在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的爱，在身边作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱，在身边作文1
爱，其实就在身边。——题记
第一眼看世界的时候就看到了守候已久的你们，慈爱的目光像阳光一样洒满了我的世界。你们很爱我，但我现在好像身在福中不知福，不知珍惜爱，老羡慕别人。开始封闭住校生活方知什么是爱和幸福。
妈妈，一个伟大的名词，她赋予我力量。为了让我更优秀，无时无刻严厉并充满爱的要求我。周末别人上QQ，玩电脑，我只能和她在桌前复习，预习着课本，严格的要求使每次一过课本就是一上午。我却对她严厉的爱习以为常，在学校只能自觉了，谁愿意像她一样用一生的时间教育我？温故方知爱我。
奶奶，一个宽容的名词，她给予我宽容。每次考完试，不管成绩多少，她总是笑着对我说只要用了心就行了，下次再努力吧。她也常询问我作业完成情况，我总应付一句“快了”，奶奶却还给我一个宽容的微笑和一句“加油！”她不仅老爱问我学习，还会经常一大堆一大堆地给我买吃的，即使吃不了放坏了还要买，让我努力。我却认为她啰嗦浪费。可在学校哪有这美好的宽容和好吃的呢？温故方知爱啊！
姥姥，一个认真的名词，她授予我严谨。姥姥年轻时是乡村教师，把青春无私奉献给了教育事业。她喜欢反复检查我的作业，刀子嘴豆腐心的她忘了鼓励就先挑毛病，经常让我伤心！那可是我的“荣誉”之作啊。我低下头看广告，认真的她发现了我目光停顿的地方，赶忙过来向我道歉，说她太挑剔了，也太希望我优秀了。我认为她不知鼓励，挑剔，可在学校哪有像她一样的挑剔和后来的安慰呢？那是含着爱的挑剔，温故方知爱啊！
对爱习以为常，就会掉入“身在福中不知福”的陷阱，有适当“距离”，才让我们明白爱需要温故才会重新升温，珍惜萦绕身边的爱吧！
爱，在身边作文2
爱，是一首心灵之歌，如冬日里一碗热汤，悄悄地从舌尖滑过，浓浓的糊在在心头。
暖风拂面，又是春光无限，我倚靠在车座上，惬意地享受着清风带来的舒爽。如往常一样，各色车辆来回穿梭在大街上，偶有几辆自行车夹杂其间，骑车的年轻人看似身手矫健，轻松自在，好生让我羡慕！
神思恍惚间，只听得“咣当”一声，“撞车了！”妈妈惊叫起来，我猛然回过神，只见刚才两个学生模样的年轻人连着他们的车子摔在了马路中央。妈妈迅速把车停在路边，带我走下车去，我们急速跑到学生身边，其中一个学生已自己站起来，眼神空洞迷离，看似被吓着了，另一个被他撞倒的学生已昏过去了，额角淌出血水。
妈妈连忙拿出手机拨打台州医院的急救电话，旁边的热心阿姨则嘱咐肇事的学生赶快联系家长到现场。越来越多的路人赶来帮忙。“怎么回事？”“赶快打120”“快联系孩子家长”“这孩子没事吧！快叫醒他”大家围着晕厥的孩子你一言，我一语，话语里充满了揪心和关切。那位穿黄衣服的大妈用纸巾轻轻的擦去年轻人额角的血水，而身旁的白发大爷则用自己的外套遮住他头上的阳光。
也许是爱心的力量吧，大哥哥醒过来了，人们终于松了口气，妈妈询问了他母亲的联系电话，通知她及时赶过来。不一会儿，救护车来了，医护人员在现场帮年轻人处理了伤口，然后把他送往医院……
爱如清泉，漾起清波，奏出一曲温馨的旋律，流入荒漠，又将是一番沁人的绿意……
爱，在身边作文3
爱是什么？爱是沙漠中的一片绿洲，让人们看见希望的曙光，爱是幸福的港湾，无时无刻都在给与人们的幸福，爱是冬日的一缕阳光，即使在天寒地冻的季节，也能使人感受到温暖，其实，爱一直环绕在我们的身边。
