉,让我再也无法抗拒,我这辈子与书结缘了。
“读书破万卷,下笔如有神”书如一股清泉缓缓的流进了我的心里;书如一抹清香,弥漫在我的人生中;书如一束阳光照,亮了我整个世界。
我爱书,但我更爱阅读书,它将伴我一生成长!
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我逐渐成长起来,却忍不住回望,那些与阅读相伴的日子
——题记
童年,因书香而快乐
“妈妈,美人鱼最终找到幸福了吗?白马王子有我帅气吗?丑小鸭最终找到幸福了吗”?
幼时的我,每天晚上是伴着许许多多的优美的童话故事进入甜美梦乡的。临睡前,我总缠着着妈妈给我讲故事,许多的童话故事我都耳熟能详。那幼小的心灵,随着故事的或喜或悲。为卖火柴的小女孩的遭遇流泪,佩服阿凡提的机智勇敢,也被七个小矮人的滑稽逗得哈哈大笑……那是的我是多么想识一个个方块字,能够自由阅读啊!
少年,因书香而充实
少年时期是一个多梦的时期,我识字了,成为了书店的常客。轻轻打开书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,在心田上萦绕。书香氤氲中,我与李白、杜甫畅谈诗歌;与鲁滨孙一起冒险;同曹操纵横天下英雄;同林黛玉一起品味葬花词;对简·爱的最终幸福欢欣过。我理解辛弃疾“可怜白发生”的无耐;钦佩王勃“天若比邻”的释怀;明白李白“对影成三人”的孤独,寻找文天祥“人生自古谁无死“的豪情;体会马致远”断肠人在天涯“的凄凉。书,让我明白了悲欢离合,善恶美丑。
青春,因书香而陶醉
升入中学,读书成了我最大的爱好。每晚,是书伴我进入梦乡。读史以明志,读经以养性,读史以怡情。我国浩瀚的书海中,蕴含着无尽的宝藏,是我们成长真正的养分。是书,让我穿越古今,去经历惊心动魄的古代战争。是书,让我拜访叱咤风云的伟人。是书,让我进入奇异瑰丽的想象世界,了解祖国上下五千年的灿烂文化。是书,让我上天入地,带我游览世界的高川大山,周游世界的名胜古迹:登上埃菲尔铁塔,参观卢浮宫,游览金字塔。还是书,让我了解了世界风云,开阔了视野,增长了知识,汲取了力量……
回望书香伴我的道路,上面的脚印由小变大,有曲折变为整齐。犹如树影一般斑斑驳驳,这是我书香的脚印,记载着我的历程。
为什么我的眼中常含泪水,是因为我对书香爱的深沉。
——后记
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又重新翻开了童话书,又翻到了最初的阅读……
小时,便喜欢捧着童话故事书,看那白雪公主、灰姑娘、海的女儿,还时常幻想着一个英俊的王子;再大点,开始喜欢那些行行对齐,无法看懂的新奇的文章(唐诗宋词),一直都记得的是那首《静夜思》。当我开始上小学二年级时,便被哥哥逼着看了那本《假如给我三天光明》。
那时还是翻着字典,对那些词连蒙带猜地看那本书,我觉得那书中的姐姐挺有意思,在手上写字啦,用手摸着那些凹凸不平的纸,便知道纸上写了什么,我也常会在外公手上写字,还会问:“外公外公!你猜,我写了什么字?”
然而,这种手上游戏很快就腻了,我不再觉得有趣。那本书,也逐渐被我闲置了。
再次翻开那本书,是在三年级了。那年,我近视了,当我发现眼前得的事物开始模糊时,总觉得心中有种声音,让我再次阅读了《假如给我三天光明》。翻完了最后一页,虽然仍谈不上什么受益匪浅,却也有了另一番滋味,这是心中第一次对一个人有了敬仰之感虽然不知敬仰她的什么地方。
四年级,我阅读了动物小说之父西顿的书,他用手中的笔描绘出了一个动物世界:“飞毛腿野马”宁愿用粉身碎骨来换取永远的自由,也不愿当人类的奴隶:“大角羊库拉克”奋斗了一生,最后虽然没有斗过人类,却也留下了永远的辉煌:“威尼派格狼”因为想要守护自己最爱的小孩子,吉姆,便一直在城市周边徘徊,不入森林,最终付出了生命的代价。动物又何尝没有一生身闪耀的品质值得我们学习?
