无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的风景的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风景的作文 篇1
心中的风景这是最好的时光，这是最坏的时光，这是轻松的时光，这是辛勤的时光；这是信仰之晨，这是怀疑之夜；这是智慧之春，这是愚蠢之冬；我们面前有各种各样的机遇，我们面前有各种各样的陷阱；它可以成就一个人，却也能毁掉一个人。
那是什么呢？请你敬请期待，我心中的多少风景是来自那儿啊！曾记否？那初来乍到。火热的太阳下那拉着大大小小的行礼箱，背着书包的大小人群是多么的醒目。讲台上修长的身影，你还记得吗？我们步入了中学，来到了这里——东外，又很幸运的来到了这个教室——七班。
当第一缕晨光照进教室，您踏着那晨光走进教室，我们静静的坐在那儿，认识了最美的校园和最美的您。曾记否？那朗朗书声，回荡大楼。清晨的时光夜未尽，七班的朗朗书声响彻走廊。早晨，那微暗光中的一盏灯是那样明亮，让人向往。是那明亮托起太阳的光辉，让红日当头，又晚霞红半天。
我们记得，是这七班和那身影让这书声，一声未平一声又起。曾记否？那汗水泼洒，协手共程。跑步声、口号声响彻校园，个个方阵整齐有序。从开幕式到比赛，我们团结一心。你记得那因努力而欢喜，因成败而悲喜吗。我们记得，是这努力让那汗水泼洒，是那为了胜利的心让七班协手共程。
“七班强，则少年强。七班智，则少年智。美哉，我七班少年与天不老。壮哉，我七班少年与国无疆。”这便是我心中的风景，七班你是我的挚爱，中学时光你还好吗。
风景的作文 篇2
我站在桥上看风景，看风景的人在楼上看我。明月装饰了我的窗子，我装饰了别人的梦。
——题记
考完试了，身心疲惫的我轻轻地坐在自行车上，顺着斜坡缓缓溜下，风轻抚着我的脸颊，不觉有些飘飘欲仙了。
桥上残留着些许灰尘，似一位饱经风霜的诗人，在与我一起赏着眼前这美丽的风景。残碎的柳条点着那荡漾的流水，泛起环环涟漪，渐黄的草儿萧萧瑟瑟，如在演奏着一首悲伤的小曲，“沙沙”的声音透过耳膜流入心里，牵扯出了我的一缕缕藏在心底的情绪，鱼儿、鸟儿都已不再，陪我看风景的就只剩这苍白的诗人和阴冷的空气。
我听着湖水轻轻击打着湖边的声音，是那么的明亮，那么的动听，那么的令人陶醉，我忘记了桥上来来往往的行人，忘记了路上“嘀嘀嘀嘀”的噪音，忘记了尘世的喧嚣，宛若融在了这如诗如画、如梦如幻的景色中，好像这风景属于我一般，属于我这位看风景的人。
忽然想起卞之琳的那首小诗：
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
我悄悄地回过头，向上看去，是否正如诗中所说的那样，我站在湖边的那一刹，就已成为别人的风景。
楼上空荡荡的，没有我期待的那张或稚嫩或成熟的脸庞，也没有那清澈明亮的眼睛。
我真的该走啦，这次考试不算什么，我还有更加漫长的道路要走呢。
柳树挽着我的帽子，青草牵着我的裤子，沙沙的声音拉着我的衣角，想必我也已成为这些风景的风景了吧。
骑上车的那一霎，我看到了那个我期待着的人，四目对视，天地间仿佛只有我们两个人了，现在，我是他的风景，他亦是我的风景，我们都是看风景的人。
我笑了，默默地离去，眼中留下的是他轻扬的嘴角。
夜了，皎洁的月光透过窗户洒了进来，不知今晚，我是否会在他的梦里，留下淡淡的风景……
风景的作文 篇3
金色的秋天，灿烂的季节，我们迎来了新的一天。
在这个深秋时节，跑操过后的早晨仍透着一丝挥之不去的寒意。当我得知我班获得“星级班集体”的称号时；当那一面象征着荣誉的流动红旗被紧握在班长手中、下周一将升我们的班旗时，一种自豪与激动立即溶入了我的血液中，随之流淌于全身。每个人都为之欣喜，成功之情洋溢在我们之间，让这个秋季少了一些萧瑟，多了一份温馨与暖意。
我能想象出我班的班旗与五星红旗、范中校旗一齐冉冉升起，再一齐凌然地飘扬于范中上空时的那种振奋人心的情感；我也能想象出我们站在教学楼前，穿着“小天使”白色礼服，面对全校师生唱响国歌的那种壮志情怀！那该是多么荣耀，多么骄傲，多么具有成就感啊！
然而我们每个人都知道，获得这种荣誉实是来之不易，这过程虽不能算是艰辛，但总归是有些感动的。我们努力过，争取过，为了荣誉奋斗过。跑操时，同学们总会提前5分钟来到操场，统一的服装，整齐的步伐，嘹亮的口号构成了黎明前最美的风景线。喊操的同学总会不断改进，跑操的同学总是加倍努力，而且班主任赵双虎老师几乎每天都要做出相应的点评和耐心的指导。我们为了跑出水平，跑出风采，全体同学都行动了起来，用我们的智慧，用我们的团结，用我们的满腔热血向着成功进发。上课时也能凸显我们班的进取心和凝聚力，在课上，不少同学虽有些疲困，但是他们都凭着自己坚强的意志和顽强的毅力纷纷站起来听课。老师在台上讲得神采飞扬，同学们则是听得专心致志，这是一道多么令人感动的风景线啊！而正是这种学习的动力和热情推动我们更快地攀上成功的顶峰！获得了难得的“流动红旗”！
