云初中作文

2020-06-29 关于云的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的云初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

云初中作文1

  云,是一位魔术师,他变化莫测,让人捉摸不定;云是一名艺术家,在天空描绘出生龙活虎的图像;云,是一名天气预报员,通过变化,告诉人们天气的状况。

  云,就是这么奇妙、神奇,它们虽然不起眼,但也为大自然增添了些许色彩;云就是这么变化多端,令人遐想万千;云,就是这么美妙、奇异,在晚霞和朝霞的映衬下,披上了灿烂的裙裾。

  秋季晴天的云忽而像一匹烈马,驰骋、飞奔着,那矫健的身姿,展现出它的速度;有时又像一条龙,一会儿钻进另一片云里,一会儿又从这片云里出来,非常顽皮;一会儿又变成了两层,第一层的云是一团一团的,像一颗颗巨大的珍珠,点缀着湛蓝深邃的天空,下层的云大片大片的,犹如一朵朵棉花糖,松松软软的,让人垂涎三尺,直流口水。下层的云飘在上层的云下方,感觉有一堵透明的墙在两层云中间。

  夏季雨前的云,乌黑一片,这让我想起苏轼的诗句:黑云翻墨未遮山,白雨连珠乱入船。铅块似的乌云,密集地聚集在一起,不断涌动着,天空也不断划过一道道闪电,雷声隆隆,让人听得毛骨悚然,令人心生压抑。接着,随着一声雷鸣,大雨滂沱,倾泻而下,一袋烟的功夫,雨转为了淅淅沥沥的小雨,过了好一会儿,细雨终于停了,乌云也消散了,太阳穿着一件朴素的光衣露了出来,空气也更清新了。

  因为有了云,我们的生活才多了一份色彩;因为有了云,天空才更加生动;因为有了云,才有了滋润万物、感化万物的雨。

云初中作文2

  夏天是一个美丽的季节,一年四季中夏天是我最喜欢的季节,在别人眼里可能不这么认为,可是在夏天我总是很开心,因为夏天江河湖海在奔腾得流着,万物都苏醒了,动物们的在欢快的生活着,而人们在快乐的享受着大自然的美,在享受着夏天的美。 夏天和冬天时小孩子最快乐的季节,在这夏季父母可以不用担心孩子冷暖,而孩子也可以快乐的小伙伴们玩在一起,嬉水,跳绳,锻炼身体等;

  冬天父母不用担心孩子磕碰,因为到处是雪,白花花软绵绵的,孩子在一起可以打雪仗堆雪人等。可我还是喜欢夏天。 在夏天里我经常和我的伙伴去玩水,往往回到家的时候鞋子都是湿乎乎的,水多凉我们都不怕,玩的时候已经忘记了所有,那时我们是最高兴的。

  有时在河里我们还可以看到许多的蝌蚪和青蛙,我们就拿瓶子把它们抓住拿回家。 夏天也经常下雨,小雨哗啦啦的下着,我们小孩就只好乖乖待在家里,说呢时候雨停了我们才能出去玩,雨后会看到美丽的彩虹,五颜六色的悬挂在天边,那景色美极了!下大雨时外面就像千军万马似的,电闪雷鸣犹如有人在助威雨哗哗的下着,雷轰轰的响着,路上的行人忙忙的走着,一切顿时都好繁忙。 夏天时一个美丽的季节,我向往夏天,我向往明天,夏天是美丽的,雨后的彩虹也是美丽的。

云初中作文3

  这个寒假我过得很有意义,因为我看了一本好书《云裳》,感悟了一个真实的故事。汶川地震后,作家秦文君深入灾区采访,以都江堰的一个受伤女孩子的故事为蓝本,创作了《云裳》这本长篇小说。

  一天,云裳正在上谢老师的语文课,同学们都喜欢谢老师。可在他的课上,忽然地动山摇了。

  是地震!

