在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的成长的痕迹作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的痕迹作文1
像所有的春天一样，有风拂过心头，阳光透过树枝洒下斑驳的光影。而那些依时开放的月季花，则在阳光下尽情地绽放着属于自己的美丽，洒下一地的芬芳。
这样的季节，我又想那一个镜头。
十二岁，我上初一，这是一个如花如梦的年龄。天是蓝的，我的心情也被染成淡蓝色。
有一次，我在做作业的时候，一道数学题犹如一只拦路虎拦住了我前进的道路。我叹了口气，放下笔，心里默默想，不就一道数学题嘛！明天抄同学的，用不了多久，于是我抬起头，开始观赏那碧蓝的天空。这时，天空的远处飘来一缕淡淡的白云，遮住了天空的笑脸，它似乎在对我说：“你不能这样放弃，虽然这只是一道题，像一粒沙子一样渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起来的吗？尽管你只放弃了一粒沙子，但你敢保证以后不再会放弃了吗？难道你希望自己就这样葬送在这一粒粒沙子中吗？
我恍然大悟，立刻拿起笔，埋头在与这道题的斗争之中……“太棒了，我终于做出来了！”虽然比抄慢了一点，但这毕竟是我笔下汗水的结晶啊！
我放下笔，抬起头，用感恩的目光寻找那缕白云，这时，只见天空露出了它的笑脸，似乎在向我祝贺。却看不见那缕白云。
正是这一点点的进步，一点点的汗水，激励着我成长，激励着我前进。
成长，似一曲唱不尽的民歌，一杯品不透的茶茗。
成长的痕迹作文2
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蚕儿们经历了一次次蜕变终成了飞蛾，而我们的家、祖国不正是如此？我们正在蜕变，蜕变中留下了……——题记
“开饭喽！”一声吆喝拉开了午餐的序幕，我端起饭碗，夹起一块烤鸭，又夹了一块烧鸡，往嘴里扒了一些饭，不小心就撒了一些饭粒，我也没在意，可老爸却不高兴了，说：“饭怎么能掉在桌子上呢？吃的时候要有吃相，要捡起来吃掉，多浪费呀！”
我却不以为然，道：“这几粒饭有什么关系，有什么好浪费的！”“粒粒皆辛苦呀！农民伯伯多辛苦呀！再说咱们中国如果人人掉几粒，那得有多少呀？”老爸教育我道。我反驳道：“哎呀，现在都高科技时代了，哪要农民伯伯种田啊，动动手指头就行了。”听了我的话，爸爸神情凝重，把我们带到他的童年的河去。
“我的童年生活在七十年代度过，家里一共有5个兄弟，每次吃饭，菜还没上桌，饥肠辘辘的我们早已把饭一扫而空，连碗里的饭粒也舔得干干净净。”我惊呼，插话道：“老爸，你们当时简直是饿殍啊，那你们平常没吃上几块饼干来充充饥？”
“我们哪有你们现在这么幸福，饭团就是我们那时最好的零食，平时肚子饿了，就拿饭团来，别说什么零食了。再看看每粒饭经历的过程吧：播种，施肥，收获，剥壳，包装，蒸熟等几个环节，这才送到我们的嘴边来。”
听了老爸的一番话，我似乎懂了一些，可是，为什么我和老爸的观念不同呢？可到底是老爸的想法太陈旧，还是我的观念太超前？我思前想后，总算找到了答案：祖国在发展，时代在变化，我们的追求发生了变化，人们的想法也在变化。中国十几亿人，而仅用这一小块土地养活世界21%的人口，多不容易呀！虽然去年中国刚举办了08奥运会，可中国仍是发展中国家，她能经得起我们浪费吗？这一切问题的答案都告诉我们：“No！”所以，我懂了。