随着阅读量的增加,曹文轩的《草房子》,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,高尔基的《童年》,都进入到了我的世界。
在书的海洋中,我如一条小鱼自由自在的穿梭着。如今初一了,记得书中有了一篇《再塑生命的人》,上了那堂课后,我十分迫切地打开了那本久违的《假如给我三天光明》。这次,我有了种豁然开朗的感觉,原来我曾经敬仰的是海伦凯勒不屈的信念,顽强的意志,惊人的毅力。她用生命的奇迹为我敲响了警钟。
从小学到初中,书一直扮演着一位无声但有形的老师,他还如一位慈母,在你黯然神伤时,张开怀抱,用你入怀;也在你恼怒时,心平气和地抚平你的情绪。
鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里抟扶摇而上者九万里,愿每个人都能乘风破浪在阅读的世界里找到方向,找到归宿。
阅读伴我成长作文800字8
从小到大,我读过许多书。《夏洛的网》让我懂得了要乐于帮助别人,《安徒生童话》让我知道了写作文要大胆进行合理的想象,《伊索寓言》中有许多故事教育我不要轻易相信别人
书,使我懂得孝顺。我在七八岁时,很不懂事。那时,我爱吃鱼头,每次吃饭有鱼,就迅速往碗里夹鱼头,我当时不知道,妈妈也爱吃鱼头。自从我读了《弟子规》后,懂得了要孝顺父母的道理。现在,每次有鱼头,我都会留给妈妈吃,妈妈都夸我是个好孩子。
书,让我懂得真正的友谊是什么。《夏洛的网》写的是一只蜘蛛——夏洛用自己的网救了一直即将在圣诞夜成为人类美食的猪——威尔伯,但夏洛却死了。文章最令我感动的不是夏洛为威尔伯织了几个字,而是最后几句话:“威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女,孙子女,曾孙子女,可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。”读到这,我哭了,因为我被夏洛为威尔伯的付出而感动,被它们之间真挚的友情而感动。友谊,无法用任何东西来替代的。我有许多好朋友,我一定会好好珍惜这一段友谊。
书,洗涤我的心灵。这学期,我读了《海伦凯勒》这篇课文。它向我介绍了海伦凯勒的故事。海伦凯勒在生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪,但她在沙利文老师的帮助和自己的不懈努力下学会了用手指“说话”,在萨勒老师的指导下,终于可以开口说话了。海伦大学毕业后,把爱都倾注在残疾人身上。“海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说:‘为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的活,我夜以继日地努力,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,。我每天坚持着练习,练习,练习……’”当我看到文中的这一句话时,都会反反复复读上几遍,并联系到自己的亲身经历。记得不久之前,我在做数学题时,遇到了困难,当时我很想放弃,但一想到海伦凯勒不屈不挠的精神,我便又反复读题,认真思考。很长时间过去了,我还是不会,到后来我还是没有做出来。我们是正常人,可我却不能和海伦一样坚持不懈,我感到很惭愧。海伦凯勒虽然双目失明,双耳失聪,但她通过自己的努力,获得了成功,我为什么做不到呢?我相信,只要我努力,是可以做到的。海伦不屈不挠的奋斗精神令我感到感动、震撼、敬佩。
书,教会了我很多,是它,丰富了我的知识,照亮了我前进的道路,陪伴我不断成长,走向成功的彼岸。
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院子里的白玉兰悄然绽放,我静坐窗边,手捧书卷细细品读,竟忘却了那映日荷花、扶风弱柳,完完全全地沉浸在语言文字的世界里。读书并不只是浏览一行行普普通通的文字,而需要用心去体会那令人心旷神怡的意境和浩瀚无边的知识。阅读陪伴着我一路走来。
