在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的爱的温暖作文，欢迎大家分享。
爱的温暖作文1
晚高峰堵车把冬的寒意堵在了路上。我的头随着公交车的震动无意识地晃着，开始了梦的旅行。
炽热的阳光照射在我的皮肤上，汗大颗大颗地往下流。此时的我骑着自行车奔驰在前往书店的路上，天气如同烤箱一般。但是为了买到我想看的一本书，我加大了踩自行车的脚力，加快了速度。
就在无意识之间，自行车的前轮撞在了一块不大不小的石头上，瞬间，我的自行车仿佛像喝醉了酒似的，跌跌撞撞的，虽然我全力的控制着自行车不撞到人，但还是不幸地擦到一个路过的小女孩。我也随同自行车倒在草丛中，女孩也随之往后踉跄几步跌倒在地上，她雪白的裙子被自己手上的冰棒弄脏了，头上戴的太阳帽也掉在一旁，她看着手掌中溢出来的鲜血禁不住的嚎啕大哭了起来，此时的我心中只有一个念头：我死定了，撞到人了……
我赶紧扔了自行车，连忙站起来跑过去看看小女孩，看她哪里还受伤了，虽然我用尽办法去哄她，但她还是无法停下她那巨大的哭喊声，随着时间的推移，围观的人越来越多，而且他们说的话也是各种各样，有的说：“万一这小女孩的被撞严重了，父母肯定要让你付医药费的。”有的说：“看起来是擦破皮小伤，不严重”。此时的我觉得全世界的人都在看着我，议论我，在责怪我，我的紧张感越来越强，手心不停地冒汗，再加上太阳那么大，我已经是汗流浃背了，甚至我害怕得身体也在剧烈的发抖，这种画面可想而知，有多么的让人害怕。这时，一个人的出现打破了这害怕的场面。
人群中挤进来一个阿姨，大声地喊道：晓熙，怎么了？女孩带着哭腔喊道：妈妈……疼，女孩的妈妈赶紧蹲下来检查看有没有伤到哪里，检查完看到只有手掌擦破出血，其他地方没有受伤，这才放心，神情也放松了几分。阿姨从包里拿了纸给小女孩擦了眼泪说：没事的，一点皮外伤，回去擦点药水就好了。”接着站起来抱着小女孩就走了，临走前那阿姨不忘对着我笑了笑。仿佛在跟我说，没事的，不要害怕！这一幕也渐渐的模糊了。
还在睡意中的我突然被公交车的刹车声惊醒了，我缓缓的睁开了双眼，发现公交车已经到达目的地，我连忙下车，往家的方向走去。想到刚才梦里的场景，心里暖暖的，不知什么时候，冬的寒意已悄然离去，剩下的是爱的温暖。
爱的温暖作文2
爱是什么？小时候，我认为爱是小伙伴向我递来的一颗酸甜的糖果，吃进嘴里，甜在心里；上了小学，爱又化作父母的万千叮咛，反反复复，却又饱含深沉的爱。而现在的爱对我来说是老师含着笑意的眉眼。
记得曾经的我是那么地胆小，就连站起来回答个问题腿都要抖上三抖，因为性格问题，我的小学时光里无数次被老师叫去谈话，而班里的同学也几乎不和我讲话，渐渐的，我索性不说，就这样成为了同学们经常提及的活在自己世界里的人。
这种生活一直持续到初一，当我迈进初中校门的那一刹那，我决定改变自己，而在我这艰辛的成长路上支持着我的就是我的语文老师。
记得那是一节语文课，清晨的太阳没有正午那般刺眼，点点阳光透过窗洒进教室，让整个班级变得温馨起来。教室里安静极了，同学们专注的听着老师讲课，独属于清晨的鸟鸣像是突然被按下开关，从窗外涨潮似的漫进来。就在此时，老师提出了一个问题，让同学们认真思考。我要不要举手呢？可是如果站起来说错了这可怎么办？我心里忐忑着。我转头看了看其它同学，他们都在激烈的互相讨论着。而我呢？明明知道了答案，却因为不敢举手而烦恼，可我不想就此错过机会，忐忑的缓缓举起了手，而站在教室另一侧的老师仿佛早就料到我要举手，便毫不犹豫的叫我起来回答问题。听到老师叫我的名字，此时我的心里仿佛激起了滚滚洪水，紧张，焦急，害怕，忐忑交织在一起，心啊早就提到了嗓子眼儿。这次我一定要改变曾经的自己！我悄悄告诉自己。
在我发言时，紧张的心情并没有就此消散，我的目光不禁看向老师。我发现，就在我每说完一句话的时候，我的老师总会微微一笑，并向我点点头，仿佛在告诉我我说的很好，而老师看着我的眼神里承载的是对我的肯定，对我的夸赞，对我的鼓励。她那清澈，明亮的眼睛就是我遇到挫折时的那双援助之手，让原本失意的我找到了前进的方向。说着说着，我恍若置身于浩瀚的文学海洋，尽情品味着语言之美。而老师那蕴含着满满夸奖的眼睛已深深印刻在我的心里。