“铃铃”又是正午，咦，这家桌上没有饭粒，碗里也吃得干干净净，这是谁家呀？对，这是我家。
成长的痕迹作文3
回忆就像一片沙滩，在那上面，满是我成长的痕迹。
——题记
那年，我三岁
我看到有一个比我大一岁的小哥哥站在那里，我也想像他一样站起来。于是我不断尝试站起来，一站起来又摔倒，妈妈看见我一直想站起来，就过来把我扶了起来，我生气地推了妈妈的手，自己在原地扑腾着站起来。过了十分钟我终于站了起来，我高高兴兴地站在那里，虽然我的衣服满是灰尘，但我依然很开心。
那一年我在成长的沙滩上留下了第一个足迹，那就是“自立”。
那年，我八岁
那年的一天，我和爸爸他们来到了一个大概20平方米，水深半米的小鱼塘里，爸爸他们叫我和别的的小朋友一起下去抓草鱼，我穿上了泳裤就跳进了鱼塘。心里想：不就是抓个鱼嘛，就给你们看看我的厉害。说完就往前走去，突然，一个大东西撞在了我的小腿上，我痛得大喊一声“好痛啊”。正当我想上岸时，爸爸对我说：“晚饭就看你们的了”。当我听到爸爸的话心想：假设我一上去就没有鱼吃了，而且费了那么大的精力，我不能半途而废，我一定要抓到鱼。想完我游回头抓鱼去了，过了二十几分钟后我抓到了三条大草鱼，高兴地上岸了。
那一年，我又在沙滩上留下了一个足迹，这个足迹叫做“勇敢”。
人一生会在沙滩上留下许多的脚印，只不过，有时岁月会把这些足迹冲淡罢了，但是那深深浅浅的脚印确是我们心中永远不能磨灭的痕迹。
成长的痕迹作文4
我有一个美丽的童年。
童年在快乐中长大。
那绿意盎然的村庄，那安静的环境给我一种无与伦比的感觉。
求学之路艰辛漫长，刹那间走过了十二年春秋，在学校里乘风破浪游戏书山，以一种学子的身份走过，在成长的痕迹里隐隐然有一种王者的风范。
在一幅幅模糊的画里，记录着一些模糊的愿望，和一些莫名的忧伤。
在长长的走廊里，你出现在拐弯处，通过感觉我能看到你别样的美丽，于是，你一直存在在........。在学校里每一次你出现的时刻，我都能感觉到，都能真正感觉到。
在看到她所有的时刻，都是别样的美丽。一站就成永恒...........。
随着时间的流逝，在蓦然回首的那一刹那，我发现，不是来得太早，就是太迟。也使我相信，有些至真至纯至美的东西，总是不能抵得时光的考验。
在那一段寻常的日子里，于是，我的心开始了不寻常的经历。
在窗下，在每一个静谧的夜晚，我与文学有着千丝万缕的情结，在灵光一闪中与之来一次倾心的相遇。在涓涓细流的文字里，我能找到另一个更绚丽的世界。
在文学的沙滩上，独立独行，偶尔能和她拾到一些从远方漂来的美丽贝壳，并很乐意与之彼此分享，分享种种对红尘悲欢的诠释，分享一些无法重现的美丽。那么，在这所有的时刻，都是那样的美丽。
在每一页每一字里行间都无声地真实地诉说着悲悲喜喜沉沉浮浮的故事。
年少的我，总是令自己哭笑不得。
迢迢不断如春水，迢迢此去何求，迢遥来时路。在每一个来时路的细节里，都是不能随意后悔的啊！
在帐然的回顾中，所有一切都变成成长的痕迹。
抚之帐然，但无迹可寻！
.......
