在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的描写风景的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写风景的作文 篇1
素有“海上花园”美称的鼓浪屿到底是怎么样的呢？我和小伙伴们在爸爸妈妈的陪同下怀着好奇心来到了那里。
一到鼓浪屿，映入眼帘的是一棵棵枝繁叶茂的榕树，它们历史悠久，像一个个卫士保卫着这座美丽的岛屿。入口处有一块大石头，上面写着“鼓浪石”三个字，听说涨潮时，海浪拍打这个岩洞，会发出“咚咚”的声音，就像在击鼓，人们就称这块石头为“鼓浪石”，这个岛也被叫做“鼓浪屿”。
鼓浪屿真是名不虚传啊！沙滩边上的大海环绕着碧绿的小岛，岛上绿树成荫，鲜花盛开，群鸟栖息，整个小岛一片宁静，只听见海浪拍打岩石的声音。
我和小伙伴们迫不及待地在沙滩上奔跑，任海浪冲击着双脚，我们尽情地享受着海水带给我们的乐趣；我和爸爸用铁锹在沙滩上挖水坑，躺在上面，任凭阳光照射,好不惬意；我们还在大海里游泳，海浪像脱缰的野马向我们撞击着，差点把我融入大海，我喝了一口水，又咸又涩。“咔嚓、咔嚓”妈妈不停地按下快门，留下了一张张我与大海的合影。
听说“不登日光岩，不算到厦门。”第二天，我和小伙伴们沿着岛上曲折的小路向上而行，好不容易登上了日光岩，往下一看，嗬！整个岛屿尽收眼底，各种风格的古建筑错落有致，星罗棋布。我不得不赞叹大自然的神奇力量，才赋予了鼓浪屿这么美的景色。为了看遍整个鼓浪屿，我们后来又乘快艇绕鼓浪屿一周，坐在快艇上，遥望四周，五彩缤纷，绚丽多姿，郑成功的雕像高高屹立着，威武、庄严、肃穆，似乎在保卫着整个鼓浪屿。
鼓浪屿，一个美丽的小岛。这次的旅行，我终生难忘！
描写风景的作文 篇2
小的时候，我喜欢坐在外婆家门前的土台上，望着远方那一抹淡蓝色的群山，幻想着山那边的风景。山那边，花定是格外的娇艳，水定是分外的清澈，小动物们在草地上尽情嬉戏，许多美丽的鸟儿在林间巧啭清鸣、无忧地栖息……山那边新奇且充满诱惑，迷蒙而又令人神往，时时牵动着我一颗好奇的童心。
我常常问外婆山那边是什么样子。外婆告诉我说山那边是神仙居住的`地方，有许多好看的衣服，好吃的东西，等我长大了，学了本事就能到山那边去过好日子。儿时的皖西北是那样贫穷落后，眼中是昏黄的煤油灯，乌黑的山芋面，破旧的茅草屋。我们小孩子最热衷的事就是整天找解馋的东西吃。对于幼小的我，山那边的风景成了儿时最绮丽的梦幻;我常常爬上村后的高坡，朝远方痴痴地望着，山那边是那么遥远，我真想变成一只鸟儿飞去看一看。对山那边的向往让小小的我不要大人督促就知道努力学习，就这样调皮贪玩的我逐渐变成了一个乖巧勤奋的孩子。
后来我如愿以偿去了山那边，啊，山那边原来竟是这般荒凉!一样破败萧瑟的茅草屋，一样长满青苔的水井，一样的衣着寒酸的孩子……那一刻我感到深深的失落，山那边并不像我想象的那样美好。
即便如此，我还是深深地感谢山那边，因为它给了我一个瑰丽无比的童年，给了我最初的人生理想，给了我遥远而又美丽的梦。其实我们每个人的心中都有山那边的幻影，它是那样奇妙绚丽，激励着我们去拼搏奋进;让我们在失败时不退却，在痛苦中不沉沦，它给了我们生活的勇气，给了我们奋斗的力量。
纯真的少年时代，我们都曾向往过纯洁真挚的爱情，它就如山那边的风景，在我们的心中是那么神奇、美丽、圣洁。我们远远地眺望它，依稀看见那里开满了繁花，成群的白天鹅从一望无垠的碧水上翩然飞过。可是，当我们有一天走进它，却发现花丛中也有垃圾，水面也不是想象中的那样碧清澄澈。
虽然山那边的风景时时会让我深深地失望，但我还是感谢山那边，因为我逐渐懂得一切的忧伤和挫折都是生活，都能促使我成长;它让我一步步走向成熟，让我在困惑中学会探索、思考，从而看到了更广阔更辽远的人生风景。