自那以后，我爱上了语文，爱上了发言。每当我举手的那一瞬间，我的眼前总会出现老师那一双澄澈，明亮的眼睛，这便是对我偌大的鼓励。
时光荏苒，如白驹过隙，弹指间，我即将跨入初三的大门，时光在慢慢溜走，但有一种感情并不会随岁月的流逝而减弱，相反，一日复一日在心底某个深处酝酿着，渐渐扩大，渐渐拉长。我想，这就是老师给予我的最真挚的爱。
爱的温暖作文3
爱是什么？我们每时每刻对被爱包围着，但是爱究竟是什么？爱没有形状，也没有气味。我们生活在爱的世界里，却经常忽略它。有人说，爱就像是冬日里的一把火，它会使你的心里无比温暖。如果你问我爱是什么，我会告诉你，在我的心里，爱是一句温暖的话语；爱是一个担忧的电话；爱也是涂抹在伤痕上的消毒水……
在小学阶段里，我被许多人爱着，如今我毕业了，可往事却还是历历在目。在我读一年级的时候，中午吃完饭，我们都会去拿挂在门后的抹帕清理自己的桌椅，所以，每到中午，无论是前门还是后门，都会有许许多多的同学。
那日，我一如既往地来到前门抢抹帕，不料，某位同学无意地一挤，“哐！”的一声，我一下摔在了讲台上，身后的铁桶也被我撞出了一段距离。腰间传来阵阵火辣辣的疼痛，我知道，那是在铁桶刮出的伤痕，我的泪珠如同断了线的珍珠一般掉落下来，这一却都被我们的班主任——李老师尽收眼底，她忙走过来将我扶起，神色紧张地问：“要不要紧？去不去医院？”我双手擦拭着泪珠，沉默地摇了摇头。李老师看了看我的伤痕，她的眉头因担忧而皱成了“八”字，拿出手机，赶紧给我妈妈打电话，过了一会儿，妈妈果然来了，她的呼吸极不均匀，额头上还有丝丝汗珠，应该是下车后一路跑过来的，她看了看我的伤痕，问我：“还痛不痛？需要去医院吗？”我摇了摇头，说道：“已经不是很痛了，用不着去医院。”我不去，妈妈也不能勉强，只好带着满怀的担忧离开了。我靠在墙上，许多的同学过来问候，有一个同学给我提了个建议：“要不去陈老师那儿擦点消毒水吧。”另一个同学附和道：“不过很痛，我以前就去擦过的。”当我听到“痛”这个字时，犹豫了会儿，但又想到长痛不如短痛。我咬咬牙，还是带着忐忑不安的心情来到了办公室。那位陈老师，我已经不记得她的模样了，但我清楚的记得，那天，她轻轻的掀开我的衣角，用棉签沾了沾消毒水，在我那狰狞的伤痕上轻轻地涂抹着，我紧闭着眼睛，突然发现这并没有我预想中的那么痛，我放松了些，擦好消毒水后，陈老师又用创可贴贴在我的伤痕上。
我不知道爱究竟是什么东西，但我想老师、亲人、同学对我的关心，也是一种爱的表现吧，因为它使我的心里如同火把一般的温暖。
爱的温暖作文4
这天，我们怀着激动的心情看了“开学第一课——我爱你中国”的公益节目。那一段段故事，犹如一颗小小的流星，划破了天空的寂静，给大地带来一线光明；好像一滴不起眼的水，却能折射太阳的光辉，显示出一道道五彩缤纷的彩虹；仿佛是一朵祥和的云，漂浮荡漾，装扮了那无垠的蓝天，它使我波动的心久久不能平静！我们都陷入了沉思，爱究竟是什么？
在那一首首扣人心弦，流唱千古的爱的歌曲中，在音符起伏雀跃中，我感受到了爱那温暖的诠释——爱是分享；在那一片一望无际，绿野千里的大草原上，在飚驰的马群中，我感受到了爱那温暖的诠释——爱是力量；在灾区中那声泪俱下的场面里，总能看到那隐没悲伤的坚强笑脸，我感受到了爱的那温暖的诠释——爱是微笑。在经历了风雨的冷清，黑夜的寂寞，烈日的灼烤和姹紫嫣红的嘲笑后，你会明白，爱，永无定义！
记得有这样一个故事：从前，有一个老者在面对小孙子提出“什么是爱？”那平淡无奇的问题下，他没有敷衍了事，而是拿了三块大小不一的西瓜，让小孙子选择。小孙子显犹豫了一下，让后拿起了最大的一块小心地递给了他的爷爷，自己拿了最小的一块津津有味地吃了起来，很快就在爷爷之前吃完了西瓜，老者微笑着拿起了另一块递给了小孙子！小孙子似懂非懂的瞪大了眼睛接受了那“爱的回馈”！其实，爱很简单，它既是给予的快乐，有时分享的幸福，还是微笑的力量，更是信任的承担！从此，爱有了诠释！
