在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的爱的故事作文600字初一，欢迎阅读与收藏。
从小到大，我得到过无数的爱，而最让我难忘的，还是那如春雨般细腻温暖的爱。犹记得——五年级下学期，一个春寒陡峭的.早晨，下起了一场雨，打在身上是那么冰冷。走进教室，窗外阴沉沉的，英语老师戴老师走进教室，脸上没有了往日的明媚，说：“我们的班主任——陶老师生病住院了，至少要休息两个月。”大家的脸色瞬时一沉，心中充满的全是对陶老师的担忧。
陶老师是语文老师，这么重要的主科，只能由其他老师代课。那些老师都有自已的班要教，哪能像陶老师一样尽心尽力呢？
早读课时，前面的老师桌子上没有了那个或批改作业，或笑眯眯地看着我们早读的身影；作文本上，少了在一旁用红笔认真批注的笔迹；还有作业上，办公室里……看不见的，愈发珍贵，平时的我们，总习惯了这一切，就觉得这是理所当然，天经地义的事，现在，我多么盼望着陶老师能回来，与我们一同学习……
于是，我和几位同学一起，去医院看望陶老师。
那天，窗外下起了急雨。来到老师的病房，扑面而来的是一股中药味儿。陶老师躺坐在床上，见到我们，眼睛一亮，“哎，你们来啦？”
陶老师坐起来，看向我们，一连串的问题涌出：“最近班里怎么样？老师代课讲到哪儿了？现在我不在，×××还认真吗？”……
我们一一应答，陶老师像松了一口气，但眼睛里还有几丝忧虑。
“老师不在，这一阶段的学习一定有人跟不上的。”老师看看窗外，雨更急了，都能看见密急的，水柱似的雨脚，陶老师叹了一口气。
在一个阳春三月，牛毛一般的春雨，润湿了校园，陶老师在明媚的春光里，回到了教室里，那一刻，全班都鼓起掌来，几个女生还啜泣着。在震耳欲聋的掌声里，陶老师，也不禁落下喜悦的泪水……
爱，如这温暖美好的春雨。爱如春雨！
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