在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的身边的风景也动人作文，希望能够帮助到大家。
身边的风景也动人作文1
春风十里，花意千里。在这个迷人的春天，是否也有花香悸动着你的心？我竟然在这春天里流泪了。
走下楼道，漫步在这街道中，惊奇地发现脚下坚强的生命。这是一朵娇嫩的绿叶伴着红艳的花瓣，黄色的花蕊探出了小脑袋，可爱至极，甚是喜欢。回到家中，依然念念不忘那朵黄花屹立在无人的路边。深夜里，我想着那朵花真是坚强？或是在煎熬的岁月中努力生长，或是为了日后的美好咬牙坚持？或是像小草那样“野火烧不尽，春风吹又生”？
隔天又走下楼梯，去街头寻找那朵小黄花，寻找许久不见的坚强。其实前些日子家里上演了一部话剧，爸妈只因一句话就打起来了，我呆呆的站在一旁，不知所措，内心的委屈随着两颗豆大的泪珠而落了下来，从父母犀利的话语中，我知道这次闹就要维持很久，但那时候的我真的不是知道该怎样才能让这个涣散的家庭重新和好如初，是否我该坚强？再次走下楼梯去看看那份感动，那烈风中的小草是否还在。果真，它死在无情的车轮中，死在无情的风中，死在无情的嘲笑中。我再次迷茫，对于生活，我该怎么办，是像身前的小花般坚强还是像死后的小花般颓靡。
突然，一位小朋友打开了房门，说到：“这小花是你踩死的吗，它昨天开的很灿烂……”
“没有啊，不是我，我只是来看看它的。”
“我话还没说完呢，我知道不是你踩死的，它是在风雨的强击下死去的，如夜中的明月，让人心生爱怜。现在的人都忙于各种事务，就算领略过名胜古迹的风采，还是不懂的欣赏身边微小的感动。”
我默默走远，思索着，思索着昨夜的那份渴望自己坚强的念头。
既然这样，我们为什么要执着于一次挫折，停滞不前？我们又何必被忧伤蒙蔽了双眼？我们为什么不改变自己的心态积极地拥抱快乐？或许在春风里的泪珠是对现实的惶恐，但坚强的我依然会努力生活。
身边的风景也动人作文2
即使是在冬天，也总有些风景能吸引我。比如路灯下的马路和清晨的早餐店。
早上四点钟有一家早餐店的灯已经亮了，里面有一对夫妻在店里做准备。男人开始摆凳子、桌子做好这些他像是变戏法似的拿出一块布子，开始擦桌子和凳子；女人开始揉面、热锅
马路的对面有一位流浪汉他的身边还有一条大黄狗。流浪汉已经很久没有吃过饱饭了。其实如果只有他自己一人还是能勉强维持生活，可他偏偏养了一只狗。和他一样也是流浪的一份子。不过自从跟着流浪汉后，它再也不是一只流浪狗了。
早上五点已经有工人陆陆续续的来到店里，天气太冷了大家都在屋子里吃早点，没人愿意在外面吃。门口也不知什么时候放上了一个牌子，上面写着“油条、豆浆、粥”。马路的对面流浪汉从怀里小心翼翼的拿出了一个不太完整的馒头。把它掰成两半，一半是给自己，另一半是给大黄狗的。
早上八点人渐渐少了，这对夫妻又开始收拾了。流浪汉开始走向马路的另一边，想着捡几个瓶子。走到早餐店门口，他想快点熬过去，于是他加快了步伐。但是他又突然停下鼓起勇气，他想问问能不能卖他半根油条。他不确定老板会不会同意卖给他或者直接把他给赶出来，他顾不了这么多了，他实在是太饿了。他怀着忐忑的心情进了店里。
他问：“能不能卖给我半根油条？”夫妻两个显然是有点吃惊，互相给对方使了个眼色。男人拉着流浪汉坐着吃饭，女人给他端了一碗粥，他有些慌张连忙说道：“我没有钱付给你们！”一边说一边往外走。他们两忙说道：“不用不用。这些都是免费的。我们这不刚刚开始做，用料没有分寸。这都是剩下的了。现在也没什么客人了，这些也算是浪费了。不如就让我们做一回好人，帮帮你。”“真是太谢谢你们了，但我还是到外面吃吧。我的狗还在外面呢。”流浪汉一边走一边说。流浪汉一出门大黄狗就冲他身上蹭。他一坐下就端上来热气腾腾的粥和油条轻轻的摸着大黄狗的毛。给了它一个油条。
吃完后，流浪汉对着这对善良的夫妻谢了又谢。带着他的狗走在马路上渐渐地淡出了人们的视野。
