在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学四年级写风景作文，欢迎大家分享。
小学四年级写风景作文1
在乡下，有许多景物是在城市里见不到的。在乡下，有美丽的湖泊，有新鲜的空气……
早晨一起来，轻柔的微风拂过脸，当第一缕阳光射在波光粼粼的水面上，鱼儿在水中欢快地逛来逛去，像是在赶集似的，湖水闪烁着银色的光芒。老姨都在湖边洗衣。
在村头，有一条常年不断的小溪，沿着渠道流向大海。在溪边，有棵年迈长久的榕树，散发着它古老的气息。
在村内，有许多不计其数的房子，每个房子都与城市的房子大不相同，乡下的房子都是尖顶的，十分矮小。而城市的房子都是平顶的，一般都是高楼大厦。乡下的房子大多都用红砖，房子和房子之间总是留有一条阴凉的小巷子。每当到了什么节日，房子上就会挂上红红的大灯笼，大家都在一个比较宽阔的地方，摆上食物，祈祷大家会幸福安康。村里头总响着炮竹的响声，炮竹的声音响彻云霄。
并且，这里的食物既干净又安全，都是天然的。但是，在城市里，我们却吃不到这些新鲜的食物。在乡下，我们可以吃到安全的食物，干净的水果，新鲜的鱼……还可以呼吸到清新的空气。
如果来到乡下，人们都会高兴地迎接你，大家都十分好客。
这就是乡下，一个美丽的乡下。
小学四年级写风景作文2
如果我是生活在童话里，那么，我要成为一个有钱人。我是生活在童话里吗？不是，所以我至今还没有钱。假如童话真的可以实现，那么，鸭子就会变成天鹅。鸭子变天鹅了吗？没有，所以童话不可能实现。如果说一切之间没有距离，那么我要站在比尔盖茨身边。但我站到比尔盖茨了吗？没有，所以，事实证明，一切之间是有距离的。
很小的时候，我在路上看见一只猫，一只很小很可爱的猫。我于是试着用力去追，试着去捕捉它的美丽，它却一直跑一直跑，最后它跑到消失不见了。我的努力却换来更多距离。我就站在原地，望着它消失的地方发呆。
后来长大了，我依然向往远方，渴望远航。我想到太平洋上看海鸥，就像玳子想到沙漠上看月亮。妈妈说，这会是一断很远很远的距离，我说我不怕。距离才有美丽，远方才有风景。
可是后来，我发现我的懂得很多东西却总是做不好，就像我懂得该珍惜眼前，却总去期望远方。这令我忽然想起了摘桃的那只猴子抛开怀抱里拥有的，而去追寻那遥远的东西。我的眼前呢？会不会也像那只兔子一样，越跑越远，然后消失不见？
呵，我曾经做过一个很傻的梦。梦里是一个很久很久以前的朋友，这是一段过期的友谊。我无法靠近他深邃的双眼，一双玻璃珠诉说着忧郁。然后他慢慢地走远，我渐渐看不见他，因此我呼唤他，直到无力挽回，筋疲力尽跪倒在地上不尽地哭……
小学四年级写风景作文3
秋天，是一个美丽的季节；秋天，虽不比百花盛开的春天那样有生气，却有金xx人的果实；秋天，美，美在朴实，美在成熟。秋天既带来了果实，更带来了人们的欢乐！秋天也给田野带来了一番欢乐。
我奶奶家就住在田野边，那里有好大片的田野，每次去奶奶家，我都要好好欣赏一番“田野风情”。
秋天的清晨美极了，田野的雾气笼罩着房屋、森林、庄稼——给人一种神秘的感觉。我走出屋子，漫步在田野内，只见到一片丰收的景象：农民忙得不可开交；棉花白似雪；麦穗把麦秆压弯了腰；颗颗高粱红似火——我走着走着，来到郊外，那里有一片果林，同粮食一样，水果大得诱人：柿子如一个个红灯笼挂在树上；苹果如小姑娘的红脸蛋；葡萄如紫色的珍珠，成群挂在葡萄藤上——真诱人！我买了一串葡萄，我尝了一个，“好甜！”我真想把这串葡萄带给亲朋好友，让他们分享一下“秋天的厚礼”。我走累了，就地躺下，仰望天空，晴朗的天空，如大海一般，朵朵白云犹如扬帆起航的小舟，悠悠的飘着，一排排大雁顺着“人”字形向南方飞去。
