在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的成长力量作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长力量作文1
小草因为有了这种力量才能突破大地的束缚，放眼外面的世界，鲤鱼因为有了这种力量才能越过高傲的龙门，观赏龙门后的景色；雄鹰因为有这种力量才能冲向蔚蓝的天空，穿梭在云层之间……成长对于我们来说更是一种力量。
一粒种子被悄悄地埋藏在地底，无人知晓，挤压他，嘲讽他的大地说：“看你这微不足道的身体，对于我来说就是大洋中的一滴水，没有任何意义……”但这粒种子不理会他，仍然默默地成长。他吸取大地的养分和水分，他在一天天成长，而这片土质正在慢慢疏松。直到有一天，这粒种子将自己蓄积的力放到一点，最终突破了大地的牢笼，并用自己的身躯造就了一片草原，成长在大地之上。
一些鱼苗被放生到海中，他们在凶险的中层水底中生活，一些鱼都被大鱼吞下或病死，但有一条鲤鱼从来没有放弃过，他坚强地成长并以顽强的毅力突破了一且困难，最终在成长的路上获得了成功，并越过龙门繁衍生息。
一只小鹰诞生了，他在父母的怀里娇气地成长，但他也摆脱不了命运的玩笑，他被妈妈从悬崖上抛下，那一刻他明白了只有自己的成长才能摆脱命运的束缚，于是他奋力一搏，摆脱了死神的爪牙，飞向了广阔的天空。
对于我们来说，成长是营养品也是必须品，我们在学校努力学习，把成长显示在自己的行动之上才能够真正的成长，只要我们不抛弃，不放弃，才能成长转变为巨大的力量。
成长力量作文2
前几天，我们学了第十九课：《“精彩极了”和“糟糕透了”》。
这篇课文讲述了巴德·舒尔伯格在小时候创作出了第一首他自己的诗。母亲看了后，给予他了极大的鼓励说这首诗“精彩极了”。这句话让作者不禁有些得意扬扬和飘飘燃。于是，作者用花体字写在一张纸上，并且描上了花边让父亲晚上回来后来一个大大的惊喜。谁知，晚上“父亲”回来后不仅没有表扬作者，反而对作者说：“我看，这首诗‘糟糕透了’！”让作者伤心不已。到后来作者长大了，再看那一首诗，的的确确是糟糕透了。从而引发了作者对人生的感悟。
我在生活中也曾有作者那样的经历，有一次，我被妈妈叫到身边学洗自己的袜子。我特别开心。洗完袜子后，我还拿着洗的袜子向大家展示它是多么多么的洁白干净。只有爸爸觉得我洗的不好，说：“刚才我看到你洗袜子时用了太多的香皂。太浪费了，如果让我洗，你用的那些香皂可以让我洗三双袜子呢！”这让我非常沮丧，又非常羞愧。
但是，我觉得：生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的。它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
成长力量作文3
成长是你品、我品、他品的人生岁月，酸甜苦辣，仔细品品，噢，原来别有一番滋味在心头：成长是一种力量。
羽翼渐丰的幼鹰，带着对广阔苍穹的向往，努力地，使出全身的力量——成功了，它一展稚嫩的双翼自由地飞翔；刚出生的小牛犊不愿再跪在柔嫩的草地上，带着对母亲的奔腾的渴望，努力地，使出全身的力量——成功了，它稳稳的直立起小小的身子，一声奶气的“哞”是向全世界宣告：我长大了！我说：成长是一种力量。
成长，始终伴我左右：会奶声奶气地喊妈妈时，温馨的笑容荡漾在母亲的脸颊；会自己穿衣服了，爸爸舒心地说一声：“乖女儿，长大了！”我长大了，能让日夜操劳的母亲开心地笑，能让整日奔波的父亲歇一会了。于是，我说：成长是一种力量。
自小就不愿和牛奶，童年的理论是不愿和牛宝宝争一个好妈妈；自小就不明白天上为什么会掉下小水点，鱼儿为什么在水里不会呛死……自小就揣摩世上的一切，满脑子充满稀奇古怪的问号，于是，便会缠着放学回来的姐姐问为什么……随着时间的推移，当我用自己日渐理智的思维学会分析时，我解答了一个个小时候的难题。我没了幼时的困惑，明白了许多科学道理。于是，我说：成长是一种力量。
六年级毕业那天，我们会拉着老师一起照相。我在喝水的时候，突然看见了阳光中单薄而透明的七色光晕，给了我许多力量。
你用心品到了吗？你仔细品味，也许会知道：成长是一种力量。
成长力量作文4
雄鹰搏击长空，方显生命的壮丽；鱼儿游弋水底，方显生命的自由；骏马驰骋草原，方显生命的不羁；而我们走在成长的弯路上，方显生命的力量。
不停的在成长的道路上行走，想在无尽的黑暗中寻找些什么，哪怕是一个同行人或是汲取一丝温暖。但后来，一个人走了很长一段路才明白:成长的道路上有些荆棘要自己穿，才能获得力量。
