在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的身边风景也动人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
身边风景也动人作文1
“慈母手中线,游子身上衣。”世上最美的风景便莫过于此。
从小,我便喜欢星夜。因为,星星代表着一种美好的祝愿;而月亮,则象征着母爱,日日夜夜陪伴着星星,即使不能守在身边,却心系其心。
那个从小喜欢在星空下玩耍的我,已悄悄长大,不再喜欢月亮的拥抱,也不再愿意抬头多看几眼。
每每听到老妈那唠唠叨叨的声音,便忍不住捂住耳朵,或是顶上几句;有时老妈在家里不拘小节,却被我添油加醋地批上几句,仿佛是犯了什么大错似的……凡不管老妈做什么,总看不顺眼。
终有一天,爸爸老妈都不在家。放学回家后,我连蹦了三个蹦。是啊,这次,我终于可以自己一个人当家了,能不高兴吗?以前,爸爸老妈在家的时候,我总是回家先写作业,可这次,我先抱着电脑、电视。“咕噜~”肚子饿了,该吃饭了。我习惯性得朝厨房里大喊:“老妈,我饿了!”可半天没有听到答复,这才想起,只有我一个人在家。哎,只有肚子饿了,才想起老妈的好来。我只好自己下了一包方便面。并在心里唱着“没妈的孩子像根草”。
写完作业,该上床睡觉了。我怕黑,以前总是老妈等我上床躺好后,替我关灯;可现在……睡着睡着,突然感觉浑身发冷,虽然还没到秋天,呀,忘了关窗了!哎,老妈在家的话,不会这样的。想想我平时真是衣来伸手,饭来张口。
我只好找出一床薄被子盖着。可没有老妈的夜晚,真的好冷,也好漫长。
第二天早晨,起来一看,哎呀,快要迟到了!没想到,昨晚竟忘上闹钟了。哎,如果老妈在家的话,肯定会及时地把我叫起来的。早饭也来不及吃了,便收拾好,便匆匆忙忙上学去了。
在路上,我突然感觉好想老妈;好想念老妈的声音;好想念老妈做的饭……
放学后,我便飞奔回家,看到了久违的老妈,虽然只是一天未见而已,却感觉别了好久好久。
听着老妈那强聒不舍的声音,看着老妈那随意的动作,突然感觉这是世界上最美的风景。
身边风景也动人作文2
大鹏展翅高飞翼,锦绣前程九万里。男儿当志在天际,何俱区区久别。
——题记
初次步入青竹湖湘一的校门,几节翠竹挺入眼帘,它们傲立在巨石之后,却毫不示弱,愈发挺拔,愈发坚韧。于是它给我留下了很深的印象。
看它便成了我的一种习惯,直至今日。
回首两个月前,我怀揣着一颗忐忑不安的心步入初中,新的同学,新的老师,新的环境,我不由得胡乱猜测着?这是我第一次远离家门,追求自己的理想,多少有些思念罢?多少有些不适应罢?可时间不堪回首,它只是逼着、挟着你,往前走,接连不断地往前走。我想与时间抗衡,可它却甩下一句:“你还不够强大!”便接着向前奔腾而去,头都不回。只留下飘渺的云和虚无的我。
往往在这时候我便去看看它。
经过多少个日日夜夜,风吹雨打,它依然安然无恙,反而生长得更加枝叶伸展、更加摇曳生姿!我不禁受了感动,一股敬佩贯彻心扉。玉竹啊,你心中难道就没有愁苦吗?从不择地而生,在未知的环境里你如何存活?我想,它挺立的身影就已经做出了最好的诠释!在大自然险恶的环境下,许多植物无法从外界汲取营养,无法生存。而竹子在长出地面之前,却将根在地下铺开很远很远,极力主动寻找养份,活出了自我风采。这无不证明我们要主动适应生活,而不是等生活来适应我们,应该主动迎接生活中未知的挑战,而不是被挑战打得措手不及,被动迎战!