秋天的晚上更美，我端来一把椅子，坐在田野里，望着星空。星星格外明亮，好象巧克力布丁上的奶油，格外显眼，在田野里，青蛙在欢唱，无比美妙！一丝风拂过，我闭上眼睛，感受风，无比惬意！我看着皎洁的月亮，幽森的森林，伴着田野，像画一般。我不禁赞叹道：“美丽的田野！”
小学四年级写风景作文4
我爱沈家门的高楼大厦，滨港路的夜排档，新街的步行街······但更爱乡村的田园风光。
乡村，美在庭院里。瞧！那爬满围墙的喇叭花滕，稠密的绿叶，衬着紫色和红色的花，又娇嫩，又鲜艳，犹如漂亮的绸缎。丝瓜架长长的滕，绿绿的叶，挂着一根根笔直的丝瓜。半红半绿的辣椒羞羞答答地隐藏在茂密的绿叶中。五六只鸡鸭在四处觅食，嬉戏。
乡村，美在小河边。小河两岸有一排排长满了绿油油叶子的柳枝垂了下来，像一个个小姑娘在梳妆打扮。在春风吹拂下，她们是那样婀娜多姿。鸭子在水中戏水，有的吧头伸到水下去觅食，有的用翅膀拍打水面，水面上到处是波纹······在绿荫荫的.柳树下，有几位妇女蹲在河边用木槌捶着衣服，木槌敲打的声音是那样有节奏，一上一下，一快一慢，犹如欢乐的旋律！
乡村，美在小山坡上。粉红色的桃花开得那样鲜艳，雪白的杏花，李花挨挨挤挤，挂满树枝，在黑色枝条的衬托下显得格外漂亮。树底下五彩缤纷的野花在微风的吹拂下，翩翩起舞，好像给大树穿上漂亮的绣花鞋。
乡村的景色是大自然的杰作，让我回味无穷。
小学四年级写风景作文5
久违不见的银白色又出现在我的面前，我带着愉快的心情，又踏上了那条覆满白雪的小路上。
瞧，雪花飘啊飘，它们好像在你拥我挤，来到人间，执行着上天交给它们的任务;又好像来自远方的朋友，想赶快见到大地，与大地亲密交谈。那一朵朵迷人的雪花，像鹅毛，像纸片，纷纷扬扬，千姿百态。有的落到树上，像给树木披上了一件外衣;有的落到房顶上，像给房顶刷上了白色涂料;有的调皮地钻进了人们的脖子，就像可爱的天使在跟我们做游戏，还有的落在了地上，为大地铺了白色的毯子。小雪花还在下着……这景色让我看呆了!
我仿佛听见雪花在空中唱着歌，歌声让人沉醉;我仿佛看见雪花在空中跳着舞，舞姿让人痴迷;它们又好像在空中玩耍，像一群调皮的孩子，争先恐后地向下跑……雪是多么得白啊，好像孩子们心中的净土;雪是多么得美啊!它为大地披上了银装似的外套。
“哈哈哈——哈哈哈——”一串银铃般的笑声惊动了我，原来是小孩子们在那边打雪仗呢!只见他们都忙得不亦乐乎。他们既要躲着别人掷过来的雪球，自己又要不停地团雪球。即使小手冻得通红，衣服湿了一大片，头发上满是雪，他们也全然不顾，只顾得上去进攻对方……
啊!我爱上了雪，我爱它的纯净和美丽，我爱它给人们带来的欢乐!
小学四年级写风景作文6
春天又到了。又是一个万物复苏的季节。
杏花又开了，粉红粉红的，又略带一丝钛白。花瓣是一种淅变色，由白到红，包住了嫩黄的花蕊。
此时此刻，正好有微风拂过，让花瓣纷纷扬扬地落了下来，落在水面上。水波潺潺，携着花瓣向前流淌，流向大海。
花瓣还在飘落。
这时，下起了小雨，细如牛毛的雨点与花瓣在空中交织、舞蹈，被风托着，依然撒向了水面。水面漾起一圈圈涟漪，正是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”!
山水之间，花雨飘落。蒙蒙细雨带来了一丝丝清凉，也带来了几分浪漫。在杏树下找一个草甸子坐下，望着漫天飞舞的花瓣，任微风挟着雨滴打在脸上，一定会沉醉其中而无法自拔。
“山色空蒙雨亦奇”，这细细的小雨与山间的雾气，飘落的花瓣以及轻悄悄的风缠绵不休，显得矇矇眬眬，更添了几分神秘感，勾勒出一幅具有空灵、幻想风格而又清幽、深远的画卷。
山间的小路旁依然有杏花，花的形态各不相同。有的聚成一团或一簇，群芳争艳;有的一枝独秀，挺立枝头，孤芳自赏;有的花朵特别大，在枝头只聚集了两三朵，却依然在风中摇曳;还有的色彩在树上是最艳，傲视群芳，怒放于春风之中……
那一年，那一日，迎来了一场美丽而又罕见的杏花微雨。花香沁人心脾，花姿令人心醉。真美!