成长的痕迹作文5
从前那个天真幼稚的我，现在已经变得成熟懂事了，在成长的道路上，留下了无数成长的痕迹。有的我已经忘却了，但有一件事我至今记忆犹新。因为她教给了我做人的道理。
那是一个冬日的晨曦，我去买早点，我走向那家熟悉的饼店，店主是一位年事已高的老爷爷，他饱经沧桑的脸上的皱纹如刀刻得一般。买饼的人已经排成了一条长龙，我走到队伍的最后，耐心的等待着。
总算归我了，卖饼的老爷爷和蔼可亲的说道，“小朋友，你要几个饼啊？”“两块钱的。”我答非所问，然后老爷爷便给我拿饼，“一二三……六。”“老爷爷，你多拿了两个饼。”这句话刚要说出来，又被我咽了下去，我心想，这个便宜不捡白不捡。然后我忐忑不安的离开了饼店。
我走了一会，忽然，一阵刺骨的寒风吹来，好冷啊，我情不自禁的把手放到了口袋里，就在那一刹那，我感到山崩地裂——我的钱包掉了，那里面可装着几百元压岁钱啊！这时，我的脑海浮现出了被爸爸责备，妈妈用失望的眼神看着我的景象。
我木鸡一样呆在那里，不知道该怎么办。就在这时，那个卖饼的老爷爷向我走来了。他来干什么，莫非是……我转过身去，不想被他认出来，但迟了，他已经发现了我，向我招招手，大声的喊道，“小朋友，你的钱包掉了！”我赶紧点头如捣蒜一样，他亮出钱包，“这个，是不是？”我抬起头，只见他满是油污的手上拿着的正是我的钱包。我欣喜若狂，接过了钱包，感谢他。他把钱包递给我，便走了。
突然，我想起一件事，举着饼向老爷爷跑去……
成长的痕迹作文6
童年就像一段美妙的音乐，被印在了名为“回忆”的乐谱里。——题记
“坚持”
我奋力地将米缸de盖子盖上，抱着煮饭锅，一步步走到水池前把沉重的煮饭锅放到台子上。我站上板凳，伸手去把水龙头打开，用力地抓着煮饭锅接水。妈妈见我如此吃力，想帮我拿一下，我的头摇得像拨浪鼓一样。一次，两次……米淘好了，我把锅放进去，关上盖子，“哔——”饭正在煮了。五岁那年，我写下了名为“坚持”的乐章。
“耐心”
七岁那年，我去学画画。我极其没有耐心，每次都扬言想要放弃，却又特别喜欢。我坐在书桌前，深吸一口气吗，开始尝试着去完成地画一幅画，可画到一半我又突然失去了信心，想放弃了，把画笔丢在一边。过了好一会等我心静下来了，我想通了，既然画画是我喜欢的爱好，我不能半途而废，就这么放弃了，于是鼓起勇气，继续耐心地作画，最后终于把那幅画成功地画完了。童年最高兴的七岁，我又谱下了一篇“耐心”的乐章。
“自律”
“喂，你下来玩吗？”以前的我，对于朋友的邀请，我毫无抵抗力，就好似一只狮子饿疯了向肉冲去一样。几个月前，我的数学成绩急剧下滑，眼看要期考了，我无比着急，而身边的朋友却好心频繁地打电话来，约我下楼玩。我本想置之不理，但又百爪挠心，我最后咬咬牙，把电话手表关机了。
经过期考前一段时间的努力，期考成绩出来了，我喜获高分。我又为自己写了“自律”的艰苦的乐章。
放眼望去，乐章数不胜数，演奏出来，也是格外悦耳。那些美妙的乐曲，就是我成长的痕迹。
成长的痕迹作文7
时间，悄然而逝，不经意地改变了一些东西；成长，虽然带走了许多，但留下了刻骨铭心的痕迹。
犹记得，两年前的那段时光，离开熟悉的家乡，来到这座陌生的城市，加入一个陌生的集体。迷茫，彷徨，无助。稀里糊涂地被选为班长。刚开始，站在讲台上，看着台下喧闹的同学们，我竟有些不知所措。心中不止一次想到放弃，但又坚持了下去。直到那件事情的发生。
年段要举办“班班有歌声”比赛，作为一个从开学以来都被年段公认为“差班”的班级的班长，我自然就没有把这事儿放在心上。然而同学却不这么想，他们在经历了众多的“打击”之后，依旧士气高涨，决心打个翻身仗。每一天的练习，他们都是那么努力，那么投入。以致于使我都为自己的行为感到自惭形秽，决心加入他们，一起创造奇迹。