一天，我下了舞蹈课，急匆匆的赶上了公交车，因为练舞蹈的时候脚受了点伤，当我跑上公交车时，身体已经精疲力尽，好想找个位置坐下休息，可是公交车上人满为患，一个空的位置都没有，我的眼睛像机器人一样扫视着公交车的每个座位，心里也在暗暗抱怨，同时也期待着下一站的到来，希望有人下车，分享给我一个座位。
我双腿发软，“度秒如年”，真希望能马上坐下，过了一会，一个熟悉的声音响了起来。“XX站到了请下车的乘客往后门下车。”这个声音，温柔而动听。比我在任何时候听到的声音都要悦耳，果不其然，有位乘客从座位上离开，慢慢的下车了，我可不想继续傻傻的站着，于是迫不及待的走到了过去，与此同时，还有一位老奶奶也直勾勾的看着座位，正准备走过去，可她看到我迫切的样子，便缩回了身子，站回了原地。
我坐在位置上，果然舒服极了。可老奶奶刚才看我的眼神，却让我如坐针毡，我的心里好矛盾，目光不由自主地投向老奶奶，老奶奶瘦瘦的，看上去弱不禁风，似乎也很疲惫，我顿时觉得心里很羞愧，于是站起来。吞吞吐吐地说“奶奶还是你坐吧”老奶奶听了。脸上露出了欣喜，赞许的表情，我心中的石头也终于落下来
下了车，我顿时觉得天更蓝了，世界更美好了，心情也更舒畅了。双腿也不痛了，走路更轻松了。
爱，在身边作文4
我们的身边总会存在着许多爱，或许他们轰轰烈烈，或许微不足道。但是，那种微不足道的爱才是最感动人心的吧。
那是一天的黄昏。我放学坐车回家，只觉得渴，可是把书包都翻了个遍，也没有见到一个瓶子，一滴水。我不禁盘算了起来，书包里有钱吗，有钱就去买一瓶矿泉水吧。想到这里，我又把书包翻来覆去的抖落了一遍，结果，却令我把最后一点希望之火给扑灭了——一毛钱也没有。渴的滋味可真不好呀，以后上学一定要带水了！我暗暗下定决心，可是立即又垂头丧气了：现在，我还是没有水喝呀！我艰难的吞了口口水，企图把干涩的口腔滋润一些。但怎么努力，依旧是渴得要命。
到站了，我无精打采的走下车。给我来点水吧，不然我都快蔫掉啦！我在心底呐喊道。“丫头，渴坏了吧。”我循着声音忘了过去，是在叫我吗？咦？妈妈怎么在这儿？她不是还要上班吗？我揉了揉眼睛，莫不是我太渴了，出现了海市蜃楼？“愣着干嘛？喝水！”“海市蜃楼”突然朝我走了过来，我呆呆的接过水，机械的拧开了瓶盖，一仰头，干涩的嘴唇却触碰到了清凉无比的“救命圣水”。就像是久久在沙漠之中徘徊的旅行者，终于见到了绿洲一般，我一口气喝掉了大半瓶水。咦？我突然才反应过来，是真的？“妈妈，你怎么回来啦？”我不由的疑惑出声。“哦，今天上午去办了点事情，下午赶完活就回来了。就知道你渴了。”妈妈笑了笑，摸着我的头，答道。这么大的太阳呢，妈妈没打伞就给我送水来了，可能还等了好久呢······我心里一暖，踮脚抱住了妈妈······
爱，就在我们身边！
爱，在身边作文5
一个阳光明媚的下午，阳光射进屋子里，我坐在窗边的沙发上，闭了眼，回忆起了小学的点滴。那一投足，一个表情带我走进了爱的时光，爱的世界，———题记
片段一
那是一个冬日的下午，阳光照射着校园，我和我的朋友们在操场上跳着长绳，快乐的喊着口号。这时，地上的一块小石头把我绊倒了，同学们立刻停止了笑声，怀着关切的目光快步走了过来，他们连忙问我有事没有，又把我扶了起来，让我感到了集体的温暖，感觉到了我们的心时时刻刻连在一起。
“啪，”我的脑袋一片空白，睁眼一看，我来到了华北体育场。
片段二
这是我在小学度过的最后一次运动会，大家都跃跃欲试，想给着最后一次运动会画上一个最完美的句号。随和广播的呼喊我们班的运动员快速下去，随着一声哨响，运动员们飞快的冲了出去，如同离弦之箭一般，并且在以后的比赛中我们也一直领先，可就在最后一棒时，没有交接好，那支接力棒就如同一个不听话的娃娃跑来跑去，这一来，我们班可惨了，最后只拿了第四，这导致最后那几名女生呜呜哭了起来。这时我们走到她们面前说：“贵在参与，只要我们付出，就应当是笑的!”