落花雨……落花雨!
小学四年级写风景作文7
秋天真好，因为它有美丽的红叶。你看，一片片掌形的叶子在树上挂着，红得似火，黄得似金，有的半绿半红，多有意思呀!一阵微风吹过，树叶从树上飘下来，好象几只蝴蝶在空中翩翩起舞。叶子落在了地上，好象给大地铺上了一层红的毯。真应了诗人所言：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”噢，路桥的秋天是黄色的。
每当秋天到来的时刻，农民伯伯都要到果园里去采摘水果。一进果园，只见那红艳艳的苹果，仿佛一盏盏点燃的小灯笼;还有那黄澄澄的橘子，仿佛一团团燃烧的小火球;还有那挂满枝头的柿子、山里红……真叫人馋涎欲滴啊。噢，路桥的秋天是红色的。
绵绵秋雨伴着阵阵秋风淅淅沥沥地下着，滋润着大地，散发出泥土的清香。雨渐渐地停了，抬头仰望，天空碧蓝，就像镶嵌着一块巨大的蓝宝石，是那样地诱人和美丽。噢，路桥的秋天是蓝色的。
田野里，沉甸甸的麦穗压弯了腰。秋风一阵阵地吹过，麦浪翻滚，一望无际。阳光照耀着大地，举目远望一片金黄，仿佛是洒向人间的万道金光。噢，路桥的秋天是金色的。
乡间小路旁的白色野菊花竟相开放，随处可见。尽管她没有牡丹花的富贵，没有大丽花那样娇艳，也没有兰花那样雅致，但她却是那样朴素、无瑕。噢，路桥的秋天是白色的。
路桥的秋天是由多彩的颜色编织而成的，有黄的，有红的，蓝的，有金的，有白的。
我爱秋天，更爱我的故乡——路桥。
小学四年级写风景作文8
宜兴素有“鱼米之乡”的美称，西氿就是镶嵌在这片山水里的一颗明珠。
站在宽阔的西氿边放眼远眺，只见氿的对岸是一座座高楼大厦，高耸入云。平静的湖面，就像一面硕大的银镜。一群群水鸟掠过湖面，带起一圈圈涟漪，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
靠着护栏向下看，鱼儿在水中一蹦一跳的，像是在比赛跑步。微风吹过，清澈的湖水在阳光的照耀下像是无数条鱼儿在翻动着它们的鳞片，闪闪发光。岸边的柳树一棵挨着一棵，像忠诚的卫士，尽心尽力地守护着西氿的堤岸。
夜晚的西氿，又是一番景象。华灯初上，夜幕下的汣面，烟波浩渺，小船悠悠。两岸的建筑，世纪大桥的霓虹灯光，倒映在水面，好像水中的宫殿一般，美妙绝伦。如此优美的景色也吸引了很多的游人到此游玩。广场上挤满了人，他们有的在玩溜冰、有的玩滑板、有的吹泡泡……快乐极了，我也乐在其中。
迷人的西氿，在她的水色里尽显宜兴的灿烂与荣光！我想用美丽的诗句来赞美它——欲把西氿比西子，淡妆浓抹总相宜！
小学四年级写风景作文9
邙山是我们都爱去的地方，它位于郑州郊区，面积较大。那里有我们的黄河母亲、可以观看风景的缆车、邙山博物馆、大禹治水、孔雀园等。
进入大门，映入眼帘的是炎黄二帝那高大的塑像。再往前走，是一座简单的小石桥，上去后，从桥上往下望过去，那碧绿的荷叶上滚动着像钻石一样闪闪发光的水珠，格外引人注目。
我们继续往前走，看见了黄河。开船了，汽艇慢慢下水了，朵朵水花向两边散开。船到河中间我们下了船，在黄河中央的沙滩上玩了15分钟，我发现这土非常肥沃。我们又上了船，汽艇开回去了。下船了，你一定饿了吧，咱们快去吃饭吧。
来到饭馆，这里有又香又甜的拔丝红薯、又香又酥的炸小鱼，最好吃的要算黄河鲤鱼了。
吃过饭，去博物馆看看吧。那里有犀牛化石、恐龙化石……有好多化石呢，你看都看不完。
边走边说，又来了孔雀园，那里有许多孔雀，开屏的时候你还可以跟它照几张合影呢……
听了我的介绍，你是不是也想来玩呢？那就快来吧！
小学四年级写风景作文10
星期天的早晨，天空中下着毛毛细雨，夹带着几丝凉意。马路上，行人稀落。偶尔有一辆汽车呼啸而过，打破这清晨的寂静。
