在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的爱的抱抱作文，欢迎阅读与收藏。
爱的抱抱作文1
3月9日上午，班主任老师对我们说：“下午有个拓展训练，请同学们提前做好准备”。嗯？什么拓展训练，是跑步还是跳高？我心里忐忑不安，要知道体育活动我可都不太擅长啊。在放学回家的路上，听同学们叽叽喳喳的讨论着下午的活动，我心中充满了期待。午睡也变得那么漫长，我盼啊盼啊，终于等到下午上学来到了教室。
在午歌和午写之后，我们来到了活动的所在地---“风雨操场”。六年级的其他班也一个接一个的到达，年级主任安排了各个班活动的地点，开始了拓展训练的第一个项目，也是我印象最深的一个项目——“爱的抱抱”。
伴着动听而感人的乐曲，主持老师在舞台上娓娓道来：“快要毕业了，还有七十多天，我们就要离开敬爱的老师和亲爱的同学们了，六年小学生涯马上就要结束了，我们已经在一起五年半的时间了......”
听到这里，我想到了离别，想到了以后同学们将各奔东西......不禁鼻子一酸，我强忍着泪水，不让它流下来，泪水在眼眶里不停地打转 ，终于还是忍不住滴落下来。
当主持老师的声音再次响起，“现在请抱一抱你们的老师，是她用知识灌溉了你们，教你们学习，教你们做人，陪伴你们成长，你们被分到同一个班级，也是一种极大的缘分，下面请从班长开始，一个一个地拥抱老师”。
很快就轮到我拥抱刘晓霞老师了，想到以后不一定常常见面，那酸楚的泪水再次忍不住流了下来，我身边的同学们也因此感动而泣不成声。刘老师见状，拥抱完我们，来安慰我们，其实，刘老师自己也在偷偷的擦眼泪。最后，我们拥抱着刘老师一起合影留念，让照片记录下这个难忘的时刻。
这个活动让我们懂得了感恩，懂得了团结协作，也因此而深深地铭记在我的心里。我永远不会忘记给我鼓励的老师们，和我一起收获友情的同学们。我将抓住剩余的短暂时光，与敬爱的老师和可爱的.同学一起努力，争取获得更好的成绩，以回报培育我们的学校和老师。
爱的抱抱作文2
今天寒气逼人，老师为了让我们暖和起来，所以带我们玩了一个名叫"爱的抱抱'的游戏，这个游戏分为三轮，第一轮老师报数，第二轮用加减法，第三轮用乘除法，单出的那一个人被淘汰。
第一轮游戏开始了，只见我们围成个大圈，老师说:'转、转、转,”我们一边转一边聚精会神地听老师的指令，老师看我们不注意的时候说了一声5，还好我的反应快，一把拉住尹飞扬、尹光栩他们再抓住两个人，正当我们兴高彩烈时，我看到了有两个人沮丧地走出了赛场，接着，我们又开始转这次老师说："6",我们抱在了一起，由于多一个人，，他们把我推了出去，就这样我被淘汰了，我心想：等到下一轮时，我一定要报复你们。这样反反复复地举行了很多次，终于，这一轮获胜的人出现了，那就是邹洋、杨俊洪。
第二轮比赛开始了，这一轮老师用加减法来淘汰，上一轮被淘汰的人这一轮出现在了比赛的现场，只听老师说:'转、转、转，同学们围成的大圈转了起来，老师说2加8老师还没说完，我们就抱在了一起，老师又说减5，因为我反应迟缓又被一个人窜了进来，我就自然而然地淘汰了······现在场上只有谷冠城、周恒靖他们获胜了。
最最激动人心的第三轮比赛开始了，有了上一轮的经验，那就是不能让人窜进来，老师开始让我们转了起来，只听老师说：'2乘8除以4，'我们瞬间反应过来，我们4个人抱在了一起，我坚持了很久，但最后由于我思维不敏捷，输了，最后的胜利者诞生了，那就是尹广栩、彭诗皓。
通过这个比赛，让我明白了，做事要反应快，思维敏捷在任何时候都不会输。
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