还有很多动人的'风景线。大扫除时，同学们忙碌的身影；自习课上，班长细心的监督，威严的眼神；宣誓时同学们庄严的表情，洪亮的声音……这一幕幕画面在我眼前浮现。我班的每一员都在用自己热忱的心谱写着班级的优美乐章，为班级的荣誉增添着亮丽的色彩。因此，此时的荣誉我们久已期待，往日的努力终于化作我们内心莫大的自豪与喜悦！
金秋季节，我们用辛勤的汗水和坚强的毅力筑起了一道亮丽的风景线，也收获了成功后的感动，我期盼每个同学都能和我分享这份感动，拥有这份感动。
风景的作文 篇4
在我家后面的不远处，有一座刘林，中央有一面湖，这是我小时的乐园。
春天，冰雪融化了，鸟儿们都飞回来了，随着鸟儿的歌声，一阵微风吹过，一片片嫩绿嫩绿的小叶子，在空中做了个360°的旋转，落到了湖面上。这时，湖面上皱起了层层波纹。鱼儿在水里欢快地游着，晕头晕脑的转着，忽然两条小鱼撞到了一起，像碰碰车一样。在这场欢快的欢迎会里，春天不知不觉的过去了。
夏天，葱葱隆隆的树木遮住了蓝蓝的天空，像一条锁链，包住这片土地，清澈的湖水没有了烈日炎炎的日子，变得清凉起来了。小鹿、小兔、小猴……都来到了这里乘凉。微风吹过，再也不会像春天那样，湖面上皱起层层波纹，而是一条条柳条轻轻的颤动一下。夏天很热，大家都知道，这时，老人儿童们都从家里来了。有拉二胡的、有拉小提琴的、有唱歌的、有唱戏的……欢快的音乐在这里四处飘荡。
秋天，一阵风吹过，一个个黄色的小豆芽，从树上蹦了下来，跳到湖里洗澡，湖水就像妈妈一样，温柔的抚摸着它们。
冬天，北风呼呼的刮过树梢，地上的雪有几尺厚，时不时从树上掉下来一个冰块，那或许是被封生气了。忽然，一只松鼠敏捷的跳过去，那或许是在寻找食物，跳来跳去，还有一双悲伤的眼神，让人感到同情他。说着说着，冬天就溜走了。
这就是我家后面美丽的竹林。
风景的作文 篇5
我的外婆家是一个极美丽的地方，那里的一山一水，都有我的小小足迹。情，也油然而生。越想，情越深。
我外婆家在江西武当山的那一带，印象最为深刻的山，便是他了，他不一定是我爬过的最高的一座山，但绝对是最美的一座山。
我第三次去外婆家时，我十岁。以前觉得我还小，并没有带我去附近那极高的武当山，但如今的我长大了，也懂事了。就浩浩荡荡的一大家子人都去了。
很快便到了，我站在山底往上看，青葱的一层植被，密密匝匝的覆盖在武当山上，但看到的只有山的底部，绝大部分都被那厚厚的雪白的云层遮住了，平添了些神秘。
我们撑着山脚下买的竹竿，快速往上走，几个孩子们都蹦跳着跑到高处拍照。要是有人掉队了，精力充沛的我和其他几个孩子都会搀着他们走一段，兴致盎然。我们一口气爬到了第一层中的中间部分，大家都累得不行了，停下来休息，我把事先准备好的小垫子拿出来分发，找了个小亭子围着坐下，拍拍照讲讲趣事。总归是年轻，一会儿休息完了就直奔第一层的许愿石梯，说是石梯，就是一个大大的全石以为底的平面。上面有一个庙，可以求牌许愿，拿红布系好挂在许愿树上。许了愿又吃了些东西，就继续朝第二层出发了。
第二层比第一层的路长了很多，我冲了几段后就撑不住了，“怎么才到半山腰啊？这不科学！”我咆哮着，难过极了，好不容易和大家出来一次，就拖后腿了，真扫兴！我的两位表姐和一对表兄弟也冲到我这边，见我这皱成菊花的脸，笑得见牙不见眼，把我拽了起来，让我看看这武当山的如画风景，“这么美的风景，你忍心生气让她伤心吗？”我听见他们这样问我。也是巧了，我往下看去，是一个巨大的圆形水池，在如六边形的缺口的角上各有一群瀑布直冲而下，落入池中，美极！妙极！我重新提起了一些斗志，跟着跑上山顶。到了第二层的石阶上是个展望台，如波浪般的云层，层层叠叠的覆盖着整座山，好像在互相逗乐嬉戏。坐缆车下山时，更是如置仙境。
“人呢，只有付出更多，才能爬得更高，看得更远，觉得更美。”两位表姐抱住了累趴下的我，三人都笑了。
表姐说的这句话，我不忍忘却。武当山的风景和给我的情是绝美的，这眼底的绝美风景使我们付出了很多爬上来的，一步一个脚印，才看到的。每一个成功人士所做到的，看到的，得到的都是这样来的。中华民族的由弱到强更是如此，这情，是多样的，这情，是对民族的骄傲，这情，是对自己的决心！这情，还有的，便是亲朋好友之间的相互勉励吧。
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