云初中作文

2020-06-29 关于云的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的云初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

云初中作文1

　　云，是一位魔术师，他变化莫测，让人捉摸不定;云是一名艺术家，在天空描绘出生龙活虎的图像;云，是一名天气预报员，通过变化，告诉人们天气的状况。

　　云，就是这么奇妙、神奇，它们虽然不起眼，但也为大自然增添了些许色彩;云就是这么变化多端，令人遐想万千;云，就是这么美妙、奇异，在晚霞和朝霞的映衬下，披上了灿烂的裙裾。

　　秋季晴天的云忽而像一匹烈马，驰骋、飞奔着，那矫健的身姿，展现出它的速度;有时又像一条龙，一会儿钻进另一片云里，一会儿又从这片云里出来，非常顽皮;一会儿又变成了两层，第一层的云是一团一团的，像一颗颗巨大的珍珠，点缀着湛蓝深邃的天空，下层的云大片大片的，犹如一朵朵棉花糖，松松软软的，让人垂涎三尺，直流口水。下层的云飘在上层的云下方，感觉有一堵透明的墙在两层云中间。

　　夏季雨前的云，乌黑一片，这让我想起苏轼的诗句：黑云翻墨未遮山，白雨连珠乱入船。铅块似的乌云，密集地聚集在一起，不断涌动着，天空也不断划过一道道闪电，雷声隆隆，让人听得毛骨悚然，令人心生压抑。接着，随着一声雷鸣，大雨滂沱，倾泻而下，一袋烟的功夫，雨转为了淅淅沥沥的小雨，过了好一会儿，细雨终于停了，乌云也消散了，太阳穿着一件朴素的光衣露了出来，空气也更清新了。

　　因为有了云，我们的生活才多了一份色彩;因为有了云，天空才更加生动;因为有了云，才有了滋润万物、感化万物的雨。

云初中作文2

　　夏天是一个美丽的季节，一年四季中夏天是我最喜欢的季节，在别人眼里可能不这么认为，可是在夏天我总是很开心，因为夏天江河湖海在奔腾得流着，万物都苏醒了，动物们的在欢快的生活着，而人们在快乐的享受着大自然的美，在享受着夏天的美。夏天和冬天时小孩子最快乐的季节，在这夏季父母可以不用担心孩子冷暖，而孩子也可以快乐的小伙伴们玩在一起，嬉水，跳绳，锻炼身体等；

　　冬天父母不用担心孩子磕碰，因为到处是雪，白花花软绵绵的，孩子在一起可以打雪仗堆雪人等。可我还是喜欢夏天。在夏天里我经常和我的伙伴去玩水，往往回到家的时候鞋子都是湿乎乎的，水多凉我们都不怕，玩的时候已经忘记了所有，那时我们是最高兴的。

　　有时在河里我们还可以看到许多的蝌蚪和青蛙，我们就拿瓶子把它们抓住拿回家。夏天也经常下雨，小雨哗啦啦的下着，我们小孩就只好乖乖待在家里，说呢时候雨停了我们才能出去玩，雨后会看到美丽的彩虹，五颜六色的悬挂在天边，那景色美极了！下大雨时外面就像千军万马似的，电闪雷鸣犹如有人在助威雨哗哗的下着，雷轰轰的响着，路上的行人忙忙的走着，一切顿时都好繁忙。夏天时一个美丽的季节，我向往夏天，我向往明天，夏天是美丽的，雨后的彩虹也是美丽的。

云初中作文3

　　这个寒假我过得很有意义，因为我看了一本好书《云裳》，感悟了一个真实的故事。汶川地震后，作家秦文君深入灾区采访，以都江堰的一个受伤女孩子的故事为蓝本，创作了《云裳》这本长篇小说。

　　一天，云裳正在上谢老师的语文课，同学们都喜欢谢老师。可在他的课上，忽然地动山摇了。

　　是地震！

　　地震中，谢老师为了保护云裳和心心被压平了；云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心；孙宇志在自己受伤的情况下，还能够主动去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的状

　　况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪

　　看到这里，我被这些同学的坚强感动了，同时我也意识到了自己的脆弱。我想起了，在一次与同学的玩耍中，我摔倒了，当场就哇哇大哭。有时，在生活中遇到一点儿困难，我就

　　急忙找家长、老师帮忙在以后的学习中，我一定要向这些同学学习，学会坚强地面对不幸、面对灾难，乐观地生活。

　　读罢，我掩卷沉思，虽然生活中总有不幸，但是大爱常在，处处充满阳光，如同此刻的窗外阳光洒满一地

　　点评：本文作者能够用深沉的情感去关心遭受灾难的人们，并在阅读中省思，从而为自身的前进汲取力量，感受到大爱无处不在。

云初中作文4

　　那日傍晚，不经意间看到天空中的晚霞，真是美丽。与白天洁白的云彩不同，傍晚的云美得更火辣。白天的云彩，像一个个身披轻纱的仙子，踩着轻盈的脚步，在空中漫游；而这时的云，一身火红的装束，妩媚妖娆，如同一位位性感的女郎，随着激昂的鼓点，在空中尽情舞动着。