事业，婚姻也无非是这样吧。它也许永远都不如我们想象的那样美好，它也许给我们强加痛苦和绝望;但正因为有了这些，我们才会渐渐认识到生命的本质和内涵：不是臣服，不是悲叹，而是不断地超越和飞升。当我们认识到了这些，山那边的风景只会加快我们不畏艰难、勇于攀登的步履，而至于风景的好坏已不是我们前进的根本原因。我们爱一个人，并不一定要拥有，互相关怀鼓励，共同走过心灵的风风雨雨，这个过程是最幸福的;我们怀着崇高的信念和远大的人生理想前行，并为之去奋斗，在生活中深刻地体验，不懈地追求，让思想得到不断感悟和升华，这个过程是最美丽的。
描写风景的作文 篇3
最后走到了山顶。我贪婪地呼吸着山顶的新鲜空气，感叹道：“这是我见过最美的风景！”只见她微笑地说：“最美的风景，远在天边，近在眼前。”
你的微笑，让时光倒退回一年前。刚来到六中的我，没有一个朋友，所以个性期望能够借助一次考试使我的形象在老师和同学心里提升。盼着盼着，最后盼来了我初中生活的第一次月考。考试之前，我总是幻想着自我取得一个不错的成绩，有越来越多的同学喜爱和我做朋友。可是，现实却不如幻想那么完美。初中的第一次月考，我的成绩并不是那么尽如人意，尤其是数学，我只考了105分。看着别人手上拿着110多分的卷纸，望着别人脸上开心满足的笑容。坐在一旁的我，几度想控制住眼泪，但眼泪最后还是如汹涌的洪水一般，迅速浸湿了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起来，我多么期望在这时刻能有一个人来安慰我。可是，那个人存在吗？我明白，不存在。可就在这时，一个清亮，动听的声音在我耳边响起：“李想，别哭了。”说完，一双温暖，细腻的手轻轻地抚摸着我的后背。与其说她是在抚摸我的后背，更不如说她是在安抚我那颗受伤的心。我个性想起来看看她是谁，因为只听声音，我真的辨别不出她究竟是谁。好奇心促使我抬起头来，一睹她的真容。抬起头向上看，一张如同花一样的面孔，阳光般灿烂的笑容展此刻我眼前，我还能够隐隐约约地看见她那双可爱的虎牙。竟然是她！我没做梦吧？！我万万没想到是她，她是班里的尖子生，人长
得还漂亮，许多同学都想与她交朋友(包括我在内)。她看见我一脸惊讶的表情，笑得更开心了。“别哭了，不就是一次月考嘛！以后有的是机会。有啥困难跟我说，我帮你！“真的？”我真感到不可思议。“嗯！”她点头道。从那时起，我们俩互帮互助，成为了形影不离的好朋友。“喂！想什么呢？”“哦，没什么，你刚才说的那句话真好！”是呀，你的微笑，是我心中最美的风景！
描写风景的作文 篇4
恬静园和野趣园中间是一座花坛，花坛里种着各种颜色的月季花，各式各样，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。花坛中间有一尊塑像，主题为“求索”。一个小男孩和一个小女孩，手里拿着小卫星和小火箭。他们出神地望着远方，对未来充满了信心。
花坛后面是一座“凹”字形的教学大楼。教学大楼的顶上有八个大字：“尚德、崇实、和谐、活泼”，每个字的中间都有一面彩旗，最中间是一面鲜艳的五星红旗。楼的左右两边都是用褐色的瓷砖镶嵌成的。这 四层高大的楼房分三个区域。大楼的南面是教学区域，我们在这里学习更多的知识；东面是办公区域，教师们在那里备课，批改作业；北面是活动区域，同学们在这里发挥着自己的聪明才智。楼的最底层，中间是正门，正门前面左右有两根大柱子很粗，要两个小朋友才能合抱过来；很亮，能把人的样子映出来。正门两侧还各有两个门。我们每天上学都是从南门经过，南门口的墙上贴着七个镶着金边的黑色大字：“成功从这里起步。”当我跨上台阶看到这句话我就想：“在这一流的学校，我一定好好学习，今天，我为有这样的学校而骄傲，明天，我要让学校为有我这样的学生而自豪。”
教学楼的后面是宽阔的操场。操场西头的中间是主席台。主席台两侧分别有两个篮球场。上体育课和课间操的时候，这里不但是同学们锻炼身体的场所也是同学们游戏的乐园。操场的周围还有高大挺拔的榕花树。它春、夏、秋、冬都很美，给我们的校园增添了许多色彩。
教学大楼的西北面是阶梯教室，同学们在这里开会，看电影，演讲……
这就是我的学校，也是我童年知识的摇篮。
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