我从小就爱读书,受益良多。读一本好书就像与作者作心灵的沟通,一字一句似乎都能挑起内心情感的那根弦,改变对周围事物的认知。
小时候我常满足于那些童话故事或《昆虫记》之类的,对于古典文学一窍不通,偶尔妈妈让我看一些文学著作也是味同嚼蜡。待年岁稍长,我逐渐走出幼稚的童话世界,开始阅读四大名著。我常因郁郁寡欢的林黛玉香消玉殒而倍感惋惜;也常为英勇无畏却未得善终的梁山好汉而愤愤不平;更时时对偶像猴王悟空的机灵多智、神通广大而拍案叫绝;我也总向往沉着冷静、神机妙算的孔明,希望我俩可以换换头脑……我喜爱名著里面一个个鲜明的人物形象,更惊羡于作者的才华横溢、知识渊博,盼着自己有朝一日也能成此大器。
我在《上下五千年》中读懂了中华文化的起源和两河文明的深厚蕴藏;从《史记》里明白了一个个朝代的兴衰更迭、民生疾苦;在《东周列国志》的记述中仿佛看到了七国争霸的纵横捭阖、风云变幻。
文字就像一张有魔力的大网,不但网络了我们的《诗》《书》《礼》《易》,还网络进了西方的文化,她们带着我突破时空的限制,感受不同的人情冷暖。《鲁滨逊漂流记》让我看到了一个男子汉的英雄本色,《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔坚定的信念和无私奉献的精神……
上了中学,唐诗宋词的魅力便无可比拟了。诗是生活的精华、感情的凝炼。在诗中,我感受到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信;想象着“帘卷西风,人比黄花瘦”的别样凄凉;领略到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的那种伟大;体会到“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的那份自在。在诗词的海洋里,我看到一代代文豪独领风骚,我也学着吟两行风月,诵一阙闲愁。
阅读陶冶了我的情操,丰富了我的内涵,更丰富了我的精神世界。在卷帙浩繁的文学书籍中我将继续徜徉、品读、领悟,让汲取的知识潜移默化为优雅得体的谈吐、严谨缜密的思维。不求学富五车,但求内心充实;不为功名利禄,只为精神高尚。
阅读,将一直伴我成长。
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每一本书,细细品味,都会有你意想不到的收获。
——题 记
在睡觉之前,拿一本书,随意一翻,一眼就会看到那个熟悉的字眼——好书。每一本书的序记都会提到。一本好书的的确确会让我们受益匪浅,书中的每一句话,都会教给我们一些道理,或大或小,或浅显或深奥,总之,会让我们学到一些什么东西,书中蕴涵了太多知识,只是总会有一些让我忽略,或是太深奥,无法明白其中的奥秘。
读完高尔基的《童年》后,我深深了解到了沙皇专制制度的腐败、丑恶,老百姓深陷水深火热的处境,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,向往自由,追求光明的苦难历程。主人公阿寥沙痛苦的童年生活打动着我,牵动着每一位读者的心。其实,比起他们,我们现在的条件比他们好得多,只需要我们认真读书,好好学习。这些感受,都是从书中所体会到的,书教会了我要学会珍惜,知足,珍惜现在所拥有的,悔过自己曾经的奢侈,以及对父母老师的抱怨,等到有一天,你会明白,他们是为了谁。
我国四大名著中的《红楼梦》是我最喜欢的书籍之一。书中围绕贾、王、史、薛四大家族的兴亡,写出了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出了他们种种虚伪、欺诈和腐朽的精神思想与行为。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡,同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的崩溃与死亡。作者曹雪芹笔下所同情的是那些封建制度下的牺牲者,所批判的是封建社会的虚伪道德和不合