之后的每一天，我们都发动所有的力量来使这一次合唱成功。家长们帮忙买演出服，老师尽心尽力地帮助我们提高水平，班委努力地维持排练纪律。
比赛很快来临，时间是那么仓促。上场，站在台上，看着台下的观众，心中有说不出的紧张。外面秋风习习，然而我的手心早已布满汗水。开始了，一切都进行得那么顺利，每一位同学都唱得那么忘我，以至于中间钢琴伴奏突然出了故障也不知道。演出一结束，我们就开始想着比赛的排名。整整一周，每天上午，大家问的第一句话都是“排名公布了吗”？
成绩终于揭晓，我们脱颖而出，获得了一等奖。成绩公布时，所有人都是那么安然若素，一个多月来的心酸与劳累终于换来了喜悦的成果。
这件事，让我明白：很多事情并非你做不到，只在于你是否想把它做好。从而让我放弃了辞职的`念头，并要义无反顾地坚持下去。 在一次次的活动过后，我们渐渐退去了最开始的青涩，逐渐变得羽翼丰满。
成长，教我懂得责任，让我一步步地成长，在体验中从幼稚更加趋于成熟。这份成熟，是成长留给我们的痕迹。
成长的痕迹作文8
“砰砰砰”一阵“枪”声响起。这枪声从哪里传来的？原来是儿时淘气的我正在与小朋友们嬉戏。那时，作为“警长”的我常常带上一批朋友奔向对面的马路边的草地上玩“警察抓小偷”的游戏。草地是我们的天堂，汽车呼啸而过的的声音是我们的警笛，飞扬的尘土是我们游戏的硝烟。然而，每次回家换来的都是母亲的一阵唠叨：“马路边尘土飞扬的，多脏呀！你简直就像一只灰老鼠，真希望哪天那马路被封，你们再也不能去那儿玩了。”
当时我不以为然，可没想到竟然被母亲不幸言中。有一天，这条我早已熟悉的马路却被禁止通行了——它被“封”了，同时也带走了我儿时的回忆。钢筋、水泥及一排排的临时民工房侵占了我们的领地。曾经的欢声笑语已被“隆隆”的搅拌机声、“哐啷”的钢筋碰撞声所代替。渴慕“天堂”的我们这时只能眼巴巴地埋怨那些忙碌的身影“侵占”了我们的地盘。
为什么禁止通行？难道是我们太顽皮，把草皮破坏了？难道是我们的喧闹声引起附近居民的抗议吗？后来我才知道，“封”了那条路是为了建高速公路。它宣告了旧路的结束，也宣告了我童年的逝去。
那几年，我正处于五六年级，正是升学的重要时期，紧张的生活加上积极的备考，那段时间就如同那条老路一般，正忍受着无限的痛苦。但我相信“苦尽甘来“这个成语的，只有苦难过后，才有更灿烂的明天。
终于，我以优异的成绩升入中学。当我再次回到那条老路上时，发现已有一条新路匍匐在老路旁。我不由得心生感慨：那条老路已经没有路的模样，它的辉煌已随过去的岁月一去不复返了，而那条代替并延续了老路生命的新路，也成长为了平坦宽阔的马路。这条充满生机的路，正在向远处延伸延伸……我也随着这条新马路一起成长，在成长的道路上，留下了串串足迹。
成长的痕迹作文9
成长犹如一场旅行，而在这场旅行中，我停靠了无数站。
题记
一、雨中的那把伞
八岁那年，我上三年级，那时候母亲告诉我要多交些朋友，将来必有好处。一天，放学时忽然下起倾盆大雨，给同学们来了个措不及防，同学们个个焦头烂额，不知该怎么办。有的同学有家长接送，不用愁。有的同学自己带了伞，更不用愁。而有的同学硬着头皮冲向雨中，一路跑回家。也总那么几个胆小的仍然不知所措，但我早就带了伞，十分得意地走向雨中。转头，突然发现还有家住隔壁的邻居没有走，他十分的焦急。我想了想，走了过去，让他和我一起回家，他同意了。后来，我们成了形影不离的伙伴，每个星期必到我家来做客，他也帮过我很多次，我也十分得感激他。
这一站，我停靠在了互助。