从此之后人们好像再也没有见过流浪汉和他的狗，倒是附近多了一位环卫工人和一条大黄狗。人们也发现无论什么时候早餐店的门口永远是最干净的。
身边的风景也动人作文3
街市喧闹，人流熙攘。我路过那个街角，总是可以清晰地望见一棵老槐树下一个老人的身影——他是坐着的，头上常戴一顶窄沿草帽，架着一副老花镜，藏青色的长围裙一直垂到小腿。
大家都称他为老王，是个修鞋匠。老王有些木讷寡言，自幼双腿落下残疾，总是，执一锤、一布、一刷，埋头做手里的活计。他的摊位在老槐树下摆了多少年，大家也说不清。岁月的印迹爬满了他的额角，那根根青丝也终究抵不住时光的洗礼，“染”成了白发。
依稀记得那是一个烈日当空的午后，我与同伴相约去球馆打球。我一路小跑，大汗淋漓，来到了老槐树下的老王鞋摊旁休息。我坐在老王的一张四四方方的小竹椅上入神的看着老王擦鞋。
老王从一个锈迹斑斑的小盒子中掏出眼镜，架在鼻梁之上，又把一个小铁箱放在了双膝上，缓缓打开，拿出了布，鞋油以及小刷子。老王凝视着那双褪色的皮鞋，小心翼翼的擦拭着鞋帮子上的泥，他神情专注，仿佛进行着神圣的古董修复：利索地用小刀割断了裂口处残留的线头，在线盒中的反复翻找，终于找到和旧鞋颜色相近的线轴。
“咔嗒嗒”，修鞋机一阵欢唱，裂口处纹丝合缝。他又将鞋油均匀地涂抹在了褪色处，用小刷子轻轻摩擦，发出了悦耳的“沙沙”声，在老王的心中，也许这就是那华丽的合唱吧。正值酷暑，毒辣的阳光肆意炽烤着大地，老王汗如雨下，豆大的汗珠从老王的额角中沁出。可是老王似乎却感觉不到这些。
不知多久，鞋主来了，老王将鞋呈上，那原本褪色裂口的皮鞋，在老王手下变得完好如初。
鞋主很是高兴，问：“多少钱啊？”
“一处胶，两处线，共三块钱。”老王应声答道。
“好的。”鞋主答道，他将手放进包中来回探着。“呀！我忘带钱了，下回带给您行吗？”
“嗯，没事。”老王说着，又低下头开始给下一只鞋粘胶。
我很是感动。漫漫岁月里，就是在这棵老槐树下，在日日琐碎的劳动中，在夏天的骄阳下，在冬天的寒风里，他从小王变成了老王。
这份对工作的认真精神是我在老王的身上读到的。身边的凡人小事虽不起眼，但也是动人的风景。
身边的风景也动人作文4
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。你是否注意到身边动人的风景呢？幸好，我拥有一双会发现美的眼睛。
上课铃声将同学们的喧闹声掩盖，同学们静了下来，端坐在座位上，语文老师踩着铃声进入教室，开始了抑扬顿挫的讲课。她时而将声音压得很低，像树叶落在水中，泛起淡淡的涟漪，时而又抬得很高，如流星划过黑夜，耀眼无比，可谓一语惊醒梦中人。同学们顿时被老师吸引住了，一双双眼睛盯着黑版和老师，专注地听讲。偶有一个同学开了小差，被老师投去温和的一瞥，便立马放下手中的东西，参与其中。语文课更多的还是师生的互动，同学们积极发言，对老师提出的问题认真思考，发表自己的见解。我是一个比较内向的人，老师叫我起来回答问题，我站起来好一会儿，可还是说不出来，脸胀得通红，仿佛豆大的汗珠下一刻就要滚下来。“没关系，大胆地说。”老师鼓励我，终于我说出了自己的想法，胆怯也在不知不觉中云飞雾散，心里有说不出的畅快和感动。语文课就在老师、同学间的互动中进行着。下课时，有的同学凭栏而立，望着操场；有的同学紧跟老师，悬疑质理；还有的同学认真整理做好下节课的准备。五彩缤纷的校园生活就是一副副动人的风景。
走在回家的路上，来到自家
楼下。在电梯旁站着等电梯的，有两名中年的阿姨，一个老年人，还有我。随着“叮”地一声响，电梯门开了，那两个阿姨向后退了一步，赶忙让那个老年人先进。老年人的腿脚不太好，走路一顿一顿的，她们俩赶紧扶了一下，那个老年人连忙说谢谢，她们却说：“大爷，别客气。”老人上了电梯后，围着丝巾的阿姨又笑着对我说：“小朋友，你先进吧。”“阿姨，你们先进。”“快点儿，快点儿，再不进门要关了。”另一个阿姨接着说。我被阿姨推着进了电梯。又见那两个人谁也没有先进，而是各自做了一个手势，示意对方进去，之后是相视一笑，一同进了电梯。此时，虽是秋天，但在我们的心里，却是春意暖暖。