理的社会制度。如今的社会,已经不再封建,但依然保守,与西方国家还不能并驾齐驱,仍然有待改善,曹雪芹的这篇名著就是告诉我们要有创新的社会制度与观念,也深痛地指出清朝的腐败无能,也就是告诫后人要不断改革、创新,不再让清朝的悲剧重演。是啊,《红楼梦》这本书的确是颇有感触,读完后,不仅仅是对这场爱情悲剧感到惋惜、无奈,更多的是对那个时期的统治的遗责。
每一本书,都在向大家诉说一个故事,给大家提供做人的道理,每一个道理,都是收获到的财富,精神财富和心灵财富,只有一个爱读书,懂得体会其中道理的人,才是一个有作为的人。
书,让我享受无穷乐趣;书,教我认识美丑善恶;书,给予我太多太多。
读书吧!就像冰心所说:“读书好,读好书,好读书。”
阅读伴我成长作文800字11
泰戈尔曾说:“年轻的时候,我的生命犹如一朵鲜花——当和煦的春风到他门前乞讨,他她便从那富丽繁华中摇落一两瓣,丝毫也不觉得有任何损失。如今青春已逝,我的生命犹如一枚坚果,已无物可施,只等待着把自己彻底奉献,连同那甜蜜的重负。”我们还在成长,所有的星星在灵魂的夜幕中闪耀,美丽的花儿在身体里徐徐绽放,而成长的躁动正如一缕熏香在我心中冉冉升起,如果生命要再来一次孤独的旅行,那么,我愿装上一本契合心灵的小书,让他深掘内心的梦想。
古诗有云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”而我却说给了我成长的智慧,面对困难的勇气,面对生活的那点坦然与豁达。无怪乎这么多年来人们再累也要读书,工作再忙也要读书,收入再少也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书。无论是平民匹夫还是商界巨子,人们无一例外的从书中汲取着生存养料,开启了别样的人生。接受来自心灵深处高贵的洗礼,然后走上各自的朝圣路。是啊,书籍,饥之当以食,寒之当以袭,忧患以当安乐,孤寂以当金石琴瑟。成长可以舍弃自昼,但却不能缺少这盏明灯!
有些路并不是我们想走的,我们如此脆弱的承受着生活的洗礼,有些人故此更加坚毅,有些人却在苦海里沉淀。我们不想辜负了父母含辛茹苦的教诲,不想误解的课堂上谈笑风生的意义,当我们手足无措的时候,只能高声呐喊:“让书籍那喷涌的泉水洗尽我生命中污浊的浮华。”书外只有一个人生,如你也如我,书中却有无数个成长的轨迹;书外只有一个世界,如我们肉眼所见,而书中却有无数个天堂,只有心可以领会。它交给你知识,告诉我如何去爱,也告诉你如何成长,教会你如何感恩,误入歧途的是非与狰狞。他歌唱歌曲,是你灵魂的岩洞里震荡腐朽的黑暗。
让我们遨游精神的殿堂,让他指引我们在书诲中做出一个徐徐绽放的花蕾。
阅读伴我成长作文800字12
我所有的浪漫情怀似乎都与书有关。
小时候,我总是爱看安徒生童话。我渴望像丑小鸭一样能够变天鹅;我也希望能像小意达一样种出会跳舞的花;半夜醒来,我会四下里瞅瞅我的玩具是否也在party上狂欢。
那一段时间,我所看到的,我所明白的似乎是这样一个道理:美好的东西都有一个漂亮的外表,白雪公主、白马王子……他们拥有出众的才貌。相反,令人唾气的巫婆却总爱穿着黑布披风,骑着飞天条帚在黑夜上空作怪。这些都使我很自卑,因为我相貌平平。
时间在变,我也在变。当初的想法在今天看来着实好笑。维克多雨果笔下的巴黎圣母院与安徒生童话形成了一组形象、鲜明的对比。小说中有这样一个人物:20岁的卡西莫多外貌奇丑无比,严重的残疾使他一来到这个世界上便遭到无情的遗弃——先是亲人的遗弃,继而是整个社会的抛弃,但卡西莫多却有一颗纯洁的心。他以纯真的不掺一丝杂质的爱情,如同守护珍宝一样守护着爱斯梅拉达。
这生动的故事情节,宏大的篇幅气势抨击着我的心灵,头一次感悟到人的高贵在于灵魂。