翠竹破土而出,正如我突破一切,势不可挡!生活阳光灿烂,正如身边动人的风景,给人无限憧憬与希望!
身边风景也动人作文3
他的脚步匆匆,身边的风景动人。
——题记
他的脚步一年四季都是匆匆。我总是在黄昏时坐在门口,看着远处绿油墨般的田野,听着栖停在梨树上鸟雀的高歌,那富有节奏和韵律美的脚步总是那么准时响起。那是父亲的脚步。
不知是父亲太忙的缘故,还是别人留他下了吃饭,我竟没有听到那熟悉的脚步声,心里不免有些失落。
暮色很守时地覆盖在这个如同火柴盒般大小的村子上。我蹲坐在屋前,倚在门框边,搓了搓手,哈了口暖气,借着红灯笼照下来的微光,久久地望着那个转弯角。
墨色的漆黑死死裹着我,吞噬着周遭的风景。红灯笼从头顶上照下来一层淡淡的黄光,轻轻披在我的身上,散落在地上。眼睛有些许朦胧,把头埋进膝盖中,不愿将软弱呈现出来。
不知过了多久,脚步声悠悠地飘进我的耳朵,伴着水泥地沧桑的回音,开始有些缥缈,好像从很远的地方传来。我抬起头,在那小小的红灯笼散发的微弱的光下,有个模糊而宽大的身影渐渐靠近,扯动着身边的风景,显得如此动人。
他朝着我挥手,随即勾起一抹笑,浅浅的,淡淡的,很安详的自他的嘴角绽开,漾出微微的涟漪,说道:“在外面这么冷,快些进去。”我吸了吸鼻子,点点头。父亲拉过我的手,丝丝暖意从他那厚实长满粗茧的手中传过来,层层包裹着我的心,就好比这红灯笼散下来的光,蔓延在我全身。
那天的红灯笼那般执着地留在记忆里——那个泛着微黄浅光的红灯笼,那稳重坚实的脚步声,身边的风景也是如此动人,一直落在心底。
身边风景也动人作文4
冬日里的一抹暖阳透过枯枝,稀稀疏疏的洒在那位老人佝偻的背上。
虽然有阳光,但冬天的早晨还是一样的冷。我裹紧外套,抱着包裹,加紧了脚步。
当我拐过一幢楼房,准备拉开大门时,一位熟悉的身影再次跃到眼前。已经看到那位老爷爷多少次了,我也算不清了!我停下脚步,转过身去,望向他。
老人得了病,右手没有了知觉,只是如枯枝般垂在胸前,右腿弯曲不了,几乎没法走路。
此刻,他拄着拐杖,左腿蹬地,抿紧了嘴唇,竭力想要站起来。可他好像被拴在轮椅上不得动弹。旁边满头银发的老伴握紧了双拳,望着丈夫吃力的样子,但没上前帮忙,只是大声嚷嚷着哎呀,加油,就差一点就起来了!”
努力了好几次,老人有些筋疲力尽,终于他咚”的一声,瘫坐在了轮椅。这时,寒风刮来,夹杂着几滴冰冷的雨水。毫无生机的树枝耷拉着脑袋,发出阵阵呻吟。刺骨的寒风如刀子般毫不留情地摧残着每个人的脸庞。
老伴望着老爷爷,脸上平静极了,可细细望去,她的眼神却透露着无限的鼓励与温情。终于,老爷爷咬了咬牙,皱紧眉头,弯下身子,在一刹那间站起了身子。他那瘦弱的身躯在寒风中显得那样单薄,摇摇欲坠。可老人坚持着,坚持着。用自己坚强的毅力,不懈的努力,战胜了病痛。那一刻老伴笑了,虽是淡淡的,微微的,可让人温暖而又感动!
路边的男孩女孩嬉笑的身影也许是风景;花园里散步的年轻夫妻也许是风景,可这对生死相依的老夫老妻在我心中更是别样的美丽!
