在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学生的成长作文500字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的成长作文500字 篇1
雪，是冬天圣洁的精灵，使世界一片银白，不禁让我感到冷漠。但是，雪也能给我们带来喜悦，比如说——滑雪。
去年冬天里的一天早上，雪花在空中飘飘荡荡，跳着舞落到地上。天气很冷，但是无论如何，也不能使我兴奋的心情冷却。今天，我要和妈妈去滑雪。
下了公交车，我如一支离弦的箭，飞快的跑进大厅，换上滑雪服和滑雪鞋，提着滑雪板和雪杖三步并作两步来到了雪坡下。我是第一次滑雪，于是就写着别人的样子照猫画虎地穿上了滑雪板，拿着手杖缓缓的向前走了几步。不错，没摔倒！这下我信心倍增，跟着大部队来到了半山腰。
加油！我给自己打气，然后身子微向前倾滑了起来。突然！我前面一个与我年龄相仿的穿着黄色滑雪服的女孩摔倒了。我既不会刹车，也不会拐弯，我的身子本能地向后一倾，一下子摔倒在地上。
在雪地上摔倒并不疼，我想站起来，可是长长地滑雪板又把我刚刚站起来的身子绊倒在地，好像故意捣蛋，不让我站起来。我皱着眉头，低声埋怨自己怎么那么笨，信心也将归零。就在这时，一只手出现在我面前——正是刚才摔倒的那个女孩，但是我从她的脸上却读不到一丝气馁，而是充满了希望的阳光般的微笑。
我的手在不知不觉间伸了过去，站起身，开心地笑了。之后，我向这个女孩请教了刹车和拐弯的方法。也就是她的微笑使我重拾信心，和她一起固定住滑板，两脚平行踏地，腰和腿微微弯曲，双手拿住雪仗放在身体两侧，于是便飞一般的滑下了雪坡，并且成功的刹住了车。
一份喜悦填满了我的心，感到无比的快乐。
那一次，我真的很开心，因为我学会了滑雪。那一次我真的很感激，因为那个穿黄衣服的小女孩，给了我信心。喜悦与感激交融在我的心头，使我至今难以忘怀。
小学生的成长作文500字 篇2
在我的记忆里，每一件事都是童年的趣事，虽然有些模糊不清，但是它们一样是带给我快乐的童年趣事。
在我小的时候，我最讨厌的就是回老家了，因为那些孩子总是笑话我不会骑牛。还记得那一次，我和爸爸、妈妈，还有弟弟一起回到了老家。回到老家后，我坐着闲着无聊，只能看电视，看了一会电视后就觉得更加无聊了，就一个人走了出来。走着走着就迷了路，不知道这是什么地方，突然看见前面有一条小河，这条河里的水很清澈，还能看见鱼在水里游来游去的样子，我不由自主地走到河边看着鱼在水中嬉戏。突然我身后来了几个和我一样大的孩子，他们骑着牛，好像很威风的样子。其中一个小孩对我说：“你是谁？竟敢站在我们的地盘上！”我回答说：“你又是谁？凭什么说这里是你的地盘？”站在最中间的那个小孩说：“既然你不服，那我们就来比赛吧，就比骑牛，看谁先到终点谁就赢。”我思考了一会儿就爽快地答应了。
这时，有三头牛就站在我面前，左边的看起来很凶很不听话；中间的看起来很调皮，一会儿听话一会儿不听话；右边的是一头母牛，看起来很温柔。我每头牛都试骑了一下，右边的牛怎么叫它都不肯走，中间的说走就走，说停就停。经过我的深思熟虑后选了中间的牛。
开始比赛了，我骑上牛，两头牛就一下冲了出去。我和那个小孩的速度几乎一模一样，突然牛就不听话了，一下子停了下来，害得我从背上摔了下来，他们都在哈哈大笑，就连牛都在笑，我立马爬到了牛背上，打了它的屁股一下，它就像火箭一样冲了出去，我抱紧了牛，不敢往前看，最后不知怎么的，我居然赢了，他们只好牵着牛不甘心的离开了。
