在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的看月亮作文7篇，欢迎大家分享。
看月亮作文 篇1
今天晚上，我在草坪上散步。忽然，我看见天空中有一个又大又圆的月亮。
我发现月亮有的地方发黑，有的地方发白，我不知道这是为什么？我就去问妈妈。妈妈说：“黑色的地方可能是月亮上的峡谷吧。”我有点不相信。
在看这篇日记的小朋友们，你们知道为什么吗？
看月亮作文 篇2
吃过晚饭，我与几位同学在月光下散步。
出门时的月亮又大又圆，发出灿烂的月光。没有一点浓雾在月亮的中间。晚上天空里的“黑雾”不敢接近圆圆的.月亮，大家都在议论纷纷地说“今天的月亮又大又圆，真好看！”虽然晚上没有太陽发出的光芒，但是会出现一个神奇的世界。在黑漆漆的陆地上，大家什么也看不见，但是有月亮的帮助下，陆地逐渐变亮了。
过了一会儿，当我们再次望着月亮时，天空变了个模样。有一团“黑雾”慢慢地逼近月亮，逐渐把它遮挡祝原本有一丝光芒时，被雾给遮住了，使天空再次进入黑暗中。李梦雨说：“会不会是UFO呀？”我摇着头说：“不是的，可能是被雾或大气层给遮祝”
我们本应该在初一十五中欣赏月亮的风采，但是被可恶的黑雾给遮住了，真是遗憾呀！
看月亮作文 篇3
今天，我和小朋友们在楼下骑自行车。
骑了一会儿小朋友们就都回家了。这时我抬头一看月亮竟然没有了，可是过了一会儿月亮又出现了。我一直抬头看月亮，它一会儿出现了一会儿没有了，真是太奇怪了。噢一原来是风吹的云在动啊！
看月亮作文 篇4
秋风微凉，树影婆娑。月光如流水一般平静地流淌亭台楼阁之上。这座名山上的萤火虫，本应是游人目光的焦点，今晚的月亮却成了最惊羡的景色。
或赞叹，或想象，或沉思。
“静影沉璧，浮光跃金。”自然之美仿佛贯穿历史。光滑的玄武湖面舒展了璧玉，偶起的风踏碎了金子。树梢间滑过低鸣，远近起伏的山峦丘壑暗黑朦胧，被笼罩在月光之中。夜晚的或明或暗之中，动静相映成趣，仿佛踊跃着生命力。默默无声却坚强存在的生命，就是人间最美。
月亮掠过一阵阴影，仔细看，它好像也有阴明变化，好像也飘浮着虚幻的绰影。我猛然想起童年时观月，也产生现在的遐想。嫦娥、玉兔、桂树、吴刚……这些有关月亮的故事，被中华民族一代又一代通过口述传承下来。“仙人垂两足，桂树何团团。”仙人与广寒宫，对月的无尽想象好像成了这个民族骨子里的浪漫。血脉传承了生命，同时也传下了这种情怀。对生活的美好向往、想象的不拘一格、生命中飞过实际月纳自我的欢愉感，正待我们去传承。
浪漫中也有脚踏实地的思考。“举头望明月，低头思故乡。”游子把思乡寄托在月中。月的“阴晴圆缺”、人的“悲欢离合”，都“古难全”。生命中最不乏的是挫折与磨难，伤感与别离。但遥望月亮，多少人在坎坷后沉思、排遣、寄托，终究又“举头望明月，对影成三人。”三杯浊酒，三句好诗，“三”位才子，一切又烟消云散。在人的意志与坚定面前，困难也不过就是过眼云烟。这种为自己创造美好生活的不懈精神，也是被刻在了我们的生命中。
月华如水，仿佛一盏若即若离的明灯，照着生命的真谛。月光、自然、生命，都是惊羡之物，即使我在黑夜中，又怕什么呢？
我在黑夜看月亮，看见了生命之美。
看月亮作文 篇5
上个星期，科学老师交给我们一个作业：看月亮的变化。那天正好是阴天，所以我画了一个黑色的圆圈。
后来，月亮从“月”变成“日”，它变的很大，很漂亮！
月亮从黑色的云中露出脸来，慢慢的，云散开了，月亮的光瞬间散到大地上。它的光把地面照亮了，伴随着人们回家的路。它照亮了街道，让地面变的“银装素裹”。
接着看月亮。它非常亮。先是一个月牙，渐渐变成一个把镰刀，又从镰刀变成一个银盘，再慢慢变成一个“月饼”。是几天连起来的结果。
月亮上还有一棵“树”，其实是环形山啦。
快要“解放”了，全班都很开心！！
看月亮作文 篇6
爸爸说，老师让我们写《看月亮》。昨天晚上，我和爸爸妈妈一起开车去郊外看月亮，还带了爸爸的望远镜。昨天看到的月亮是圆形的，还不太圆。爸爸给我说月亮是个球形的，我们只能看到月亮的一面。
我看见月亮有的地方暗，有的地方亮，爸爸说暗的地方是月亮上低的地方，亮的地方是高的地方。妈妈还给我讲了嫦娥奔月的故事，我拿望远镜看，也没有看见嫦娥和她的小白兔，爸爸说那是传说，不是真的。
看月亮作文 篇7
夜晚，一个小朋友坐在地上在看月亮。天上的月亮很圆也很亮，可是他不认识月亮，就把月亮叫做白色的玉石盘子，又觉得那是天上的镜子。不知道他长大了以后认不认识月亮？什么？你还反倒问我，那我可真不知道。
月亮有时候很圆，像一个皮球；有时候又细细的，好像天空是衣服，它就是缝衣服的线。今天晚上没有月亮，因为今天是阴历的月末，阴历每个月15日月亮都很圆。
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