风还继续地怒吼着,使这冬天来得更加彻底。可它不知,两位老人为这个冬天带来了别样的风景!他们是动人的,是我身边动人的风景,更是我内心一道亮丽的风景线。
身边风景也动人作文5
踏着校园深处一条深幽的小径,忙碌地学习了一整天的我,放下了学习的担子,独自一人散着步。远处的蝉声,近处的虫鸣,合成大自然独有的乐章,混着不知名的花的淡雅的幽香,令人好不放松、自在。
突然,一阵哗啦哗啦的杂音闯入了我的耳朵,把刚才的意境一下子打破。我不禁皱了皱眉,循声望去,原来是一个老人正推着一个坐在轮椅上的学生散步。之所以判定他是学生,不仅是因为他那身校服,还因为他腿上那堆厚厚的书,以及他鼻梁上的'那幅厚重的眼镜。他胖胖的,两条腿无力地瘫软在轮椅上。看上去像是瘫痪了,但又一看他身上那些简朴但又干净整洁的衣服,我又变得不那么肯定了。我心中不禁对他产生了些许好奇,决定去探个究竟。
回到家后,我立刻问父亲关于那个男孩的事儿,只听他叹了口气,沉重地说:“他可是一个可怜的孩子啊!他从小就患有小儿麻痹症,双腿瘫痪了,但是他依然十分努力地学习。他付出的努力可能是平常人的千万倍,但他依然成绩优异。”说到这里,父亲故意卖了个关子,让我明天自己去看看他的生活以及学习。
于是第二天我怀着浓郁的好奇心开始“蹲守”在他的教室门前,本以为起了个大早,没想到他已经坐在教室里读书了。空荡的教室中,他的声音显得更加悦耳。下课后,我又来到了他的教室,只见他正坐在轮椅上,与同学们有说有笑,与我心目中残疾人的内向与沉默大相径庭……
一天的观察结束了。望着他那夕阳下的背影,我突然不知不觉地把他想象成了史铁生,这位了不起的大作家与他有着近乎相同的经历。如果他继续努力的话,很有可能成为史铁生那样的人物!到那时,所有努力都将有回报。与他比起来,我真是自愧不如。
又一天放学,我走在那条幽静的小径上,欣赏着大自然的美景。不一会儿那熟悉的轮椅声又响了起来,伴随着朗朗的读书声,夕阳的余晖将他照得浑身金黄。
我想,这是我见过的最动人的风景。
身边风景也动人作文6
人们总是爱去旅行,去看各种各样的风景,往往忽略了景物背后别样的风土人情。长而久之,人们学会了欣赏景物的美,却淡忘了人性的美。
小时候,我乘城乡巴士回乡看望爷爷奶奶。依稀还记得巴士很简陋,绿色的车皮已是油漆剥落,黑浓的尾气一股一股地喷出,行人无不捂鼻咳嗽。后车门总是一卡一顿半开着,下车和上车的人就从这半米宽的门缝里推搡着挤进挤出,司机站起身向后指挥:“上车的人往中间走,别找到地方就杵着不动——说你呢!往后走!哎,小伙子,给那位老人让让座……”我一步一停,跟在人群最后上了车。车上人群的拥挤不亚于上车之时,坐在位子上的多是悠然自得的年轻人,或是头支在阳光斑驳的玻璃窗上,玩着手机游戏;或是头靠在座椅上,面无表情地观察着上车的人,转而两眼一眯,睡起了觉……车过了山背,在千石附近颤抖着停靠在站台边,车身还有余震,前后颠着——一个白发老人焦急地向后门挤去,被碰到的人不过向前一俯,头也不回,更没有人主动让开道。老人终于站到了后门口,他伸出颤巍巍的右腿,从麻布裤末端的脚踝处可以看到格外突出的骨头、青筋和皮。突然,老人身体往前倾斜着,倾斜着,啊,他从车上摔了下去……老人张嘴想要叫喊,喉咙里却只能发出痛苦的呻吟声。
司机从倒车镜里看到老人摔倒了,停稳车向后门冲来,他把老人扶到人行道上的树荫下,又拨打了120。然后他用脚给老人做靠垫,用手做枕头,还不断安慰着老人:“没事的!醒醒!醒一醒!”我仿佛听见了一个视所有乘客为亲人的最美司机对生命的呼喊;我仿佛看见了最美丽迷人的风景——人心的美丽!
