我们的校园，是一个美丽而又充满无限生机的地方。下面是小编分享给大家的我看校园风景线高二作文1000字，希望能给您带来帮助！
我看校园风景线高二作文1000字1
空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友。
而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP，燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。
我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。
你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来，我都永远不会忘记你：我的校园。
我看校园风景线高二作文1000字2
在我们教室旁边，有一块草坪，学校在草坪上栽种了挺多花木：有紫荆、龙爪槐、白玉兰、桂花……各自聆听着自然的号令，绽出一季季绚烂的花。
草坪中央有一条曲折的石子小径，同学们都喜欢去那儿走走。初春，紫荆枝干上冒出了点点花苞，桃花已露出了绝美笑颜，龙爪槐探出了柳枝般的新枝儿，响应春的号召。唯有角落里的一颗树，仍是那样光秃秃地立着。也难怪，生长在两楼折角处的它，没能得到充沛的明媚阳光，枝条僵僵的，好似冻得太厉害。搜寻着自己的记忆，它是株什么树？结果连这个也不被我知晓。
天气越来越暖和了，校园里一株高大的白玉兰开了花，满枝都是挺俏的花朵，纯白的颜色，好似一只展翅欲飞的白鸟，煞是好看。玉兰是先开花再长叶，它把一冬积蓄的气力用在了开花上，每一朵花好似满蕴着生机，裹不住，这才撑开了来。一次路过折角处的树，多看了几眼，却瞥见了枝上一个个小小的白色花苞，捺不住好奇，走近看了看，呀，这不会是株玉兰吧？我猜想。随即又有些为它担心，它能够开出一树繁花吗？我所见过的玉兰树，都比它要强壮。
日子一天天溜走，“倒春寒”趁人们不注意，突然到来。一天比一天冷了，我看到路边矮灌木长出的新绿叶片，那样娇嫩，会不会被寒气摧败？那株高大的玉兰洁白的花朵渐渐染上枯黄，花瓣儿一片片掉了下来，慢慢腐烂，没有了以往的耀眼。再去看看小玉兰树，它的花苞越长越大，应该不久就会盛开。它能挺过这个坎吗？它的枝条原本就不甚粗壮，如今硕大的花苞缀在上面，看着像要把枝条压弯似的。我在心里默默想，你可一定要坚持住啊！
又过了一个星期，我再路过草坪，看了看它。树上的花苞大都已经微微开放，也是挺立的，洁白的，像只展翅欲飞的白鸟。而树枝呢，在经历了这关后，向四方伸展着，大有种意气风发之感。它也在为自己感到骄傲吧？看它挺拔的身姿，似乎在向世人宣示：通过自己的努力，我也能奉献出自身的美丽。此时那株高大的玉兰树花朵几乎全部凋零，绚烂耀眼的那片纯白，转瞬即逝不免让人略感惆怅。而小玉兰则接续了这种美，它的花虽然开得迟，开得不如另一株玉兰繁盛，但每一朵花，每一根枝茎，都带着自豪挺立着，等待完全呈现的.时刻。
我为之动容。不管处在什么样的环境中，也不管他人如何，自己始终要默默努力，不放弃希望，相信自己的能力。
啊！我面前的默默绽放的一树艳白，我唤你声“默白”，可好？
不必着急，不必沮丧，因为只要心怀春天，总会绚烂地绽放。
我看校园风景线高二作文1000字3
如丝的春雨在空中扬扬洒洒。为了完成一篇自命题作文，午饭后，我独自在校园的小路慢慢转悠，寻着“灵感”。丝丝细雨扑到脸上，凉爽沁人。小路湿漉漉的，小石板亮晶晶的，路边茂密的枫树叶在柔风中轻轻的摆动。
外地来的游客曾说：“成都的路平、宽、直，就像热情豪爽大方的成都人。”如果成都的路真若这位外地游客所说，那么校园的小石板路则定另有一番深味——朴素、秀气。
不是吗？！那校园的小路是教室、操场、图书室、食堂的联络网，虽然它窄小曲折，但是每天有多少人走过？熹微的晨光中，小路上人来人往，幽静闲适的黄昏里，小路上总满是笑语欢声。不记得小路已经历多少风雨，只记得我们在那上面留下了一串又一串脚印；只记得我们曾默默地踏上小路聆听校园的声音，仿佛如同在一支柔美恬谈的古曲里漫游。日复一日，年复一年，路旁的小树黄了又绿，绿了又黄。渐渐地，原先还棱角分明的小石板磨圆了，但它，依然那么无私的对你，对我，对他奉献着一切。
时间不紧不慢地运行，小路踩着自己的节奏随着时间踏步向前，在这缤纷的校园里，唯有小路默默记载着变化：昨天还在小路上匆匆往来的学生，今天多少却已军姿飒爽；多少已成了国家建设的栋梁中坚，多少……
啊！这是一条何等默默无闻，无私奉献的路啊！
不知怎的，此时此刻我竟情不自禁地想起我们的老师，是那白皑皑的粉笔染白了青丝，是黑板上的一道道，一折折在他们的额头刻下了皱纹，然而，他们总是以李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”为座右铭，踏上以社会为轴心的路，奉献出的，是知识，理想和情操……
记得依然是这样一个春雨潇潇的日子，我手里紧紧捏攥着一张试卷，赫红的分数竟能穿透掌心直射入我的心房，惶恐、苦闷不经意就泛上心头，泪水和着雨丝夺眶而出。忽然，一只温热的手轻轻地拍在我肩上：“怎么啦？一个人在这儿哭鼻子？”听到这亲切的话语猛一回头，×老师正和蔼可亲的看着我。我羞愧地深深勾下头，老师安慰到：“别难过了，才考一次就承认失败了？！哭鼻子什么用？振作起来，以后的路会更长！”是啊，何时，我已经失掉了信心；何时，我只会胆怯。“以后的路会更长”我反反复复的吟哦着，蓦然感到血液伴随着阵阵温热慢慢地被注入新的希望，升腾，升腾……
蒙蒙的雨丝依旧在春风中默默飘洒。我漫步在校园的小路上，久久地凝望着被雨水冲洗的异常晶亮的小石板。是的，我赞美这校园的小路！
想到这儿，我大步走向教室，铺开空白的作文纸，满怀激动地端端正正写上六个大字——小路，校园里的。
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