无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的.康乃馨里的爱六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
母亲节来了，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物。小明想送妈妈一支康乃馨，但是他摸着空空的口袋，忧郁地徘徊在花店门口。
这时老板娘注意到了小明，这是一位三十多岁的温柔的女人，她走到小明身边，半蹲着身子问：“小朋友，你是来买花的吗？我们这儿有百合、玫瑰、康乃馨……”小明支支吾吾地说：“阿……阿姨，因为今天是母亲节，所以我……我想送一支康乃馨给妈妈，但……但是我没有钱。”小明伤心地低下了头。
老板娘看看小明，又回过头看看了自己的店，片刻，老板娘转过头对小明说“小朋友，你非常孝顺，这样吧，你帮阿姨到街上去卖花，阿姨就送你康乃馨，好吗？”小明十分高兴的答应了，他小心翼翼地结果老板娘给的一大束花，满心欢喜地跑到街上去了。街上的人熙熙攘攘，来买花的人却很稀少知道天色暗了下来，小明才把手中的花卖完。他捏着卖花得来的钱，跑向那个花店。老板娘见小明回来了，忙放下手中的活。“阿姨，给，这是我卖花得来的钱。”小明气喘吁吁地说。老板娘接过小明的钱，让他先坐一会儿，自己和一位店员忙活了一阵子后，一支漂亮的康乃馨到了小明的手中。小明连忙说︰“谢谢阿姨，谢谢阿姨。”老板娘有些不好意思了，说：“谢什么呀，这是我们之间的约定嘛！好了，快回去吧孩子。不然，你的妈妈该着急了”小明向老板娘深深地鞠了一躬后，才跑回家去。老板娘看着小明远去的身影，甜甜的笑了。
在家吃完晚饭后，小明小心地拿出那只康乃馨，献给了妈妈。可妈妈见了，没有小明想象中的那样感动，反而显得十分气愤。她指着花质问小明：“说，你哪来的钱买的花，是不是从家里偷拿的，你要是不说实话，有你好受的！”小明胆战心惊地说出了这支花的来历，妈妈听了，很尴尬，但一下子就回过神来了，一把抱住了小明，十分感动地对小明说︰“对不起，妈妈错怪你了。”小明高兴地说︰“没关系的，妈妈，祝您母亲节快乐！”
“哈哈哈哈……”房子里时不时地传出一阵阵欢乐声，温馨、快乐、幸福充满了整间屋子。
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