风景作文

2021-03-19 风景作文大全

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的风景作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

风景作文 篇1

  我的家乡在湖州,这里风景非常优美,俗称“湖笔之乡”。在浙苏两省之间,有一个美丽的湖名叫太湖。

  太湖是湖州目前最大的湖,也是中国第二大的淡水湖,它位于江苏省南部,浙江省北部。吸引了许许多多的中外游客。

  春天,太湖姐姐清理着那清澈的湖水,湖水慢慢地荡起波浪,仿佛是一位少女拨动琴弦,在演奏春天的生机勃勃;夏天,太阳公公那灿烂的阳光照射在波光粼粼的水面上,太湖就像一面明亮的镜子,反射出耀眼的光芒;秋天,花儿都凋谢了,可太湖仍然像美丽的春天一样,充满了生机勃勃的气氛,朝霞朝着我们招手,垂柳弯下树枝向我们点头。冬天,太湖更美了,岸旁的柳树都披上了白妆,可太湖仍然充满着活力,湖水欢快地流淌着,岸边偶尔会掉下几块冰,它们飘荡在太湖中央,点缀着一颗颗闪亮的星星。

  太湖的早晨还有时会飘着浓雾,整个太湖就像沉浸在白色的牛奶中一般,美丽无比,这一切真的就像在画中一般。

  我爱这美丽的太湖!

风景作文 篇2

  我和高志龙在这个培训机构办完事以后,决定在半路下车。因为现在这个时候时间还是十分早的,所以有很多机会可以欣赏到沿途的风景,这也就是周末闲暇之余的一种生活方式!

  我们坐公交车在这个汽车北站下车,高志龙说自己经常在这里做汽车回家,所以就开始为我领路,我们也开始了回学校的旅途!

  我们在这里去了一趟广场附近,这里没有很多的人,我估计是时间没有到晚上,也有可能这里本身的人就不是很多。这里的建筑风格类似于古代的点将台,在下面还有一些仿制的盔甲以及古时候的长枪,这个东西的高度怎么也有两米五,我们两个人就在这里随便看看,发觉这里也没有什么人,或许没有什么人在这个寒冷的周末会出来受冻。

  后来,我们又去了一趟这里的河边,我这一次感觉我从农村来十分的自豪,因为我发现这里的河水只可远观不可亵玩,在远远的观望的时候发现这里还是十分不错的地方,可是一走近就是发觉城市的缺憾,里面的河水混浊不堪,而且还有类似于排污泵的东西在这里直接排污,使得这里有一阵一阵的臭味,我在这里没有停留!

  我们经过一个浮桥之后,这都是塑料制品链接而成的,之后我们就踏上了回学校最后的路途!

风景作文 篇3

  听着宗次郎的《故乡原风景》,心情郁郁中又一种涩酸的感觉,好像突然间失去了什么似的。

  也许音乐就是在人唤起自己本身感觉的时候,做出另外的一种表露。不见得真反应些什么具体东西,但那时的感觉是真实的,是纯正的。这也许就是音乐对人心的唤起,对思绪的触动吧。

  秋初的故乡该是凉爽的,凉凉的海风吹过,消除了夏日的酷暑和烦躁,但不会给你冷的感觉,只有风风凉凉,清爽而透明。

  那时的夜空,明亮得有些假,星星贴满蓝黑色的夜布,闪闪烁烁、光亮得可爱,江水汩汩的流淌,泛着黄绿套着白边的泡沫,哗哗的推涌着江堤,拥簇着些漂浮在上的水草、垃圾向下流去,是海的退潮,上漂-是海的涨潮。

  最爱是夜晚,沏一壶绿茶,点上一只烟慢慢的在院里踱着步,听着花丛里虫鸣,吸着花香,闻着草青,赏着鸟啼。清亮的月影下,有诗一般的意境,会扫光睡意,启发朦胧的思绪。

  花,是妈妈种的,也会栽上几颗青椒、茄子,果实会红会紫,盈盈硕硕。

  攀藤的一串红,这时节该开放了,红红的爬满屋脊,绿叶衬托之下,别有一番姿色,清雅也妖艳。

  牛腿瓜,是最好的,黄花开过后就开始一一结出肥肥的硕果,满满当当的挂满房上和老父搭的架子,这时候是父母最高兴的时候,可以看着花,食着自己种出的瓜菜,每每有亲朋来,也会收获不浅的,秋天,是快乐的时节。

  而今,只有回忆了。

风景作文 篇4

  “1.1”这个难忘的日子。我们迎来了改革开放30周年。

  从老一辈的记忆到我们正经历的生活的转变,正诉说着改革开放给我们带来的快乐。楼房高耸,公路平坦,家电俱全,衣服多样……30年前和30年后,那可不一样!

  当电视上出现中国版图上的繁荣景象时,自豪的泪水再次盈满我的双眸。

  “1.1”,我记住了这永生难忘的一景。

  总之,中国,中国人,我永远为你喝彩。加油!