我,在长大——体积在变大,心灵在成熟。十岁,我触摸到了列夫托尔斯泰的复活。我独自穿越这部跌荡起伏、扣人心弦的百年巨著。深切感受世袭贵族制的荒谬,虚假及反人道。复活对资产阶级进行有力批判。作者本是统治阶级却逆其道而行。在他身上闪烁着一种光芒温暖且刺眼——人与人之间的爱是生活的基本规则,人,在人格尊严上是平等的。作品令读者美好人性得到回归,大概就是这部不朽作品的魅力所在。
雨后清晨,我倚在老槐树下,捧读朱自清的荷塘月色,清秀的文字敲击着我的心扉。曾几何时,在梦中与柯南道尔交流侦探小说,我执着的不愿醒来,任思绪随窗外的柳絮飞扬……
我正在一点一点走向成熟,穿过金庸古老的武侠风,严泌琼瑶的.言情潮,领略过情深深,雨濛濛、在水一方的缠绵悱恻,也体会过射雕英雄传、神雕侠侣的豪迈。我不禁产生了这样的念头:我也要做英雄,大大的英雄,可惜要以笔代刀,但,这可惜吗?不会,我想和平年代这会是幸福。
闲暇时刻,我不甘让时间从我指间溜走。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”是朱自清的匆匆告诉我时间是转瞬即逝的,我努力的挽留,试图多留住一刻,一分一秒……
风吹来,不留下一丝痕迹。如丝绸滑过眼角,流水抚过脸颊,就算是乘着风儿去冒险也不忘带一本哈利波特或是指环王之类的。谁道女子不如男?
阅读伴我成长作文800字13
小时候,我常常会问爸爸妈妈一些稀奇古怪的问题,而他们总是一边笑着一边抚摸着我的脑袋说:“孩子,等你长大了,在书里可以找到答案。”
渐渐地,我长大了,对书的渴望页越来越高。上幼儿园时,妈妈经常给我买一些漫画书,童话书。夜晚总是那些美好的故事伴我进入甜蜜的梦乡,在梦中,我还继续地读着那有趣的故事。
上小学时,爸爸给我买了许多书,有历史知识类的,比如,《中华上下五千年》、《图说世界历史》;有科普知识类的,比如:《十万个为什么》、《少儿百科全书》。正是这些历史书让我了解了中华民族的光荣历史,让我结识了古今中外的历史名流;正是这些科普书,让我上知天文,下知地理。古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。读书提高了我的写作能力和语言表达能力。从小一有空,我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》、《智慧故事》等课外读物读得津津有味。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就可以得心应手了。读书,使我增长了知识,开阔了视野。比如:读《中华上下五千年》,是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神深深地打动了我,读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿
佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。记得在很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:月亮的形状为什么会变化?星星为什么会一闪一闪的?夏天为什么很热?冬天为什么很冷?等等。书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切.我由衷地感到读书的好处,更坚定了“我要多读书”的信念。平时,我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听,读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐。
冰心奶奶曾说过:“好读书,读好书,读书好。”的确开卷有益。为了激励我自己热爱阅读,我把荀子的名言:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海!”作为我的座右铭!
我爱阅读,阅读伴我成长!