妈妈的叫声吧我从记忆中拉了出来，我一看，手中已有些点点泪珠，我很舍不得童年的玩伴，但我也相信，我在初中也会遇到真心朋友，我也相信我们20班会更努力，创造奇迹!
爱，在身边作文6
三月的天空一览无余的透彻，微风轻吟，旗帜飘扬，嫩叶蕴含浓浓的绿。时光如此静好，只是太匆匆。曾经憧憬的初中生活悄然流逝，只余下短短的一学期。
父母的唠叨，老师的叮咛，让我在忙碌的学习中麻木。此时，在神情严肃的班主任面前，我思绪早已飞往窗外。老师语重心长的教诲，严厉中肯的批评，字字珠玑，并未在我心中留下一丝痕迹。不知在何时，我的心惊醒了。
班主任拉家常似得说道：“在上学期的一次数学测验中，你考了70多分，是你初中以来最差的成绩了。当你们数学老师告知我时，我准备找你谈谈的'。但是，数学老师阻止了，让我不要责备你，给你时间，相信你会找到问题的症结，争取下次的高分。”这朴实的话语，轻描淡写的叙述，猛然拨动了我的心弦。我顿时手足无措，泪水盈眶，一滴滴流过脸颊。班主任以为我受不了批评，立马安慰我。可决堤的泪水容不得我开口——我哭是因为感动，感动于真心的关怀。
我们严肃认真，不苟言笑的数学老师，我畏惧他犀利的眼神，厌倦他不休的言语。但谁曾想他竟会如此为我着想，细心呵护我稚嫩的心灵。此刻我惊醒：那千叮咛万嘱咐里是满满的担忧，那变化莫测的眼神里是无尽的期盼，那寓意深刻的笑话里是浓浓的爱意。我们得意，他毫不留情地给一记当头棒喝；我们失落，他语重心长地加油鼓劲。如此无私真挚的关爱，除了父母，便只有师长。
曾经朋友间的隔阂，父母的苛责，老师的批评，让我的世界寒冷无比。我们看错了世界，反说它欺骗了我们。的确，纵使时光飞逝，年龄增长，我们应永葆赤子之心，相信身边的爱，敞开心扉感受爱，就能拥有一个五彩斑斓、暖意浓浓的世界。
爱，在身边作文7
爱，是世间一种美好的情感。在我们身边，就有着许许多多不同的爱。
早上，吃完家人精心烹制的早餐，一股暖流如同光束瞬间遍布全身。背上书包，我又像往常一样，乘公交车去上学。
车站里，人很多，声音很杂。突然，“嗒嗒嗒”的声音传入耳际。几十双眼睛转向声音的源处。啊！是一位戴墨镜的盲人叔叔。他看起来四十多岁，拿着一根不锈钢拐杖。他走在马路旁的台阶下，看样子他是来坐车的。这时，不断有小汽车驰过。“危险”我心想。还好，两位叔叔赶紧上前帮扶。他一边走，一边问：“来车了吗？”“来了，来了，是376。”一位哥哥应道。“哦！谢谢。我上车了。”其他人见了，要么扶着他，要么示意司机停车。“376”不是我上的车。但是，我的心里却泛起了阵阵暖意。
有时候，爱并不一定意味着对陌生人的帮助。同学间的互助，更是友爱的体现。
回到校门口，同学们像回巢的燕子，撒着欢跑进教室。我也快步向班里走去。早读开始前，教室里几乎没人，零星放下的几张椅子，一位同学正在辅导另外一位同学的作业。教室少有悦耳的噪音，剩下轻微的辅导声。
“唉，怎么又不会了。”“来来来，我教你。你先这样……”原来一位同学没完成昨晚的作业，他的“小老师”为了让他完成作业，便花费早读前的十分钟来辅导他。“呐，就这样。你先算这个，再算这个，就可以了。接下来几题差不多，按照这个公式去做就行了。快点儿……”“哦！先这样，在这样……对吧？”“没错！”很快，那位同学的作业五分钟左右就补完了。辅导完，已差不多七点半了。那位同学向他的“小老师”致意；“谢谢啊！”“小老师”回答道“下次可别忘记了！”看着他们友爱的笑容，我也像被感染了，情不自禁地笑起来。