二、生活靠自己
记得前年暑假，那是我第一次当家。那天爸爸妈妈都不在家，家中只有我一人，早晨起来，洗漱完毕后，我做起了早餐，早餐做完后，最难的问题来了———洗衣服。我可从来没有自己洗过衣服，于是只有模仿妈妈的样子端一盆水，洒上洗衣粉，用手用力地上下来回搓，三十分钟后，衣服洗完了，这感觉真不好，腰酸背痛的，原来当家的滋味是这样啊。
这一站，我停靠在了自立。
三、父母长辈要尊敬
逢年过节时，什么七大姑八大姨都要来，真是头疼，但也不能一幅无所谓的样子，所以要学会怎样待客。春节前一天晚上，母亲告诉我要给客人倒茶，要双手接红包，长辈动筷后才能再吃真是太多太多规矩了。但是这些我都会，如今，大家果然夸我懂事了，我听了太高兴了。
这一站，我停靠在了尊敬。
夕阳西下，旅行的小火车还在继续，不知道以后会有多少个更加灿烂的痕迹！
成长的痕迹作文10
听，是小提琴。她的音色清脆悠扬，宛若清晨鸟儿的歌声，又似林间小溪的吟唱。那是朝气蓬勃的青春。我听见了：回荡在校园里的朗朗书声，响彻在操场上的欢声笑语，活跃在音乐课堂上的动人音律。我看见了：正在回答问题的少女挺直了腰杆儿，脸上带的自信的笑容；坐在位置上的学生们扬起了脸庞，双眸中流露着专注的神情；跑道上准备起跑的少年摆好标准的预备动作，明亮的目光闪烁着志在必得的骄傲。这是青春的生命力，这是充满活力的旋律。
柔和而又低沉的音色响起，大提琴加入演奏。于是青春有了另一种定义，那便是从稚嫩转向成熟。闲暇时光，发现衣橱里的衣服已短了一大截；房间被收拾得整洁干净，再不听见妈妈因乱糟糟的房间而气急败坏的叫声了；作业本上的字迹也已悄悄改变。这些改变便是成长的痕迹了吧。有那么一天，看见邻家的孩子跌倒在地上，很自然地走过去将他扶起，为他拍去身上的灰尘。听见他抽噎着说一声：“谢谢姐姐。”突然就有了成熟的感觉，才稍稍明白了青春的真谛。回想起十年前的自己，回想起儿时的趣事，便忍俊不禁。相比现在的自己，便有了万千的感慨。但乐曲依旧在继续，青春亦然。
竖琴的音色是轻柔且带着淡淡忧伤的，如同青春中不可避免的迷惘和忧愁一般。长大了，懂事了，这意味着无忧无虑已不再。青春中的我们第一次接触到了压力，体会了失败与挫折。想到以后该怎么办，就像处于命运的十字路口一般，我们会迷惘，会失落，会无措，会伤感。但正因为这些，我们才成长了。有了失败与挫折的历练，我们才学会了坚强，学会了努力，学会了永不言败。
青春是多彩的，就如同钢琴那变幻的音律，时而舒缓，时而跳跃。青春的岁月在上一代人口中永远是最难忘的，我们也是这样。校园生活就如同绚丽多姿的万花筒，酸甜苦辣构成了完整多彩的青春。同学之间的友谊，师生间的情谊；或是玩笑般的嬉闹，或是年少轻狂的羁绊，都是青春的证明。想像多年后的我们，在一个阳光明媚的午后，想起了今日的一幕，也会留恋起青春的多彩了吧。
成长的痕迹作文11
四岁，我走到饭桌旁，奶奶也走了过来，说：“你站在桌角边，看看到哪儿了。”我蹦蹦跳跳地走到桌角旁边，靠住桌角，奶奶一看，说：“哇！长高了许多。”我很高兴，跑进厨房大声对爷爷说：“爷爷，我长高了！”爷爷笑着说：“好！长高了，好！”
六岁，“爸爸！爸爸！我们去少年宫玩嘛！”我对爸爸说，我爸爸没说同意，也没有说不同意，只说：“你去问你妈妈，同意我就带你去。”我的心情有些失落。走进了妈妈房间：“妈妈，我可以去少年宫玩吗？”妈妈在忙，似乎不想让我呆在家里，怕我吵到她，就说：“行啊，让你爸爸带你去。”
我欢天喜地地跑出房间对爸爸说：“妈妈同意了，快带我去！爸爸立马走到门口，笑着说，走吧。”