阅读伴我成长作文800字14
阅读是快乐的,是我知识的源泉,阅读让我学到了不少知识,也学到了不少做人的道理。自从我认识拼音以来,爸爸妈妈总是给我订各种杂志,买各种书,从幼儿画报到少年文艺,其中给我印象最深的是海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。
马克.吐温说:“19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,另一个就是海伦.凯勒。”生活在盲哑世界里,度过87年无光,无色,无声岁月的海伦.凯勒,是众所周知的20世纪杰出女性,暑假里,在老师的介绍下,我有幸拜读了她的自传《假如给我三天光明》,更深入地了解了海伦.凯勒这位伟大的人物。
这本书讲述了海伦.凯勒从小到大的生活,读了这本书,我被海伦.凯勒身上特有的精神深深感动,一是她惊人的毅力,二是她那细致的观察力,三是她那坚定的生存欲望。
我之所以被她的毅力深深感动,那是因为她的毅力超乎常人,是常人望尘莫及的。她一生最大的愿望就是考上闻名世界的哈佛大学,别人不相信这样又盲又聋又哑的人能考上闻明世界哈佛大学,因为困难太多了。例如:单词不能与物体连接,上课时看不到老师的字,听不到老师讲的话,嘴巴不能答题等等。而海伦却借助她的老师的帮助,用自已惊人的毅力和才能克服了困难,考上了哈佛大学,向全世界人民证实残疾人也能和正常人一样成才的。
海伦.凯勒一生受到过无数的挫折,而她用惊人的毅力一一克服,而我们有些正常人却因受到一点挫折,就退缩。我们要学习海伦.凯勒那种勇于克服困难的精神。
哪怕是一次平常的散步,都能让她这个又盲又聋又哑的人有许多收获。有一次,她的一个朋友去森林里去游玩,回来时,海伦.凯勒问她:“看见了什么吗?”朋友说:“没什么。”而在海伦.凯勒眼中,森林是无比美妙的,怎么可能没什么呢。我们正常人为什么不能发现呢?而我们在出游时,体会不到美妙的风景,在家里,体会不到父母无微不至的关爱。
我们要记住海伦.凯勒说过的话:“人类就是这样,不珍惜已拥有的东西,希望得到没有的东西。”
说得没错吧,阅读就是知识的源泉,让我们插上阅读的翅膀飞翔在我们成长的道路上。
阅读伴我成长作文800字15
前几天有一个朋友和我讨论关于阅读的问题,我才发现,在很多人的心里,阅读并不是一件轻松自然的事情。
那么,怎么让我们从心里接受阅读,喜欢上阅读呢?
阅读首先要择书,随着我们社会的不断发展,名著在市面上有了越来越多的译本,那么我们在选择的时候一定要选择权威机构出版的书,对于外国名著,有能力者可以看英文原著,或者中英对照,对于中文版则一定要买名家翻译的,比如《枕草子》要周作人的,《堂吉诃德》是杨绛的最好。
我个人喜欢在网上买书,供选择的种类较多,在挑选书籍的时候我一定会核对字数,我们可以百度出这本书是多少字,在买书网站上看是不是大致一样,如果相差很多则最好不要买。
有的朋友问我一天要读多长时间的书最合适,在他们眼中我一天里有五六个小时都在看书,实际上我每天平均只有两个小时左右的时间来阅读,而对于广大的学生来说,每天抽出一个小时的时间已经很不错了,课外阅读一定不要指望立刻就会有收益,它是不断积累的过程,慢慢的才会有效果,爱书之人总有一种书卷气,这种气质是装不出来也是无法掩藏的。
对于看什么书很多人也很迷茫,我在向同学推荐书籍的时候他们总会说“大学生必读我可以读懂吗?”其实名著是没有年龄限制的,读一遍有一遍的收获,我不仅看大学生必读,我还会看儿童文学,我总觉得大学生必读和儿童文学在获得的感悟里有很多是相通的。
读书,最重要的是自然,有人会担忧我看名著记不住怎么办?没几个人可以完整的记下一本书的内容,我们一定不要去强迫自己去死记硬背,读书本是一种放松,如果读书的时候思想高度集中,那就体会不到阅读过程中那种愉悦的心境了。
我不喜欢在房间里读书,总要是搬个凳子坐在树下,看着阳光透过树叶在纸上留下婆娑的光斑,甚至让我有一种岁月静好的感觉。
在这里给中学生推荐几本我喜欢的书《摆渡人》《追风筝的人》《遥远的风铃》《白鹿原》《平凡的世界》《穆斯林的葬礼》《边城》《哈姆雷特》《静静的顿河》这些书虽然在理解难度方面参差不齐,但是对我们的生活和以后的人生道路的帮助是无穷的。
阅读无疑是人生一大乐事,那么为什么不让冉冉书香伴我们成长呢?
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