初二那时维持了一年成绩一直在中游徘徊。这种状态让我心生烦躁，不够优秀，没有老师赞许的目光，不够落后，没有老师恨铁不成钢的教训。我想一颗在夹缝中的小草一样，自生自灭，内心充满着无助于迷茫。
初三即将迎来中考，所有人都开始努力，而看上去有些懒散的我显得格格不入。我也开始努力。在午后闷热的教室里奋笔疾书，头上的风扇吱吱的旋转，在草稿本上演算着数学题，写的密密麻麻。在晨光微醺的时候醒来，揉着惺忪的睡眼，一捧冷水冲走所有的瞌睡虫，开始大声背诵英语词汇。
渐渐的，我找到了方向和感觉，我开始成长，开始努力，我感觉一个力量充满了全身，激励我前行。
在成长的路上，荆棘密布，但要将这些化为更为努力的力量，只管全力以赴，以荆棘为王冠为自己加冕。告诉自己，以后的漫漫成长之路，化荆棘为力量，一直走下去，做自己的王。
成长力量作文5
前几天，我们学了第十九课:《精彩极了和糟糕透了》。
这篇课文讲述了巴德、舒尔伯格在小时候创作出了第一首他自己的诗。母亲看了后，给予他了极大的鼓励说这首诗精彩极了。这句话让作者不禁有些得意扬扬和飘飘燃。于是，作者用花体字写在一张纸上，并且描上了花边让父亲晚上回来之后一个大大的惊喜。谁知，晚上父亲回来后不仅仅没有表扬作者，反而对作者说:我看，这首诗糟糕透了!让作者悲哀不已。到之后作者长大了，再看那一首诗，的的确确是糟糕透了。从而引发了作者对人生的感悟。
我在生活中也曾有作者那样的经历，有一次，我被妈妈叫到身边学洗自己的袜子。我个性开心。洗完袜子后，我还拿着洗的袜子向大家展示它是多么多么的洁白干净。只有爸爸觉得我洗的不好，说:刚才我看到你洗袜子时用了太多的香皂。太浪费了，如果让我洗，你用的那些香皂能够让我洗三双袜子呢!这让我十分沮丧，又十分羞愧。
但是，我觉得:生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的。它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你:留意，注意，总结，提高。
成长力量作文6
挥不去，茫茫人海雾；拨不开，静静夜雨丝。总有一个理由让我们微笑，收获成长的力量。
人生之路难免有荆棘，有坎坷，乌云有时也会密布天空，狂风暴雨也会突然袭来，此刻的我们内心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片浓郁得化不开的忧思与挫折感！但，漫漫人生路，不经历风雨，怎能见彩虹。我们又怎么能因袭来的狂风暴雨，密布遮盖的乌云而丧偶之痛得易安居士，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，对着满地黄花，对着梧桐细雨，对着大雁南飞，把酒独斟。此时的她，酒入愁肠化作相思泪，布满面容的是剔透的泪珠和千头万绪剪不断、理还乱的愁思。
可同样是易安居士，她在清露晨流、新桐初引的清晨，抑或是在落日熔金，暮云合璧的日暮，也会想起“至今思项羽，不肯过江东”的豪迈与悲壮，也会有“手种红梅更好，又何必临水登楼”的自适。此时的她，也许会愁思而忧郁，但她终会因为这份旷达而保存心灵追寻诗意的快乐。
实应佩服易安居士，苦难的一生未曾让她失去生活的勇气，她勇敢地活着，把酒东篱，倚窗观雨，用婉约诗词道尽心中愁绪，换取心灵上的慰藉，在诗词中，放飞愁绪。
透过她的诗词，也许看到的是比黄花瘦的易安居士，可亦是流泪微笑的易安居士。从易安居士身上，我们看到了苦难中的坚强。那在困境中的微笑，让我们明白，困境又怎能阻挡我们前进？
阳光明媚的日子里，让嘴角上扬，让挫折后的微笑在唇边如灿烂花朵般绽放。微笑，这是我成长的力量！
成长力量作文7
有这样一个故事：一位科学家想要切开一个古代遗体的头盖骨，费尽了千番周折，用尽了所有的工具，始终无法打开。于是，他在头骨中填满土壤，埋下一颗种子，每天为它浇水，不久后长出绿油油的叶子。有一天，他突然发现，在植物的顶力下，头盖骨上出现了一条裂缝。
我不禁叹道，成长的力量多强大呀！
成长路上，免不了挫折坎坷，少不了他人的帮助。
我便是在老师的帮助下成长。
老师是心灵的工程师。她们的使命光荣而重大。在我的.成长过程中，老师为我做了榜样。炎炎夏日，知了在树头拉长了嗓音喊热。我们正在办公室向老师请教。遇到了一个很难的题目，复杂的题目与计算使得我们晕头转向老师在耐心推导着，鼻梁上沁出了一层致密的汗珠。上课铃突然响了，老师怕耽误我们上课，让我们先回去，他自己再思考一下。下课铃刚响，老师便风风火火的赶来，给我们仔细讲解了这道题。我一抬头，蓦然发现，老师为了解题，连汗也顾不上擦。老师多么辛苦啊！