听着五彩缤纷的语文课，演绎师生之情；感受朴实敦厚的回家之路，传递邻里和睦之情。这一切，都在告诉我们：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。动人的风景就在身边。
身边的风景也动人作文5
金秋十月，空气中总荡漾着一种淡淡的香气。不知名，却又沁人心脾。
拥挤的公交车上，我艰难地扶住把手。车里令人烦闷的空气让我感到不适。就在这时，车摇摇晃晃地到站了，一位老人举步艰难的上来了。公交车上本就拥挤，衣服贴着衣服，滚烫的温度让我不禁叹了一口气，车子又行驶起来。
突然一个急刹车，猝不及防的我向前仰了仰，随即，一个重物压在我身上。待我固定好身体回头一看，一张布满沧桑的脸。是那位老人。老人朝我笑了笑。我感受得到，笑容里包含着的是无奈与歉意。
车子继续行驶起来。一站又一站，车上的人依旧多。我也依旧站着，老人亦是如此。轻轻地，微凉的风夹杂着些许秋天的气息匆忙的从窗前拂过。嗅嗅，风里带着些甜味。清爽却不腻。车里的烦闷似乎少了些。
又是一站，车里的人终于少了些。稀疏的几个座位和刚上车的几位青年。不约而同的，我们都沉默的站着。彼此间相视一笑，老人浑然不知。几个阿姨也看不下去了，用带着口音，不太正宗的青岛话说道：“大姨，你快坐吧，等会儿人多了就没座位了。”老人浑浊的双眼一顿，接着又是一笑：“没事，我这把老骨头也撑不了多久了，还是你们年轻人坐吧。上了一天班，怪累的。”依旧没有坐的人。司机也看不下去了，说：“大姨你就快坐吧，马上就是下坡了，摔着了就不好了。”老人终于坐了，估摸三两站的路，便下车了。几个年轻人和我也随意找了个座位坐下。
缓缓行驶的车，微微拂过的风，车里的静默还有那不知名的香气。
未闻花名。
哦，我知道了，是桂花的香气。
那小小的，朴素淡雅的桂花。花小，香气却可传千里。若有若无的香气，在不经意间擦肩而过，待你觉察时，却早已无踪无迹。
空气中残留的气息。桂花和那年轻人与老人的气息。
身边的风景也动人作文6
走在路上，我们行色匆匆。逐渐苦涩的眼中只存有远方难以到达的山峰，无暇顾及来时路，殊不知，身边的风景也动人。
夜已深，天幕似是沉默了，寂静，深邃。背着沉重书包趁着夜色赶回家去。将自己封锁在熟悉单调的小屋，奋力想要从题海中游出水面，呼吸久违的空气，却总是徒劳。不由得长叹一口气，望向窗外，忽然发现寂寥的天幕中不知什么时候亮起了一盏微弱的暖黄色的灯。灯下，一对老夫妻，古稀之年，都穿着橙色的背心，依着灯光，吃着早已凉透的饭菜，但饱经风霜的脸上却洋溢着幸福的微笑，那一刻，心中坚不可摧的冰顿时融化，眼泪模糊了我的双眼。
老夫妇如同黑夜中的那盏暖灯，打开了我的心门。原来，身边的风景也动人。
是呀，我们总是很自我，总是行色匆匆，被我们忽略的身边那些动人的风景又何止于此。
那年冬天，雪格外的大，刚扫除的小路接着就被覆盖了。我与父亲一步步踩着雪去学校。路上很冷，父亲是个不善言谈的人，一路的寂静与落寞。刺骨的寒风直穿透我的棉衣，纷飞的大雪落在帽子上，肩头上，头发上，我瑟缩地抖抖身子，然后小心地偷偷地望了望父亲，他只是走，踩得雪地咯吱咯吱地响。我的心似也下了一场雪，冷得厉害。分手的路口到了，我连招呼也没打，加快脚步冲进前方的风雪中。我不明白，他明明是我的父亲，却总是一副冰冷的面孔。回头，忽然发现远处的风雪里伫立着一个熟悉的身影，就在我们分手的那个路岔口，俨然一个雪人了。那是我的父亲，原来他一直在那里，从未走远。我像这样回头看过几次？好像从来没有。多少个日夜他陪我走来，路口分开，他是否都像今天一样伫立在那里，看着我渐行渐远，直到我消失在他的视野里……奥，我的父亲，你明明就是茫茫雪地里的一缕阳光，温暖了我的心灵。
原来，父爱无言。但那个伫立在路口翘首远望的父亲，就成了我身边最动人的风景。
年轻的人呀，停下脚步，打开心灵，因为身边的风景也动人。
身边的风景也动人作文7
我7岁时做过一个梦。