这件事我依然记得很清楚，因为它给我带来了很大的'快乐。
小学生的成长作文500字 篇3
我的名字叫张鑫宁，今年十岁了，在黄小读四年级，我的性格稍微有点内向，我不大爱说话，在陌生人面前不太勇敢也不太爱表现。读幼儿园时，我就是一个听话懂事的孩子，别的小朋友在学校都会“哇哇”大哭，而我却一个人安静地坐在教室里一动也不动，所以幼儿园的阿姨都特别喜欢我，每天都会奖励我一个棒棒糖。六岁的时候，我背着小书包踏进了黄河路小学这所知识大门，课堂上，我专心听讲，认真思考，积极回答问题，课后按时认真完成老师布置的作业，不管是班主任还是别的老师都特别喜欢我，每次妈妈问起，都会迎来老师的赞扬声。在学校举行的写字比赛中，我多次被评为一等奖，因此我的字经常会贴在教室里让别的同学欣赏。面对取得的成绩，我始终牢记妈妈的教导：山外有山，楼外有楼，强中还有强中手。一个人只有多学习别人的长处，才能取得更大的进步。
在我姐姐的熏陶下，我养成了爱读书的好习惯，我把读书作为最大的乐趣，故事书，童话书，漫画书，我都爱看。古人说读书破万卷，下笔如有神，我学着把读书与写作文结合起来，看到好词好句，我就会把抄写下来，试着在自己的作文中运用。功夫不负有心人，我的作文终于有了明显的进步，老师经常会把我的当范文读给同学们听。
以前，我特别胆小，一遇到困难就会显得焦躁不安，现在在老师和妈妈的帮助下，我懂得了困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱，所以现在的我正在努力做一个坚强的孩子，也家懂得了关心体贴妈妈，为妈妈做一些力所能及的事。三八节那天，我还亲自给妈妈做了一张贺卡，来回报妈妈对我们的付出。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜蜜的果实；雏鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更坚强有力。我想要实现自己的梦想，必须付出加倍的努力！
小学生的成长作文500字 篇4
每一个人的成长故事，都充满了喜怒哀乐，每一个人的成长故事，都值得我们自己去慢慢回忆。儿时，妈妈教我不能撒谎，要做一个诚实善良的孩子。可有一件事，我感到我真的做错了。
那次，老师要选六个人去参加作文比赛，要求是在五天内完成一篇作文，我被选中了。当时我也是特别特别的兴奋。可是，周六周日我发了高烧，躺在床上一动都不想动，我那篇作文自然没有写成。只剩下了3天时间。到了周一人家都交了，就我没交，我对老师说：“周六周日我发高烧了，所以没有写作文。”老师答应让我明天再交，到了周一的傍晚，我把作业写完，毛笔字练好，就已经8点多了。发烧刚好，妈妈让我早点休息，我突然想起我还要写作文。“算了！算了！反正还有2天，明天再说吧！”我自言自语道。到了周二的早读时间，我对老师说：“我忘写了。”“那你明天必须交上来，不然来不及了，我还要帮你修改呢。”我答应了。周三，老师让我把作文拿出来看一看。当时我惊慌失措：昨天回家完全忘记了还要写作文！为了不让老师生气，我编了个借口：“我写了，而且妈妈也帮我看过修改过了，可我忘记带过来了！”老师依然对我深信不疑：“那你就回家把作文誊到这张纸上，明天一早给我！”老师把参赛的作文纸给了我。周四到校拉开书包，我傻眼了：作文，我又忘了！老师让同学帮忙来拿作文纸，无奈，我交了白卷！老师把我带到了办公室，狠狠地训了一顿，还给妈妈打了电话。妈妈知道后，语重心长地对我说：“考试成绩不好，这只是学习问题，努力一下还是有希望的。可是，骗了人就是品德问题。我希望我的孩子首先是一个品德高尚的人，当然，品学兼优就更好了！”我知道我错了，老师对不起，我发誓，以后再也不会发生这种事了。