在每个人的经历里，都蕴藏着不同的爱。仔细发掘，你就会有别人得不到的快乐。生活中并不缺乏爱，而是缺乏发现它的眼睛和心灵。当你发现它时，你会知道：爱，就在身边……
爱，在身边作文8
有一种爱是最无私、最善良、最宽容，而且就在我们身旁，它就是母亲的爱。
记得刚入学的第一次中段考试，历史只考了56分。试卷下来后，我不敢拿回家，更不敢面对父母，此时的两个鲜红的数字显得如此扎眼。待试卷拿到家，告诉妈妈之后，妈妈异常平静。
她叫我同他坐下，让我与她一起分析卷子。妈妈拿到卷子，没有一丝波动，一脸平静，好像看透了什么似的。眉头紧锁，屏气凝神[注: 屏气：抑制呼吸；凝神：聚精会神。形容注意力高度集中，违心一致。]，我在一旁下的蜷缩起来，毕竟从来没有考过不及格，虽说有两个满分，但却不能填补这4分的空缺。妈妈仍在仔细地翻看，我看着妈妈憔悴的面孔，生有几丝白发的头发，十分内疚的反省着开学来我所做的事情还有我犯的错误。妈妈看完了，虽只几分钟，但在我看来，却犹如漫长的几个世纪。妈妈嘴唇动了一下，抬起手伸出三根手指头比划了个“3”，接着说：“有三个原因。一，没有学习计划；二，上课没有认真听讲、做笔记；三，回家不复习，不预习，从来不沾书本。”真是一针见血[注: 比喻说话直截了当，切中要害。]，我正如妈妈所说的一样，学习完全乱套，不成系统。
“来，再看看你卷子上的问题。”妈妈指着几处说：“失分最多的地方在年份与事件之间的联系。你看你年份全部记混了，另外对课本不熟悉。把历史书拿来！”妈妈翻开课本，“比脸还干净，”简单划一划就完事了。她还说我看课文不仔细，那些小字、绿色的字我都没看。我仔细一瞧，还真是不熟悉，一点印象都没有。“你的进步空间很大啊，加油吧！定一个学习计划会帮到你许多的，试一下吧，我相信你！给，拿去好好复习吧！”
那次与母亲共同分析试卷之后，体悟特别深——那份寄托在56份卷子中的爱。从那次之后，我的历史再也没有过不及格，并且一直在较好的成绩上。那是什么原因呢？
对，就是这份无私、善良又宽容的母爱。
爱，在身边作文9
如果我们每个人都有一份关爱之心，那么世界变得更美好，出处会洋溢着爱的光芒。
每个星期天，我都骑自行车去上课，途中需要穿过一个隧道，然后要爬一个很陡很长的坡，今天，我又要去上课了，可天空偏偏不做美，狂风呼啸，还下着小雪，路上的行人都是低着头。爬坡的时候，我也低着头，有许多行人见风力太大就推着走，我可不想迟到，只能把自己的头压得低低的，风越刮越大，它好像一只“大手”，使劲地向后推我，阻止我前进。我竭尽全力地蹬着，希望能摆脱“大手”的控制。突然，车速快了许多，我下意识地回头一看后面，发现了一位满头银发的老爷爷推着我的车，斗大的汗珠从她的额头上流了下来，看他的样子并不轻松，他发现我正回头看，向我微微一笑，顿时我心里暖融融的。我也来不及向老爷爷道谢，使出全身的力气向前蹬，终于过了坡。我放慢了速度，这才仔细打量这位可敬的老爷爷，他年过半百，满头银发，一张慈祥的脸，上翘的嘴角总是带着微笑，让你感到和蔼可亲。我连忙向他道谢，可是老爷爷只是对我笑笑说：“我还要接小孙子去上课，我先走了。”他加速前进，消失在风雪中。
风还在撒野似的狂吼，雪还在淅淅沥沥低下着，我再也敢觉不到风和雪给我带来的困难，反而更感谢它让我结识了这样一位慈祥的老爷爷。回想着他的微笑，传递着他带给我的温暖，让我感到一股使不完的力量再不断的涌起，我蹬上车，冒着风雪朝着我的目标前进。