直到救護车的笛声由远及近呼啸而来,司机帮着医护人员把老人抬上救护车,这才揩着布满汗珠的额头,回到自己的岗位上来。
这便是社会上、生活中最美的风景,它并没有发生在什么伟人身上,而它却又是如此的伟大,如此的温暖人心啊!
身边风景也动人作文7
从咿呀学语,到走入学校,我们走过了一程又一程,看过了每段风景。粉色,是我咿咿呀呀的儿时的完美总结。洋娃娃,公主裙,八音盒,我们的心中总有那样一个美丽的公主……想着,听着,而是甜美的风景是那样幸福。我后悔了,为何时光不过的慢些再慢些。
蓝色,我小学的完美诠释。生活在蓝天下,朵朵顽皮的白云,是我们最好不过的比拟。那时的我们是那么幸福。清风,带来一片欢声,笑语,吵闹,拌嘴…..我们才刚刚走出人生的第一步,充满着活力,随我们同行。我后悔了,为何没有珍惜那些时光。
亮丽的风景,随着时光溜走了。我拼命后退,拼命去追。突然,我发现自己还是什么都没有。所有的颜色一夕间都退去了。黑色终究还是来了。簌簌的泪随着莫名的苦笑在夜里绽放。不甘,怯懦,懊悔…我挣扎,为自己,为未来开辟一方我的世界,一方充满希望的世界。
我又向前狂奔努力追赶现在,努力拽住每一份,抓住每一秒,让自己不再流泪,不再害怕,失望……
绿色,我的现在,我的未来。我懂了,我不会一直在无忧无虑的粉色里,也不会一直在蓝色里。黑夜总会降临。我只要给自己留些希望就够了,黑色,有又能怎样,流些泪,咬咬牙,站起来。给世界一个自信的你,给黑幕留下一个你自信的背影,希望总在前方,我一定不会输,我不在后悔。
我走过了一程又一程,看过了每段风景,都给我特别的心情,突然懂得了做自己,珍惜现在,向过去留下一个潇洒的背影。勇敢的大步向前,做自己。
身边风景也动人!
身边风景也动人作文8
别看青岛是个小城市,可堵车的现象特别严重。虽说公交车总站十分钟发一班车,可一遇堵车,就导致很久才来一辆公交车。
我在公交车站,踮着脚望着远方,看着一辆一辆的车像水一样涌过,心想,二十分钟了,车怎么还不来?正当我紧皱眉头的时候,看见公交车远远驶来。哈!二话不说,我三两步冲到人群前面,第一个上了公交车。上了车,看见一个空座,心里一阵暗喜,哈!终于可以坐会儿了,我便坦然的坐在了座位上。
车走过了几站,人还是那么多,四周很安静,没有一个说话的。就在这时,一声“敬老卡”打破了这宁静。只见一位拄着拐杖的老人提着大包小包的东西上了车。大概是年龄大的原因,他走路非常艰难。司机说了一句:”谁给这个老人让个坐吧”我想:老师平常教育我们应该尊老爱幼,在公交车上应该给老人让座。想到这儿,我不由一动,想把这难得的座位让出去。但又想:那么多人,说不定会有人给他让座呢,我又把脚向前一移,消灭了让座的念头。