所谓“有福同享，有难同当”就是爱的承诺！无私的奉献是爱的主旋律，演唱者那银铃般的歌声让人有种不可名状的愉悦，微笑伴着歌声跳跃着来到了每一个欣赏他的人的身边，它不求回报！送人玫瑰，手有余香！分享爱不代表放弃爱的享受，而是接受荣耀！分享是成倍的爱和快乐累堆而成的玉帛，它化腐朽为祥和！
爱的字眼可轻可重，却始终温暖着我们的心，照亮着世界的每一个角落。它播撒下希望的种子，只有心怀有爱的人，才能硕果累累的满载而归！爱那丝丝的温柔，像柔纱抚过面庞，像浮云掠过天穹，像细雨亲吻大地，令人难以释怀。所以，我说，爱是温暖的诠释！
爱的温暖作文5
当今我们一直提倡素质教育，素质教育是面向全体学生，所以师爱的阳光要普照每一个学生。为了转变差生，师爱的阳光又要特别温暖那些后进生。
后进生形成的原因有几个方面：一是由于家庭的原因造成的，父母离婚直接导致孩子没人管教，在缺失的爱中孩子慢慢形成了懒散、说谎、游手好闲等坏毛病。有的父母态度粗暴对孩子非打即骂，久而久之，孩子在学校也形成打骂同学，说瞎话，欺骗父母，欺骗老师等不良习惯。还有些家长骄纵孩子，真是含在嘴里怕化了，舍不得批评一句，孩子的无理要求也尽量满足，稍有不从就会撒泼取闹，蛮不讲理，骄横霸气，更别说学习了。二是学校教育的失策，教师对问题处理不当直接造成了后进生的形成。我曾有深深地体会，我的哥哥在小学三年级以前曾经是个品学兼优的好孩子，是一班之长，可是由于一次事件老师处理不当，深深伤害了哥哥的自尊心。从此他破罐子破摔，带领学生大闹课堂。老师连课都上不成，最后哥哥连中学都没有毕业，这是教育失败真实的例子。
要解决差生的问题，首先要对差生正眼相看，更在于对他们充满真诚的爱，要真心诚意的进行帮助。不管是表现在学习方面还是纪律方面的差，都需要教师关心和帮助。一般做教师的都喜欢优等生，而要做到厚爱后进生，视他们为迟开的花朵，给予精心哺育，却往往是不少教师不易做到的。要做到正确看待后进生，教师首先要更新观念。社会上对人才的片面认识，家长望子成龙的急切心情，教育上片面追求升学率的偏颇倾向，严重干扰了教师对学生的正确看法，事实上在任何时候每个学生的发展都不可能完全一致的。在智力发展上，有的儿童早慧，有的大器晚成；在思想表现上，有点的儿童早悟，有的却顽钝后醒。花开有迟早，成才时难同。
教师对后进生光有爱心是不够的，还要把爱心化为耐心。世界上不存在立竿见影的教育，也不存在一劳永逸的教育。儿童正确认识的形成和知识的长进，需要一个过程 ，这就需要教育者做深入、扎实、细致的工作。没有爱就没有教育。钢是练出来的 不是恨出来的；人才是精心培育出来的，而不是用强制手段逼出来的。所以，转化后进生尤其需要把爱心化为耐心。只有这样，转化后进生的工作才能产生“精诚所至，金石为开”的奇特效应。
总之，作为一名人民教师，对后进生应放眼长远，不要用静止的观点看待他们，要对他们多一点爱心和关怀，多一点期望。
爱的温暖作文6
小学五年，教过我但要与他们离别的老师对他们多多少少都有一些舍不得，比如严厉又不失美丽的班主任赵老师，领导开发我们的数学老师袁老师，风趣幽默的体育老师张老师，还有直来直去的心理老师王老师。
或许是班主任的缘故吧，在我印象中，赵老师的面容和话语尤为清晰。她的一言一语，她的动作，还有她美丽的面容;千万不能忘了她有趣的课堂。
我的班主任有着圆圆的脸，又黑又长的头发，下巴底下却有一颗黑痣，但我并不在意。不管是春夏秋冬，赵老师穿的都特别漂亮，比如短短的小红裙子，白色带金领子的针织衫，黑色的打底裤和一双高跟鞋。这就是这个春天我经常看见赵老师穿的衣服。夏天的一次上课，我和同桌交头接耳，其实就是在谈论赵老师夏天穿的那些裙子和鞋子那件好看。可惜还是被老师那双鹰的眼睛发现了!
说到老师似鹰的眼睛,那可是真神了，不管你在看什么，在做什么，“居高临下”的赵老师可是一眼就能看见!但是，老师的眼睛又是也会说话，当我做小动作时，老师的眼睛会说：“干什么呢!赶快收起来!”当我比赛晋级时，老师的眼睛就会说：“呵呵，继续努力哦!”