梦里没有人，没有物。仿佛世界都风平浪静到令人恐惧。唯独我，站在一根柱子后面，望着夕阳的影子渐渐偏斜，直至永不归来。
随着年龄增长的不仅是身高，还有心灵与记忆。这个梦令人感到莫名恐惧，想来堕入深渊也不过于此。它，仿佛像一个巨大的茧壳将我吞噬，让我喘不过气。于是开始发泄。从最初对父母亲人言语的不耐烦，至后来吵架摔东西。
都说进青春期的孩子幼稚与成熟并存。可谁听见这话都觉得自尊受到伤害，什么叫“幼稚”？我就是如此。
对于亲人，我们都是刺猬。蜷缩的是心灵，而敞开的却是一根又一根刺人心灵的尖刺。在回家的路上，想着对亲人冲撞的愧疚，想着再也不能如此伤亲人的心时，一颗落满枯叶的光秃秃的树，都能勾起内心的怜悯与同情。但一迈入那个门槛，接踵而至的还是不断的争吵，希望的大门再一次紧闭。
我们与亲人始终隔了一条河。也许在以后，这条河会源源不断的汇集，最终成为不可逾越的鸿沟。从这时候开始，我们便开始向往自由，想像鹰一般在天空中自由深蓝的床上，由繁星做伴。在众多的'幻想里，却从来不见亲人的影子。我再一次想起那个梦，至今仍深深敬畏。或许可笑：敬畏一个梦？它确有这样的神力？
当我行走在一片材荫中时，思考这个问题：我为何要敬畏梦？忽而雨落，大树的树叶经不起风吹雨打，就往地上凹陷的泥潭里陷。不一会，泥潭里就浮满了落叶。就算是还坚持着挂在枝上的零星树叶，也如迟暮的老人了。枯黄的树叶们紧紧环抱彼此，无一不为自己的命运悲叹。
我久久伫立着望向它们。一道霹雳落下，击中我的内心。我忽然好后悔。就算真正脱离了生我养我的父母亲人，在自由的同时也不过是走向悲惨的尽头罢了，因为自始至终是这样的心态：唯我独尊，目中无人。
我转身奔走在村落的笛声中，奔向那片海。蔚蓝的如灵动的生命，汇集成我与亲人的桥——那早已不是鸿沟！
梦里，一群人向我走来。轻轻的拥抱，安慰了夕阳的消失。身边的风景，依然动人。
身边的风景也动人作文8
市场嘈杂拥挤。当我经过那个街角时，我总能清楚地看到一个老人在一棵老槐树下的身影。他坐着，头上经常戴着一顶窄草帽，戴着一副老花镜，一条海军长围裙垂到小腿肚。
大家都叫他老王，鞋匠。老王有点木讷，沉默寡言。从他小时候起，他的腿就残疾了。他总是带着一把锤子、一块布和一把刷子，在他的手中努力工作。他的货摊在老槐树下有多少年了，我们不能肯定。岁月的印记覆盖了他的额头，苔藓终究抵挡不住时间的洗礼，并“染”成了白发。
我依稀记得那是一个烈日下的下午。我和我的同伴约好在体育场打球。我汗流浃背地一路小跑，来到老槐树下老王的鞋店旁休息。我坐在老王的方形小竹椅上，全神贯注地看着老王的鞋子。
老王从一个生锈的小盒子里拿出眼镜，放在鼻梁上，把一个小铁盒放在膝盖上，慢慢打开，拿出布、鞋油和一把小刷子。老王盯着褪色的皮鞋，小心翼翼地擦着鞋帮上的泥。他聚精会神地看着，就像在修理神圣的古董:他用小刀切断了裂口处留下的线头，在网上的盒子里反复搜寻，最后找到了和旧鞋颜色一样的线轴。
“咔嚓”一声，修鞋机欢快地唱了起来，裂缝完全闭合了。他把鞋油均匀地涂在褪色的地方，用小刷子轻轻擦了擦，发出一种令人愉快的“沙沙”声。在老王的心里，也许这就是华丽的合唱。在炎热的夏天，灼热的太阳随意炙烤着大地。老王汗流浃背。老王的额头上冒出了豆大的汗珠。但是老王似乎没有感觉到这一点。
我不知道过了多久，当鞋店老板来的时候，老王送来了鞋子。在老王的统治下，褪色和破裂的鞋子完好无损。
鞋店老板非常高兴，问道:“多少钱？”
"一胶水，两条线，总共三美元。"老王回答。
"好的。"鞋店老板回答说，他把手伸进包里，前后靠着。“啊！我忘记带钱了。下次我能把它带给你吗？”
“嗯，没关系。”老王说着，又低下头，开始粘下一只鞋。
我很感动。在漫长的岁月里，正是在这棵老槐树下，在日常琐碎的劳动中，在炎热的夏日阳光中，在寒冷的寒风中，他从小就成了老王。
我在老王身上读到了这种严肃的工作精神。我们周围的普通人是小东西，但他们也是动人的风景。
身边的风景也动人作文9
