教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。
——题记
与你的初次相识是源于我的室友，后来的工作中与你慢慢熟知，而与你的亲密接触则是在你即将生宝宝回家歇产假，我即将去你班接班的时候。那时的你算是班外的行政人员，可是你放心不下，总是会抽空回到班里看一下孩子们的情况。你回家歇产假了，我也就正式接替了你的岗位。不到一个月的短暂相处，但在我心里却留下了深刻的印象。
每个孩子都有自己的.闪光点
作为幼儿教师的我们经常会说每个孩子都是独一无二的小天使，唯有接受孩子的不完美，才能发现他们的闪光点。接受孩子的不完美，说起来容易，做起来却很难，尤其是对那些调皮捣蛋的孩子，但是你做到了。也许是看你身体不舒服，没有太多精力去管他们，那时班里的几个调皮大王经常出来“搞事情”：吃饭挑食、偏食、磨叽，把不喜欢吃的菜扔地上的辰辰；上课故意交头接耳、影响别人，挑战老师权威的瑞瑞；一言不合就出手的策策......即便是这样，你从不厉声斥责、批评他们。你总说他们只是比别人的孩子调皮了一些，辰辰虽然挑食，可是他特别愿意亲近老师，还喜欢帮助别的小朋友；瑞瑞虽然上课注意力不集中，但是他特别聪明，每次上美术课都有自己独特的想法；策策虽然不知道怎么和其他小朋友友好相处，可是他是一个特别爱读书的小朋友，也喜欢和大家一起分享有趣的故事......
诠释因材施教
你担心遇到一点小事就和小朋友起冲突的策策小朋友会被别的小朋友孤立，于是你充分利用班上小朋友喜欢阅读以及策策小朋友喜欢讲故事的契机，在班上特别为策策小朋友开辟了一个读书角。每次吃完饭的前几名小朋友可以到策策小朋友的读书角听他讲故事。班上小朋友本来吃饭比较慢，自从开了策策读书角以来，为了能够去读书角听故事，孩子们吃饭都比以前快了，为了能给大家讲故事，策策吃饭也比以前有了很大的进步。每次吃完饭后班级里属策策的读书角最热闹啦。以前和策策发生过矛盾的小朋友现在也非常喜欢听策策讲故事，不知道该怎么和大家相处的策策在属于他自己的读书角了找回了自信与快乐。
尊重鼓励的语言
和你搭班的日子里，你从没严厉斥责过孩子，即使是那几个经常调皮捣蛋的孩子。你总说每个孩子都是天使，都有自己的独特之处。每次他们犯错，你都是和蔼可亲地像一个妈妈一样耐心教导他们，你从不对他们说批评二字，你的每一句话都是为了孩子能够认识到自己的错误并改正，使他们能够变得更好。你尊重孩子们自己的想法，并且能根据孩子们自己的特点与长处，让他们充分展现自己，扬长补短。
在毕业典礼的舞台上，孩子们围着你抱着你说他们舍不得你，三年的教育与陪伴皆化作真挚的泪水，那一刻，那一幕，感人至深。如果说教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂，那么你就是孩子们心中摇动他们的那棵大树，推动他们的那朵云彩，召唤他们的那个灵魂，让孩子们在爱与尊重的阳光下自信、快乐的成长。
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