赵老师的课我也很喜欢上，每当上新课的时候，老师就会做好幻灯片，我们这些爱好动笔的女生就会“疯狂”的把老师幻灯片上的重要部分记下来。有一次，赵老师在讲《金色的脚印》这一课的时候，我把课文最后半张背景全都记上了课堂笔记，我还觉得不够使呢!特别是老师对答案的时候，我和同学们一人一句的把自己的答案说出来，赵老师好像也是我们的朋友一员一样，跟我们一起讨论。
我最喜欢的是全班旅游时的赵老师。看到身穿运动服的赵老师，顿时又添加了一些亲切感，但是车上一但乱了，赵老师也不失严厉的说：“我看谁不想去旅游了，都安静!”到了旅游地点，赵老师也是我们的好朋友，我们几个女生最爱和赵老师开开玩笑了!记得去东营的时候，我和两个同学组织了一个大派对，很多同学都来我们这里玩，我们还把“嘉宾”赵老师请来了，那一个晚上，我们玩的特别开心，连赵老师好像也被我们带“疯”了!
我爱我的老师，更爱我的班主任，还剩下几个月就要和老师离别了，但这又为什么是盛夏呢?所以，我要好好学习，用最好的礼物——高分成绩，来回报我最喜欢的启蒙老师!
爱的温暖作文7
温暖，这是一个能够诠释爱的词语。父爱、母爱、友爱……但任何的爱都比不上父母对我们的爱温暖，因为父母的爱，是真正永恒不变的温暖。我认为能够维护生命之最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。父母的爱，是一种对儿女天生的爱、自然地爱。父母是花瓣，孩子是花蕊，在花还没有完全绽放时，花瓣总是紧抱着花蕊。
那年夏天，真的应了那句老话：“夏天孩儿面，一天变三遍。”叮——铃铃铃——，下课了，放学了，刚刚还是晴空万里，可现在呢！天空顿时乌云密布，看到这种天气，班上同学不禁都慌了起来，我也是其中一个。我当时没有带伞，也没有钱可以买伞，爸爸出差，妈妈——脚扭到了，应该不能来接我，同学也没有和我同路的。天啊！我真是无药可救，无奈之下，我只好沮丧着走出校门，只见外面倾盆大雨，风雨交加，一颗颗豆大的雨珠打在我冰冷的脸上。忽然，我的眼前一亮，原来是妈妈忍着脚痛，打着雨伞来接我了。我扑向妈妈，脸上的沮丧消失了，一股暖流涌上心头。
走在路上，妈妈的大手拉着我的小手，妈妈的衣服湿了，而我的衣服都没有湿！我终于明白了，原来每次都只有我一人在伞下，而妈妈却只是帮我撑着伞……想着想着，我隐约看到走在前面的那对母女的伞，也是向着孩子那边倾斜……我笑了，笑得是那么温暖……父母的爱总是在无形之中给予我们的，他们所需要的不是回报，不是你对他们金钱的安慰，更不是触手可及的权和利。
他们要的，并不过分，想看见你的微笑和快乐，甚至只要你对他们说一声：“爸爸、妈妈，我爱你们！”就足够了！理解父母应该是对父母来说最好的回报，因为妈妈为你精挑细选的一件衣服，在你眼中不过是个平常的再普通不过的行为。爸爸的父爱深沉，常常饱含着对你的爱，而你呢，虽然心知肚明，但还是一言不发，回击他们最刺痛人心的话。天下的孩子，学会诠释父母的爱吧！
温暖不是复杂的东西，它所包含的，不是别的，就是亲情，天底下的真情。理解父母的爱，细细的品尝当中的温暖，你就会感觉，温暖其实很简单……指导老师：黄燕华
爱的温暖作文8
温暖，这是一个能够诠释爱的词语。父爱、母爱、友爱……但任何的爱都比不上父母对我们的爱温暖，因为父母的爱，是真正永恒不变的温暖。
我认为能够维护生命之最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。因为父母的爱，是一种对儿女天生的爱、自然地爱。父母是花瓣，孩子是花蕊，在花还没有完全绽放时，花瓣总是紧抱着花蕊。
那年夏天，真的应了那句老话：“夏天孩儿面，一天变三遍。”叮——铃铃铃——，下课了，放学了，刚刚还是晴空万里，可现在呢！天空顿时乌云密布，看到这种天气，班上同学不禁都慌了起来，我也是其中一个。我当时没有带伞，也没有钱可以买伞，爸爸出差，妈妈——脚扭到了，应该不能来接我，同学也没有和我同路的。天啊！我真是无药可救，无奈之下，我只好沮丧着走出校门，只见外面倾盆大雨，风雨交加，一颗颗豆大的雨珠打在我冰冷的脸上。忽然，我的眼前一亮，原来是妈妈忍着脚痛，打着雨伞来接我了。我扑向妈妈，脸上的沮丧消失了，而一股暖流涌上心头。走在路上，妈妈的大手拉着我的小手，妈妈的衣服湿了，而我的衣服都没有湿！我才终于明白了，原来每次都只有我一人在伞下，而妈妈却一直只是帮我撑着伞……想着想着，我隐约看到走在前面的那对母女的伞，也是向着孩子那边倾斜……
