在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的风景作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风景作文 篇1
初中的快速生活几乎压断了我的神经，每天早晨就像战士奔赴战场一般急匆匆前行，快步穿越小区。路边的美景似乎与我无关，也无暇顾及，就连那伴我走过十二年时光的美丽湖泊，也来不及多看一眼。
我居住的小区环境优美，百步一亭，花香四溢，处处是景，但我最喜欢的是一处人造湖泊。那片湖不大，从记事开始，这片湖一直是我一个人静坐与休息的主要场所之一。
最近一次去湖边还是六年级的暑假，初中报到的前一天。秋天的小湖依然很漂亮，那特有的阳光照在路边的银杏上，照在湖中尚未凋零的荷叶上，照在岸边的柳树上……我笨拙地翻过颜色里微微带黄的白色栏杆，栏杆发出老旧的吱吱声，可能是备战双基考试几个月没来的缘故，动作生疏，一不小心重重地落在地上。我爬起来，抬起脚，小心地在没有草的小路上走着，来到一颗巨大的樟树下。这棵树在秋天叶子还是绿色的，阳光透过密集的树叶射在地上，树影婆娑。我坐在树荫下，捧着自己爱看的书，开始享受我的休闲时光。
午后的秋天阳光不是那么刺眼，湖面上吹过阵阵微风，阳光在水上跳跃着，头顶的大树在不经意间飘下一片又一片的叶子，湖边的小路上空无一人，四周一片宁静。坐在湖边的树荫下看书，仿佛能听到万物的呼吸声与交谈声，我听见树的声音、水的声音、风的声音……一切弹奏着和谐的音符。我喜欢这片湖，喜欢这份宁静，真希望时间能在此刻停住。
想着马上要进入初中了，毕业季老师们的祝福、家长们的期盼、朋友们的鼓励、同学们的羡慕还历历在目，我不禁放下手上的书，凝视着这片小湖泊。秋天的湖泊有一种诱人的吸引力，让人忘却欲望，只愿做着平凡的事，过着平凡的生活，如同“采菊东篱下，悠然见南山”那般的怡然自得。等到上初中后，可能再也不能享受这般宁静的生活了吧，我这样想着。
十二年了，湖一直没变，变的只是我自己的心境与我的生活。进入初中后，我的生活节奏打乱了，学业陡增、作业量大、考试频繁，还有那必须面对的排名，有时真的压得人透不过气。现在的我连晚上睡觉的时间都只有几个小时，怎么能重新回归宁静安闲的生活呢？我想留下那片风景，那片让我享受宁静的湖泊。近日，我从物业师傅口中得知，那片湖已经彻底地变浑浊了，即使我是多么想再次如从前般生活，那片风景却已经一去不复返了，我沮丧地告诉父亲这个坏消息。父亲说：“真正的宁静来自于你的内心，学会控制自己的情绪，胜不骄败不馁。当你感到失意、迷茫、烦躁时想想那片湖泊给你带来的美好，人要学会在挫折和困难中成长，让那片风景永远留在你的心里。”
是啊，我想留下那片风景，它已经深深地刻在我的脑海里……
风景作文 篇2
我是一个不懂得欣赏的人，艺术品在我眼里缺少魅力，风景根本入不了眼，最多也只是记得那个地方的名字。可是，有一处风景，却让我流连忘返。
那是爷爷的后院，也是我从小玩耍的地方。小院子不大，却种着许多植物，站脚的地方只有一点儿。晚上，这里有各种小虫子的`叫声，“吱——吱——”的声音让人心旷神怡。院子虽然不大，但一年四季却充满了诱人的魅力。
春天，这里所有的植物都开始复苏，长出嫩绿的叶芽。连角落里的一个小坑，也不知什么时候冒出了一棵小杏树的嫩芽。垂柳的枝条早已发绿，柔软的像小姑娘的长发。桃树的枝头还挑着许多花苞。地上的小草，也不甘寂寞，毛绒绒的，铺了一地。春天，这里每个角落都是生机盎然。
夏天，是我最喜欢的季节，也是小院最热闹的时候。从早到晚，鸟语花香；雨后初晴，又是哇声四起。我便常常滞留在这里，露水打湿了衣角，也不在意。我喜欢读书，便搬来爷爷的躺椅躺在葡萄架下，一手摇着扇子，一手捧着书，细细品读。主人公的奋斗与成功，常常令我热血沸腾，激动不已；主人公的生死别离，又常常使我深陷其中，眼泪汪汪，无法自拔。看累了，就合上书，眯上眼，静下心来，听风的细语，鸟的鸣叫和小昆虫的争吵；闻树的清香，花的甜美。有时候，竟怀抱着书慢慢入睡，在梦中与书中人物交流，真是一件乐事。
秋天，葡萄架上挂满了一串串玛瑙似的葡萄，让人垂涎欲滴。桃熟得早，小伙伴们你摘我拽的，早就没有了。向日葵笑意盈盈的面向着太阳，花盘厚实，很是好看。小院里到处都是秋天的气息，让人陶醉。
冬天，大地披上了银装，树们也穿上了白色的羽绒服，一个个俨然成了准备抵抗冬天的战士。看着这宁静的画面，心也会沉静下来，仿佛远离了喧嚣的尘世，来到了人间仙境。地面上的积雪虽然不太厚，但是很平，很柔软，真不忍心用脚去踩。
爷爷的小院景色如画，充满生机；花香鸟语，令人心醉；春花秋实，硕果累累。这里有我快乐童年的串串笑声，有我懵懂少年的朗朗书声，有我向往未来的美好梦境。这里，真令我留恋。
风景作文 篇3
月亮把目光投向远方，皓月千里，于黑暗中创造了万顷光明；溪流把视野凝于远方，百川到海，于渺小中成就了辽阔无垠；智人把梦想放飞远方，矢志不渝，终成璀璨高挂历史苍穹。(比兴，铺陈，点题)