七岁，“上学啦，上学啦！”我高兴地在家中跳跃欢呼，“明天就要开学了，你开心吗？”妈妈慈祥地问，“当然开心，我是小学生了，能不开心吗？”我手舞足蹈，“妈妈，你上小学的时候也很开心吧。”妈妈说：“是呀，我当时兴奋得睡不着觉呢！”
十岁，“明天比赛要穿肉色丝袜，纯白袜子，记得带市民卡或身份证。明白了吗？”严老师说。
回到家我有些紧张，万一明天失误了呢，但我又一想，今天就这么紧张，明天就不需要更紧张了吧？我的心情又放松下来……
成长的痕迹作文12
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蚕儿们经历了一次次蜕变终成了飞蛾，而我们的家、祖国不正是如此？我们正在蜕变，蜕变中留下了……
——题记
“开饭喽！”一声吆喝拉开了午餐的序幕，我端起饭碗，夹起一块烤鸭，又夹了一块烧鸡，往嘴里扒了一些饭，不小心就撒了一些饭粒，我也没在意，可老爸却不高兴了，说：“饭怎么能掉在桌子上呢？吃的时候要有吃相，要捡起来吃掉，多浪费呀！”我却不以为然，道：“这几粒饭有什么关系，有什么好浪费的！”“粒粒皆辛苦呀！农民伯伯多辛苦呀！再说咱们中国如果人人掉几粒，那得有多少呀？”老爸教育我道。我反驳道：“哎呀，现在都高科技时代了，哪要农民伯伯种田啊，动动手指头就行了。”听了我的话，爸爸神情凝重，把我们带到他的童年的河去。
“我的童年生活在七十年代度过，家里一共有5个兄弟，每次吃饭，菜还没上桌，饥肠辘辘的我们早已把饭一扫而空，连碗里的饭粒也舔得干干净净。”我惊呼，插话道：“老爸，你们当时简直是饿殍啊，那你们平常没吃上几块饼干来充充饥？”“我们哪有你们现在这么幸福，饭团就是我们那时最好的零食，平时肚子饿了，就拿饭团来，别说什么零食了。再看看每粒饭经历的过程吧：播种，施肥，收获，剥壳，包装，蒸熟等几个环节，这才送到我们的嘴边来。”
听了老爸的一番话，我似乎懂了一些，可是，为什么我和老爸的观念不同呢？可到底是老爸的想法太陈旧，还是我的观念太超前？我思前想后，总算找到了答案：祖国在发展，时代在变化，我们的追求发生了变化，人们的想法也在变化。中国十几亿人，而仅用这一小块土地养活世界21%的人口，多不容易呀！虽然去年中国刚举办了08奥运会，可中国仍是发展中国家，她能经得起我们浪费吗？这一切问题的答案都告诉我们：“No！”所以，我懂了。
“铃铃”又是正午，咦，这家桌上没有饭粒，碗里也吃得干干净净，这是谁家呀？对，这是我家。
后记
蚕儿蜕变成了飞蛾，我也在蜕变中不断成长。
成长的痕迹作文13
《十七岁雨季》的旋律，茉莉花般淡淡飘香的歌声，浮起我一段一段的遐思和记忆。 一粒粒的露珠，散落在心灵的青春草地上，折射出五彩斑斓的光芒，那是童年天真的写照。是持木枪嘻戏时纯真无邪的串串欢笑，是跳跳房藏猫猫佩强执拗的滴滴泪珠，是远方父母温暖亲切的声声呼唤，是家园宁静和谐的海湾溅起的点点浪花。 童年的风筝系着我彩色的梦幻“飞向神秘的空中，遥遥天幕，多了一个拼搏风雨的精灵。
风筝的头，依然系在妈妈亲切期待的目光里。至今，那一片温馨的草地，还时时在悠远的记忆中抽出缕缕蚕丝般的思念，将我半大不小的心思层层缠住。遥想童年的梦，好痴，好傻，好难圆。曾经美丽过的，都在时间中渐渐退色。一切，竟是如此深不可测而又如此简单易逝，简单得只留下几丝遗憾。没有怨言，没有悔恨，因为，生命总有一些难舍的风景被匆匆的旅程错过。 于是，不再对着世界大喊无奈。
默默的，我在自己的风景里穿行，珍惜着每一个清晨和日落;珍惜着每一份彩霞满天的灿烂和宁静，珍惜着疏烟淡云小风朗月那一份淡淡的惬意。 又逢日落西山时，黛色的远山，衬着秀竹稀疏的倩影，绣出满天云霞下色彩凝重的背景。思绪在苍茫中剪影，剪出诗意的风景线，剪出辉煌的人生路。