我笑了，笑得是那么温暖……父母的爱总是在无形之中给予我们的，他们所需要的不是回报，而不是你对他们金钱的安慰，更不是触手可及的权和利。他们要的，其实并不过分，想看见你的微笑和快乐，甚至只要你对他们说一声：“爸爸、妈妈，我爱你们！”就足够了！
理解父母应该是对父母来说最好的回报，因为妈妈为你精挑细选的一件衣服，在你眼中不过是个平常的再普通不过的行为。爸爸的父爱深沉，常常饱含着对你的爱，而你呢，虽然心知肚明，但还是一言不发，回击他们最刺痛人心的话。天下的孩子，学会诠释父母的爱吧！
温暖不是复杂的东西，它所包含的，不是别的，就是亲情，天底下的真情。理解父母的爱，细细的品尝当中的温暖，你就会感觉，温暖其实很简单……
爱的温暖作文9
总是向你索取不曾说过谢谢你，总是等到失去以后才学会珍惜，总是不知不觉想起你辛苦的样子，总是不经意间把你埋在我的心底。多想和以前一样坐在你宽厚的肩膀，如今你不在我身旁身体是否还安康？父亲你最近还好吗？在偶尔的空闲里，还会想起我吗？我已经渐渐的长大了，但你我之间的话也少了，慢慢的，慢慢的没有了语言。慢慢的，慢慢的疏远，但我永远忘不掉的是你那关切的眼神，是你那温暖而粗糙的手，你的爱如斑斑的城门般深沉，又如蔚蓝的天空广阔，一直呵护着我，从未走远。
小时候，你是高大的，你的肩膀是那样宽厚，托起来整个家，也托起了我的一片天，随着时间的流逝，我的成长，小时令我深刻的只是那温暖的眼神，和那句微不足道的：“冷吗？”儿时的我是天真的，是简单的，是快乐且幸福的，儿时的我酷爱秋冬这两个季节，喜欢秋天那凋零的落叶，喜欢冬天那皑皑的白雪，每每秋天，当风吹着蝶般的树叶纷纷扬扬的落下时总喜欢站在风中，用幼稚的双手去抓那肆意飞舞的树叶，每当我不经意的转身或抓树叶抓到累了，你总是会微笑着把我抱起，随后问一句：“冷吗？”现在每每想起，都会感到幸福，都会感到那无私的爱。随着你为我换上了一身厚厚的衣服，也就迎来了冬天，在纯白的世界中，你我的身影漫步在雪地中，是那样的和谐，记得每当我缠着你和我一起堆雪人和一个大大的“雪狮子”并把我放在“雪狮子”上拍照留念，然后调皮的我就会不听你的话，直接从“雪狮子”上跳下来，把自己弄的满身是雪，并且还会天真的笑着，而这时你便会蹲下来，用手擦掉我脸上的雪，双手捧着我的小脸问：“冷吗？”随后直接把你的外套脱下来披到我的身上，然后抱起我回家，当时觉得还没什么，可是现在想想，大冬天的把自己的外套脱下来，是多么冷啊！父亲。你总是关心的问我：“冷吗？”可是你却忽略了自己，你何时曾问过自己一句：“冷吗？”您的爱，是深沉的，是温暖的，是伟大的！当你老了，头发白了，不要怕，我想说：“还有我呢！”当你老了，声音沙哑了，不要怕。我会唱给你最美的年华！靳老师评语：生活小事处处显示着感人的真爱，作者善于捕捉感人的瞬间，用生动流畅的文笔写出天下最真挚最朴实的父爱。文章思路清晰，语言流畅朴实饱含真情，细节描写生动细腻，堪为佳作。
爱的温暖作文10
师爱，如流水般延绵不绝。它融汇成溪成河，滋润了一片片充满希冀的土地，然后又缓缓干涸，把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。
“老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默地把芳香洒满人心田……”这首令人熟悉的童谣，从小就萦绕在我们的耳边。米兰的花语是“有爱，生命就会开花。”老师给予了我们数不尽的爱，促使我们的生命树鲜花怒放！
无需加修饰的幽沉，不需要任何解说的深邃，老师——化成了心中不可泯灭的信仰。无论是在冷风呼啸的严冬中，还是在炎热如火的酷暑里，只要有时间停留的地方，都印下了老师们陪伴的足迹。
时间易逝，往昔的老师现已风华难再，额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹。老师奉献的青春，成了学子们难逝的回忆。
