在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的最可爱的人作文，欢迎阅读与收藏。
最可爱的人作文1
迅速地抽出课本，心里松了口气。忽然，眼前一阵风似的刮过一个人影，定睛一看：她身着一套特别淑女的复古荷叶裙，脚下却穿着一双运动鞋。还没仔细看，转眼间人影就已站在了讲台上。她是我们班的班主任兼语文老师。
“怎么了？干嘛一个个的瞪着大眼珠子？是要比谁眼大吗？我还从没输过呢！”说完，她的眼睛瞪得像铜铃似的，引的我们哈哈大笑。而她严厉地说：“干嘛呢？都严肃点！知道‘严肃’这俩字怎么写吗？”当时，我们都和她唱反调，异口同声的喊：“不知道”。听到这，她却突然就笑了，吓了我们一跳。接着转身在黑板上写下了“严肃”两个大字，又给我们讲了一个小故事，我们整节课都在笑声中度过。在她的讲述下，很多知识在不知不觉中，就被我们学会了。快要下课时，我们突然想起来，老师还没自我介绍呢，于是我们大声请老师介绍一下自己。只看到老师举了个手势，我们立刻都闭上嘴，这个手势正是在她给我们讲故事时教给我们的。她说“你们得用三个人的信息让我回答一个问题，然后我再自我介绍，谁先来？”“我！”、“我！”，大家都争先恐后的举起手，站起来回答的同学也没有害羞、没有磕绊、没有胆怯，一个个好像解说员似的。说完后，我们问她叫什么？她告诉了我们，她姓伊，“伊”是《蒹葭》里“所谓伊人，在水一方”的“伊”。
每个班的学生都会有一些小矛盾。记得有一天，阴雨绵绵。同学甲不小心把同学乙的雨伞拿错了，导致两个人争吵了起来，伊老师听见后，一向面带微笑的她竟一脸怒容，飞快的走过去，分开了快要打起来的两个人。气冲冲的说：“我说了几遍了，在我们班可以笑、可以闹、可以来听我讲故事，但是，不可以争、不可以吵、更不可以动手打人。”说完突然将两人按蹲下去，说：“罚你们两个人蹲五分钟，并把‘友爱’这两个字抄三十遍，放学后，提问你们这两个字的意义。现在你们站起来，拥抱一下对方。”“啊！不要！”“抱一下，有这么难吗？”话音刚落，老师就给了他们一人一个大大的拥抱，大家都笑了起来。
我的五年级，在朋友伊老师的陪伴下幸福的度过。教师节，我们送礼物给她惊喜；生活中，她也会经常给我们惊喜：有时是一根棒棒糖、一支笔，有时是一个笑脸、一个发夹。她讲课喜欢讲故事，在讲故事中，教给我们知识，她不会我们写作业，而是让我们写一些“奇怪”的词语，比如：友爱、认真、自信……
她的笑脸，她的幽默，在我眼中全是可爱，她教会我如何调节情绪，如何快乐学习，如何健康成长！
她，是我心中最可爱的人！
最可爱的人作文2
花儿的美丽需要绿叶的衬托，只有这样，方能显示它们的全部神韵，因为它们是一个无懈可击的组合。但是，你们——我心中最可爱的人，你们不需要任何璀璨的光环，不需要任何的点缀，你们本身就是最美丽、最无私的，你们的美丽已经远远超过了这个无懈可击的组合。
地震，一场突如其来的灾难，给了多少人以沉重的打击，可是我知道，他们并没有倒下，因为在他们心中，有一群天使，那就是你们——红十字会的每一个成员。是你们，在他们心中撑起了一片蓝色的天空，给了他们生活的勇气。
鲜花告诉我你们怎样度过与命运抗争的每一刻，蓝天曾见证了你们在忙忙碌碌工作时的每一个身影，大地也清楚地记得你们与病魔作战的每一个昼夜。在阳光灿烂的春天里，无声的誓言，无悔的选择使你们走到战斗的最前线，与大家一同筑起抗击地震的“万里长城”。