爱，在身边作文10
爱，是冬天里的一把火，温暖了我的心田；爱是茫茫大海中的一座灯塔，照亮了我航行的道路；爱，是春天的丝丝细雨，滋润了我干枯的心灵。
当你睁大眼睛，仔细观察生活时，爱，就在身边。
“丁零零，丁零零——”哎，我烦人的闹钟又响了。我“啪”地一声把闹钟关掉，很不情愿地起了床——我还没睡够呢。我收拾完毕后，打算坐公交车上学，我便找出一元钱，匆匆地出门了。
我刚把门关上，一股寒风向我扑来，我一看，呀，下雪了。一片片洁白的雪花从天空落下，一阵阵刺骨的寒风掠过，雪花似一个个小精灵在跳舞，又仿佛是柳絮随风而起。
我赶到车站，心里顿时乐开了花——我要乘的公交车刚好到站。我飞快地挤上车，准备掏钱。可是，我左翻翻，右翻翻，就是找不到我的钱。
车已经缓缓开动，我的心像是套了一圈圈的“紧箍咒”，眼泪已经在我的眼眶里打转。
一个阿姨走过来，手里拿着钱：“小朋友，你的钱刚才掉了。”我抬起头，看着阿姨那双明亮的眼睛，连忙接过，说了声：“谢谢！”我本想再感谢那位阿姨，可阿姨却下车了，只留下一个温暖的背影。
晚上，妈妈接我回家。我一进家门，竟然看到了我那一元钱！我久久地望着窗外的积雪，觉得那皑皑的白雪仿佛是阿姨那颗纯洁的心。
我抿了抿嘴，再也不觉得这个冬天冷了，却有股暖流涌上心头。原来，爱，就在身边。
爱，在身边作文11
童年，如流星般划过，它是那样的精彩，那样的璀璨，那样的令人念念不忘；总是沉淀了许多无法忘怀的关爱，承载了千万人的梦想，孕育了千万颗炽热、跳动的心。
许许多多的关爱如繁星般散落在我们的脑海里，若隐若现，就像一幅画，在时间年轮的转动和岁月流水的冲刷后，即使褪去了鲜艳，但抹不去的是那份定格在回忆画卷里的快乐和甜蜜。
在我繁星般闪烁的记忆里，有那么一种关爱，永远是那么地耀眼和慈祥，它，来自我的外婆。
我的外婆个子不高，但纤瘦的身体曾经撑起了整个家的生计，经过了半个多世纪的沧桑，岁月流年早已在她的身上留下了烙印。一头花白的头发显得她沉稳，一双微笑的眼睛两角旁安静的躺着几条皱纹，消瘦的脸颊是与时间磨合的印迹，手上的裂痕如沟壑般纵横交错，微弓的背，纤瘦的腿……一切的一切都流露出经历岁月沧桑后一股不服输的干劲。
我的外婆是一个勤劳、淳朴的农民。虽说是农民，但我并没有因此而自卑，外婆常常教育我“咱人穷志不穷！”这句话我从小听到大。在我的心里，外婆不仅仅是外婆，也是我的老师，更像是替代了我母亲的角色。
小时候，最爱吃的零食就是糖了。糖吃多了，少不了蛀虫在我的牙里“盖房子”，疼得我“唉哟”“唉哟”直叫唤，最后，连叫的力气也没有了，像一只玩累的小猫。外婆把我把在怀里，为我熬了一碗粥，然后用小勺盛了一勺，吹过之后，小心翼翼地喂到我嘴里，是那样的耐心和温柔，然后轻轻的抚摸着我的脊背，哄我入睡。这样的场景在我的童年里上演了许多次，外婆就像第二个母亲一样照顾着我，教我梳头、洗衣扫地……
我的外婆，一个平凡的农民，却让我感受到了世间最伟大的东西……爱。我知道，有根青丝是为我染成白发的，眼角有条皱纹是因我而生的。
时间的流逝是可怕的。我与外婆点滴的记忆被岁月一点一点吞噬，磨灭不了的是心里对彼此的牵挂和爱。
那种来自身边外婆的爱，照亮了我成长的道路，无论何时何地，都会在我心中闪耀！
爱，在身边作文12