  地震中,谢老师为了保护云裳和心心被压平了;云裳在自己被困的情况下,主动帮助和安慰心心;孙宇志在自己受伤的情况下,还能够主动去救自己的伙伴;毛毛在局部麻醉的状

  况下,左腿被截掉,手术过程中没有掉一滴泪

  看到这里,我被这些同学的坚强感动了,同时我也意识到了自己的脆弱。我想起了,在一次与同学的玩耍中,我摔倒了,当场就哇哇大哭。有时,在生活中遇到一点儿困难,我就

  急忙找家长、老师帮忙在以后的学习中,我一定要向这些同学学习,学会坚强地面对不幸、面对灾难,乐观地生活。

  读罢,我掩卷沉思,虽然生活中总有不幸,但是大爱常在,处处充满阳光,如同此刻的窗外阳光洒满一地

  点评:本文作者能够用深沉的情感去关心遭受灾难的人们,并在阅读中省思,从而为自身的前进汲取力量,感受到大爱无处不在。

云初中作文4

  那日傍晚,不经意间看到天空中的晚霞,真是美丽。与白天洁白的云彩不同,傍晚的云美得更火辣。白天的云彩,像一个个身披轻纱的仙子,踩着轻盈的脚步,在空中漫游;而这时的云,一身火红的装束,妩媚妖娆,如同一位位性感的女郎,随着激昂的鼓点,在空中尽情舞动着。

  有的地方,离夕阳较远,呈现出淡淡的粉红,优雅,梦幻,我常常幻想,如果能有一件云朵做成的衣裙,那该多好啊。

  整体看,整个天空的颜色真是变化多端,火红,淡红,玫瑰红,胭脂红,粉红,粉紫……每种都有每种的特色:火红的耀眼,淡红的清新,玫瑰红的艳丽,胭脂红的夺目,粉红的可爱,粉紫的梦幻……

  不只是颜色,形状也是千姿百态,五花八门,有的像苍松迎客,有的像荷花亭亭玉立,有的像是狮子威武雄壮,有的像天鹅高贵优雅,有的像仙子轻盈飞舞,还有的像歌姬轻轻弹唱……但是,每每我看到云时,想到的第一个东西,就是海浪,无论它怎样变化,都像朵朵翻卷的浪花,在湛蓝的天空中舞蹈。

  啊,云,你这个淘气的小家伙!

云初中作文5

  云儿,我将把我内心的欢快,伴着流水的声音,传输给你!

  云儿,我将把我内心的忧愁,伴着风儿的气息,传输给你!

  云儿,我将把我的画递送给你,使天空多一份耀眼的色彩!

  云儿,我将把我的话递送给你,使天空多一种独特的声音!

  云儿,我将把我的一切心语伴着不同的旋律,音调,演奏给你听,因为你是我的最好倾听者,没有任何的`瑕疵,干净而默默!

  云儿,我将把我的一切成就加含着灿烂的微笑与外表的美丽包在气球里,形成一股隐形的空气,用一只洁白的手,坦诚的心,放飞,给你!

  其实生活也是如此:

  喜悦的时候与好朋友一同去分享!

  有快乐的灯光为彼此的成长引路!

  用快乐的蜜语来维持彼此的友谊!

  让快乐的香气滞留在空中,瞬间,似乎活在“天伦之乐”的世界里!拥有了快乐的真谛!快乐的朋友……

  忧愁的时候与好朋友诉说,分担!

  让朋友帮助自己走出忧愁的困境!

  忧愁淡忘,唯留下对朋友的感激!

  让忧愁与朋友的帮助相抵消,一切归零,重新开始!