在与地震抗争的日子里，我时时被一些东西感动着，我的思想和感情如潮水般放纵奔流着，尽管“天使”不是我创造出来送给你们的称号，但又有谁能不承认你们白衣天使的可爱呢？
虽说救死扶伤是医护人员的天职，但你们付出的远不止这些，你们用青春，用热血和地震顽强拼搏，你们用生命、用意志向困难挑战，你们挽救了一个又一个在死亡线上挣扎的人，鼓励了一个又一个失去希望的人。你们以天使的名义，承担起了救死扶伤的天职；你们以英雄的名义，肩负着抗击地震的使命；你们以爱心的名义，维护着社会的荣誉；你们以忠诚的名义，印证着为人民服务的宗旨。
看，今天，谁不为你们的献身精神而动容？谁不为你们英勇的斗志所鼓舞？谁不为你们的真挚所震慑？谁不为你们无畏的精神而赞叹？无论何时，历史绝不会忘记那些勇于奉献的医务人员，更不会忘记站在抗击地震最前沿的人们。春天会把坚强、无畏、为人民服务的精神代代相传；万众一心、众志成城的信念会永远流淌在我们华夏儿女的血液中。
水千条，山万座，你们曾经走过，困难重重，但你们没有放弃过。你们并肩作战，每一个小小的突破都给人们以莫大的鼓舞，每一个会心的微笑都使病人如沐春风，每一句哲理性的话语都使病人重拾希望。
同样的渴望，同样的梦想；同样的信念，同样的宗旨，同样的企盼。使大家感到欣慰的时刻终于来临——地震过去了，废墟中人们又重新站起来了，在你们的帮助下，在红十字精神的鼓舞下，开始了重建家园的建设，美丽、和谐的家园很快重现。
你们是我国历史上又一批最可爱的人，你们的精神是那样地刚强，你们的意志是那样的坚韧，你们的奉献是那样的无私。人民不会忘记你们，祖国也不会忘记你们，我心中最可爱的天使，你们将被载入光荣的史册。
最可爱的人作文3
一场突如其来的地震灾害，打乱了我们的生活节奏，将全世界的目光都集中到了四川，在与恶魔斗争的过程中，谁是最可爱的人？
以前我老觉得可爱就是指一个人的长相，如婴儿，粉嫩的肌肤，小小的脸蛋；如小女孩，天真的笑容和跑起来就上下跳动的羊角辫。可是现在我知道了，可爱也可以是一个人的行为举止，可爱是因人而异的。
解放军、武警战士是最可爱的人。在灾难来临时，他们冲锋献阵，抗战在第一线，把一条条鲜活的生命从死神手里夺回来，把生的希望留给别人，死的危险留给自己。在滂沱的大雨中，他们不停的挖掘着废墟里的幸存者，一挖就是几天几夜不休息；在裸露着泥沙与岩石的山间背着沉重的救援物资艰难的走着，一走就是十多个小时，不眠不休。手流血了，脚磨破了，他们没有停也不敢停，他们在和死神赛跑。他们就是带来希望的“橄榄绿”，他们就是最可爱的人。
医生护士是最可爱的人。5月12号是护士节，然而地震给这个本来应该温暖的节日带来了颤抖，白衣天使们恪尽职守，抢救伤员，是在用危难面前的救死扶伤来捍卫自己的职业操守。在地震中不仅仅有“在奔赴四川灾区的医生护士中，有89岁的骨科专家，有20多岁的年轻护士；有医生在余震中继续手术；有怀孕女护士在抢救的劳累中流产；也有陷入昏迷的年轻护士成为被抢救对象……他们说“只要病人在，我们就在。”他们说：“没有路，我们爬也要爬进去。”他们就是战士在救灾前线冲锋陷阵！他们就是能拖起生命的“天使白”，他们是最可爱的人。