　　有的地方，离夕阳较远，呈现出淡淡的粉红，优雅，梦幻，我常常幻想，如果能有一件云朵做成的衣裙，那该多好啊。

　　整体看，整个天空的颜色真是变化多端，火红，淡红，玫瑰红，胭脂红，粉红，粉紫……每种都有每种的特色：火红的耀眼，淡红的清新，玫瑰红的艳丽，胭脂红的夺目，粉红的可爱，粉紫的梦幻……

　　不只是颜色，形状也是千姿百态，五花八门，有的像苍松迎客，有的像荷花亭亭玉立，有的像是狮子威武雄壮，有的像天鹅高贵优雅，有的像仙子轻盈飞舞，还有的像歌姬轻轻弹唱……但是，每每我看到云时，想到的第一个东西，就是海浪，无论它怎样变化，都像朵朵翻卷的浪花，在湛蓝的天空中舞蹈。

　　啊，云，你这个淘气的小家伙！

云初中作文5

　　云儿，我将把我内心的欢快，伴着流水的声音，传输给你！

　　云儿，我将把我内心的忧愁，伴着风儿的气息，传输给你！

　　云儿，我将把我的画递送给你，使天空多一份耀眼的色彩！

　　云儿，我将把我的话递送给你，使天空多一种独特的声音！

　　云儿，我将把我的一切心语伴着不同的旋律，音调，演奏给你听，因为你是我的最好倾听者，没有任何的`瑕疵，干净而默默！

　　云儿，我将把我的一切成就加含着灿烂的微笑与外表的美丽包在气球里，形成一股隐形的空气，用一只洁白的手，坦诚的心，放飞，给你！

　　其实生活也是如此：

　　喜悦的时候与好朋友一同去分享！

　　有快乐的灯光为彼此的成长引路！

　　用快乐的蜜语来维持彼此的友谊！

　　让快乐的香气滞留在空中，瞬间，似乎活在“天伦之乐”的世界里！拥有了快乐的真谛！快乐的朋友……

　　忧愁的时候与好朋友诉说，分担！

　　让朋友帮助自己走出忧愁的困境！

　　忧愁淡忘，唯留下对朋友的感激！

　　让忧愁与朋友的帮助相抵消，一切归零，重新开始！

云初中作文6

　　在空调间里睡了一晚，想让自己透透气，我起来推开窗户，可一股热浪迎面扑来，使我连连倒退了几步。抬头望望天空，白花花的一片，分不清哪是天哪是云。此时此刻，我不禁怀念起前几天云南一行见到的可爱的云。

　　那里的天像碧海，而云像在海上的轻舟，静静地、轻轻地飘着，生怕惊醒了“大海”的美梦。大的，小的云块像蓝布上嵌着的白色的花纹。这花纹，有时犹如一朵朵盛开的花朵；有时如同一条张开着嘴的巨龙；有时酷似一匹奔驰的俊马，向远方驶去；有时又婉如一只活泼可爱的小猴子，一会儿融入到云层里，一会儿又从另一朵云里跳出来……云还在不停地变化着，像金鱼、像白鲸、像西瓜，它们一会儿互相碰撞，一会儿互相牵手，一会儿又像生了气，大家隔得远远的。

　　那里的云还特别爱打扮，清晨，云还没睡醒，两个脸蛋红扑扑的。中午，云身着白色连衣裙，用身子遮盖了整个蓝天。下午，它突然生气了，全身一袭黑裙，紧接着，下起了阵雨。可没过一会儿，云又开心了，天空忽然钻出一道色彩斑斓的彩虹。到了晚上，云姑娘换上了墨绿色的盛装，像一片片幽静的森林。

　　云南的云真是可爱，它令我流连忘返。

云初中作文7

　　7月22日，我和李礼安、王小丫、罗心怡还有陈佳琛一起去垂云通天河“乘凉"