今天，我要去少年宫上声乐课。当我走在这寂静的马路上感到寂寞时，突然听到前方隐约传来了人们说话的声音。我抬头一看，咦？图书馆的大门前怎么站着这么多人啊？我走近一看，哦，原来是许多人在排队等候图书馆开门要入馆看书呀！有的人左手拿着一瓶饮料，右手拿着面包，看来是在匆匆忙忙地吃早餐；有的人背着硕大的书包，手里还拎着正在滴水的雨伞；还有的人不停盯着手表看，仿佛在担心排队等候占去太多读书的时间。
我不禁想：这些平常忙于工作的大人好不容易等到周末，为何不在家休息，而是一大早来这里看书呢？——原来他们是工作中不忘给自己“充电”啊！他们是再利用休息时间，博览群书，充实自己，提高自己的素质。这让我想起了高尔基说过的一句话——“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，如果我们这座城市的人都踏上这个阶梯，那我们这座城市的进步该有多大啊！
而我们这些正处于学习阶段的学生更应该把握每分每秒，学习各种知识和技能，不能输给这些已经离开校园还不忘继续学习的大人啊！
这真是我们这座年轻的城市中一道别样的风景。也正是因为这道别样的风景，给我们这座城市增添了更多的书香气息！
小学四年级写风景作文11
风光绝佳的北京颐和园昆明湖，是一处如诗如画的山水胜地。从正前面看昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块无暇的碧玉。有几只游船、画舫在湖面上慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。我忍不住称赞道：“好静的昆明湖!”
走近昆明湖仿佛置身于一幅连绵不断的山水画，湖面波平如镜，波光粼粼，美不胜收。湖边那盛开的朵朵荷花争奇斗艳，在碧绿的荷叶衬托下显得更美了。再加上阳光的照耀，水面上闪着银光，使人陶醉在这完美的画卷中……我忍不住赞叹：“好美的昆明湖!”
坐上龙舟荡漾在碧波上，可以观赏整个昆明湖上的风光;荡到西堤时，只见岸上柳树婀娜多姿，随风翩翩起舞，形成“六桥烟柳”的美景;接着荡到了南湖岛，犹如翡翠盘里的一颗明亮的珍珠，又仿佛一条青龙盘在湖中，我忍不住赞叹道：“好雅的昆明湖!”
不知不觉又荡到了十七孔桥，这桥建得跟卢沟桥一模一样，丝毫看不出是仿造的，它犹如一条七色长虹飞架在碧波万顷的昆明湖上，又如半月浮游在平滑似镜的水中……
然后看到的是清晏舫，这是个别具匠心的石舫，构思十分巧妙：这个石舫全是用巨石雕刻成的，长36米呢!在舫中上下两层的舱楼内都是大块的镜子，波涛映入镜中，犹如船在航行，如在此赏景纳凉，更是美不胜收。
荡漾在如此浩瀚美丽、优雅的昆明湖上，仿佛到了人间仙境，真让人心旷神怡，留连忘返……
小学四年级写风景作文12
日落时分，晚霞满天，映红了大地上的一条小小的溪流。
小溪缓缓地，缓缓地流着，陶醉在这可望而不可及的美丽霞光中。
小溪日日夜夜地流着，从早到晚，自朝而暮，羡慕地看着天空中的云彩：或粉红或绛紫，或洁白；或飘逸，或灵动，或遮星隐月。日子一天天过去，小溪对天空中自由云彩的向往也一天比一天深。
终有一天，它从田野中一座美丽的学校旁边流过，竟惊喜地听说，原来水蒸发了以后就可以变成云。它无比欢快，跳跃着，奔腾着，为了梦想实现的希望而欢呼着。
它流过一片森林，树木要为它遮住毒热的阳光，它拒绝了。阳光炙烤着它的身体，小溪流感到了前所未有的痛苦，它感觉自己的生命正一点点地流逝。它身边的野花也劝它不要再受这种苦了：溪流入海，何必为了去做天上的浮云而使自己如此痛苦。于是小溪的决心开始动摇了，它的毅力也开始瓦解了。却看到自己身上倒映出来的飘逸的影子——天空中自由而美丽的云。
小溪的内心挣扎着，是安然无恙地流入大海，从此过着被禁锢着的平凡生活；还是经历一番生不如死的痛苦后化做白云，从此自由地在天空中漫游？
终于，对自由的渴望征服了对痛苦的恐惧，它战胜了自己……
