课堂好风景作文

2021-12-16 风景作文大全

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的课堂好风景作文,希望对大家有所帮助。

课堂好风景作文1

  人生处处有风景,的确,风景总在不经意的时候出现,只是有时,我们都没有留意到。风景的范围很大,美景,美好的一些事物。都可以是一处风景,我们的课堂,也有属于自己的一道风景。

  课堂,专心听讲

  作为学生,最基本的要求,就是在课堂上要专心听讲。在我们班的课堂上,也时常能够看到这一道风景,老师在讲台上讲课,我们在下面专心的听讲,教学相长,各得其所。老师的讲课顺利了,我们也都学到了知识。而走进我们班的课堂,看向我们班的同学,没有全部,也有一半以上的同学在认真的听讲,这样的风景,在我们班并不少见,一双双对知识渴望的眼睛,都汇集到了讲台上,整齐的朗读声,造就了我们课堂的美景。

  课堂,积极举手

  在课堂上,有了专心听讲,那么在课堂上回答问题,也是必不可少的。每当老师提问时,总会有那些小手,被他们的主人高高的举了起来,特别是在个别科目的课堂上,同学们都是特别踊跃的在回答问题,就算是回答问题没有奖励,同学们的积极,也还是少不了的。这样的积极,也使得我们的课堂,变得活跃起来,这样的课堂,不仅只有老师的声音,还有了同学们回答问题的声音,课堂也就不会变得那么的枯燥了。

  课堂,活跃气氛

  在课堂上,也正是因为有了同学们积极回答问题,整个课堂,才不会那么的死气沉沉,反而变得有了活力。这一点,在我们班的课堂上,也还是能做到的,还是超额完成。在课堂上,我们总是会有那么几个同学来活跃气氛,这让我们的课堂,变得充满了生机充满了活力。虽然说,他们讲的内容,会跟我们的课堂无关,总是能够吸引同学们的注意力,但是他们点到为止,也不是不可以。

  课堂的专心听讲,积极举手,活跃气氛,这样的画面,每一帧,都是宝贵的,都值得保留,值得珍惜,而这些,就是我们课堂的好风景!

课堂好风景作文2

  时光荏苒光阴如梭,这一路走来,我们路过了许多美好的风景,有如威赫高耸的山峰,有如翩翩漫舞的彩蝶,更有如繁华的车水马龙……但我心中始终抹不去那些课堂上的亮丽风景。

  她,脸上那抹夕阳

  “好,那么我们就请那位新同学来回答这个问题吧。”老师寻问性的目光投向了那位瘦小的女生。她唯唯诺诺地站起来,双手由于紧张而不断地将衣角领起又放下。

  “是选C,不,我是说我想选C。”她对她的回答并不确信。“很好,是对的,”老师鼓励地说,“你真棒!”此时,窗外是碎开的夕阳,染红了天,也染红了她的脸,像为她抹了一层胭脂。

  他,额上那滴露珠

  他正埋着头,笔耕不辍,为了证明他的想法是正确的,而黑板上的解法并不是最简捷的。他的同桌拉着他的衣袖:“别写了,你笨哪,都已经有答案了,你真浪费时间。”

  他头也不抬,倔强的小嘴噘着,眉毛深锁,一声不吭。我留心到他额上的汗正顺着他的颧骨流下,活似一滴露珠。“对了对了。”他喊着,那滴露珠便显得价值非凡。

  老师,手上那只粉笔

  老师病了几天了,严重的伤寒使他提不起嗓子跟我们讲话,班主任劝他休养几天,他摇摇头:“不,我怎能不管我的学生呢?课还是要上的。”于是,他就用粉笔“讲话”。

  上课的时候,他把他想说的话都搬到黑板上,一下课,黑板上“雪白”的一片。“别忘了小教点”“这里要画辅助线”“这里的取值要注意”……老师每写完一句话,都要停下倚着桌子咳几下,才能继续写。他的头发上跌满了细细碎碎的粉笔末,却未让他显老。而因为他手中紧握的粉笔,才让他的面貌更加精神,容光焕发。