妈妈说：“成长就像一列火车，时时刻刻承载着我们生活，而我们就是这列火车的驾驶员，永远驾驶着这列火车。”我懂了，我要正确驾驶这列火车，让它永远不会偏离轨道！
小学生的成长作文500字 篇5
小时候，妈妈教我读唐诗，背宋词。
长大了，老师教我读论语，背古文。
就这样，这些充满阳光、温暖我心的好伴我长到了10岁。我读过一篇非常喜欢的，它是《鲁宾逊漂流记》，作者是丹尼尔·笛福。他是一位英国人，这是一个关于冒险的故事，一个关于智慧和勇敢的故事。英国青年水手鲁宾逊由于所乘的货船在海上沉没，孤身一人流落到了一座无人的荒岛上，开始了为生存而奋斗的艰辛旅程：做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……在整整28年的自救过程中，这座无人的荒岛被鲁宾逊建成一个世外桃源。这种乐观向上，百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质，留给人们挑战自然的信心和勇气。
还有一篇小说也不错，它是《爱的教育》。《爱的教育》不仅被认为是世界上最优秀的少儿读物，还被认为是“一步人生成长必读书”，令全世界亿万读者感动不已，全书通过安利柯写的日记讲述了众多发生在学校和生活中的小故事，抒发了人类最伟大的情感——爱。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们心田。
中国古典四大名著让我充分感受中华民族传统文化的无穷魅力；《安徒生童话》、《格林童话》带我遨游绚丽多姿的童话王国；《木偶奇遇记》让我和匹诺曹一起体验成长的喜怒哀乐；《克雷洛夫寓言》让我明白了一个个深刻的人生道理……这些经典作品无一不将想象力、创造力发挥到极点，开阔了视野，感染了心灵……
今后，我将继续与好书为伴，让阳光温暖我心，让好书随我快乐地成长！
小学生的成长作文500字 篇6
成长的的步伐到来了，预示着我们离童年又远了一步。且成长的烦恼也尾随而来了。我们都渴望成熟，但同时也想停留在童年时的那段快乐的时光。然而，这是不可能的，以往的只能回眸，无法再重现了。
那是我小学生涯的最后一个月的记忆，那时的我们是在欢笑声与不舍中度过的。虽然我是转校生，只和她们相处了俩年。但这俩年中我过得很充实快乐。最后一个月中，老师忙着给我们印资料试卷，给我们复习补课。虽心中会有一些紧迫感，但每一天都很快乐。虽然偶尔上课对着资料上密密麻麻的字眼和老师在讲台上滔滔不绝给我们讲解时会有些走神，但我们知道以后可能再也不会有这样的情景出现了。顿时，心中掺杂了太多的无奈与忧伤。有时确是很想回到那时候，和老师同学们上课时的情景。阵阵嬉笑声时刻萦绕在耳边，不断回眸着一些往事。
进入初中后，我们都成长了许多。不再像以前那样肆无忌惮地和同学打闹玩耍。时而烦恼，时而放声欢笑。有时也会为作业和测试等发些小牢骚，但随着迎接每天早晨的光晖，我们的心情也好许了很多。面对体考，会考及中考，我们无所畏惧。因为我们知道只有勇于面对才能使我们更好的成长。