母爱如山泉如明镜；父爱如高大的山，茂密的森林……我们身边还有许许多多的爱。哪怕是一句话，一件小事都洋溢着爱的气息，洋溢着幸福的味道！原来，爱就那么简单。单纯，爱就在我们的身边！
所以，也别忘了孜孜不倦传授我们知识的老师；老师给我们传授知识，当我们做错事的时候，耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，他们奋尽全力地帮助我们，为我们寻求解决问题的一切办法。同样的，学生也爱老师，如：认真听好老师的每一节课，认真完成他所布置的作业。看见他，面带笑容的向他说一声："老师好。"这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事，往往都会让我们感到快乐。
也别忘了曾经帮助过我们的同学；也许，现在已和老师同学分离，但是，千万不要忘记老师在炎热的夏天，严寒的冬天里幸苦的传授你知识；不要忘了和你一起走过笑过哭过的同学。
朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候，他们在我们身边鼓励我们出谋划策，和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候，心中同样感到快乐。
幸福就是一片片树叶在秋风里飘落，飘向树的根部，乐在腐化为泥，只为来年春晓。幸福是四季，感受春的洋溢，夏的炎热，秋的凉爽河和冬的温暖。幸福，降临在这个世界的每一个角落，让每一个人都拥有它。
平凡的爱，平凡的幸福，不易察觉的爱就在我们身边，让我们去珍惜、拥有、回报吧。爱，伴随着我们成长，直到永远！爱就在身边！
爱，在身边作文13
世界上一个洞穴连着一个洞穴，爱便在当中穿梭。我悉数着温存，慢慢来将我身边的爱读懂。——题记
可以信任，不再依赖
“考得不好……”我的声音被我重重的关门声淹没。我又呆坐在桌子前，分数刺眼插在心上，为何每次的结果都是这样？我有太多不解，为何努力全都白费？我有太多委屈，太多的话语竟没有一个人可以诉说，父母亦如此。
我突然感到有阵暖风，房门似乎被谁轻轻推开，是爸爸。他端着我的夜宵走过来。牛奶、面包都是如此熟悉的，似乎什么都没有发生。他拍了拍我的头说：“好好总结，振奋精神，下次再努力。”又如往常一样，不忍心责备，语调如我们这个年龄拒绝一场花事一般，简洁明了。这句话我已数不清地听过，而这句话却如一道疗伤的温泉良药，让我的心一次次又重新燃起了希望。
父亲问我最近是不是有什么心事，我摇摇头，不知该如何诉说。毕竟是长大了，连父母都成了别人，可以信任，即使爱着，也不再依赖。日后还要给他们依赖，给他们爱，这便是爱的传递，我读懂了，这便是爱的永生。
此一时的彼一时
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”坐在单边列车上，暮色四合。借着灯光，车窗户竟映出我的影子，耳朵边的伤痕触目惊心，让我想起了某个下午。是体育课吧，全班同学玩长绳，我记不清那节课是如何结束的了，因为在这节课结束之前，我便被绳子绊倒了。
我只记得有双手紧紧地握着我，“小娴是你吗？”我可以感受到你轻颤的身体，你拉着我的手，告诉我你在那里，你可以让我依靠。我想我们的爱会伴我们走到底，可是初三了，两年时光在指缝间落下。我们疏远了，可你依旧说你很爱我，我想我读懂了这份爱，是可以依赖的，但不是事事，不是时时，只是此一时的彼一时。
