风景的作文

2021-02-27 风景作文大全

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的风景的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

风景的作文 篇1

  坐在电脑前,终于长舒了一口气——两天的繁忙又浮现眼前。想起明天的报告厅将是那么美丽的风景,嘴角勾勒一抹微笑,红领巾缤纷20xx,憧憬的20xx脚步,即将走进……

  ——题记

  开会·文件·小跑

  “通知,请大队委在第二节课下课后到辅导员老师办公室开会……”刚回到班级没2分钟,得——走!见到辅导员老师熟悉的面庞,看到电脑前狰狞笑着的文件,革命尚未成功,同志仍需努力。不用老师多言,自知这将是我的搭档,赶紧把文件拷贝,等待大队委到齐,开会……

  要问我为什么如此狼狈,这都是为了20xx做准备——迎接圣诞和元旦,周五学校要开一场主题大队会暨新年联欢晚会。各项任务都需要落实,而我,履行着在队旗下的宣誓——为少先队服务,义不容辞!

  “王琳,稿子写完了吗?”刚走进校门,就听辅导员老师嘹亮的声音响起——没找到人影,只好顺着声音方向回了一句:“昨天晚上写完啦!”“第一节下课拿给我看。”“好嘞……”蔫蔫的回了一句。赶紧到教室把一会儿开会的材料拿出来,扯出一个比哭还难看的笑:“为什么受伤的总是我……”脑海中浮现这句歌词,上课的铃声又将思绪拉回来,振作精神——听课第一!

  礼物·情谊·灯光

  坐在电脑前,手中的鼠标不自觉点向了“校讯通”,可现实却不容我有更多时间来观看博友们的文章,只好忍痛割爱,一副壮士不回头的样子关掉了刚显现的画面——“咱也是有任务的人啊!”平复着心情,可是另一个自己马上跳出来反驳:“谁要这苦难的差事!”思想斗争很激烈,但现实更残忍:明天,这个幻灯片就要做完,它的配合稿件也要同时间送到辅导员老师手中。不禁望望窗边的月亮:“嫦娥姐姐,你帮我写一会儿呗……”

  收回思绪,古人挑灯夜读,今日我挑灯誓与文字做斗争!白灼的灯光,洒在肩上,不自觉的停下手中的笔,想起明天的活动室里,将是怎样的风景迤逦?前两天向所有中队发出通知,要在今天上午交上一份少先队员共同完成的新年礼物,送给亲爱的少先队。路过每一个教室门前,都能看到星星点点节日的氛围,期待着今天,将写好的文稿保存,沉沉入睡……

  思绪旋转·红领巾飘扬在20xx的画卷

  和昨天一样的繁忙,下课铃一响就往辅导员老师办公室跑……主持人在对稿,各中队的礼物更是琳琅满目,缤纷彩色,闪烁着祝福的光泽。

  把礼物放到布置好的场地,辅导员老师,开始了会议。细节终于敲定,等待着今天下午的完整彩排。心中希翼放飞,禁锢了两天的双手,敲击文字四溢。

  两天的工作,有些累;两天的快乐,不疲惫。因为我曾在队旗下举起右拳,所以要为这鲜艳增添色彩。期待着明天,期待着晚会,用红色点缀……

  风拂大地,胸前的红领巾舞动传奇

  新年真情,眷恋那飘扬的风景……

风景的作文 篇2

  夏日太阳放射着金色的光芒,照耀着我和爸爸妈妈的脚步,来到了位于田东县这美丽的十里莲塘,

  刚迈进大门,呀!一条长廊上长满了爬山虎,翠绿的爬山虎映入我的眼帘,一片叠在另一片上面不留一点儿缝隙,它们一顺儿朝下,多么的整齐可爱呀!走过长廊,看向正前方,一块造型奇特的石头吸引了我的眼球,上面写着四个古汉字“横山古寨”。那块石头犹如从天上落下一般牢牢地立在那里。绕过石头,走过一段石子路就到了十里莲塘,莲塘里的莲花一片粉一片白的多美呀!瞧,这朵真大,那朵真美,它们都在竞相开放,小学四年级作文《作文 风景秀丽的十里莲塘》。我看清楚了这朵,又错过了那朵,看完了这朵,又想看那一朵。一阵风拂过,莲花左右摇摆,宛如仙女下凡,婀娜多姿,好像在欢迎我们的到来。到了那儿我买了几包鱼饲料,准备喂鱼,可没等我打开包装,鱼儿都游到我的跟前,好像对我说:“小姐姐,快快喂我,快,快一点。”我这儿撒一点,那儿撒一把,鱼儿形成了三个小圈圈,如同在我的指挥下跳着迎客舞,真精彩!