　　开了一个小时的车子，我们到达了目的地，大地像一个大蒸笼一样，我对李礼安说：“这天气真热呀，你没戴帽别晒伤啦！”。进入大门，买好门票，走过一条长长的走廊，坐上一艘小船，来到了阴暗的一个洞口，我们在洞外己感到了丝丝凉意，真凉快！进入洞内，天然空调朝着我们吹来；奇形怪状的石钟乳向我们打招呼了；“哗哗”的流水声为我们伴奏。

　　通天河中有两绝：一个是河水；另一个要算石钟乳和石笋了。我先来讲河水吧，通天河的水真浅啊！只到我大腿这里；通天河的水真凉啊！好像是冰融化成的冰水；通天河这水真清啊！清得看得见河底的石头，只有船桨激起的波纹，才知道我们不在石子上行走，而是在水中划行。再来讲石钟乳，洞内有30多个被霓虹灯照着的石钟乳，它们都根据自己的样子取上名字。有的像大象；有的像恐龙；还有的像椰子树......形态万千，千奇百怪。最有趣的是“佛手像”了，参观即将结束时“佛手像”既像与我们挥手再见，又像溺水在大声呼喊“救命救命！”真有趣极了！导游说：“会滴水的石钟乳有生命的，被水滴到了不要惊慌，被滴到的表示吉祥。”于是，船上响起了连绵不断的声音：“我滴到了30次了！””我都有50次了！”“哇！”我又被滴到了！”。

　　走出了洞，炎热又包围了我们。但当我一想起刚刚游垂云通天河的情景浑身还是凉爽爽的。

云初中作文8

　　今天早上，我像平时一样，打了个哈欠，揉了揉迷糊的眼睛，准备起床看书。

　　妈妈看见了，说：“好多天都是阴天，今天太阳公公终于露出了笑脸，思璠，快起床，天上的云朵好漂亮呀！”我急忙爬了起来，连拖鞋都顾不上穿，光着脚跑到了阳台上。呀！真好看！白云在太阳光的映衬下，就像是白雪公主披上了一件金色的斗篷。可太阳光太刺眼了，我看了一会就觉得眼睛不舒服，妈妈在厨房里说：“这边的云也很好看，而且没有阳台上那么刺眼，到这儿来看吧！”我赶紧跑到厨房里，从窗户望外看，有一团长长、扁扁的，两头尖尖的白云，就像一支冲向空中的火箭。

　　再往“火箭”的下面看，那些白云有点奇特，既不像乌云那么黑，也不像白云那么白，一时半会儿说不清那是什么颜色，就连形状都很奇怪，朦朦胧胧的，好多云团连在一起，但每个云团的顶部又都是尖尖的，让我想起了去年我去连云港看到的连绵起伏的山峰。我想，云山上会不会有凶猛的“百兽之王”大老虎呢？会有可爱的小松鼠、调皮的小猴子，憨厚的大黑熊吗？这些小动特会喜欢吃软软的云做的棉花糖吗？还会有遍地的花花草草，茂密的森林吗？……

　　想到这里，我满脑子都是问题。

　　哎，只要我好好学习，长大了一定能飞到云朵中，揭开这些问题的答案。

云初中作文9

　　《云南映象》是一部大型原声态歌舞表演，通过美妙的音乐、优美的舞蹈反映了云南地区人民对美好生活的向往，具有浓郁的地方特色。《云南映象》主要内容有太阳、土地、家园、祭火、朝圣五个篇章。讲述了云南人民对太阳的崇拜，对土地的向往和酷爱，对家园的眷恋，以及对火神的敬仰，朝圣虔诚的心理。自力更生舞蹈语汇音乐、语言表现了云南人民的美好心情。全剧结构严谨，一个篇章接着一个篇章，尾声《雀之灵》把观众带进了如诗如画如梦如幻的意境。

　　节目在淡淡的音乐中拉开序目，天地一片混沌，分不清哪里是天，哪里是地。传说中的盘古出现在眼前，充满了激情，顿时开天辟地，崭新的世界映入眼帘，升起了红日，人们欢歌载舞，一副热闹的景象，令人心潮澎湃，配上混厚的话外音，东边亮了，西边亮了，彝族人民敲起澎湃的锣鼓，唱起幸福的歌谣，非常雄伟、壮观。接着的一个篇章是土地，人们用歌舞，反映了人民热爱土地的心情，最有特色的是《月光》，各族少女穿上不同的服装载歌载舞，轻舞霓裳，给人带来美的享受。表现人们对土地的眷恋。

　　最有特色的节目就是尾声《雀之灵》，给我留下了深刻的印象。傣族人民把象征爱情的孔雀称为太阳鸟，以此表达人民对火神的崇拜。总之，一切都是精彩绝伦，独特的音乐，现代式的舞台，反映了民族的习俗，给我留下了不可磨灭的印象。