就在这时,一个仅有六,七岁的小女孩说:“爷爷,你来坐吧;我是个小孩,站会儿不怕累。”爷爷拍了拍她的头说“好孩子真懂事。”那个老人便一扭一拐地缓慢坐在了座位上,长叹了一口气,似乎很舒服的样子。
我不由又想;为什么我没有给老人让座、面对让座的问题,我的内心纠结,难道连个小朋友都不如吗、
终于到站啦,似乎害怕让别人看出我的内心,我匆匆跑下了车。顺便看了一眼那位老人,他似乎还对那位小朋友的行为感动着。
下了车,我看着远远驶去的公交车,其实,身边的风景也动人。
身边风景也动人作文9
轻风拂过脸颊,有些冷意,穿过树梢,树叶摇摆着沙沙作响。入冬了,唯有阳光是暖的。
我跟着母亲去市场,各类声音刺激着敏感的听觉神经。各类食品杂然前陈,商贩对来往的人们吆喝着,唾沫横飞地夸赞自家好货。我随着母亲的脚步,在一家鱼摊前驻足。阳光巧妙地钻过棚顶的缝隙,射进市场里。我注意到,一缕微光落在一位老婆婆身上,像是要将她镀上一层金黄。
我不由地注视这位老婆婆,她佝偻,却衣着整齐。坐在轮椅上,腿上铺盖着褪了色的橘色毛毯,脸上带着暖意。在她身后,是一位年过花甲的老爷爷,他满头银发,并不十分强壮,却精神抖擞,有着如春风般的温暖笑容。只见他缓缓推着轮椅,来到鱼摊前。
老爷爷微微弯下腰,轻声说:“老太婆,想吃什么?”老婆婆看了看鱼摊,摇摇头。
“还想吃鲈鱼?”老爷爷磁性的声音中,夹杂着些许温柔。可这鱼摊没有鲈鱼卖了,“那咱去别家看看。”老爷爷说着又弯下身子,为妻子掖好毛毯,便推着轮椅缓缓离开。恰到好处的声量,宠溺的笑容,轻柔的动作……这景致,美得动人。恰逢母亲买好了鱼,我们便向着不同的方向走去。我忍不住转过身,望着那慢慢移动的背影。我看不见他们的脸,但我想一定是动人的、温暖的。
不曾想,在市场出口,又一次见到了那对老夫妻。太阳下,老爷爷手搭着轮椅扶把,缓缓向前,笑则不语;老婆婆时不时扭头,双眉轻皱,张合着嘴,含糊不清地嘟囔着什么,老爷爷总是笑着倾听,适时点点头。在那扶把上,挂着几个袋子,其中一袋装着鲈鱼。阳光毫不吝啬地给予他们,那定格的画面,即使冷风拂面,也如沐春风。
幸福,很容易,买菜做饭,一起回家;幸福,也不容易,理解包容,彼此感恩。“踏遍青山人虽老,风景这边独好。”他们的相濡以沫,成就了身边动人的风景。
身边风景也动人作文10
“嗯,好香……”漫步在中学的校园,迎面扑来一股浓烈的花香,我知道,桂花开了。“小学的桂花肯定也开了吧?肯定也是花香四溢……”
说起小学的桂树,那真是有无限的回忆。在小学时,每当金秋十月来临,学校的桂花肯定已经绽放在秋风中。这时的小学,桂香四溢,再配上学生们的书声朗朗多么美好!
小学栽的几棵桂树并不出众。橘色的小花在翡翠一般的树叶当中,是那么的不起眼;它的气味并不浓烈,却又沁人心脾;微风吹过,枝叶轻轻摇动,好似几位舞蹈中的歌姬。或许,这不是几棵普通的桂树,而是几位天界仙子下凡化作而成的吧?