小时候喜欢踩着夕阳尾巴奔跑，去感受到那温温润润的阳光划过脸庞……那是就想最美的风景莫过于此了吧？
慢慢的我长大了，曾经认为最美的风景就像旧时光一般渐渐的被我遗忘了，直到有一次一个朋友问我“你认为最美的风景是什么？”一时半会儿，我还真说不上来。
何为最美的风景？是河畔的杨柳，是满天的繁星，还是二月里一树树的花开？
或许是那个朋友一时心血来潮才问这个问题的，我也可以不回答，毕竟有些问题是找不到合适的答案的，可我还是会情不自禁的一遍一遍的去思考这个问题。
一回到家我就将自己埋在沙发里，还是在思考这个问题，我不停地问自己“身边最美的风景是什么？”可还是找不到答案。这时我听见厨房里传来了噼里啪啦的声音，“是谁在那里？爸爸妈妈不可能这么早下班的，家里应该没人才对，不会有小偷进家了吧？”这个奇怪的念头一直在我脑子里打转。“该怎么办呢？”我焦急地问自己。
我轻声轻脚的挪到了厨房门口，想一探究竟，我小心翼翼的探出脑袋。可却看得了一个熟悉的身影在厨房里晃来晃去，“会是谁呢？”我心中充了疑惑，正当我极力回忆这个身影是谁时，我看到那个身影已走到了我面前，我害怕的抬起头一看，原来是妈妈啊。“妈，你不是在上班吗？怎么在这？我还以为是小偷呢，吓死我了，我长叹一口气说。”“我在给你做饭，都快中考了，我特地提早下班给你做饭，吃点有营养的，好考试。妈妈和蔼地回答道。”
说完妈妈就转身继续做饭去了，看着妈妈专心的炒着菜，几根调皮的发鬓垂到了妈妈的脸颊上又被妈妈漫不经心的别到了耳后，只见妈妈脸上带着浅浅的微笑。
看着妈妈忙前忙后的，想到只是为了能早点吃上晚饭，心中不免多了一份心酸。突然觉得妈妈所做的一切是多么的动人啊。
“动人”。我的心悸动了一下，这不就是最动人的风景吗？我想我已经找到答案了。
河畔的杨柳动人，只是因为它能撩动人的心弦；金色的波光动人，只是因为清波重重的温情荡漾；二月的花开动人，只是因为那一缕温柔的香气。
身边动人的风景你可寻觅过？让我们带着一双会发现的双眸去欣赏，你会发现原来身边的风景也动人。
身边的风景也动人作文10
初春的阳光给人一种久违的温暖，通透碧蓝的天空白云朵朵，曾经凋零的枝头争先恐后地吐出了嫩绿新芽，走在三月的校园，闻一闻香草的味道，看一看春花的浪漫，听一听莺啼和燕语，真是惬意，不由想起汪国真曾经说过“熟悉的地方没有风景。”可细心体味，我却发现：身边的风景也动人。
体育课，又是我们放开蹄子撒欢的时候啦！跑完步后，老师拿出了几十个排球，开始耐心讲解如何垫球的动作要领。只见张老师身子半蹲，两脚分开稍比肩宽，两只手臂伸直夹紧，手指交叉握紧，身体微微的前倾，重心向前，这标准的姿势真不是盖的。接下来该击球了，张老师一边强调触球的位置应该是前臂腕关节以上10厘米左右一边为我们示范，球被轻轻地一击，向上弹起，又非常听话地朝着张老师的手臂落下，就在快要触到时，老师膝盖微曲，手臂轻轻一扬，球又高高弹起，就这样来来回回地一击、一弹、一落，那球俨然成为了一只上下翻飞的白蝴蝶，赢得赞声一片，也惹得我们心里痒痒。
这时，范浩登场了，老师要与他搭档示范两人一组练习。老师用左手托住球，右手握拳轻轻一击，球便乖乖落在范浩身旁，范浩跃跃欲试，他学着张老师的样子摆好架势，那雄赳赳气昂昂的样子不像是要去垫球，倒有些力拔山河气盖世的味道，接着他依葫芦画瓢，手臂向上奋力一击，那球就像刚出笼的小鸟那般高飞上天，似乎想一去不返，过了一阵才重重落在好远的地上，操场上腾起笑声一片，兄弟，我知道你力气大，可垫球还是要用巧劲好不好？他心有不甘再次尝试，可这次劲是用的恰到好处，但触球的位置不对，球滚落下来。功夫不负有心人，范范第三次终于完美出击，那球在空中划出了一道优美的弧线，稳稳地落在体育老师的手中。