人民教师是最可爱的人。我们喜欢用“春蚕到死丝方尽，蜡蜡炬成灰泪始干”“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”……来赞美老师。当然,也有人俏皮地叫他们“孩子王”、“穷教书匠”。 然而,在恶魔来临时，他们用背紧紧护住身下的.幼儿，用双臂死死护住身下的学生。他们把孩子藏在自己的怀里，弓着身，双手支撑地，为的是给孩子一个安全的空间，跪扑在地上，为的是替孩子挡下砸向他们的重重的混凝砖块。而他们却永远的离开了我们。在生与死的瞬间他们选择用同一种姿势，为我们诠释了什么叫做责任，什么叫做人民教师！地震后，我记住了张米亚老师生前最喜欢哼的一句歌词“我的爱是折下自己的翅膀,送给你飞翔。”这是怎样一份爱呀，惊天动地、可歌可泣；这是怎样一对翅膀啊，让我们瞬间明白要像雄鹰一样，只有经过一番痛苦的涅磐重生，才能拥有搏击长空的利器。他们用生命在天地间书写了一个大大的“人”字，他们是最可爱的人。
什么最可爱？爱心最可爱。谁是最可爱的人？真心付出爱的人才是最可爱的人。
最可爱的人作文4
1月9日 星期五 晴有风
晨教上，学校再一次广播了班里雒齐齐同学的博文《<放大你的优点>读后感》，他的文章已经是第三次在晨教里向全校广播了，当听到他的名字时，全班同学不禁“哇”的一声，很多同学的目光一起看着他，露出了羡慕的表情，又听到我们班的名字时，大家脸上都洋溢着喜悦的笑容，我也微笑着看着同学们，雒齐齐同学正埋头做着记录，我能感觉到他幸福的笑脸。晨教结束后，我快步走上讲台，对大家说：“很高兴我们班雒齐齐同学的文章又一次受到学校表扬，为班级争得了荣誉，为争当‘书香班级’贡献了自己的力量。我提议大家以热烈的掌声向他表示祝贺。”话音刚落，全班就响起了雷鸣般的掌声。我接着说道：“根据我们上次博客小组通过的班规，在此我们向雒齐齐同学发奖，祝他的文章越写越好，大家共同进步，为实现书香班级而努力。”说完，在大家的掌声中，雒齐齐同学走上讲台，我把一本《家长会》杂志发给他，齐齐同学用双手接过，红着脸不好意思的笑了。
回到办公室，我还沉浸在幸福中。除了雒齐齐，班里还有李淑坤、王凯、王孟琦、孙宝青、王暄、千程等同学能在紧张的复习期间仍能坚持写博，令我十分欣慰。一个学期来，通过我的引领、学校的号召，我们班建博人数、日志数量，一直处在学校第一，多次受到学校表扬，班里王凯、李淑坤同学的文章经常在晨教中被采用，回首在博客道路上走过的足迹，我和同学们互相鼓励、共同交流，克服种种困难，尽管有时候有些疲惫，也曾想懈怠，甚至有过放弃的念头，但看到我亲爱的学生，他们一直以我为榜样，一直在向我看齐，他们正在学习之余，挤时间写下自己的感受，还要取得父母的理解，来获得能够在网络中遨游的权利。每想到此，我总有一种说不出的感觉，如果没有我的引导，学生恐怕不会开始，而如果没有学生的关注，我将难以持久，与学生共同成长，这决不是一句空话。放弃，没有任何理由，坚持，成就师生辉煌。值得欣慰的是，越来越多的家长朋友改变了自己的观点，对这项有利于学生成长、有利于师生交流、家校联系的举措逐渐表示理解和支持，他们的关注是对我最大的支持。
眼下，正在进行紧张的期末复习，我向学生发出倡议：争做最可爱的人。如果同学们能够全身心投入到复习中去，竭尽全力提高复习效果，以最佳的状态迎接期末考试，你就是最可爱的人。并关切的提醒大家为了迎接考试，可以暂时把写博的事情放一放，或者把自己的文章交给老师帮助自己放在博客上，老师很乐意做这样的事。几天来，还是有这么多的同学坚持写博，我真得很高兴，我为他们感到自豪，他们就是最可爱的人。
最可爱的人作文5
正当非典这个可怕的“恶魔”在全国乃至全世界流行时，正当一些患者在同病魔做斗争时，正当人们在关注非典新闻时，我在一个电视上，听到一位抢救“非典”患者的医生说，尽管他知道“非典”传染性很强，自己又不是传染科医生，但是他并没有将病人推走，而是毅然将其留下治疗。因为他担心患者一旦走出医院，不仅增加自身生命的危险，而且还可能传染给更多的人。