我最喜欢在桂花盛开时,到花坛旁看书。一边闻着桂香,一边品读书籍,美哉!不知不觉,我与桂树像是成了好朋友。每次我去花坛边读书,它都会动动一侧的枝丫,像是在欢迎我的到来。
那天,我又去花坛边读书,想和桂花道别。却看到满地都是桂花、枝叶,在凛冽的秋风中格外凄凉。我心中涌起一股莫名的心酸。打扫完一地残花断枝后,我把它们埋进了土里,只希望桂树千万不要心灰意冷;千万不要成为拒人千里之外的“冷美人”。后来,我升入初中,再也没见过桂树。
今年我以中学生的身份再回小学的校园。一进大门,依然是那沁人心脾的香味。我走到桂树旁,看见桂树又开满了繁星般橘色的小花,又长满了翡翠、碧玉般的叶片;许久未见,桂树的树干粗了些,长得越发高了,枝叶也越来越茂盛了。在那一刹那,眼眶似乎湿润了……那些孩子毁它花,断它枝,它却依然无怨无悔将花香溢满校园,这难道不高尚吗?桂树面对外界的摧残,却从不变初心,永远履行自己的义务,这又是怎样的一种德行呢?
其实动人的风景并不遥远,它们就在你的身边。
大千世界虽万象,身边风景也动人!
身边风景也动人作文11
每个人身边的风景都不同,每个人身边总会有那么一两个捣蛋鬼,总与你开玩笑。但在你需要帮助的时候,他总是第一个来帮助你,让你度过难关那个人,就是我身边最美的风景。
那是我五年级的时候,班里有一个远近闻名的捣蛋鬼,名叫刘阳。他有着一个肥胖的身躯,一双黑豆般的眼睛总在眼眶里转来转去,一看就知道又有谁要遭殃了。
这天,我早早地来到了学校,坐在了座位上,看着窗外的景物。天正下着小雨,三三两两的学生陆陆续续地走进了学校里,虽然天气不错,但是我的心总是不踏实。
没过多久,老师来了,阴沉着脸。突然,我感到了很深的不祥之感,左眼皮还跳来跳去的。上课了,老师拿着一沓试卷,我定晴一看,那不是前天刚考过的试卷吗?难道这次考试我考砸了?
果然,我竟然只考了七十八分,这可是我前所未有的分数。窗外的雨下得更大了,乌云都挤在一起,滴滴嗒嗒地下着,似乎连老天爷都在为我悲哀。
下课了,我独自一人走在走廊里,突然,刘阳跑到了我的身前,笑嘻嘻地对我说:“只考了七十八分,切--,比我还低!”我不耐烦地推开他,飞似地跑了。
我十分气愤,朋友有这样幸灾乐祸的吗?好朋友不应该相互帮助吗?怎么还来嘲笑我了。
又是一节课下了,当我再次准备走出教室时,刘阳挡住了我的去路,对我说:“对不起,我不是故意的,我是想让你开心一点,不要沉浸在痛苦之中。原本我是想送你一件礼物的,可还没得及送你,你就走了。”说着,他拿出了一本书,上面写着一排排整齐的字迹,我后来才听说,他是求班里的学霸给他的。
他后面的话,我都没听清,泪水止不住流了下来。这一刻,我似乎懂得了什么,心里好像有什么结解开了,我心里一片开朗。这时,雨停了,花儿露出了灿烂的笑容,阳光照在水珠上,发出了灿烂夺目的光芒。我看着他,他正冲我微笑着,笑容像阳光一样温暖。他对我的关怀,不就是最美的风景吗?原来,身边的风景也动人!