在成长的道路上，既会有鲜花和掌声，也会有坎坷和磨砺。这些将会磨练我们的意志，促使我们更加成熟。成长中我们有太多的烦恼与快乐。但我们依旧勇然向前走。每个人的成长经历都不同，我们只有在成长中获得责任，自立……享受成长带给我们的快乐。将回忆连成一串串彩铃，陪伴着我们成长。
平淡如水的日子里，我成长了。许许多多的人也在掌声与坎坷中成长了，则陪伴我们的永远是成长的记忆。
小学生的成长作文500字 篇7
昨天夜里我不小心着了凉。下午的时候，我感觉浑身无力，想写作业，但脑袋晕晕乎乎，眼前感到模模糊糊。我在床上小躺了一会儿，又觉得浪费了这时间太可惜了，是，我便准备出去走走，透透气。
我穿上外套出了门，晃晃悠悠地走在路上，打算去超市。
脚下一滑，摔了个跟头，把膝盖擦破了，刚想爬起，一双柔软的手轻轻出现在我的视线里，把我拉了起。抬头一看，原是个中年阿姨。只见她亲切对我说：&ldqu；小姑娘你感觉怎么样，没什么事吧？要不我送你回家？&rdqu；&ldqu；不，不用了，谢谢您，我自己能行！&rdqu；我边说边站直了身子。看到周围投许多行人的目光，我的脸顿时发烫起，觉得有些不好意思，转身想离开。那位阿姨又说：&ldqu；小姑娘，我看我还是送你回家吧！&rdqu；&ldqu；不，谢谢阿姨，我真得能行！&rdqu；我再次拒绝了她。我不想为这点小事麻烦一个陌生人。
我继续向前走，脚还是有些疼，是我歇歇停停。走了不远，我回头一瞧，那位阿姨还在原地笑咪咪地注视着我，原她因为不放心我，所以悄悄地在马路对面注视着我，好随时帮助我。我的[内容]心里就像被小鹿撞了一下，阿姨意识到我在看她忙转过身，假装买水果。刹那间，我感到一股股暖流涌上我的心头。多么善良的阿姨啊！她悄悄地关心我，爱护我，她默默地站在那儿，阳光倾泻在她的身上，她仿佛就是一位天使。
当我还想将她看个仔细的时候，她却消失在人流中了。站在街边，看着往往的车辆，我心里别有一番滋味，这是爱的香甜，这是爱的奉献。生活中，社会上，是多么需要这种远在天边又近在眼前的爱呀！
小学生的成长作文500字 篇8
在我们的成长过程中，一定会有帮助、支持、教育自己的人，而这些人，会是你成长中的引路人，他们会带你走向更美好的明天。
那已经是很久以前的事了。记得三年级的那一次，我和同学们下课在操场上玩。有人提出了个好点子：“我们把手伸直，举过头顶。”她边说边在示范，“看谁能用脚踢到，谁就赢！”我们异口同声道：“好！”
大家都在跃跃欲试，而且她们都十分厉害，个个都踢到了。我有些心急了。该轮到我了，我准备好了动作，在心里暗暗喊：一二三，踢！我的脚甩了上去，谁知我像个表演杂技的小丑似的，360°大旋转。“啪”的一声，像只乌龟似的趴在地上。我这才睁开眼睛，感觉浑身都痛。只见同学们都围在我身旁，帮我扶起来。哪知道我那时那么脆弱，“哗啦啦”地，眼泪流了一地。
我的好朋友在旁边安慰道：“别哭了，别哭了。来，让我们看看到底伤到哪了？”她这看看，那瞅瞅，突然尖叫道：“呀！这儿擦破了。”我迷迷糊糊的眼睛朝那望了望，呀！真有一块。我在胳膊肘那儿看到了一大块血红血红的斑。我哭得更大声了。“别哭啦，别哭咯！”她又安慰道。说罢，我感觉到有一股凉风朝我的内心吹来。它是多么温暖，又多么的凉快。原来是她在朝我的伤口吹气呢！这下子，心里好受了许多。于是，她扶着我，向办公室走去……
那一次的事情，让我印象深刻。朋友帮助了我，让我在以后的日子里也帮了许多人，而且这件事也教育了我要更坚强。
这是中我的好朋友成了我人生中的引路人，为我铺走向成功的路。
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