看，雄鹰奋飞，与日月共舞；鹏鸟振翅，与昊宇争雄。(对偶，句式整齐，概括下文)
“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”曹操，心怀大志让他将智勇挥洒于世，成就了一代枭雄可歌可泣的壮丽诗篇。“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”一生对远方的不懈追求，让他幻化成一只矫健的雄鹰，高飞在历史的天空。
听，血雨腥风，淋漓无限豪情，风刀霜剑，远处我心依旧漂游。
“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”谭嗣同怀着一颗渴望到达美好远方的心高喊“无有死者无以图将来”的口号，带着“有之，请自嗣同始”的气魄，将生命轻托于菜市口中，从此历史上又多了一座屹立不倒的丰碑。远方很美，因为无限美好都可以在那里实现，只要跨过去，美丽便会为你所有；远方很苦，因为摆在眼前的会有重重障碍，每一株荆棘都可能弄得你遍体鳞伤，所以又有很多人因为畏缩终生只能做个“坐观垂钓者”，只能“徒有羡鱼情”罢了。那么，我们是不是可以因为路上的荆棘而放弃远方的美好，空留遗憾呢
想起花中君子——梅。寒风瑞雪骤然袭来，暗香源处是一株经典的梅花在风中摆动，与风雪殊死一搏。我们叹的不是她的美丽，而是她的勇气。她原可以在花苞里，温暖裹身酝酿甜蜜，在上帝的庇护下安然度过寒冬，可是她的梦在远方，她不愿在花苞里安逸睡去，她要闯，不管未来迎接她的是什么。
有人说人生是一条船，那么我说，风浪可以劈破船身，可它消蚀不了船儿勇于驶向远方的决心。在浪花里，船身被打得闪光锃亮，但它仍会矢志不移地驶向远方。浪声鼓鼓，那是前进的号角；浪花叠叠，那时导航的旗帜。
现实是此岸，理想是彼岸，你我都是一条船，要知道熟悉的地方没有风景，只有朝着未有人到达过的海域进发，我们才会有所发现，有所创造；一味沉溺于避风港的宁静，终将碌碌一生。
“熟悉的地方没有风景”，愿你我走得更远！
写作指导：材料涉及到的“鱼”是具体的、实在的，但仍然隐含着比喻义。审题时必须对它进行转换和引申。很显然，这里的“鱼”应该比喻为“物质生活”、“生活享受”或是所要达到的目标、完成的任务等等，而“欲”就是人对这种生活或是任务的欲望、诉求。因此，“鱼与欲”之间的关系就成了欲望和享受之间的关系。围绕着这个关系去立意就不会有大的问题。
如果我是生活在童话里，那么，我要成为一个有钱人。我是生活在童话里吗？不是，所以我至今还没有钱。假如童话真的可以实现，那么，鸭子就会变成天鹅。鸭子变天鹅了吗？没有，所以童话不可能实现。如果说一切之间没有距离，那么我要站在比尔盖茨身边。但我站到比尔盖茨了吗？没有，所以，事实证明，一切之间是有距离的。
很小的时候，我在路上看见一只猫，一只很小很可爱的猫。我于是试着用力去追，试着去捕捉它的美丽，它却一直跑一直跑，最后它跑到消失不见了。我的努力却换来更多距离。我就站在原地，望着它消失的地方发呆。
后来长大了，我依然向往远方，渴望远航。我想到太平洋上看海鸥，就像玳子想到沙漠上看月亮。妈妈说，这会是一断很远很远的距离，我说我不怕。距离才有美丽，远方才有风景。
可是后来，我发现我的懂得很多东西却总是做不好，就像我懂得该珍惜眼前，却总去期望远方。这令我忽然想起了摘桃的那只猴子抛开怀抱里拥有的，而去追寻那遥远的东西。我的眼前呢？会不会也像那只兔子一样，越跑越远，然后消失不见？
风景作文 篇4
“山川之美，古来共谈。”正如陶弘景所说，自然界的美景自古以来就是文人雅士谈论的话题。纵观天下各个景点，星罗棋布，风格迥异，引无数人驻足观看。但是你可曾留意生活中的美景？
它们与其他景相比毫不逊色甚至更美。暑假里炎热无比的一天，我到亲戚家串门。他们住在离城不远的乡下。我在他们家的角落中发现了不可思议的一幕。朋友刚种完地回来，把镐头往角落里一扔，大声说：“热死了，天比火炉还热。”说完便咕咚咕咚的喝起了水。我的目光注视着镐头所在的角落，一小堆泥土进入我的视野，上面有一抹绿色。
第二天早晨，我简单洗漱后，坐在窗前发呆。这时，我又将目光锁定在角落中。霎时间，我瞳孔放大：天呐！这里有一棵正在生长的蒲公英。我的大脑已经无法理解它为何存在于这无光、无水、毫无生机的石灰地板上。虽然这里经常会被农具带回些零星的泥土，但也不可能使它发芽吧！此刻，我的内心无比的震撼……
从此，他家角落里的那只蒲公英成了我的牵挂。就这样，我等到了它开花的那一天。那天奇热无比，而它却自由的绽放着。我笑了，灿烂的笑了，因为这不起眼的小家伙教会我很多。生活中，逆境之下，不是有许多像蒲公英那样在绝境中顽强拼搏的人吗？所以，不要放弃希望，因为你只要有毅力、有能力、更坚强，就能通向成功。
谨记，不要忽视渺小如沙的事物，风景无处不在。
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