身边风景也动人作文12
说到风景,大家不免容易想到名胜古迹、无垠草原、碧海蓝天。我想写的风景是我家小区里的一条景观河,围绕着凉亭构成美丽的风景。
这条景观河上有一座小的石拱桥,都快成了半圆的弯月形,高耸在河面,每次走过我感觉都够到旁边树丫。河水很浅,夏天有蝌蚪在里面寻游。过了石桥就是一座红顶的凉亭。凉亭很精致,四根木柱支撑,木柱有粗糙的手感,完全天然木桩的感觉,红顶是一块块四方瓦片,排列有序,棱角分明,如士兵队列般整齐。
阳春三月,迎春花促不及待的开满河边,前一天,河边还是一片萧瑟,一夜间迎春花争先恐后的在枝头开放,河边一片耀眼的金黄,花瓣中是红的花蕊与甜甜的蜜,我小时曾常常摘一朵花,吮吸着它甜美的花蜜,这比蜂蜜清香多了!待迎春花谢,别的花才懒懒上枝,桃花、玉兰、樱花……整个河边空气里氤氲着淡淡花香,蜜蜂蝴蝶翩跹起舞,每次路过都让人感叹这边风景。
夏天来了,绿树成荫,叶子绿地发翠,仿佛拿一片放入河中,那河也就绿了,夏雨将叶片冲刷干净,绿叶似乎填满了整条河。
秋高气爽时,缓缓落下的叶,轻轻漫舞在河的四周,飘散在怒放的菊花从里,娇妍的菊花那么豪气,傲然群立,这是一年中我最喜欢的河边美景,我喜欢菊花,没有春日牡丹的傲慢,娇而不媚,淡然笃定,虽有豪气但不粗犷,静静欣赏,似乎能看出些深深的思量……
冬日里,落雪了。纯洁无瑕的雪给大地裹上一层素衣,河边的柳树上,如挂满白丝带般,没有了绿,却像灯带般素雅,点缀河边。小朋友们都在亭子周围打雪仗,在冰冻的小河中凿冰玩耍,通红的手,通红的孩儿面,也是河边风景的冬趣。
罗丹说过:生活中不是缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛。风景身边独好!让我们用善于发现美的眼睛观赏它,感受它、赞美它。
身边风景也动人作文13
学习的压力越发繁重,曾经的豪情壮志也湮没在纸笔之间的摩擦声中。天越发阴沉,独自骑车在回家的路上,周围车来车往,却没有人留意过失意的我,路旁的树木焉头耷脑,像一个个打了败仗的大兵,托着沉重的叶子。这灰色的世界再也打动不了这灰色的心了。
拐进那再熟悉不过的小巷,眼前还是那一成不变的萧条冷落:斑驳的墙壁挂着锈红的铁窗,横七八竖的汽车挤在本就窄小的过道里……
再拐过那面破旧的墙,就到家了。而映入眼帘的却是一个矮胖的背影:一手扶着车后座,一手夹着半根烟,呆呆的凝望着远方。一阵寒风吹动他身旁高大的无花果树,簌簌发抖。远方火红的落日点燃了半天的云霞,并向大地洒下一片金黄,照在他身上,像一座古铜色的雕像。地上零星地摆着几个烟头,想必,他已经等了很久了。
一股暖流从瞳孔流向全身,渐渐唤醒了这具冰封已久的空壳。
“爸——”
他一愣,惊喜般地转过头,有拙笨地转过身子,慌忙拿起烟狠吸了一口,又赶忙丢在地上,用脚底磨灭,咧着嘴,笑吟吟的看着我:“今天学得累不累?”我竟不敢抬头看他的眼睛,慌忙闷声应了一句。“走,今天晚上去你奶奶那,她在家专门为你做了顿大餐,咱们回去放松放松……”
少年依偎在父亲的肩头,虽然一路静默,内心却燃着熊熊烈火,渐行渐远,消失在夕阳中……
曾梦想过到无边无际的草原看牛羊无拘无束地奔跑,也曾幻想过去浩瀚无垠的宇宙看流星绚丽华美的落幕,可最动人的风景不就在身边吗?不就是那焦急的等待,关切的问候和那执着的爱吗?
身边风景也动人作文14
在我们的身边,许许多多的风景令人感动。春风夏雨,秋霜冬雪,多姿多彩的大自然,陶冶了人们爱美的心灵,锻炼了人们发现美的眼力。这色彩斑斓的大自然,这里有美的景物,美的情感。这就让我们进入这美丽的世界吧!