终于可以分组练习了，我们早就迫不及待！我按照张老师讲解的要领，摆好架势后将球放上手臂，把握好手臂的力度轻轻一扬，球直直向上弹起，又慢慢落下，漂亮！我接住了，并再次向上击去，不知是得意过了头，还是球故意跟我作对，球忽的往左边闪去，我赶忙一个左箭步，双手拼命向前去够，想来个海底捞月，可惜大势已去啊，就差0。01秒，球还是无情地砸在了地上，哎！让你得瑟，后来一连试了几次，球总是不听我的指挥忽左忽右。再看看旁人，那惨样，也比我好不到哪里去，有把球打飞不知所踪的，有连滚带爬追球的，还有高手把排球当成足球开始乱踢的，那场面真是一个壮观，球落地的啪啪声，追赶的脚步声，兴奋的叫喊声，充斥着耳膜，震荡着心房，大家肆无忌惮地笑着、闹着……
忽然而然地，刚才的懊恼一扫而光，心头漾起的是满满的幸福和力量。也许我们习惯了川流不息的人群，习惯了马不停蹄地前行，却忘记了身边亦有风景，忘记了放慢脚步驻足欣赏，忘记了平静如水的生活也有幸福的波澜。
初一三班，这个幸福温暖的大家庭里，有你，有我，有他，有我们共同的欢笑与梦想，在这春意盎然的诗意校园里，同学们的身影就是我心中永远的风景！
身边的风景也动人作文11
我领略过波涛汹涌的浩瀚大海，也欣赏过静谧淡雅的杭州西湖；我游览过风景秀丽的桂林山水，也见识过气势恢宏的秦兵马俑。然而这些美妙的风景却不足以在我的心中驻足，因为最吸引我的风景一直就在我的身边。
清晨，第一缕阳光投入校园，办公室里金色的阳光洒在她的脸上，那忙碌的身影显得更加熠熠生辉，微风拂过她的脸庞，那轻轻摆动的几根发丝何尝不是我身边最动人的风景呢？
办公桌前那一只专注的红笔是我身边最动人的风景。办公桌上一堆堆的作业本堆积如山，她早早的来到学校，不辞辛劳地批改作业，为的是让同学们能够更上一层楼。红笔在纸上刷刷作响，那一个个红钩也寄托着她对同学们的期望。她专注的眼睛透出些许疲惫，那脊背也被沉重的教学压力压得微微弯曲，只有那颗为我们付出的火热的心永远不变。办公室里动人的风景是她批改作业的身影。
课桌前她讲解题目的耐心的话语是我身边最动人的风景。每当有不理解的题目询问她时，她总会很耐心的讲解到我们听懂为止。无论是什么时候，她都能够以她的博学和诲人不倦征服我们；以她的善良和高尚品质征服我们；以她的勤劳和任劳任怨征服我们。她讲解题目的声音仿佛充满魔力，总是能使我们茅塞顿开。教室里动人的风景是她为我们讲解难题的身影。
讲台上她工整的板书是我身边最动人的风景。一天几节课，每一堂课，她都带着笑容走进教室，以最饱满的精神面对我们，铿锵有力的声音，字迹工整美观的板书都深深地烙印在我们的脑海里。每当她讲课时，我们无不全神贯注的听讲，有时阳光、鸟鸣都流连在窗台，享受知识的洗礼。她的身影在那时变得高大起来。讲台上动人的风景是她传授知识时的身影。
校园里不停摆动的扫帚是我身边最动人的风景。每当大扫除时，她总是我们的榜样，她总是不怕吃苦，挽起袖子的手也时时刻刻出现在我们的视线里。擦窗户、扫地、拖地、摆桌椅，每项劳动都有她的参与。她与我们同甘苦、共进退，每一份劳动成果里都有她的汗水。而我们也因有她的参与而更投入，更快乐。校园里动人的风景是她打扫卫生的身影。
夜晚，她依然坐在书桌前，细细批改着作业，并为明天精彩的讲课而准备。窗外窃窃私语的繁星在闪烁，唯有明月静静地守候着她。
在我们失败的时候，她鼓起我们前进的风帆；在我们成功的时候，她和我们分享成就的喜悦；在我们犯错的时候，她耐心细致地拨正我们前进的航向；在我们迷茫的时候，她为我们点燃指路的明灯；在我们因取得一点成绩而骄傲的时候，她是我们的清醒剂。我们的身边一直有她的陪伴，也是因为有这道动人的风景，我们的生活才会更加美好。
她——周玉红老师，我身边最动人的风景，胜过千山万水的旖旎。
身边的风景也动人作文12
他在一个虚无主义的沙漠中以峭然的姿态与锋利的目光守护着神圣，浪漫，美，爱以及我最美好的初衷。
——题记
我的印象中，班主任一直是凌厉的象征。他从来不动容，每每自习，他总是野鬼般戚戚点点地绕在窗外，伫立在门旁，惨白的脸与坚硬冰冷的墙砖融为一体，鹰隼般的目光扫视着每个人……
月考前夜晚自习，窗外风雨大作。黑夜的幕布悄悄拉上。突然灯一闪，心中莫名的恐惧：班主任要来了！可我右前方的小X还在肆无忌惮地与他同桌畅聊。同桌倒不理他，他还在津津有味地自娱自乐。富有节奏又高八度的声音使我生起同情：你要惨了！