风景作文 篇5

  有一种美,存于世间各种黑暗或光明的`角落,有些只需挪动一块石头或树叶便可观赏到,而有些则需要大量财力与物力探索而来。

  好奇心这种天性,是人类历来存在的,它探索了古文明,创造了新文化。你可以不拥有一双美丽的眼睛,却不可以失去一双发现美的眼睛。

  正是前者与后者的相得益彰,间隙风景才宛如陨落沙漠的陨石一般,散发出比钻石更璀璨耀眼的星芒。

  曾经有一位倾慕齐白石的外国留学生到中国画廊参观展览,他特别喜欢齐白石画的河虾,不同于外国浓烈精致的色彩渲染,齐白石的中国画更有一种古色古香的韵味,饱满的墨汁伴着茶香在宣纸上晕染开来,笔起,勾勒,旋转,轻点,动作一气呵成的完美。学生情不自禁地伸手,仿佛那富有神韵的虾子,正嬉戏于他眼前,尤其是那淡而不重的两点,更像是虾的灵魂,吸引他的也正是如此,那也许不被人重视的细节。这时,画廊老板一脸凶恶地走来,挥手拍掉少年半空中被画吸引而情不自禁伸出的手,一股浑浊的口臭气卷进学生的鼻腔,他不自觉地蹙眉,脸上却有点惊慌,他犯了什么错吗?只见画廊老板摸着自己的将军肚,恶劣地开口道:“摸什么摸啊!这画能摸吗!把玻璃摸脏了谁还看得清里面的画啊!谁还会欣赏这……这艺术啊!这玻璃还花了不少钱呢!”老板的目光瞟了瞟四个镶金的小角,“走吧!走吧!别再呆这儿,这画,不,这玻璃也珍贵得很,快走。”学生被迫去欣赏下一幅,远处传来老板不以为然的声音:“啧啧,我咋就没看出这虾子画得哪好啊!灰不溜秋的,还不如酒店里活的呢!”

  学生笑了笑,无可奈何地摇摇头,被金钱渡过魂的人怎能理解那幅美中取静的古风之朴呢!

  没有用手,触摸那幅名画的目光也开始清澈明亮起来,那沉寂沧桑的两点,透过画中虾,给了自己最宝贵的发现。

  阳光自树叶间隙中洒下,照射在一个树洞旁,长老的树根古褐色的树茎在树洞中弯曲缠绕,一只通体金黄红宝石般的眼眸的松鼠机灵地四周瞧瞧,飞快地爬上去津津有味的吃着松子,而另外树洞下的石头下,一队蜗牛缓慢地移动着,阳光照在他们影子上,留下一条透明晶色的液体,被牵牛花摇曳地身影遮挡住。

  有一种品质,叫细心,它在间隙中探索,描绘着别样的风景。

风景作文 篇6

  有如一本翻开的日记,孩子们蹒跚着走入书籍殿堂的情景仿佛就发生在昨天,那么清晰可见。

  四年前,刚刚接手这群从二年级升上来的孩子,心里一下子就喜欢上了他们,多么热情活泼的孩子呀,在学校,不管什么地方遇见你,他们都会跑上前跟你问好,即使是放学该说再见的的时候也还是在问好。开学没几天,就是教师节,那天真是一个盛大的节日,几乎所有的孩子都拥到讲台上送上他们手上的鲜花------不过,他们的热情活泼在课堂上就变成了自由散漫,想说就说,想吃就吃,想跟谁说句话,不分时间,不分场合径直就去。没有规矩不成方圆,怎样让这群自由惯了的小家伙既保留内心的童真又学会自治自律呢?我想到了阅读,就让书籍来做唤醒孩子是非对错观念的指路明灯吧!于是,我给我们班定下了这样一个目标——让读书润泽心灵。

  让孩子爱上读书,绝不像背一篇课文那样简单,要想让孩子们对书籍产生兴趣,需要老师的引导,为了未成曲调先有情,我用尽了心思。

  于是,每天中午到校以后,就是我们班的故事会时间。这时,我为孩子们朗读名著中的精彩片段,总把他们引得伸长了脖子,屏住了呼吸。当然,有时候我还会故意卖卖关子——在有些孩子注意力不集中的时候;有时候,我还会对故事中的人物做个简短的评价。慢慢的,孩子们分得清上课下课了。慢慢的,孩子们不再满足这种等待式的阅读了,他们会自己拿了书,下课后贪婪地读,他们会和小伙伴交换阅读,对看过的内容津津乐道。

  记得,我最早为孩子们讲的绘本是《不一样的卡梅拉》,最早为孩子们介绍的外国名著是《我和小姐姐克拉拉》。《我和小姐姐克拉拉》这本书是校信通的工作人员推荐给我的,第一遍读这本书,我的心灵就被它的魔法手指触动了。那时刚刚从毕业班下来接手三年级,觉得自己一下子从云端坠落入山谷,面对孩子的无知顽劣,我有些焦躁不安。我和小姐姐克拉拉的一系列故事让我开始审视自己的急功近利,用平和的心境、宽容的心态去看待这群年仅8岁的孩子。当我把这本书的故事情节读给孩子们听的时候,他们听得好专心呀,小姐弟俩为贪吃蛋糕想出诸多理由让孩子们发笑,两个人把小狗各分一半各染一边让他们忍俊不禁------名著的魅力是无穷的,它就像一把钥匙,为孩子们打开了阅读的大门。

