在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我懂了爱作文，欢迎大家分享。
我懂了爱作文1
爱心是一片照射着冬日的阳光，使贫病交迫的人，感受到人间温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一道飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。
这个星期学校举行了一个“爱心手拉手，成长心连心”的活动。
早晨，我走进校园，便看到一群如同天使般的人向我们走来。在他们身上洋溢出了阳光和热情，他们就是本次活动中的义工。在他们的帮助下，我们很快的融入了这个大集体。
随着时间的推移，活动开始了。第一轮活动石头剪刀布，游戏规则为：用右手抓住自己的左耳，和不认识的人石头剪刀布。输了你就蹲下和其他输了的人石头剪刀布，你赢了他你就站起来，没赢就继续蹲下。在这个游戏中我明白了：输其实并不可怕，主要是我们对输的态度，人生不可能没有挫折，我们不能经不起挫折，当你经历挫折时，你会觉得自己变强大了，有句话说的好，从哪里跌倒，就从哪里爬起来。在生活中我们要正确面对输。
在第二个活动进行前，主持人把我们分成了12个小组。
游戏开始了，这一轮游戏是“风中静草”，游戏规则是：在每一组中，每个人都要当小草，也要当风。小草就是凭空倒下，而风就是把他接住，让小草不要落地。在这个活动中，我明白了：信任很重要，在生活中，你只有信任了他人，他人才会信任你，但首先你要信任你自己。在这个游戏当中，是小草凭空倒下而风接住了他，因为小草信任风，而风相信小草。而责任是当小草倒下时，风把他接住，这时风身上便承担了一种责任。这种责任就是让小草不要落地，责任则是建立在信任上的。
随即，第四个活动也在欢呼声中拉开了序幕。游戏规则为：父母戴上眼罩，你牵着父母的手走过场内的障碍。反之，你戴上眼罩，父母牵着你的手，走过场内的障碍。在这个游戏中，我明白了：我们终会踏着时间长大，而随着时间的推移，我们慢慢长大，父母慢慢变老。小时候他们牵着我们的'手陪我们长大，长大后我们牵着他们的手陪他们慢慢变老。我们要学会感恩，感恩父母给予了我们生命；感恩老师给予了我们知识；感恩你身边每一个人对你付出的一切。他们的付出并不是理所当然的，我们要学会感恩他们。
在今天一天的活动中，真所谓是“寓教于乐”。最后我要对活动主持方说一声：“谢谢你们，感谢你们的大爱。”
爱，有时不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有时需要心有灵犀的默契和投合；爱，有时不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
我懂了爱作文2
风，轻柔地划过我的脸颊，热情地舔舐我的脚。一会儿掀掀我的衣帽，送些凉爽的秋风进去。一会儿理理我的发，随意地在我的鞋上撒些泥土。可我的注意力自始至终只在对面街的糖人摊上。
排摊的是个年过七旬的老头儿，他做糖人的手艺高超，对他做的糖人，我垂涎已久。“我要一个糖人！”“我要一个糖人！”接踵而来的孩子们手中的糖人更刺激了我的味蕾。看着他们一个个满足的神态，连嘴角残留的糖汁也要舔舐干净，含住拇指，仿佛，在回味刚才的甜蜜。可我只能望着，远远地望着。直到它的眼中模糊，又被隐隐约约的泪水澄清，可，它依然那么遥远……
又一日，我来到街口。仍是它——那个穿红棉袄的糖娃娃，胖嘟嘟绯红的脸颊，在喜，在笑，在引诱着我：“来呀！来呀！”可我依旧只能望着，远远地望着。
山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡的绿烟也凝成了一堵黛色的长墙，轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却惹来了烦人的蝉是，潜在树叶间一声声地长鸣。卖糖人的老人吃力地摇着蒲扇，想要除去燥热。任凭四季怎样变化，我却依然伏在街口，望着，呆呆地凝望着那些个微笑着的糖娃娃。
糖娃娃神态各异。仿佛在思考，在嬉笑，或是因受了委屈而苦恼。我不由自主地走上前去，可当手一触到口袋里的两个硬币时，却十分懊恼。“怎么办？怎么办？钱不够，钱不够，钱不够……
我无奈地蹲下，只能空想着口中的甜蜜，慢慢地溶化、溶化，化为一缕缕甜丝，回荡口腔，沁人心脾。猛然，却发现那只是幻觉，只能咂巴咂巴嘴，继续沉默。良久，失望地抬起头，印入眼帘的却是一个微笑的糖娃娃，那笑，真是甜进了心里。接着是个同糖娃娃一样可爱的脸颊：“来，姐姐，给你吃。”之前失望的火焰渐渐熄灭，化为一缕缕甜丝，融进了心里，回荡在五脏六腑。最后印在脑海里的是一个天真的微笑。那微笑就像是达？芬奇笔下的蒙娜丽东莎的隐隐一笑，神秘，圣洁，却如阳光般灿烂、自然、亲切。等我想起了什么，回过神来：“唉……”可那天真的背影，已化做一个黑点，慢慢地消失在视野之中……
哲学家基里尔？瓦西利夫说：“爱的微笑像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫，它的光芒照亮周围的一切，给周围的气氛增添了温暖和同情，殷切的期望和奇妙的幻境。”
望着手中向往已久的糖娃娃，我却觉得那个微笑更珍贵。
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