  船来了,我们上了一条游船,爸爸划呀划!顿时,许多荷花展现在我们的眼前,有些花儿刚开放,散发出一股股迷人的香气,有些还是花骨朵,就像一个害羞的小姑娘。书上说的没错,六月荷花满池塘呀!

  光阴似箭,岁月如梭,时间过得真快,夕阳的余光洒在了我的身上,我和爸爸妈妈恋恋不舍的离开了这美丽的地方——十里莲塘。

风景的作文 篇3

  我爸爸有一本集邮册,里面有一张很大的,表现黄河壶口瀑布的邮票。

  这张邮票没有撕开,和一张巴掌大的背景图连着。高大的石头山上,土黄色的河水从高处奔腾而下,不时撞击着土黄色的巨石,溅起巨大的水花。这壮观的水花腾空而起后,又随着河水流入河谷。河谷里的河水奔腾着,咆哮着冲向前去,波涛溅起了“碎水晶”,“水晶”不同于河水的颜色,是白色的。在水奔去的地方,升起一些雾气,将两边的山给半遮住了。右边的山上并没有河水,但却挂着许多钟乳石,仿佛一堆丝线,从石头上垂了下来。雾气那儿的河水稍有点坡度,有可能是水流出去的“壶口”吧。因为我没有去过那里,所以不清楚地势。邮票外的背景图上还刻着“与时俱进,一往无前”八个金光闪闪的大字。外面的背景和里面的邮票略有不同,更偏向于表现黄河的雄伟气势。里边的瀑布直冲下来,把漆黑的山石都染成了黄色。河水像一头雄狮冲下,跳进河谷,又向前直冲而去。看着这邮票,我仿佛听见瀑布吼叫的“轰轰哗哗”声。灰色的天空下,青色的远山连绵起伏,蔚为壮观。不过和壶口瀑布相比,还是逊色许多,毕竟是静态的高山,少了瀑布那奔腾汹涌的气势。

  你觉得这张邮票面值多少呢?是八元。我小时候想象它的面值变成了800元,我想写一封信贴上这张邮票寄给外星人,邀请他们来地球作客。他们收到我的信一定会来的,因为他们一定会喜欢邮票上气势雄伟的壶口瀑布,会亲自到地球上来参观一下的!

风景的作文 篇4

  我最欣赏的一抹风景是:母亲撑一把伞,伴我在斜风细雨中漫步;生命中,我亦有最欣赏的一抹风景——母亲如伞般的伴我长大的景致,一抹母爱的风景。

  每到雨天,我定会欣赏到那一抹风景。

  雨,如烟如雾,垂在空蒙的天地里,好一挂梦幻般的水帘。抬头间,在花伞错落中,一抹熟悉的身影便会呈现眼前,母亲撑着伞向这边走来。

  母亲撑着伞,我们携手走在路上。伞外,是雨水轻叩的一曲《雨霖铃》;伞下是一个干爽的世界。伞在大雨中稳稳撑着,打湿了彩色的伞沿,却打不湿我的衣襟;伞遮住丝丝飘雨,却遮不住暖暖的母爱。伞在雨中游动,静静的雨,静静的伞。伞下的天地,仿佛间只剩下母亲和我,聊着街边美景,聊着校园趣事,聊着生活酸甜,静谧、和谐、荡漾着诗意,那是我生命中一抹温馨的风景,一抹母爱的风景。

  不觉间雨停了,朵朵伞花悄然收起,那抹温馨的风景也悄然离开。这时就听母亲轻声地说道:“雨来了,伞花绽放;雨停了,伞功成身退;然后在又一个雨天,伞再次挺身而出。你说,不是这样吗?”

  我不禁沉思,功成身退,但到了患难的关头,又挺身而出,这是多么不可多得的美德啊!这不正是母亲的写照吗?这难道不是生命中又一抹美丽的风景吗?原来母爱的风景不仅仅在伞下。

  在我的生命中,时时处处都能欣赏到那一抹美丽的风景。

  每当我遇到困难时,我就会想到母亲。每每这时,我就会欣赏到那一抹美丽的风景。母亲拿着我的数学难题凝思的身影,那是一抹怎样的风景啊!母亲仔细研究后,从多个角度帮我讲题的细语,那又是怎样的一抹风景啊!考试失利母亲鼓励的眼神;母亲帮我细心分析试卷的身影;与同学有矛盾时,为我讲解为人处事要学会宽容的道理……。一框框幻灯片在我脑海里播放,就如电影镜头的推移,带我去欣赏生命中那一抹母爱的景致。而当我报出好成绩时,她却只笑笑,去忙着给我做饭去了。这就是我的母亲,总是随身带一把雨伞,在我需要的时候,为我遮风挡雨;当我取得进步时,母亲则“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

  原来,我心中一直有一抹美丽的风景——那是母亲的身影,那是我生命中一抹母爱的风景,这抹母爱的风景一直驻留在我的心间,让我时时欣赏。

  请老师按中考要求打分,并提出修改意见!马上要中考了,心里急啊!谢谢!

