书香伴我成长_小学生六年级作文

2021-04-17 关于成长的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的书香伴我成长_小学生六年级作文,欢迎阅读与收藏。

书香伴我成长_小学生六年级作文1

  通过读《苦儿流浪记》,我变得勇敢、坚强,遇到困难,自己想办法解决。

  通过读书,我学会了很多知识,懂得了很多做人的道理,语言表达能力提高了,在写作方面也有很大的提高,在学校组织的征文比赛中,两次被评为一等奖,有好几篇文章在新蕾报中发表。

  文学是比鸟飞得还远的梦想,比花开得还美的情感,比星闪得还亮的智慧。读书丰富了我的课余生活,同时也提高了我的文学素养,锻炼了我的文字驾驭能力,同时使我的成长道路上充满阳光。我从小就爱读书,以后还要继续努力,多读书,读好书,让书香伴我成长。

书香伴我成长_小学生六年级作文2

  “读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人善辩。凡有所学,皆成性格。”是的,每一本书都有它的独特与益处,成长路上我有许多读书经历,现在就说出来跟大家分享。

  每逢星期六,爸爸都会陪我秋去书店温书。刚进书店,我便随意的走到了“世界名著”的书柜前,不经意时,我发现了一本名叫《钢铁是怎样炼成的》的书,一见此书名,就心生疑问:这些书都是世界名著,怎么会有叫你如何炼钢铁的呢?我带着疑问随即翻开了书的第一页,第一页有很多内容,有作者的简介、主人翁简介、目录等等。我仔细看得知这是一位俄国作家的作品及主人翁是保尔·柯察金。咦,我突然发现这本书中只字未提“钢铁”二字,我带着心中的疑惑捧着书在一个角落里又继续读了下去。几个书犹药也,善读可以医愚,我们也一定要多读书,像保尔·柯察金为祖国的美好的明天做出贡献。

书香伴我成长_小学生六年级作文3

  10月13日~11月6日是学校“读书节”。我们二(3)班的同学也在老师的指导下开展了一些有意义的活动。

  老师先给我们上了一节阅读指导课,主题是“认识一本书”,老师告诉了我们很多关于书的新知识,让我们了解了“书的版权页、书名页等”。从这些新学到的知识中,让我们了解到不同的书有不同的出版时间和出版数量,加深了我对书本的了解。老师还给我们办了借书证,以后我们可以自己到图书室借喜爱的图书啦。

  我们班里的每一位同学都向大家推荐了一本自己最喜爱的书籍,并由推荐的同学阐述了书中值得一读的精彩内容,然后在家长的帮助下整理打印,供大家学习、分享。这个活动既丰富了大家今后阅读书籍的范围,又让大家互相交流了读后的心得体会,帮助大家开阔了视野。看了这些书使我们感受到知识是无穷尽的。书香阵阵,沁我心房,书香飘飘,伴我成长。有空就多看书,增加更多的知识,将来做个有用的人。

书香伴我成长_小学生六年级作文4

  我从很小的时候就喜欢读书。记得最早我看的书是《成语故事》,在书里我只认识是几个字,所以妈妈给我讲里面的内容,我很感兴趣。

  到了三年级的时候,作业不多,我便读一些书籍来充实自己:《西游记》、《三国演义》、《鲁滨逊漂流记》等,还有许多优秀的范文给了我很大的启发。

  到了四年级,我也看了很多书,比如:《故事会》、《兽王》等,这些书告诉我:“知识是没有尽头的,越是读书越是发现自己的无知。”书让我懂得了生命的本色“为中华之崛起而读书”的雄心壮志和“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说:“书籍是全人类的营养品”每当我在知识的海洋中傲游时小学四年级优秀作文400字,我仿佛是一头贪婪的大白鲨,把一条条知识的小鱼大口大口吞进肚里。智慧大都是从汲取积累起来的。我们要热爱读书,认真读书,读好书,读有用的书。让我们把读书当作自己生命中的一部分,去热爱读书吧!