我记得曾经有过一个医生说过这样的一句话：在我们为非典患者进行插管时就会有3-4位医务人员倒下，但是我们别无选择，因为此时此刻，病人的生命和安危就摆在你面前。的确，对传染性强、病因不明且尚无特效药物及治疗方法的“非典”，医生不仅仅需要用自己的医学知识和医疗技术去拯救生命，有时甚至还要用自己的生命去换取患者的生命。在“非典”流行初期，由于对这种疾病了解不够，广东省的“非典”患者中竟有三分之一是医护人员，而且还有死亡病例。此时，医务工作者的涵义，已不仅仅是“白衣天使”、“人道主义者”，而是冒着生命危险与“非典”作斗争的勇敢的生命捍卫者。
当“非典”出现后，冲上前线的不是个别的医护人员，也不是少数医务工作者，而是一个个团队、一个个整体。在找到有效的防护措施之前，尽管有医护人员相继病倒，有的甚至献出了自己宝贵的生命，但是没有人犹豫退却，有的只是前仆后继、死而后已。医疗卫生战线的林巧稚、张孝骞、吴阶平、吴登云、手外科医生韦加宁，以及所有战斗在“非典”战线的医务工作者们，代表了一种整体精神，一种普遍存在于广大医护人员身上的献身精神，一种对人类的至爱、对职业所赋予的神圣职责的使命感。
当祖国遭受非典灾害的突袭时，当全国人民惊恐于非典的阴霾时，你们———伟大的白衣天使、生命斗士，毅然抛开个人安危，奔向抗击病毒狂潮的第一线。现在，也许你们仍奔波于病房里，忙碌于病床边，也许你们无暇透过那一扇扇密闭的窗门感受华夏大地仲春那温暖的阳光。
若干年后，“非典之战”将载入人类历史的史册。谱写这一荡气回肠篇章的，必是值得我们尊敬的肩负着13亿人民健康这个神圣使命的600万医务工作者。
心魔比病魔更可怕，冷漠比无知更可悲。在这场特殊的，没有硝烟的战争中，我们，愿意担当战时宣传队，在抗击病魔的同时，唤起成城众志，赢得这场战役的胜利！
最可爱的人作文6
爸爸今年39岁了，个儿矮，又喜欢理个毛刺头，自己不说，别人真猜不出他的实际年龄。他总是在个儿高的妈妈面前炫耀：老天不让我长高，却补偿了我一张年轻的睑。无论什么话经他的嘴说出来，都那么幽默，让人开心！我和爸爸是无话不说的朋友，我们的脾性也相近：都疼爱奶奶，都喜欢跑步、玩游戏，都爱在吃饭时说笑话让对方喷饭……
爸爸不知从哪儿弄了很多自己喜欢吃的卤水小螃蟹，像宝贝似的，一进门就喊：“春她妈，快拿大木盆来——”从那以后，一日三餐，他顿顿吃螃蟹，你瞧，他一只手捏住螃蟹的八条腿，一只手掀掉螃蟹壳，舌头一伸，嘶嘶——汁水顺势进入嘴里，然后再来阵生吞活剥般的咀嚼。那咯吱咯吱的声响听起来极其诱人，简直就像是克莱德曼的钢琴曲。妈妈经不住诱惑，也加入了吃螃蟹的行列。从此，中午我最爱吃的土豆丝妈妈也懒得做民，一个劲儿地动员我也吃螃蟹。我气不过，给奶奶打电话诉苦，并“恐吓”他们：奶奶让你们小心点盐吃多了会变成蝙蝠飞了。谁料第二天早晨，爸爸见了我就说：“春儿，我昨儿夜里醒来，你妈妈不见了。”“啊？”见我吃惊，他继续慢条斯理地说：“我四周一看，原来你妈妈在屋顶上贴着呢！她果真变作了蝙蝠……”“哈哈哈……”我感觉肠子都笑断了。
汶川发生震惊世界的大地震那些天，爸爸沉默了很多，话也很少说了。有一天放学，他没有帮妈妈做饭，一个人呆呆地坐在电视机前，见我进来，忽然背过脸去，用手在脸上抹了一下……吃饭的时候，他问妈妈：“这个月的工资还剩多少？”妈妈说：“还了买房的贷款，还有六百多元。”“郝捐了吧。”“啊？！”我和妈妈同时张大了嘴巴，“少留点生活费，都捐了吧。”“嗯——”那顿饭是我长这么大吃得最沉闷的一顿饭，但是爸爸的那句话却深深触动了我。第二天学校里捐款，妈妈和我分别是老师和学生中捐款最多的人。我积攒的那些压岁钱和零花钱原本是打算买周笔畅专辑的，但是，一想到那天爸爸的样子，我就义无反顾地捐了。 虽然后半个月日子过得紧巴巴的，但是大家没有一个抱怨的。
