在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的成长让我欢喜让我忧作文，希望能够帮助到大家。
成长让我欢喜让我忧作文1
猛然回首，发现我们已经渐渐长大，不知什么时候起，成长这个词常常挂在嘴边。总在想我们已经长大，可以飞得更高更远，然而当我真正去正视它，去思考它的时候，却突然会感到力不从心，手足无措。
当我们瞪着一双明亮真实的眼睛望向这座成长的桥，期待着有一天长大后的'世界。成长，让我可以自信的做每一件事情；成长，让我可以大胆的去幻想自己的未来，并为此付出努力。成长让我懂得了一些人生的道理，让我学会发现，学会珍惜。对于那些心里解不开的结，我会试着慢慢去淡忘，成长的路上有了成功的喜悦，有了难忘的回忆，它为我带来了无数的欢喜和快乐。
然而成长并不轻松，有时，当我们不断面临挫折时，当我付出的汗水没有得到回馈时，我们会感到害怕，感到失落，感到自责，甚至会放弃继续向远方前进的自信。有时，当我们渐渐熟悉了身边的人，却多了一份戒备的心，朋友之间闹了矛盾，却再也无法放下自尊心，像从前那样要好。成长，它为我带来了无数的忧愁和甩不掉的烦恼。
成长的路，往往是孤单的，我们要学会在没有人喝彩的时候给自己加油，给自己信念，给自己鼓励，在成长的旅程中，需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢的面对。
成长记录着忧愁也镌刻下快乐，沿着成长的足迹一步步走向生活，走向未来。
成长让我欢喜让我忧作文2
长大了，让我欢喜；长大了，让我忧愁。
欢喜
在我卧室门上，贴着一个身高表，每隔一段时间，我都会去测一下身高，如果长高了就在上面做一个记号，如今，它已经被我画的遍体鳞伤了。
上幼儿园时，我学会了滑冰，在广场上忘形的和朋友们风驰电掣时，我欢喜；一年级时，我学会了骑小自行车，在家属院和小伙伴们不知疲倦的一圈一圈又一圈时，我欢喜；三年级我开始学奥数，当我早已用“高斯求和”算出1加到100的和，而同学们还在一个一个加时，我欢喜；六年级时，我能骑大山地车了，当我骑着山地车和同学们在操场比赛时，我欢喜；如今，已经是七年级新生的我会用电脑编出一些小程序，当我将我的作品给朋友展示，朋友向我投来羡慕的目光时，我也欢喜……
忧愁
幼儿园时，我的书包是一个蜜蜂形状的，只能装下一本故事书的红书包；小学时，我的书包是一个方方正正的，能装下十几本课本和作业的蓝书包；现在，我的书用我那个能装二十几本书的蓝灰色大书包也装不下，我经常还要附带一个袋子装作业。
上幼儿园了，和父母在园门口依依不舍的分别时，我忧愁；一年级时，作业第一次闯进了我的生活，我忧愁；三年级时，向“希望杯”发出了挑战，面对一道道棘手的难题时，我忧愁；六年级时，面对升学的压力，我忧愁；小学毕业了，和朝夕相处了六年的同窗分手时，我忧愁；如今，和全省百里挑一的同学竞争时，我也忧愁……
唉！成长，真叫我欢喜也叫我忧愁啊！
成长让我欢喜让我忧作文3
小时候，我很羡慕那些大孩子，他们那么神气，向我们“发布号令”，他们有自己的空间、钥匙、自行车，这些对我来说都是可望而不可及的。斗转星移，我也步入了他们的行列，我才明白，现实与理想原来是有一定差距的，看：
镜头一：
哈！我长大了，镜子中的我脸上少了一份稚气，多了一份自信，现在我拥有许多钥匙，自己的自行车，出门前对妈妈的唠叨不用必恭必听，天气心情俱佳时和朋友去赛车，在校中向低年级同学发布号令，像一个威武的大将军！哈，长大真好！
镜头二：
唉，好困呀！瞧，我趴在写字台上面，对着的是一片书山题海，但两只眼睛不能聚焦在同一个点上，大脑处于休眠状态，看似在学习，其实我一个字也看不进去，用一本书作“幌子”，妈妈认为我在认真地备战明天的考试，其实不然，我的心早已神游“韩剧”“球场”，可我仍得做出“清心寡欲”的样子，在桌旁“坐禅”。
镜头三：
瞧我，1米4多一点的个头，自卑呀！班里的大个子不胜枚数，虽引用潘长江的名言“据科学证明凡浓缩的都是精华”做座右铭，可有谁知道我内心的苦。打开衣柜，三年前的衣服都能穿。同学说我：“你可真省布料呀”，虽然嘴上不依不饶：“管你什么事儿？我这是节省资源。”一幅无所谓的做派，可是我内心酸得很。我特爱看NBA，每当有比赛（尤其是火箭对阵，更是不错过一秒）必定前往，但却不敢以身试球，不是不爱，是因为条件根本不允许……唉！
成长让我欢喜，让我忧！
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