书香伴我成长_小学生六年级作文5

  “啊啊啊。”烦死我了。看着书桌上小山般高的书我不禁扶着下巴感叹到:“这些书我何年何月才能看完,看不完老妈又要发狮吼功了。”突然,我灵机一动想到了一个好办法。

  我将书一本一本地运到客厅。接着,我又像小偷一样弯着腰将剩下的书两本两本地整理好。然后我迅速地拿上书在客厅,床底,书房里飞快的穿梭。“呼呼”在房子每一个角落都能听到风声,没错,这就是我在使用无影脚藏书的声音。突然,“风声”停住了,我砰的一声坐到了沙发上。我脸上挂满了豆粒般的汗珠,我的脸通红通红。我抬头一看,发现一张非常熟悉的脸,却一时想不起来。他开口说:“陶优琪,我给你买的书呢?”我低下头,咬着手指心虚的说:“我把书借给同学了。”我老妈点着下吧说:“哦,那我可要打电话问问看?”我急忙打开手阻止老妈打电话。没想到老妈狡猾一笑:“哈哈,终于显出原形了吧!”

  最终我被聪明绝顶的老妈擒拿归案。使我不得不踏上读书之路。

书香伴我成长_小学生六年级作文6

  每个人都是从书里长大,在我眼里,书是每个人在生活中必不可少的东西。

  我从小就喜欢看书,可这些书全都是图画,没有几个文字。上了一年的时候,书中的文字就多了起来。三年级以后,书中的文字就越来越多。每天晚上,我都会坐在沙发上,津津有味地看起了我最喜欢看的书,【幸福的鸭子】,以前,我只是翻了翻这本书,然后他就摆在了书架上。过了一年多,这本书才重新回到了我的我身边。

  从前,我从没发现这本书是多么的精彩,每一个环节都描写的栩栩如生,就像故事时时刻刻都在我的身边发生过。

  在我们班也有一位小书迷,只要他一有时间,就会津津有味地看着他的书,但他读书的时间超出了极限。他下课再看,他上课也在看,他,就是我们班的李俊锴。

  书是黑暗里的明灯,为我们照亮前方的道路;他就想汪洋大海中的灯塔,为迷失方向的船只指引方向;他就像沙漠中一股清凉的湖水,为人们解渴。

书香伴我成长_小学生六年级作文7

  翻开《朝花夕拾》,让我随着鲁迅童年的脚步,来到了传统而封建思想主义的世界中。

  他的童年对幼年的我而言,便似月夜一般每日可见。对于每位“小天使”而言,这般的生活便是如淡水般平凡。

  让我记忆犹新的,便是那篇《二十四孝图》。这些儿童只是在封建社会中的不幸儿罢了。而这些刚探出土地的“花朵”,不过是“孝”的牺牲品!

  一个人便如在梅花树梢上的梅,而孝便如树梢上的绿叶。无绿叶衬托的花朵,花朵便无法显得那般姹紫嫣红。

  而真正能让我们感动的孝,永远是生活中的平凡之事,这是最真的'孝道……

书香伴我成长_小学生六年级作文8

  一位史学家说:“书是人类进步的阶梯。”从小,书就跟我形影不离。

  两三岁时,妈妈从新华书店买来那种页面厚厚,不易撕破的彩图书。彩图书下面有几行大字,简单地介绍彩图的内容。我经常把妈妈叫来用手指着图,给我讲故事,一会儿就入睡。

  六七岁上幼儿园时,每天晚上钻进被窝听妈妈讲故事,百听不厌,一个故事可以听上十几遍,什么《白雪公主》《小红帽》《三只小猪》《狼来了》等等,在这里我熟悉了白雪公主的纯洁,小红帽里猎人的机智勇敢。

  进入小学阶段,老师教会我们读拼间认生字。慢慢地会自己看书,那感觉多好。从此,书像一粒美味的糖果一样吸引着我们。现在五年级书也已经看得数不清了。书就象带着我在智慧的无边海洋里畅游。