这几天，为了让期中考试后的我放松，爸爸心里又打起小算盘了，这不，他专门为我借了九连环来玩儿，很快，我也能把九连环玩得像模像样了。
爸爸，谢谢你！你快乐善良的天性让我感觉自己是一个多么幸福的人！我们的家是一个多么温馨的家！虽然贫寒了些，但我们是精神上的富有者，这也是你的原话。
爸爸，你可否知道，你是我心中最可爱的人。
最可爱的人作文7
我从小最依恋的事物是那深邃的眸子，最离不开的人是那天天疲惫不堪的身影。他是谁？他就是我最可爱的人——父亲。
暑假期间，因为长期呆在家里，父亲会不是来为我敲敲警钟——唠叨不停。不懂事的我，经常会灵魂出窍。有一天，我终于接到电话，阿姨让我去南京玩，我心里不胜欢喜：耶！要逃出老爸的魔爪喽！
出发前一天晚上，一束月光从窗户上偷溜进来，我正忙个不停，收拾这个，整理那个。当钟声萦绕在耳畔的时候，我才豁然开朗，已经十一点了！走出门外，不经意间看见老爸还在我的包前徘徊不停，我疑惑不解，同时未免有些担心，父亲劳累了一天，怎么十一点还不睡，身体能吃得消吗？我忍不住问道：“爸，你在干什么？还有什么事吗？”爸爸嘴角绽放了久违的微笑之花，但可以看出，那只是表面文章。他那炯炯有神的眼眸里闪过了一丝担心，不舍：“哦~没什么，就是看看你有什么东西忘带了，千万别落下什么，到哪儿又要花钱买。”我仍不解其意，心里想：吝啬鬼，到哪儿都不肯花钱！老爸正准备离开，顿时像猛然醒悟是的，伸过手来：“喏，给你，在哪儿好好照顾自己，别乱花！”我接过一百元，这钱还是湿淋淋的，浸透了老爸的汗水。我望着那转身离开的背影，望着那疲劳的背影。不禁呆在那儿思绪万千：我在逃避什么？想躲开什么，那双眼眸吗？那身影吗？老爸对我那么好，什么好东西都没买给我，而他自己呢？一年才卖一套衣服，一套衣服能穿几年，从不抱怨，而我却……我是不是太无情无义了些。眼眶暖了，泪像决堤的水坝，止不住的往外流。第二天，老爸送我到了汽车站，在候车时，他沉默不语，只是两个大拇指在不停地上下搓移，似乎想说又不知该说什么，我也是如此，所以气氛显得无比尴尬。一日隔三秋，时间似乎停格在了这一刻，终于熬到了检票时间了，我拖着步子走到检票口，爸爸的“金口”这才吐出了文字：“到了那儿，不比在家里，不允许再任性了，给人家留个好印象。还有，过马路一定左右看看，不要总是马马虎虎，吊儿郎当的！”我不停地点头，抿着嘴，心里不想离去，不想离开值得我一生都要敬爱的父亲。当汽车缓缓开动时，我探出头，看见父亲孤独地站在大门外，我大喊：“快回去，外面热！”可那倔强的背影迟迟不归。在阳光的照射下，他的身影变得老长老长，我凝视着，制止他变成了一点。
父亲，是你在我伤心时给予我安慰，是你在我身处逆境时伸出援助之手，你是我在黑暗中的希望之光，你是我最可爱的人！
最可爱的人作文8
谁是最可爱的人？是他们。每天早上和下午，学校人行道两旁树立了一道靓丽迷人的“景色”——他们头戴红色帽子，身披橙黄色马甲，手拉红色旗子。哦，原来，那正是我们学校正在维护交通安全的家长、教师志愿者。