风景的作文 篇5

  每到周末,小朋友们的课余生活变得丰富而又精彩。公园、儿童游乐场、肯德基等场所都成了孩子们的“天堂”。

  这个周末,妈妈带我去吃肯德基。肯德基里挤满了人,里面的热闹景象吸引了我。餐厅里坐满了正在就餐或等待的.人,点餐台前排了好几条长龙似的队伍。服务员阿姨面带笑容,忙前忙后地为大家送上一盘盘美味的佳肴。我和妈妈找了一张靠近门口的桌子坐下。我一边啃着美味的鸡腿,一边观察来来往往的人们。突然,我发现肯德基的大门是推拉玻璃门,会自动弹上。进进出出的人们看见对方要走,总会互相谦让。有时,一个人用力推门进来时,就会转身关注一下身后是否有人。如果有人,他(她)会继续用手推着,等人都走完了,他(她)才肯转身离去。在这里,不管男女老少、熟悉的、陌生的,人们都这样井然有序,和谐欢乐地共处或擦肩而去。

  生活中,人们彼此之间只需一个小小的眼神,一句话语,一个动作,就能传递一种美,一份爱。

风景的作文 篇6

  阳光照耀大地,洁白的云朵高高地挂在蓝色的天空中,太阳播撒光芒,给我们温暖。在这样一个好天气中,就应该出去写生。

  我来到清江河畔,空气真清新,景也美不胜收:清澈的河水荡起圈圈波纹,小鸟优雅地站在花苞上清理它那灰色的羽毛,河水一片碧绿,一片又一片的荷叶上滴着晶莹的露珠,在这绿色中,还盛开出一朵朵荷花,成为了画卷的焦点。

  我被这美景深深吸引了,"卖花啰,卖花啰!"忽然,我被这尖利的声音打断了,我朝着声音望去,发现是一个小男孩在卖花,这个小男孩有些消瘦,皮肤黝黑,脸上一团灰一团黑的,特别的脏,身上穿的衣服也似乎好久没清洗了,皱巴巴的,很单薄,衣服上有许多补丁。他手中拿的花虽然漂亮,但跟人一点都不协调。

  我没有再去看他,因为今天的目标是画画。于是我拿出画架,摆弄了起来,将画板固定在画架上,把纸夹在画板上,再拿出画画四件套:铅笔、橡皮、勾线笔和颜料,一切就准备好了。正当我要选取景物时,我又看到了那个小男孩,他正在请求别人买花。他一路拉扯行人,在别人面前露出笑脸,说道:"阿姨,买一朵吧!"如果别人不买,他就拽着别人衣服的衣角,摇了摇,再恳求道:"阿姨,你就买一朵吧!"他那一副楚楚可怜的样子,真是把我恶心到了,心想:唉,小小年纪不学好,别人不要还强求别人买,真不要脸。

  我的心思又回到了画上,开始选景物了。我四处张望着看着一处处美景,经过精细筛选,我的画上出现了这些:精美的小亭子,碧绿的荷叶,粉色的荷花,清澈的河水这些景物融合在一张画中更加有美感。起稿画完了,要开始勾线。"哇,这画得也太好了,像真的!"一句赞叹声传进了我的耳中。我回头一看,又是这个小男孩,他看得很入神,一只手拖着下巴,发出阵阵赞叹声。他似乎对画画很感兴趣,不过我很讨厌他。

  真是扫兴,画画的心情都没有了,但是不能放弃这幅画,我又拿起了颜料,为画上色。画上美景被颜料覆盖就有了灵魂,我站在那里看着画,自己都觉得画得太好了。我欣赏着我的画,却用余光看到了那卖花的小男孩。他正朝着河对岸挥手,还小声地说道:"爸爸,我马上就回去,花快卖完了!"我朝着河对岸望去,看见一个中年男人也在比划着,但他坐在轮椅上,身上穿着病号服,露出会心的微笑。再看看站在旁边的小男孩,笑容满面,看着看着,我感到有些心酸。

  时间也不早了,该回家了,我收起了画板,小男孩的神情有些低落,两眼无光,看着他,我有点心酸,决定把画送给他。他感到很惊讶,有些不知所措,我一把将画递给他,还将他手中的花拿了过来,说:"我把画送给你,你将花卖给我吧!"他听后,摇了摇头:"花没有卖完是可以退的。你送我画,我就很感谢你了!"说完便把花夺过,朝河对岸走去。

  看着这个善良的孩子的背影,我感动了。

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