毕业的日子渐渐临近，就将告别这里的人，淡忘这里的事。而这三年的生活，这些特别的人给我的特别的温存，却让我日渐读懂了爱。
爱在心中盛放。
爱，在身边作文14
在我们的生活中，总是有许多与我们擦肩而过的陌生人，那一些人，总是在我们需要帮助的时候，伸出一双温暖的大手，帮助了我们。在我身上，就曾经发生过这样的一件事，让我更感受到人与人之间的关爱。
小时候，爸爸带我去溜冰场溜冰，那时候我还不会溜冰呢！到了那儿后，我穿上溜冰鞋，小心翼翼地迈着八字溜了起来，我左摇右晃，速度很慢，像企鹅似的。不一会儿，月亮和星星就探出脑袋来。五彩缤纷的灯光闪烁着，倒映在地上，顿时，让我眼花缭乱，我觉得天旋地转，腿好像在颤——
“扑通”哇！好痛啊！我一屁股摔在了地上，我咬了咬牙，不满的埋怨了起来，正在这时，一个陌生的声音传来“小妹妹，怎么样，疼不疼呀？”我揉了揉眼睛，仔细的看了看，心想：这位大姐姐不光长得美，心更美。她真是一个好人呀！我回答：“不要紧，谢谢你，姐姐。”这位大姐姐伸出一双修长的大手，把我拉了起来并亲切地说：“小妹妹，我教你溜冰吧。”我听了，高兴的说：“好哇！”
就这样，那位大姐姐拉着我的手，溜了一圈又一圈，那感觉就想飞起来似的，徐徐的微风轻轻地抚摸着我的脸颊；与此同时，那位大姐姐还教了我很多溜冰的技巧。
这位大姐姐长得美，溜冰美，心更美，她给予了我爱，让我真切的体会到了爱，我现在溜冰已经很熟了，这离不开那位美丽的大姐姐，谢谢你。
爱，在身边作文15
人们常说：“母爱如水，父爱如山。”我得到的爱太多了。
有人说爱是一种喜欢的表现，沧海桑田，时间的万物总是在变换，唯有爱是永恒的话题。不知大家发现了没有，其实我们身边处处有爱，这种爱有来自于父母的疼爱，有来自于老师的严爱，有来自于社会的关爱……父母的爱体现在生活上对我们的照顾，老师的爱体现在学习上对我们的教导和成长道路上的引导……也许我说不清爱是什么，不过，我知道爱是神圣的，是博大的，是无私的，是不求回报的。
今天我单说一说老师给我的爱。我是一个幸运儿，从小就被父母娇惯，就像生活在蜜罐子里一样，养成了任性的性格。上了幼儿园后，我所在班的班主任是我姨。我姨对别的小朋友总是和蔼可亲，即使那个人有很多“恶习”，她也毫不生气。我在幼儿园很少犯错误，学习成绩总是名列前茅，按理说她应该很喜欢我，但事实却并非如此。她对我总是板着脸，有时为了一点点小事，就对我严加教导，拳头在空中不时地飞舞，好像要打我似的。我有时恨我姨偏爱别的小朋友，怪她为什么对我那么严厉，甚至认为她故意跟我过不去。后来，随着年龄的增长，我静下心来仔细一想，我姨之所以这样对我，是因为她希望我将来成为一个对社会有用的人，她对我的爱是严厉的爱。
上了小学后，我感受到了老师对我的另一种爱。前几天，我课间活动时，不小心把自己的手碰了一个很小的伤口，这对其他人来说可能会不屑一顾，可对我这个娇娇子来说可够我哭半天的。老师发现了，赶快给我清洗了伤口，并涂上了药粉。那一刻，我感受到了老师的另一种爱——慈爱。我发现，老师的爱就在我的身边。
爱是神圣的，是博大的，是无私的，是不求回报的。“谁言寸草心，报得三春晖。”老师，您给我的爱，将永远铭刻在我的心上。
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