“丁零零……”世界上最动听的放学铃声打响了，归心如箭的同学们像笼子里的小鸟，飞出了教室，似潮水般涌出了校门。门外已是人山人海，车水马龙，熙熙攘攘，那场面犹如菜市场似的。学校车站与人行道旁站着几个志愿者，火辣辣的阳光刺在他们身上，他们虽然满头大汗，但仍像一个个战士站在各自的岗位上，指挥着潮水般的同学们有条不紊地上车、过马路，难道他们不是最可爱的人吗？
几个同学则在车站旁用书本扇来扇去，焦急地等着车。“滴——滴滴”汽车来了，一个高个子志愿者叔叔对同学们说：“上车吧！”孩子们脸上露出灿烂的笑容，上了车。公交车“轰，轰，轰”，正要开走。这边有个小朋友正要过马路，已经跨出了半步，志愿者叔叔一看，不好！急忙拽住那个小朋友，小朋友刚被拉回来，公交车风驰电掣地“跑”过。“轰”，一下子便消失在马路上，灰尘扬起了三尺高，志愿者叔叔并没躲闪，而是温柔地对小朋友说：“下次要小心哦，左右要摆头看，不怕一万，就怕万一，不然性命就没有了。”说完，他蹲了下去，轻轻地抚摸了一下小朋友的脑袋，和蔼可亲地说：“我带你过去吧！”他站了起来，牵着小朋友的手，微笑着带着小朋友去了对面。小朋友转过头去，朝志愿者叔叔又来了个迷人的微笑，那微笑包含着多少赞美呀！难道这微笑不可爱，不温暖吗？
一波又一波的“潮水”涌来，一个大约60岁的志愿奶奶站在人行道的对面，她挥舞着手中的红旗，向小朋友“发信号”。同学们，井然有序地走过人行道。奶奶脸上的皱纹纵横交错，就像一朵菊花，但每条皱纹都洋溢着“助人为乐”，她时而“发信号”，时而喊“小心”，时而提醒同学，忙得不亦乐乎，可你在她的脸上丝毫看不到倦意。这时花儿开了，归巢的鸟儿唱起了轻快的歌声，太阳已落到西边地平线了。但那道靓丽的“景色”还在，那群可爱的人还在坚守！
同学们的脚步已远离，但人行道两旁的那道靓丽的景色还树立着！没错，这就叫作“红色安全”——一片温暖的颜色；谁是最可爱的人？家长、教师志愿者——为孩子们交通安全保驾护航，默默付出一切！
最可爱的人作文9
5月12日，一个平凡得不能再平凡的日子，可下午2点28分一场突如其来的地震，将汶川——这个曾经那样美丽的城市，化为一片废墟……多少鲜活的生命啊，在这一瞬被无情的吞噬。在那倾塌的天地里啊，谁是最可爱的人？——题记
你要问我，谁是最可爱的人？我会说：我们的总理是最可爱的人！我的好总理啊，震后才几个小时，您就已经奔赴灾区，哪里有灾情，哪里就有您的身影。在都江堰被埋的小学废墟旁，您嘶哑地向废墟的孩子喊话，那悲惨的情景让您泪流满面。在一次营救失败后，您又继续冒雨攀上瓦砾堆，一不小心，残亘的瓦砾划破了您的手臂，您重重地摔倒在地，鲜血一滴一滴从您的手臂流下……随行的医务人员将您轻轻扶起，要给您包扎伤口，您将他们推开了，您坚定地说：“房子裂了，塌了，我们还可以再修，只要人在，我们就一定能渡过难关，战胜这场重大的自然灾害！“这样的好总理难道不是最可爱的人么？
你要问我，谁是最可爱的人？我会说：解放军是最可爱的人！当接到命令，他们没来得及跟家人说声“再见”，便义无反顾地奔向灾区！灾民们看到他们的身影，仿佛又有了一丝希望，又看到了生存的讯息！为了被困者的安全，他们一点一点地刨开废墟，一块块地搬开碎石瓦砾，指甲盖脱落了，也毫不在乎……当余震快要来到，战士们又发现了一群被困的孩子，上级命令他们马上撤下来，一个战士哭喊着：“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”可最终，他还是被拖了回去。人们泣不成声……我的子弟兵啊！休息一下吧！望着你们疲惫的身躯，深陷的双眼，我是多么心疼啊！你们，永远被我们敬佩在心里！
你要问我，谁是最可爱的人？