  看书是人生的快乐。作文书中的好词好句使我们可以成为小才人,有趣的漫画可以使我们紧张的学习放松一下。

  我爱看书,书是我的挚友、导师和快乐星。

书香伴我成长_小学生六年级作文9

  “撕,撕……”在这个寂静的日里,绵绵不断的翻书声在空中荡漾;在长长的走道里,只见一位女子在古树下看书……

  在这静的世界中,我阅览着那本厚实的书,这种感觉似乎大脑瞬间被放空。我只嘴角微微一扬,便低下头看着手里捧的《骆驼祥子》。

  这本茶般的书籍,“喝”起来是一种淡淡的味,而渗入口中却是苦涩的。似在密集的竹林中传出悦耳的笛声;又似一位倾城女子苦尽甘来的笑容;又似平静的湖面荡起永不停的波纹……

  我手中端着一盏茶,叶在杯中“徘徊”。一种橙红色映入我的眼帘,味道由甘甜渐转为苦涩。祥子由最初的诚实,变为一个黑暗社会的产儿。因此永远堕入黑暗中,无法自拔。

  身边的静,让我深深地感受到祥子在情节中的喜怒哀乐。每当我闭上眼,祥子发生的一切都历历在目……

书香伴我成长_小学生六年级作文10

  我是个极爱书的孩子,只要我一捧起书来,顷刻的烦恼和伤感全都荡然无存,有的只是遨游在书的海洋里的甜蜜微笑。

  “书是人类进步的阶梯”。高尔基的这句话说得多么正确!是呀,书是人类前进的动力,书是人类宝贵的精神食粮,书是人类一生的不懈追求!的确,书让我受益匪浅。有这么一个故事:一个可爱的小女孩,3岁时被查出患有白血病。她一生最大的希望是成为一名出色的画家,然而,她并没有放弃,而是开始了她的作画生涯。7岁时,她已完成了8000余幅精美的彩画。可惜的是,这个名叫三瓶彩子的小姑娘不久就被死神夺去了年轻的生命。读完这个故事,我为彩子的死感到无限的悲痛,同时也被她那种对生活的渴望所感动了。

  是呀,只要我们能够心怀勇气,坦然迎接厄运的挑战,并为自己心中的梦想而奋斗,我们就会给生命摸上绚丽的色彩。

书香伴我成长_小学生六年级作文11

  书可以陶冶情操;书可以使人变得聪慧;书是人类人类进步的阶梯;书可以提高写作水平,开阔我们的视野。

  一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文便常常得到老师的好评。阅读也大大扩展了我的想象力。

  我又很多知心的朋友,其中,书也是一位令我敬佩的朋友。每当旭日初升,我总会捧着它,爱不释手;每当夜幕降临,我又捧着它,入神地看着,看着……没有丝毫的分心,没有丝毫的厌倦,整个人完全被那书中的精彩内容所吸引,完全的入了神。周围的一切都似乎已经完全消失,已不存在。

  书,将我带入了神奇的大自然,让我尽情的享受这那宁静柔美的绿色世界,在这儿,草是绿的,绿的那样美丽;花是红的,红的那样可爱。

  书,将我带入了那美丽的深海之中,让我和那美丽多姿的鱼儿,千奇百状的贝,和那水母,海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的环海旅行。波光粼粼的水面,在阳光的照射下,闪闪发光,折射出五彩的颜色。

  书,将我带入了奇妙的科学世界,我觉得自己乘坐这高科技潜艇在海中荡漾,乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。

  书,将我引入了一个充满知识,充满情趣的神世界,让我领略了大自然的奇妙,海洋的美妙;让我了解到了科学技术的高超,浩瀚的宇宙的奥妙……书就像一股强劲的动力,激励着我不断地去开掘,不断地探索……

  书,的确可以带给我们很多很多……

书香伴我成长_小学生六年级作文12

  “书籍是人类进步的阶梯”高尔基的名言是书籍王国里最给力的导游,它伴着每一个小书虫在书的海洋里遨游、成长。

  记得我第一次与书作伴是在三岁,小时候的我一有空就爱抱着书看,爷爷也是我很好的早教老师,见我很喜欢图画多的小人书,就给我买了一套。整天都陪着我,和我一起认字,累了就教我画画,海教我做儿童手抄报。现在一想,此时会写的很多字都是儿时学会的;现在看到很多书都是小时候摸过的!