果真，班主任臂弯上夹着一沓纸，双手背在身后，很轻很轻，几乎是贴着地面拖着走向小X。我仿佛看到小X被一只骨粗大的手奋然揪出的情景，忐忑地望着接下来的一幕。同学们似乎没看见一样做着自己的事，等待着最后几秒……
班主任竟然！他弯下腰，拾起地上不刚的外套，一手把那沓纸放下，像怕惊醒谁一样，动作很小心地将外套倒翻的袖口一只一只翻出来。灯光下我看他像积淀万年土质层一样很斑驳，很厚黄的脸上飘过些柔色，清澄的眼睛上有某个晶莹仿佛在跳动。他把大衣上的褶角抚平，盖在小X身上。小X很迅速的将大衣穿上。我分明感觉到在那个瞬间，班一任的大手往小X的肩膀上注入了最厚实的力量。
班主任卷起那沓纸，将小X桌面上理了一下，摊开夹着一支笔的B5本。我正对着的，是班主任魁梧的背影。他笔直的，被衬衫紧绷的根根分明的脊梁永远地印入我的记忆。心灵被酒意般的畅快所沐浴，这短短的数十秒钟，竟成了一种伟岸！
我犹如在慵懒，麻木的沉睡中听到一记响亮的角声，肃然起立。班主任小小的举动，终于让我触摸到他内心最柔软的部分！他对我们无私而体贴的关爱，在那个风雨夜给予了小X，更是所有人春天临近般的鼓励！
我的神经太粗糙了，没有提早捕捉到班主任深情之处。但相信小X，一定不会再犯纪律错误了，班主任同时也让我明白了一个叫爱的教学理念。
如今潘鬓已成丝，记否车羊并载时。身边风景亦动人，韾风青鸟不曾知。
身边的风景也动人作文13
阳光明媚，秋高气爽。难得的好天气，我来到这一望无际的田野上，想要呼吸呼吸新鲜的空气。曲折的小路，层层的麦浪，古朴的大叔，不知名的小花……构成了一幅动人的风景画。站在田野上，凉爽的秋风迎面扑来，一个风筝也映入我的眼帘。
随之望去，牵引着这个风筝的是一个小女孩和她的妈妈。女孩的妈妈正在教她放风筝。
“手要紧紧地抓着线，要不然风筝就会跑掉了，等到有风的时候，就朝着逆风的方向跑，这样风筝就能飞得很高很高了哦。”女孩的妈妈耐心地传授给女孩每一个放风筝的要领，接着将风筝递给了女孩，“来，试试看吧！”
“好！”女孩接过风筝，用胖乎乎的小手紧握住风筝线，并跑了起来，女孩的妈妈也跟着女孩一块儿跑。
可是风筝却还在原地，并没有飞起来。
女孩难过极了，几乎哭了起来：“妈妈，风筝为什么飞不起来啊？风筝是不是不喜欢我啊？”“不，不是的，孩子，”女孩的妈妈抱住女孩，安慰道，“风筝很喜欢你，可能是我们跑得还不够快，风筝就不想离开大地飞上天空。我们再试一次，好吗？”
“嗯！”女孩再次握住了风筝线，在田野上再次奔跑起来，像极了一只在低飞的燕子。
风筝在风中缓缓升起，飞上天空。我想，风筝应该是被女孩和她妈妈构成的这一道亮丽的风景所打动了吧。女孩欣喜地回过头，风筝已经高高地飞在了天空中。“看！妈妈！风筝飞起来了！”女孩开心地喊道。不料，女孩一不小心把手一松，放开了风筝线，风筝顿时下落。女孩叫了出来，焦急地望着这只风筝。风又大了起来，风筝又突破重重困难，冲破云层，似一直燕子般，飞上了高空，比刚刚飞得更高了！
这是，女孩的妈妈抚摸着女孩的头，说道：“看，风筝没有了线的牵引，还是飞上了高空，虽然之前掉落了一会儿，但它通过努力，克服了困难，并获得了成功，多棒啊！”女孩点了点头。
是啊，我们每个人都是一个风筝，都带有一根线，那根线会牵引着你，为你指明方向。但总有一天，那根线将会断掉，我们或飞得更高，或摔得更重。但只要心中有一根线，寄托着希望和梦想，我们就会越飞越高。
身边的风景也动人作文14
市场嘈杂拥挤。当我经过拐角时，我总能看到一个老人的身影在一棵老槐树下。他坐着，头上戴着一顶窄边草帽，戴着一副老花镜，一条长长的海军围裙垂到小腿上。
大家都叫他老王，鞋匠。老王是个迟钝沉默寡言的人。他的腿从小就残废了。他总是拿着锤子、布和刷子，埋头工作。他的摊位在老槐树下已经有多少年了，我们说不清。岁月的足迹覆盖了他的额角，毕竟青苔经不住时间的洗礼，变成了白发。