漫长的痛苦过去了，曾经的小溪睁开了眼，看到了曾经只能仰视的广阔的天空，以及变得很小了的大地上的景物……
小学四年级写风景作文13
在这个充满生命的星球，处处都有风景。其实在这个变化万千的世界里，越朴素越简单，往往越美丽。我觉得，人世间最美丽的莫过于——生命。
在我们生活的地球上，处处皆有生命，从单细胞、微生物到人类，不得不说大自然鬼斧神工，造就了这么多奇迹。因为这平凡而伟大的生命存在，才带来了希望。
当又一个新生命诞生，地球便不知不觉地又增添了一道亮丽的色彩，每一个生命都在把地球打扮得绚丽多姿。一株绿草悄然破土，便是一道风景;一棵树、一条河、一只鸟……千千万万道不同的风景便构成了一道充满活力的世界。
当我们看到生命的存在，我们才不会感到孤单。就算一路上没有人陪同，但生命无处不在，生命就是你最好的朋友。没有生命的地方对我们来说就是地狱，我们不能没有生命为伴。
人总爱看那些美丽的风景。不论你看到什么样的风景，风景之中总是生命存在。天空之所以美丽，是因为有生命衬托;山峦之所以美丽，是因为有生命增色;大海之所以美丽，是因为有生命相伴……
一石、一草、一树、一虫……总之，只要有生命，便是世间最美丽的风景。
小学四年级写风景作文14
落日的残霜像喝醉了酒的大汉，跌卧在奶奶家的山的那一边，让天和水互相辉映地通红、金黄……
乡村的落日残霜是秀美、恬静的；门前各种的野花、野草在晚风温和的抚摸下，收回舒展的身体，在黄昏的目送下，静静地睡了……一现的昙花用晚霞做胭脂，渐渐张开了她你、漂亮而娇嫩的身体，路人都被深深的迷住！柳树接受晚风的洗礼，放开了长长的“秀发”，远远望去，嘿，还真像袅袅的少女屹立在夕阳之下呢！近乎透明的溪流，鱼儿在嬉戏、玩耍，夕阳散发出柔和的光，真美啊！
天色渐渐暗淡下来，洗衣服的女人端着大大的洗衣盆，一步一步迎着残留的晚霞，向家走去。路灯昏暗点起，天空中，三三两两的星星调皮地眨着眼睛，星光下，放牛的牧童骑着牛也向家蹒跚的走去。
不知过了多久，一弯明晃晃的月高悬在夜的幕布中，散发出柔和却又冷冽的光芒，大地上一片静谧。月亮俯身凝望着地面上的牧童、妇女，却一不小心将月亮洒在了铺着石子的路上，这美啊！
家家户户的灯光点了起来！大家已经其乐融融地围在桌边，说说笑笑，互相夹菜，还不时地望望月亮，哦！似乎在感谢月亮的光。
星光、月光、路灯，交织成了清冷，却又热闹的一个夜晚。乡村的黄昏，走向乡村的夜，这个过程，是难忘的……
小学四年级写风景作文15
朦胧的月色透过窗，那柔和的月光照耀在海滩柔软的细沙上，海浪一次次冲上沙滩却又一次次无可奈何的撤去，留下它们存在着是潮湿的脚印……
这是我第一次听班得瑞的《月光水岸》时的感受。我闭着眼，用心聆听着，和班得瑞一起进入这美轮美奂的月光水岸中。
长笛一声抑扬顿挫的声音撩开了故事的扉页。横排和乐鼓低声的配合着。夜，来临了。一阵钢琴有力的跳跃声唤醒了云里沉睡了一天的月，月光懒洋洋的把光芒洒在大地上，使大地一片光明。水面上留下月华美的影子，随着涟漪不断地向四处扩散……
这是一幅多么美好的画面!这时，忽然理解了陶渊明为何放弃官职来到一片与世无争的地方过着淡泊平静的生活。为的是每一天都可以过着“采菊东篱下，悠然见南山”的生活。他不必了为半斗米而折腰，也不会因为“出淤泥而不染”的品质受奸诈小人陷害。试问，能在一片美丽而又平静的地方过着隐居的生活，不是人生最美好的时光吗?
横笛的速度愈益强烈，箫和乐鼓像是要掀起黑暗最后一层面纱，钢琴声把月再次放入云层之中。黑夜放弃了最后的抵抗，轰然落地。霎时，地平线上的光芒升起。天，亮了。
我睁开眼，望着不远处的海和月，月光水岸留给我的那种静谧又重回心间。
那海浪，那月光，那岸畔、那种淡泊，致远的生活，连同那一串串跳跃的音符，是留在我心底最美的风景!
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