春天,肯定是一个美好快乐的季节。我们这里的春天就更美丽了。先说说天气吧。天气啊,风和日丽,山清水秀,草长莺飞,百花争艳。这动人而美丽的风景让我们的心情变好了。春天终于来了,一切都像刚刚睡醒的样子。冬眠的小动物也睁开了它们那双会说话的眼睛。山变绿了,小河中的冰也融化了,太阳变得更加明亮耀眼了,看着看着就让人留下了一个美好的印象。小草从土里钻出来了,绿绿的,嫩嫩的,像一个刚出生的婴儿一样。樱桃树,杏树都开满了花骨朵。红的像火,像太阳的脸;白的像雪,像天空中的白云,那样动人。这些花骨朵引来了许许多多的小蜜蜂,就连大大小小的蝴蝶也飞来了,就是为了这个热闹。正好,这两种动物组成了一个小小的团队,好像在表演着引人注目的节目,让春天变得更加生动,美丽。春天还像一位漂亮、优雅的小姑娘,迈着轻快的步伐来到;春天是一个刚落地的娃娃一样,从头到脚全是新的,它在不停的生在着,脸上露出了一个灿烂的笑脸;春天,还是一位高大、健壮、帅气的小青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前走去。
秋天就更美丽了。秋天,是一个收获的季节是一个红彤彤的季节,同百花盛开的春天一样可爱,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。秋天,还是一个金黄的季节,是一个充满欢乐的季节。而在我心里秋天是一颗充满心境充满好奇,充满生机勃勃的季节。
这一年四季,美丽的大自然,都充满了热情,充满了活泼,充满了忧伤。我相信,以后的风景会更加美丽动人。
身边风景也动人作文15
考场上,我趴着奋笔疾书,桌面因我手臂的挪移而时时的摇摆,晃得我的字也扭起秧歌来。低头一看,原来是一条桌腿比别的腿短了些,三腿的桌子便时不时地晃动,我只好拿东西垫垫。弯腰的瞬间,一眼望到眼前林立的桌腿,我不免想起了小学时桌下那一道道动人的风景。
小学四年级时,我们几个同学放学后留下来为第二天参加毕业考的考生们布置试室。“我的课桌最特别,长短腿,站都站不稳。”不知谁闲聊着。说者无心听者有意,“明天那些大哥哥大姐姐要考试,桌子可不大好用!”话题慢慢扯开,教室里总有几只桌子摇摇晃晃,明天六年级的同学还怎么考试?后来大家有了主意,一阵忙乎。于是,一张张报纸从中间被撕开,然后拦腰对折,接着又是左右整齐的一折,再折,几次重复,最后就成了一个个整整齐齐的小方块,上下两面被一小块胶纸固定起来。弯腰,立起,再弯腰,再立起,这么一块块小方块被塞进不安分的桌脚底下。不知不觉,夕阳透过窗纱,余晖被切得细细碎碎的。我们站在门口欣赏我们的杰作,排排桌椅像整齐的方阵,桌脚下几块齐整的小方块,落满了斑驳的阳光,也落满了大家对六年级的哥哥姐姐们的关心。教室在我们眼里俨然成了一道风景线,不知道哥哥姐姐们会注意到桌下小小的风景吗?
两年后,轮到我毕业考了。考试间,不经意间又瞄了一眼桌脚:同样的教室,同样的桌子,出现了同样的动人的风景:林立的桌脚下,俨然垫着几块小小的方块。不曾想,昔日这份小小的善意还能传承下去。我仿佛看到正如两年前的我们一般,小同学们忙碌的手起起落落,一份份将心比心的关爱又一次从指间传递给不知名的学长,让这不起眼的风景,分外动人起来。
小小的善举,便是一道绵延的动人风景。
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