蒲公英随风飘舞，是为了寻找更美的天空，绽放纯洁的色彩；流星划过天际，是为了显示自己，绽放霎那芳华的美丽；月亮阴晴圆缺，是为了展现自己独具风韵的气质。老师的不厌其烦，不求桃李满天下，只为桃李生命怒放！
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知的天地的钥匙，您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔；我们感激老师，是因为她对我们的辛勤教诲。老师，您就像米兰，默默无闻但又无私奉献。
教会我们123的，是老师。教会我们ABC的，是老师。教会我们“人不独亲其亲，不独子其子”的，是老师。教我们电解水，氢氧化钠的，是老师。教我们描绘祖国壮丽山河的，是老师。
老师，这个动听的称呼，陪伴我们十几年的寒窗苦读，陪伴着我们十几年的嬉戏玩闹，陪伴着我们十几年，她无微不至，总是为我们着想着。
老师，谢谢你们，谢谢你们几年来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如百灵般的嗓音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰着我们永不安定的心灵。谢谢你们几年来如蜡般燃烧自己，照亮着我们。您用粉笔消磨自己，在我们的心灵中留下深刻的印痕。
风儿吹下一片枯叶，承载着我们心中的同一句话：
老师，谢谢你们！
老师，教师节快乐！
爱的温暖作文11
20xx年3月3日晚，窗外还残留着冬天的寒意。透过明亮的玻璃，望着远方隐隐约约的灯光，想着心事，情不自禁地拿起一本书读起来。——题记
当我静静读完冰心奶奶的《好妈妈》这篇文章时，我的心已被深深打动。文章主要讲了作者总拿自己的妈妈与邻居李大娘对比，觉得自己的妈妈没有计划。但李大娘告诉她：你妈妈有着自己的工作，每天从早到晚，昼夜忙碌，你应该多帮助你妈妈。从这以后作者才认识到自己有一个很好的妈妈！
从这里，我感受到了，母亲的爱有时可能会被我们忽视，年幼的孩子可能还不能理解。虽然母爱被误解 ，但母爱也从不打退堂鼓，而是让我们无论到哪儿也能感受到母爱，让我们从中得到一些深奥的道理。
五岁那年，上幼儿园的我让妈妈把书包拿下楼去。妈妈说：“自己拿下去！”我一听，大哭大闹，妈妈只好无奈地将书包拿下楼。上小学以后，我读了许多书，才知道自己是多么不懂事：妈妈那是要教我自食其力呀！
冰心奶奶说得对：母亲的'爱就是荷叶，我们就是亭亭玉立的红莲；当狂风暴雨把红莲打得左摇右摆，荷叶就会倾侧下来，用她那庞大的身躯为红莲挡住狂风暴雨。
记得一个寒冷的夜晚，我突然从睡梦中醒来，一瞬间我感到肚子无比疼痛，像被针扎了一样！我痛得在床上左右翻滚，一下子从床上重重地摔下来！“砰砰”的响声，把梦中的母亲惊醒了。母亲连忙跑到我的寝室，看到我的样子，急忙将我抱到床上，将被子盖到我的身上，给我喝了一瓶荷香正气液，又用她那双温暖而柔软的手轻轻地揉我的肚子，一圈，两圈……我肚子的疼痛渐渐减轻，眼皮渐渐眯缝，我渐渐进入甜蜜的梦乡。睡梦中，我手捧一束鲜艳的红莲敬献给母亲，鲜花丛中是母亲乐开了花的笑脸……
从此以后，我更能体会母亲的爱，我也变得懂事、勤劳了，洗洗碗，扫扫地，擦擦灰，扔扔垃圾，洗洗衣服……我要让母亲的身影不再忙碌，让母亲不再劳累！
“慈母手中线，游子身上衣。”书教给了我做人的道理，而母亲，是一本永远也看不完的书，是一本看了就会让人感到无比温暖的书。窗外仍然不时传来一阵寒意，而我的心却升腾起阵阵暖意。
爱的温暖作文12
爱，是什么？
它仿佛是一个酿酒的小姑娘，它酝酿着人温暖的酒，酝酿着亲人对儿女的无微不至的爱。它也仿佛是一把打开心灵的钥匙，让人的内心被爱所打开，聆听这个世界的多姿多彩。它更仿佛是一句鼓励的话语，把那些引入歧途的人，迷途知返。所以如果世间没有爱，那么这个世界必定会冷漠无比，没有了爱的鼓励，世间上的人一定会心灰意冷。
其实，我们对世界要抱着一颗热情的心，不要认为这世界是冷漠的，其实爱就在我们的身边。
忘了是哪一天，我带着朦胧的睡眼，起床做到楼下。一下来我就开了电视，在不经意中，我看到一则真实的故事，那故事很感人，令我从朦胧的睡眼变成了泪眼潸潸。