  后来,也就是现在,都看到同学们看《阿衰》的这类纯属娱乐的搞笑漫画书,都是看过一遍就不会再去咀嚼、消化的“废书”,对知识的增长毫无用途,甚至看多了还会影响学业。我才不看这种书呢。你知道吗?我最喜欢动物小说,捧着一本动物小说,既可以了解动物的习性,也可以增长文学知识;积累好词佳句。

  书中的世界,可能只是一个幻境,但它让我更加茁壮地成长!

书香伴我成长_小学生六年级作文13

  翻开那本书,那一股股诗情画意蔓延在脑海里,那一幅幅山水图浮现在我的眼前,每一字是那么犹如峭壁上的花朵壮伟而美无论比……

  穿梭在那诗文中,仿佛见一名男子一手拿酒,一手握笔。他的天赋很奇怪,那男子常饮酒后书写诗文,写作时宛如下笔如有神。

  他曾将瀑布写作“飞流直下三千尺”,曾写过“危楼高百尺,手可摘星辰。”他好夸张,唯有夸张,诗文才会突出真情实感。

  而他,大家并不陌生,人称“诗仙”,名为李白。我曾阅览过他的诗,他的手笔永远是那么不凡,也许这就是他的文笔的特别之处吧!

  我看着手中李白写的诗篇,李白的文采,让我不得称赞“烈酒之香,令人痴醉。手握神笔,谈叹人生。”

书香伴我成长_小学生六年级作文14

  早在幼儿园小班的时候,我就非常喜欢看童话书和漫画书。每次我看漫画书上画了一些东西后,都想用笔在自己身上画一画,例如里面画了一个气球,我也到手背上画一个气球。那个时候我认为书香是书的香味。

  直到我上小学后才知道父母为什么要我经常看书。读《鲁滨逊漂流记》,我学到鲁滨逊不怕艰苦,坚持不懈的精神;读《童年》我了解到了阿廖莎那充满苦难的童年;读《范进中举》,我感受到封建社会的世态炎凉。我还学到了为什么不能痛痛快快地吃冰激凌;为什么好吃的水果只有等到饭后才能吃;为什么父亲给孩子做的那盏冰灯是一盏最美的灯……书是我们的精神粮食,是我们宝贵的精神财富。

  华罗庚说过:“天才在于积累,聪明在于勤奋。”我们要勤奋的读书,注重知识的积累,让书成为我们的好朋友,陪伴我们成长。这时,我认为书香是我们终身离不开的好朋友。

  成长路上有书香为伴,真好!

书香伴我成长_小学生六年级作文15

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,书籍是人类知识的总统”。由此可见,书籍对我们的重要性。托尔斯泰也曾说过:“理想的书籍是智慧的钥匙”。我用书籍打开了知识的宝库,智慧的大门,我与书籍的故事很多很多……

  在书中,我认识了神机妙算的诸葛亮、勇猛忠义的关云长、神通广大的孙悟空;在书中,我了解到自然的神奇、科学的魅力、世界的博大。在家中,爸爸妈妈为我准备了两个大书柜,里面摆满了我收藏的“宝贝”——各类书籍。每天晚上我都会看一会儿书再睡觉,让自己畅游在书籍的海洋里,像一块小小的海绵一样不断吸取知识的甘露。已然达到了敬爱的毛主席说的:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”的境界。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我坚信,在这淡淡的书香陪伴下,我的人生一定会更精彩!

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