成长的痕迹作文14
有人说“长大真好”;有人说“成长是一种烦恼”。我站在童年这个华美的梦中，很迷茫。
人生是一本书，字里行间都是成长的痕迹。
曾几何时，不再会为凋谢的花朵而悲叹，即使偶然看到一束金光闪闪的迎春花，也不再会感到丝毫的欣喜，脑袋里倒是不听使唤地跳出“裸子植物”“被子植物”等词语来破坏气氛，而后便受牵连地想到生物好像又要考试了……再后来，这些都想茫茫银河中的一颗流星划过，好像发生了什么，又好像什么也没发生。
曾几何时，不再会给角落的乞讨者递上一份同情，我早已学会了冷漠地对待与自己不相干的人和事。在他们祈求的眼神中我走的理直气壮，甚至有些理所当然。即使偶尔良心发现，也会以“他们都是骗人的”这样勉强的理由来敷衍自己仅剩的一点良知。
曾几何时，不再无所畏惧。小时的我穿上单排就像一只小老虎，横冲直撞，肆无忌惮地穿梭在人海中，车流间。风在耳边怒吼，一份刺激，一份担忧，更多的却是快乐。现在的我却没了这份无谓，即使在空旷的地方，也不敢再放开手脚，生怕摔倒。但即使摔倒了又怎么样？
曾几何时，不再会对父母的唠叨大吼大叫，何必呢，他们也是为我好。双方都大动肝火，不如乖乖地听着，大不了左耳进右耳出就是了。有时其实也挺理解他们的。因为我也会忍不住对妹妹罗嗦两句，妹妹也会不耐烦地将我推开“知道了，知道了”。这时我的心情大概和被我拒之门外的父母有过往不及之处吧！
曾几何时，不再会对别人的话斤斤计较;再被固执误解时也不再会去争辩，只是嘴角多了一份淡淡的笑容;也不会因为别人的话而改变自己。
成长是什么？是面对父母的唠叨、疲惫的背影多了一份理解和感动;成长是什么？是在遭受不公平待遇后的一份“走自己的路，让别人说去吧”的宽容;成长是什么？是那颗渐渐冷却的心;成长是什么？是在肮脏的社会里大喊出的“我爱世界！”
成长很难，但我们也要充满希望地挺胸抬头走下去，毕竟，没有人能替你长大。
成长的痕迹作文15
记得三岁那年，我第一次骑车，在一次次摔倒中，母亲心软了，很想帮我。可是我的大脑和心都告诉我不要这样做，所以一下把妈妈的手推开了，继续与那位强大的对手自行车搏斗。经过一下午，跟自行车打了九九八十一回合后，我终于战胜了自行车。
在这一个下午，我在我成长的沙滩上留下了一个深深的脚印。那个脚印就是自立。
四岁那年，我开始上幼儿园，我每天都十分害怕，因为我从来没有离开过自己的仆人——爸爸妈妈、爷爷奶奶，但是我的大脑又一次告诉我，我要坚强，不能没见到家人就无理取闹。每当我要哭的时候，我就会想起这件事情。
从此我又在成长的沙滩上，留下了深深的脚印，那就是坚强。
七岁那年我上了小学，小学的题目越来越难，我就养成了一个坏习惯，那就是遇到难题就不思考。每次看到有难题就问爸爸妈妈，但是我的心和大脑又一次告诉我，做事情，要知难而进，不能知难而退，所以以后我每当遇到了难题就会自己解决，不再问爸爸妈妈了。
十岁那年，我被邀请去当小主持人。但是我对口才这方面可是相当不得了。我背一篇两百字的文章，只花上两个小时的时间。但是小主持人，背多少字呀？至少500个字，这对我来说简直像登天一样难，但是我的心告诉我做一件事情，不能轻易放弃，所以我每当背主持人台词的时候，就会拿出12分精神。
所以我又在沙滩上留下了深深的脚印，以前我在沙滩的脚印很多，现在我的脚印更多了，以后我将留下更多的脚印。
这脚印，让我变得坚强，变得自立，变得不怕困难，变得知难而进。
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