这股故事讲述了，一个12岁的小女孩，她的父母都是残疾的，她的父亲有一只眼是看不到的，她的母亲双腿是残疾，走动不便的，而这个小女孩没有因为方面的残疾而放弃，气馁，一边靠一位好心的叔叔供他读书，一边靠见一些塑料瓶维持家计。
这一位叔叔不是他的亲人，和他没有血缘关系。纯属在不经意认识的，小女孩正在建塑料瓶的时候，小女孩看到那位叔叔手中有一空的塑料瓶，就大胆的上前索求，那叔叔爽快地递给了小女孩，小女孩不好意思的说：“谢谢。”那位叔叔见她那么乖巧又有礼貌就问她：“小女孩，你这么乖巧为什么要出来见塑料瓶啊？”然后，小女孩一五一十地把家里的情况告诉了那位叔叔，那位叔叔一边叹惜，一边说：“为什么天要这样对待你呢？你那么乖，有有礼貌，而这些时就偏偏发生在你的身上，老天对你太不公了。”小女孩什么也没说，只是再一旁默默地站着，过了一会儿，那位叔叔突然说：“我想好了，要不这样，我现在的收入也不是很低，我来供你读书和生活，你看这样好吗？小女孩不好意思地说：“不好，不好。我不能要你的钱的，虽然您是出于好心的帮我，但是我也不能随意拿你的钱。”那位叔叔说：“你就接受我的帮助吧？就当我借给你，你现在用功读书，将来肯定有机会报答我的，是不是？那么你现在可以收下了吧？”小女孩热泪盈眶地说：“答不答应，不单是我的愿意，也要问过我的父母才行。”那位叔叔高兴的说：“当然，当然。”
小女孩和那位叔叔回了她的家，小女孩把事情一五一十的跟父母亲说了一遍。刚开始，父母也不答应，那位叔叔劝说了几遍，也就勉勉强强地答应了，从此以后，那个小女孩很用功地读书，就是为长大要报答那位叔叔和让自己的亲人可以过得好一些。在性能和成长的路上，那位叔叔一直鼓励她，关心她，筑成了在路上的重要起点。
看完了这个故事，我彻底地感悟到爱的存在是多么重要，爱不是出自于个人的问题，而是用心灵来筑成的。如果一个内心里没有爱的存在，即使有多好也是空虚的。
爱的温暖作文13
雨淅淅沥沥地下，打在树叶上“沙沙”作响，打在瓦砾上，如泣如诉，汇集的雨水从屋檐上垂落，如同泪水般不断地倾泻而下。
已经有很长时间没有下雨了，农田正饥渴得厉害，这雨，来得及时而且恰到好处。可我心中的悲凉却如同这些细细的雨丝一般，一点一点地拉长，拉长……
我爱我家，我家虽然清贫，但却充满了温暖。可此时此刻我却不知该何去何从。父亲出事了，就在我上学的第一天早上，他不小心从楼上摔了下来，当时就昏了过去。后来，他被“120”救护车送进医院进行急救。
雨仍淅淅沥沥地下着，我站在雨中，任凭雨水淋湿自己。细雨，打湿了我的头发，浸透了我的衣服，凉气从心头灌到脚底！我抬头望着天空，泪水混合着雨水，无声地流着。我心急如焚，却不知所措；我担心父亲的伤势，却无能为力“老天爷呀！你为什么要把灾难降临到我家？谁来帮帮我们呀？”我无法控制自己，像一只发了狂的狮子般在雨中怒吼着。
奇怪，头上的雨怎么停了？我抬头一看，原来有人为我撑起了伞。“傻孩子，怎么不带伞呢？”耳边响起了极熟悉的声音。啊，是我的婶婶！“婶婶……”我终于抑制不住心中的难过和害怕，“哇”的一声，痛哭起来。
“孩子，别难过，你爸是个好人，好人自有好报，一切都会过去的！”婶婶轻轻地拍着我的肩膀，看着婶婶那充满鼓励的眼神，我擦干眼泪，努力地点了点头。婶婶把我带回家，让我换了一身干爽的衣服，然后又带我乘车到了医院。父亲的腿骨折了，但他此时的精神很好，病床边围了许多人，我的大爷、叔叔、舅舅、舅妈……在大家的劝慰下，我才安心地返校了。
“李柏荷，班主任叫你！”一天，课问操的时候，班主任把我叫到他的办公室去，他不知怎的竟然知道了我家发生的事情。“天有不测风云，人有旦夕祸福，你要坚强一点，你爸会好起来的！”班主任的活，犹如一缕温暖的阳光，驱走了我心中的阴霾。然而，班主任对我的关心还远不止这些，他还秘密组织全班同学进行爱心捐款。当我接过班长手中带着余温的来自全班同学的爱心捐款时，泪水像断了线的珠子一样滚落下来。霎时，我真正地体会到了世间最温暖的爱。
又是一个雨天，我搭上车去医院看望我的父亲，虽然我只身一人，可我并不孤单，也不再无助、因为在我的世界里，有一把无数人为我撑起的能够遮风挡雨的大伞，而将来我也会用这把大伞为别人遮风挡雨！