我会说：白衣天使是最可爱的人！哪里有伤病员哪里就少不了你们，多少个日夜啊，你们拯救了多少生命啊！你们创造出了一个个伟大的奇迹，托起了生命的太阳！
我会说：志愿者们是最可爱的人！当听到地震的消息传来时，你们放下手中的工作，告别自己的家人，带上自己最真诚的那颗爱心，赶往灾区。那一顶顶帐篷，一箱箱食品，不都甜进了灾区人民的心里吗？
我会说：老师们是最可爱的人！地震发生时，你们舍弃自己的生命救下学生，那一个个顽强的身躯下，一个个鲜活的生命正露出快乐的笑脸，老师啊，你们为了孩子们却失去了自己的生命和家人，你们难道不是最可爱的人么？
你要问我，谁是最可爱的人？我会坚定地回答：“拥有爱的人是最可爱的人！我们十三亿中国人是最可爱的人！”苍天无情，红尘有爱。爱，是这人世间永恒的希望和力量！
最可爱的人作文10
我是一名高三学生，是特别有个性的学生。我们是社会的新一代--90后。我们班是个很普通的班，也可以说是学校的那些领导放弃的班。因为我们没有分数没别人学习好。
高二，我们换了个新班主任，她年轻，像我们的大姐姐一样，面对着一班90后的孩子们她无从下手了！因为她知道我们不是一帮无所事事的孩子，只是我们太居个性化了。我们不是无药可救的，只是我们缺乏自我肯定。承受了太多的鄙视，我们无法抬起头，所以我们都不肯定自己了。我们班主任没有放弃我们，它苦苦打听，寻找。终于找到了热心的王金宪老师帮助我们！
第一次见到王老师我非常震撼，在没见他之前我还在想像他的形象。我原本想，那个局长一定是穿的名牌，带着那领导的架子，来敷衍我们一节课。没想到见到王老师之后，我那么的震撼。他没有那副党领导的臭架子，和蔼可亲，不是名牌，看起来是在普通不过的人了。只是不同的是，他身上发散着一种吸引力，不用他开口，我就能感觉到他对书很多。他不想是什么局长，更像是家里的长辈。他没有敷衍我们，热血沸腾的给我们上了一节课，而且很可爱的站在板凳上领着我们大声喊出我们的决心。在他的同龄人里，我想没有几个能有他这种魄力吧。
听了他一节课后，我们都改变了很多。我原本以为自己已无药可救了，没有分数，我能做什么？我们就是处处不如那些主校学生了。我自卑，没有信心，是个处处都逃避的逃兵。甚至连自己都讨厌自己放弃自己了。然而那节课之后，我有了自信。我不是那么一无是处，我有我的优点。我应该学会尝试，学会表现出自己，发挥出自己的特点。不能自己把自己禁锢起来，学会去拼，去尝试，去奋斗。如果不去尝试的话，我将永远不知道自己有大大能力。如果不去奋斗，我将永远不会成功。舍得，有舍才有得。想要涨分数，首先不能把它看太中，做自己该做的分数自然会涨上去。
那是我长这么大第一次那么自信，我觉得忽然间生活变得一片光明，不是那么的黑暗。忽然之间感觉到我很幸福。因为有王老师这启明灯指引着我，我不怕迷失在高三。
听了王老师这几节课之后，从内心我已经变了好多。我现在有信心面对高三的生活了，我不再讨厌自己，我觉得我是最有能力的。决心努力度过高三，做自己该做的，可以做的。至少不能再让自己后悔。我现在明白了自己真正的价值。我至少做到了王老师说的一点--要阳光。还有就是不怕苦，不怕难。“山不过来，我过去”是啊，山不会因为我想让她来而自己走过来，是要靠自己走过去才能摸到山的。
跟着王老师我学到了很多东西，看他给我们讲的每堂课都那么而血沸腾，真的很可爱。他就是我们最可爱的老师。能影响一生的老师！他一定会很幸福！
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