依稀记得那是一个阳光灿烂的下午，和同伴约好了去竞技场玩。我一路小跑，大汗淋漓，来到老槐树下老王的鞋摊休息。我坐在老王的小方竹椅上，看着老王擦鞋。
老王从一个生锈的小盒子里拿出眼镜，放在鼻梁上，膝盖上放一个小铁盒子，慢慢打开，拿出布、鞋油和小刷子。老王盯着褪了色的皮鞋，小心翼翼地擦着鞋帮上的泥。他聚精会神地看着，仿佛在进行神圣的古董修复：他用刀割断了留在裂缝处的线，在线盒里反复翻找，终于找到了一个与里的旧鞋颜色相似的线轴。/。
咔嗒一声，修鞋机爆发出歌声，缝隙缝在了一起。他把鞋油均匀地抹在褪了色的地方，用小刷子轻轻一擦，发出甜甜的沙沙声。在老王心目中，也许这就是华丽的大合唱吧。炎炎夏日，烈日肆意烤焦大地，老王汗流浃背，豆的汗水从老王额角喷涌而出。但是老王好像感觉不到。
不知道过了多久，鞋匠来了，老王呈上鞋子，已经褪色裂开的皮鞋在老王手底下完好无损。
鞋匠很高兴，问：多少钱？
一胶两线，一共三块钱。老王回答。
好吧。鞋匠回答说，他把手伸进包里，来回摸索。耶！我忘记带钱了。下次我能带给你吗？
是啊，没关系。老王说着，低下头，开始粘下一只鞋。
我很感动。在漫长的岁月里，在这棵老槐树下，在日常琐碎的劳动中，在夏日的阳光下，在冬日的寒风中，他从小王变成了老王。
这种认真的工作
身边的风景也动人作文15
一个新初一的小学妹憧憬地对我说：“十一学校的校园真的是又大又漂亮啊！”我仔细地想了想，发现自己并没有那么感同身受，恐怕是因为对校园太熟悉，太习以为常了吧，就不觉得是特别的风景。其实，风景是无处不在的，只要留心观察，就会发现，身边的风景也动人。
校园里可谓是绿树成荫，而且种类很多。不必说食堂门前可爱的石榴树，不必说“小木屋”四周苍劲的松树，也不必说学生公寓旁枝繁叶茂的参天梧桐，但是初中楼前的那棵树就足以令人喜爱。那是我最爱的一棵树。
那棵树高大而挺拔，枝繁叶茂，有着翡翠般翠绿的叶子，它像一架云梯，仿佛能通过它爬向对面肃穆的高中楼；它像一把大伞，撑开来笼罩着一大片土地，保护着经过的学生：它亦像一位庄严的将士，替我们守护着上课时的初中楼不受侵害。
在迷人的四月天，树上有白花如雪般落下，散发出一阵淡淡的香，不是浓烈如香水，而是一种素雅脱俗的清香，十分诱人，使学生们不由得放慢了脚步。那花儿宛若落入凡间的仙女，又仿佛是无数皎洁的白蝴蝶，真是怎一个“美”字了得。每日午后，柔阳拨逗着春意，蜜蜂翅上驮着薄薄的东风，树上的白花也翩翩起舞，就连新抽出的嫩叶也都加入了这首连绵不绝的《春之歌》。
在这支醉人的曲调中，夏天来了。那棵树似乎每天的换一茬叶子，永远保持新鲜的碧绿。夏日的天空是浅蓝色的，仿佛被草坪上的蓝色雏菊浸染过，是那种温柔得把你包裹起来的蓝；云如丝如缕的挂在天空上，仿佛是不经意间飘进来的。这三者交映成画，不，画家的调色板上也无法找到如此和谐的颜色。
初夏的午后，并不十分燥热，可人们还是愿意往阴凉处走。我常常与好友结伴在那棵树下席地而坐，谈天，欢笑。而头顶上的树有时也侧耳倾听，并发出“吃吃”的笑声。阳光如淅淅沥沥的雨水，透过浓荫泼洒下来，十分舒适、惬意。
夏末的一天傍晚，我回学校取东西，天色已经很晚了。我一个人不禁有些害怕。这时，我抬起头，看见初中楼门口高大的树心里突然踏实了很多，仿佛一切有了着落，一阵风吹过，叶子沙沙作响，仿佛在说：“你永不独行。”那一刻，那棵树就是我的保护神，漆黑中虽看不见一片树叶，却可以瞧出大致轮廓，使它越发地像保护伞，给予我前行的力量。
秋冬两季不像春夏那样没。或许是在积攒那时绽放的力量吧。
这番回忆过后，我真切地意识到身边的风景也动人这个道理，仅是楼门前的一棵参天大树，便可勾起我如此多的思绪，也正如三毛在《夏》中所说：“我们只是太忙罢了，忙得与美的事物擦肩而过都不知不觉，也太专注于自己，生活的镜头只摄取自我的喜怒哀乐的大特写，其他种种，都是一派模糊的背景。”只要留心观察，永远有一双发现美的眼睛，就会发现，其实，身边的风景也动人。
【身边的风景也动人作文(集合15篇)】相关文章：
1.身边风景也动人
5.身边的风景也动人