云初中作文6

  在空调间里睡了一晚,想让自己透透气,我起来推开窗户,可一股热浪迎面扑来,使我连连倒退了几步。抬头望望天空,白花花的一片,分不清哪是天哪是云。此时此刻,我不禁怀念起前几天云南一行见到的可爱的云。

  那里的天像碧海,而云像在海上的轻舟,静静地、轻轻地飘着,生怕惊醒了“大海”的美梦。大的,小的云块像蓝布上嵌着的白色的花纹。这花纹,有时犹如一朵朵盛开的花朵;有时如同一条张开着嘴的巨龙;有时酷似一匹奔驰的俊马,向远方驶去;有时又婉如一只活泼可爱的小猴子,一会儿融入到云层里,一会儿又从另一朵云里跳出来……云还在不停地变化着,像金鱼、像白鲸、像西瓜,它们一会儿互相碰撞,一会儿互相牵手,一会儿又像生了气,大家隔得远远的。

  那里的云还特别爱打扮,清晨,云还没睡醒,两个脸蛋红扑扑的。中午,云身着白色连衣裙,用身子遮盖了整个蓝天。下午,它突然生气了,全身一袭黑裙,紧接着,下起了阵雨。可没过一会儿,云又开心了,天空忽然钻出一道色彩斑斓的彩虹。到了晚上,云姑娘换上了墨绿色的盛装,像一片片幽静的森林。

  云南的云真是可爱,它令我流连忘返。

云初中作文7

  7月22日,我和李礼安、王小丫、罗心怡还有陈佳琛一起去垂云通天河“乘凉"

  开了一个小时的车子,我们到达了目的地,大地像一个大蒸笼一样,我对李礼安说:“这天气真热呀,你没戴帽别晒伤啦!”。进入大门,买好门票,走过一条长长的走廊,坐上一艘小船,来到了阴暗的一个洞口,我们在洞外己感到了丝丝凉意,真凉快!进入洞内,天然空调朝着我们吹来;奇形怪状的石钟乳向我们打招呼了;“哗哗”的流水声为我们伴奏。

  通天河中有两绝:一个是河水;另一个要算石钟乳和石笋了。我先来讲河水吧,通天河的水真浅啊!只到我大腿这里;通天河的水真凉啊!好像是冰融化成的冰水;通天河这水真清啊!清得看得见河底的石头,只有船桨激起的波纹,才知道我们不在石子上行走,而是在水中划行。再来讲石钟乳,洞内有30多个被霓虹灯照着的石钟乳,它们都根据自己的样子取上名字。有的像大象;有的像恐龙;还有的像椰子树......形态万千,千奇百怪。最有趣的是“佛手像”了,参观即将结束时“佛手像”既像与我们挥手再见,又像溺水在大声呼喊“救命救命!”真有趣极了!导游说:“会滴水的石钟乳有生命的,被水滴到了不要惊慌,被滴到的表示吉祥。”于是,船上响起了连绵不断的声音:“我滴到了30次了!””我都有50次了!”“哇!”我又被滴到了!”。

  走出了洞,炎热又包围了我们。但当我一想起刚刚游垂云通天河的情景浑身还是凉爽爽的。

云初中作文8

  今天早上,我像平时一样,打了个哈欠,揉了揉迷糊的眼睛,准备起床看书。

  妈妈看见了,说:“好多天都是阴天,今天太阳公公终于露出了笑脸,思璠,快起床,天上的云朵好漂亮呀!”我急忙爬了起来,连拖鞋都顾不上穿,光着脚跑到了阳台上。呀!真好看!白云在太阳光的映衬下,就像是白雪公主披上了一件金色的斗篷。可太阳光太刺眼了,我看了一会就觉得眼睛不舒服,妈妈在厨房里说:“这边的云也很好看,而且没有阳台上那么刺眼,到这儿来看吧!”我赶紧跑到厨房里,从窗户望外看,有一团长长、扁扁的,两头尖尖的白云,就像一支冲向空中的火箭。