爱的温暖作文14
海涅曾说过：“只有宽广而聪慧的心灵，始终能发现友爱之情，一颗不懂爱的心，正如一直空空的蝉壳，张口面对着黄昏，却早已不知怎么歌唱”。
故事发生在车上，有一群年轻人乘坐公交车去上班，一位老人上车后就有年轻人给他让座，老人说你们坐吧，我坐公交车不用花钱，你们是要花钱的，而且还是去上班，我站一会就到了。听到这些话感到非常温暖，如同冬日的太阳，我们经常看到的是年轻人不给老人让座，被爆料的新闻。而如今是看到年轻人让座，而老人谦让的画面，让人觉得充满了爱和温暖。
太阳和风争论谁更有力量，风说：“你看下面那个穿着外套的老人，我可以比你更快的，让他把外套脱下来”。说完后，使劲向老人吹去，吹了很久，老人也没有把外套脱下来。风越吹，老人把外套包裹的越紧，吹到风没有力气的时候，老人还是没有脱。然后太阳从云背后走出来，将温暖的阳光洒在老人的身上，没过多久老人就觉得热了，然后把外套脱了下来。太阳微笑的对风说：“其实爱所释放的温暖，比强硬更具有穿透的力量，给别人带来温暖和幸福可能是一件更容易的事，所以应该要乐于奉献自己的爱”。
当生命受到威胁时，也会有人舍己为人。想到感动
当看到别人摔倒时，伸出一只手把它扶起来就是一种爱心，当看到别人难过时给他一个拥抱也可能温暖他的心，也是一种爱心。帮助别人的同时，自己也会感到满足和高兴，我们应该奉献自己的爱心，让世界充满爱。
愿你我的世界充满阳光，愿我们都能被世界温暖以待，关爱他人也会得到他人的关爱。
爱的温暖作文15
我是一位失忆者，这是医生告诉我的；我是一个不幸者，这是我反复念叨的。于是，我在不断地寻找属于我的温暖的爱。
在一个阳光明媚的下午，我偷偷地跑出了那四面甚至所有一切都是苍白的地方。然而我却一片茫然，不知何去何从。面对的（或者可以说是我面对的）是一个极其陌生的世界。我退缩了，我想要回去了，可我却忘记了回头的路，我只有硬着头皮寻找属于我的温暖的爱，幸好我此行出来的目地还没有忘记。
我在大街上信步走路，不知不觉地到了尽头，我漠然看看那堵墙，便安静地倚着它歇了一小会儿，便转身离去。我无法思考任何一个问题——我口中不停地叨念着“温暖的爱”，不能否定是否会在下一秒钟忘记它，那样我便成了真正的不幸儿。
寻找良久，我终于在一个破旧的房前停住了，感到一切都是那么地熟悉却又陌生。怀着巨大的的好奇心和略微的恐惧感，我惴惴不安地走进了这间房子，推开门，堂屋里坐着一位妇人，全身破旧不堪的衣服上补了很多，我静静地打量着她，她大概发现了我的存在，站了起来，默默地盯着我，我被她盯着浑身不自在，便试着转移她的视线。“你在做什么？”她没有回答我，只是盯着我，两行泪溢出了她的双眼，我转身想要离开这里，她盯得我很不自在，但我的双脚好像被禁锢了一般。她歇斯底里的喊了一声：“女儿！”，忽然，我的眼泪刷刷地流了下来，我也不知道为什么，为什么我看见她就想要哭，而且很伤心。
她抱着我，仿佛怕我像氢气球，她一撒手，我就会飞走了；她不断地喊着：“女儿，女儿……”我想也许她该认识我，并且我的名字叫“女儿”。在我失忆后，这是第一次让我感觉到温暖，我难以推开她，便在她的肩头问她：“你是谁？你认识我吗？你怎么会认识我？”她哭得更厉害，并且差点要掐死我，出于生的本能我奋力推开她。当我定晴看她时，她的眼里满是不解和疑惑，我歉意地笑笑：“你把我勒得太紧了，我不舒服。”
她平静了下来，说：“孩子，我是你的母亲呀！”“母亲？”我从没听说过这么奇怪的名字，泪却止不住地流，我也说不出一个所以然。
在我的记忆中，我就只隐约记得那周围都白色的地方，我从没有来过这儿，为什么我会感到有一丝温暖正在熔化我心中一块坚如磐石的冰，我很奇怪。她关切地问：“孩子，你怎么了？”我如电击般地苏醒过来，一切未曾有过的记忆在脑海中翻腾，很乱，我很难过……
突然，我看着她，哭了，“妈……”
我全记得了，这也许，不，这一定就是我所要寻找的爱的温暖。
后记：这些故事曾经真真切切地在我们身边停留过，这些故事会令我们感到一种前所未有过的温暖，如果你感觉从心底涌出的温暖，请不再犹豫是否抓住它，因为那就是爱，有良知的人共有的博爱。
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