  说到读书,不能不提我们班的阅读之星——张旭峰。那个胖乎乎的小男孩最早由听故事转移到看故事。在学校利用课间时间争分夺秒看书的是他,放学到书店寻寻觅觅的是他,拿到一本新书一定要和老师共享的也是他。在他的影响下,同学们的读书兴趣如星星之火燎原式展开。读一本好书就像和一个高尚的谈话,这话没错,就在这书籍的滋养之中,同学们找到了自信、学会了友爱。

  为了让读书成为习惯,让书籍成为孩子们生命中不可缺少的营养品,我不断根据班级情况推出新举措。

  当学生对书籍处于愤悱状态之时 ,我从台前走向幕后,把预备时间交给孩子们——推荐一本好书。每天预备铃响后,同学们轮流到前面为同学们介绍自己读过的书,内容不限,可以是故事梗概,可以是自己最感兴趣的内容,可以是自己读后的感受。台下同学可以进行互动,就听不懂的内容发问,为讲的不具体的内容补充。只要勇于推荐,都能为自己加上一颗小红星,当然讲述绘声绘色的经全体小评委掌声肯定的可以额外奖励一颗星,以此作为评选阅读之星的条件。

  当孩子具备一定的阅读能力时,我提倡他们写阅读笔记,积累生动的词和句,记录下读后的真实感受,试着去赏析打动人心的美文。我在班上开展图书漂流活动,让同学们把自己看过的书集中到图书角,供大家借阅,形成班级阅读氛围。

  就这样,当书籍在荡涤孩子们心灵的同时,孩子的知识面广了,理解能力和语言表达能力也在同步发展。孩子们进入四年级以后,迎来了一次区里的统考。我记得那次考试的作文是看图作文,内容是小动物在森林学校学习的情景。对于作文处于起步阶段的孩子,我觉得对于一个从没有讲过、练过的内容,孩子们一定目瞪口呆,手足无措了。出乎意料的是,孩子们表现的相当自信,并用自己优秀的表现为学校赢得了荣誉,这,得益于孩子们阅读的日积月累,正所谓“汝果欲写诗,功夫在诗外。”

  从《不一样的卡梅拉》到《神奇校车》,从《我和小姐姐克拉拉》到《尼尔斯骑鹅旅行记》,从绘本到中国四大名著到《意林》到沈石溪动物小说系列,如今,读书早已成为我们班的一种习惯,成为他们生命中不可缺少的精神食粮。孩子们一路读来,领略着书中的气象万千,自己也成为班级阅读中的一道道风景。

风景作文 篇7

  只要留意细微处,每一隅都是风景。

  坚强乐观,在春日公园里百花争妍的不起眼处,一簇簇新草默默地顽强地生长着。

  肥沃的土壤蕴育了娇艳欲滴的春花,千万朵压低了枝丫。成了蜂蝶的伴侣,成了公园的主角,成了游人的宠儿。但经无情的风掠过、调皮的雨打下时,唯有短暂的花雨,唯剩半树的残红。殊不知,那细微的角落,有一片不畏风吹打雨的新草。它们没有特殊的照顾,或在人们眼中是毫无美感的杂草,但它们并不在乎,艰难中愈挫愈勇,推开头顶的重石,只把狂风暴雨笑当一场激烈的游戏。坚强乐观的小草,是风雨中的风景。

  勤劳朴实,在车水马龙的街头巷陌,繁华与整洁离开不披戴的清洁工。

  烈日高挂晴空,炽热的光线扫射向城市,行人撑着伞匆匆走过街道,寻找荫蔽。可,被人群埋没的清洁工,正低着头专注地扫过每一块垃圾,每一片落叶。忍着暴晒,拥挤,大颗大颗的豆粒沿发须掉下来,他们只是抬手粗粗抹过,未停止过前进的步伐。勤劳朴实的清洁工,是烈日的一道风景。

  默默无闻,在“小鲜肉”当道的时代,在国家富强的背后是鲜为人知的科技人员。

  当今社会,某个颜值担当的明星出现在荧屏上时,准会引起粉丝疯狂的尖叫,他们在空闲时与朋友交谈得滔滔不绝、头头是道。而当讨论起科技时,却是“一问三不知”。在工作岗位上拼搏,为国家发展隐姓埋名,他们一科技人员,只有埋头苦干后取得丰功伟绩,才渐渐出现在人们的视野。但他们不为功成名就,他们继续为国家富强奋斗着,为培养科技人才毫无保留地分享经验,为科研奉献了身心的全部。默默无闻的科技人员,是国家富强道路上的风景。

  我不知道还有哪个细微处没有被发现,但我相信,值得欣赏的细微处会被放大。因为,擦亮眼睛,就会发现,花下的新草,城市中的清洁工,觉屏后的科技人员,不管哪个细微处都有值得伙赏的地方,扣击着心灵。

  人们明亮的眼睛啊,留意细微处吧,无论是坚强乐观的小草,还是勤劳朴实,默黑默无闻的人们,都是一道独特的风景。

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