  逝者如斯,我独倚窗口轻轻感叹。时光不再重复,我们没有时光机能回到过去。我们能做的,只是把回忆珍藏,把那些课堂的美好风景珍藏。我知道那些都是同学们的执著,老师的关爱。因此,这些夕阳般的、露珠般的、粉笔灰的`风景都无比美丽。

课堂好风景作文3

  有一种风景,令人赞赏;有一种风景,令人感动;有一种风景,令人回味无穷……

  真挚情感的交流

  “铃铃铃……”上课铃已经敲响,大家都坐回教室,权力收起那如野马班易纵难收的玩心。此时语文老师正徐徐走来,站上了她用知识耕耘的地方——讲台。

  在语文老师的引领之下,我们仿佛走进了美丽的文学殿堂。我们的情感随着老师的讲解而波澜起伏。我么办为祥子通过三年劳动买上新车而替他开心,为他的车被乱兵抢走而对旧社会的不公十分愤懑,又为他最终的自甘堕落而叹息、深思……

  语文课是道美丽的风景,那是真情在绽放。

  思想碰撞的火花

  这一堂的数学课还是那么严谨,老师正用粉笔在黑板上向我们的的脑海里播撒一颗颗逻辑的种子。

  到了当堂训练,我们如过关斩将般做题,拿着笔这把武器去挑战那一道道手无寸铁的题目。突然,一只拦路虎——压轴题给我们人手一份“禁行令”。此时,我们都拿着笔演算推理着,全班静得只能听到呼吸与心跳的声音,还有沙沙的写字声。思想的火花在课堂上不断碰撞。“哦!原来如此!”我由衷感叹,看到一个个高举胜利的手,我露出了自豪的弧度。

  数学课是道美丽的风景,那是思维在成长。

  敏捷轻快的身姿

  到了体育课,大家犹如出了笼的小鸟抛出教室,在阳光的沐浴下锻炼起来。

  你看!我们班上的人个个都如弦上的箭,紧绷着神经。老师一声令下,大家犹如脚底生风般向目标飞奔而去。你再看!解散之后男生们都打起了篮球。篮球在人们手中犹如听话的孩子被大家灵活地操控着,我们在阳光下尽情挥洒汗水,将失意抛到了九霄云外。

  体育课是道美丽的风景,那是活力在蔓延。

  在看似“三点一线”的课堂上,其实处处都有美景,我们要善于用欣赏的眼光去挖掘其中的真善美,尽情地吸收知识的甘露,在学习的海洋上扬起风帆,渐行渐远……

课堂好风景作文4

  世界上不是没有美,只是缺乏发现美的眼睛。

  —题记

  有人说,课堂是一幅迷人的油画。

  有人说,课堂是一个美好的天堂。

  有人说,课堂是一道亮丽的风景。

  课堂,是一道优美的风景。

  临近考试了,政治课上,老师让学生们自行背诵。同学们便抱着政治书努力地背诵。你看,学习委员正拼命地背着各个考点,并丝毫不理会别人在做什么事,真有种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的精神。是谁?合起书来还能倒背如流?噢,那是政治课代表,瞧!她的语速犹如春风触人般的轻快,真不愧是政治科代表啊!

  书声琅琅,是课堂上的一道好风景。

  课堂,是一道怡人的风景。

  英语课上,老师仿佛睡完大觉一般,整个人精神抖擞,只见她一手拿着粉笔,一手形象笔画,神采飞扬地讲着课,恨不得把她所有知识传授到学生身上。坐在座位的学子也不辜负老师,边做笔记边打起精神地认真听讲,整个人全身心地投入学习中去。

  求知若渴,是课堂上的一道好风景。

  课堂,是一道亮丽的风景。

  生物课上,老师的搞笑让所有人都开怀大笑。快看,生物老师再讲细胞功能,说到最后,他幽默地说了一句:“因为细胞分裂和生长,才有你们这么高大这么健壮;因为细胞分化,才有你们眼啊手啊这么多器官。所以你们啊—”大家都以为生物老师要讲什么,谁知他冒出一句“要时刻感谢细胞!”所有人都被逗笑了。

  生动有趣,是课堂上的一道好风景。

  课堂,是属于莘莘学子求知的天堂;课堂,是属于广大书生读书的宝地;课堂,是属于所有学生活泼的舞台。

  课堂,是一道好风景……

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