老师如此负责任的举动启发了我。老师为我们的学习付出了多少汗水，我们怎么能不认真学习，偷懒耍滑呢？
从那以后，我由原来的懒散变成积极向上，珍惜时间。我真的感到自己在成长。每当我想偷懒的时候，脑海会不禁浮现出老师那认真的身影。它又不断激励我不断地向上向上。
老师为我的成长助力。他就像一颗寒夜晨星，照亮我成长的道路，为我的成长插上翅膀，让我驾驭成长着强大的力量飞向梦想！
成长力量作文8
在我成长的岁月中，有些人值得怀念，有些事令我难忘，但令我最感动的还是关于那头母牛的故事。
有一个既贫困又缺水的山区，每次用水就只能靠外面的运水车送水，并且每户人家只提供三斤水，大家都很节约，因为家家户户都养着牲口，既要喝，又要洗，还要喂牲口，三斤水怎么够呢？
有一次，一头母牛不知怎么回事，发疯似的冲出家门，跑到了送水车的必经之路，拦住了送水车。无论工作人员怎么赶它，它都不动，后来它的主人急匆匆的赶了过来，抄起鞭子便“啪！啪！”给了它几下，母牛顿时皮开肉绽，鲜血直流。可是母牛还是站在原地一动不动，一个工作人员终于被感动了，他说：“今天不管怎样，我要让它喝上水，哪怕是下岗！”于是它舀起水，端到母牛面前，母牛并没有马上去喝水，而是高兴地朝村子的方向呼唤着，不一会，两三头小牛一摇一摆地走了过来，贪婪的喝着水。伤痕累累的母牛眼眶里闪着激动的泪水，它温柔地舔着小牛的眼睛，好象在说：“喝吧，尽情的喝吧！”
母牛对小牛的爱深深的感动了我，我们的老师也就像妈妈一样，无私地为我们奉献着，无怨无悔，也就是这种的爱的力量激励着我努力学习，奋发进取。
成长力量作文9
有这样一个故事：一位科学家想要切开一个古代遗体的头盖骨，费尽了千番周折，用尽了所有的工具，始终无法打开。于是，他在头骨中填满土壤，埋下一颗种子，每一天为它浇水，不久后长出绿油油的叶子。有一天，他突然发现，在植物的顶力下，头盖骨上出现了一条裂缝。
我不禁叹道，成长的力量多强大呀！
成长路上，免不了挫折坎坷，少不了他人的帮忙。
我便是在老师的帮忙下成长。
老师是心灵的工程师。她们的使命光荣而重大。在我的成长过程中，老师为我做了榜样。炎炎夏日，知了在树头拉长了嗓音喊热。我们正在办公室向老师请教。遇到了一个很难的题目，复杂的题目与计算使得我们晕头转向老师在耐心推导着，鼻梁上沁出了一层致密的汗珠。上课铃突然响了，老师怕耽误我们上课，让我们先回去，他自己再思考一下。下课铃刚响，老师便风风火火的赶来，给我们仔细讲解了这道题。我一抬头，蓦然发现，老师为了解题，连汗也顾不上擦。老师多么辛苦啊！
老师如此负职责的举动启发了我。老师为我们的学习付出了多少汗水，我们怎样能不认真学习，偷懒耍滑呢？
从那以后，我由原先的懒散变成用心向上，珍惜时间。我真的感到自己在成长。每当我想偷懒的时候，脑海会不禁浮现出老师那认真的身影。它又不断激励我不断地向上向上。
老师为我的成长助力。他就像一颗寒夜晨星，照亮我成长的道路，为我的成长插上翅膀，让我驾驭成长着强大的力量飞向梦想！
成长力量作文10
古人说：日三省吾身。诚然，成长来自自省的力量。
地产调控风暴劲吹，业内外人士谈“控”色变。但恒森的董事长说：换位思考，应该感谢调控。在这样的外部压力之下，我们能更快的提升企业的管理水平。
这是一个自信的企业家的变革宣言。
自觉是自疗的开始，警觉是智慧的开端。
房地产业的粗放有目共睹，任四清先生常说：不仅是房地产管理粗放，凡是跟房地产有关的行业都管理粗放。
恒森亦然，但恒森从来不回避这个问题，并积极的面对。
恒森人知道，随着市场的日益规范，我们的核心竞争力就是率先实现由粗放到精细的转变。
所以，恒森的办公室跟恒森的工地一样繁忙，各部门正在抓紧时间梳理各项工作的管理流程。“梳理”，成了近段时间恒森内部的流行词汇。
GE的经验是，不但要提升本企业的核心竞争力，还必须帮助自己上下游合作者提升竞争力。帮助他的供应商提高效率降低成本，帮助他的销售商提升销售力，通过提升整个产业价值链的协同效应，实现利益共同体的综合竞争力。
未雨绸缪，方能游刃有余。住宅产业化，必须面对这个现实问题。而今天的恒森，跨出了重要的第一步。通过精细化管理变革，提高企业的系统效率，从而降低产品的成本，并把通过管理提升的效益让利给业主，于是，企业的产品在市场上就有了很强的价格竞争力，从而增强了企业的生命力。
有了更强的生命力，我们就能够走得更远。
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