  再往“火箭”的下面看,那些白云有点奇特,既不像乌云那么黑,也不像白云那么白,一时半会儿说不清那是什么颜色,就连形状都很奇怪,朦朦胧胧的,好多云团连在一起,但每个云团的顶部又都是尖尖的,让我想起了去年我去连云港看到的连绵起伏的山峰。我想,云山上会不会有凶猛的“百兽之王”大老虎呢?会有可爱的小松鼠、调皮的小猴子,憨厚的大黑熊吗?这些小动特会喜欢吃软软的云做的棉花糖吗?还会有遍地的花花草草,茂密的森林吗?……

  想到这里,我满脑子都是问题。

  哎,只要我好好学习,长大了一定能飞到云朵中,揭开这些问题的答案。

云初中作文9

  《云南映象》是一部大型原声态歌舞表演,通过美妙的音乐、优美的舞蹈反映了云南地区人民对美好生活的向往,具有浓郁的地方特色。《云南映象》主要内容有太阳、土地、家园、祭火、朝圣五个篇章。讲述了云南人民对太阳的崇拜,对土地的向往和酷爱,对家园的眷恋,以及对火神的敬仰,朝圣虔诚的心理。自力更生舞蹈语汇音乐、语言表现了云南人民的美好心情。全剧结构严谨,一个篇章接着一个篇章,尾声《雀之灵》把观众带进了如诗如画如梦如幻的意境。

  节目在淡淡的音乐中拉开序目,天地一片混沌,分不清哪里是天,哪里是地。传说中的盘古出现在眼前,充满了激情,顿时开天辟地,崭新的世界映入眼帘,升起了红日,人们欢歌载舞,一副热闹的景象,令人心潮澎湃,配上混厚的话外音,东边亮了,西边亮了,彝族人民敲起澎湃的锣鼓,唱起幸福的歌谣,非常雄伟、壮观。接着的一个篇章是土地,人们用歌舞,反映了人民热爱土地的心情,最有特色的是《月光》,各族少女穿上不同的服装载歌载舞,轻舞霓裳,给人带来美的享受。表现人们对土地的眷恋。

  最有特色的节目就是尾声《雀之灵》,给我留 下了深刻的印象。傣族人民把象征爱情的孔雀称为太阳鸟,以此表达人民对火神的崇拜。总之,一切都是精彩绝伦,独特的音乐,现代式的舞台,反映了民族的习俗,给我留下了不可磨灭的印象。

云初中作文10

  虽然云彩只是一种普通的不能再普通的事物,就像是一块洁白的纱巾,但是在它的映衬下,许多的事物变得更加美丽。

  在蓝宝石一样的天空中,漂浮着白雪一样的云。他们在天空中无忧无虑地漂浮着,或浓或淡,或聚或散,还不时的变换形态,好像在向你展示它的一切“化身”似的。有时,白云像一只小白兔,不停的向前奔跑;有时又好像从远处翩翩飞来的一只白蝴蝶,一点一点地扩大,模糊了,变成了一片大的云朵。

  在每天的不同时间,云的景象也是千姿百态的。

  清晨,太阳升起来了,但乌云像一床厚被子似的遮住了他,太阳只好给乌云镶上了一条闪亮的金边,好像在告诉我们它在哪。有时,云层不厚,阳光透过云层的缝隙直射下来,像千万把闪着金光的长剑;云也借了太阳的光芒镀成玫瑰色,艳丽极了。

  傍晚,太阳落山了,它的余晖染红了半边天,似火的晚霞仿佛要把整个世界融化。这时,老人们看见了,会笑眯眯地说:“明天又是个大晴天。”

  而小孩子们看见了,则会欢叫起来:“火烧云喽!火烧云喽!”

  在晴朗的夜晚,小星星眨着顽皮的眼睛;多云的夜晚,小星星被遮的时隐时现,看上去好像在和人捉迷藏呢。

  云多么高尚、无私,他将天空,太阳,星星映衬的更加漂亮、美丽。我们应该好好保护环境,让大自然变回原样,让这份珍贵的美景得以永存。

  啊!

  多美,多有趣!

  我真希望自己也能变成一片洁白的云,在那无边无际的天空中,与同伴们自由自在的遨游!

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