在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的中秋节的月亮作文500字7篇，欢迎大家分享。
中秋节的月亮作文500字 篇1
七点钟的时候，雨还在下。此时天色已经很暗了，月亮还没露出头来。妈妈看了看天空说：“今天月亮是不会出来的，我们只能过一个没有月亮的中秋了。”我一听，心想：月亮真的不会出来了吗？。
夜色越来越浓，从远处传来的只是汽车的喇叭声。这时，我望着天空，想起了在外出差的爸爸……我的爸爸是一名出色的高级工程师，每逢过节他都要去出差，我已经很久很久没有跟他在月下吃过月饼了，我只能望着下着雨的天空，想起他的脸，真是每逢佳节倍思亲啊!
过了一会，四姨和四姨父来我们家吃饭，给家里面增添了一些热闹的气氛，可是月亮还是迟迟不出。明月何时出，把饼问青天。虽然大家有说有笑，但是，一沉静下来。丝毫没有生机，我觉得妈妈的话在一点一点地证实。
在这个没有月亮的中秋节里，人的心情和情绪失落到了极点的极点，奇迹可能不会发生了，就勇敢地面对事实吧!我拿起一块月饼，尝了一口，里面伴着糖的甜蜜与夜的清凉；又尝了一口，里面伴着生活的甜蜜与忧愁；第三口咽了下去，里面伴着学习的快乐与困难。在这个没有月亮和星星的的夜晚吃月饼，不难勾起对往事的回忆。秋风刮过，路旁的树叶“沙沙”作响。这个夜晚异常安静，是因为没有月亮吧!吃着月饼欣赏这种夜色，安安静静的，让你心无杂念，倒有些修仙炼道的感觉。在这种境界里，我陷入了沉思。
此时此刻，在这个都市里，在这个没有月亮的中秋夜晚，有多少人像我一样在沉思呢？
中秋节的月亮作文500字 篇2
今天是中秋节。它可与以往的中秋节不一样——是国庆期间的中秋节。我想：那今晚的月亮是不是更圆更亮呢？
夜幕降临了，我迫不及待地向阳台奔去，把窗户打开，翘首仰望天空，只见幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨地，仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。很可惜，我没有看见月亮。可能是因为月亮姑姑要打扮的缘故吧。
过了一阵，在窗户与天边相接的地方出现了一个“玉盘”，哦！一轮圆月正冉冉升起。她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过树梢，留下温和的笑容。一缕清柔的月光透过窗子，洒在了窗台上，窗台顿时宛若镀了银，美妙极了！
月亮升上来了，像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘，不染纤尘。我发现了那“玉盘”上面有棵树样的东西，那东西一会儿大，一会儿小，一会儿消失。难道说月宫里真有一株五百多丈高、生长繁茂的桂树？传说一个叫吴刚的人因为犯了错误，被贬到月宫砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合拢了。几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永远也不能被砍倒。
月亮像一只雪球，镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上，显得格外皎洁。她越来越亮，把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都镀上了一层水银似的。这时，传来电视播音员的的声音：今年的中秋圆月是历年来最圆、最亮、最高的……我知道：那是圆月为祖国妈妈六十周年献上的一份不寻常的生日礼物！
祖国妈妈，我祝您生日快乐！
中秋节的月亮作文500字 篇3
月亮不见了。
这大概是我有生以来第一次在中秋节看不见月亮。
天依旧是灰蒙蒙的没有一丝的光就像被一层灰色的薄纱笼罩着。原本以为自己会失望的但没想到它带给我的却是另外一番情趣。还记得小时侯我看月亮总觉得它好大无论我走到哪儿即使有时在异国他乡夜里也能看到它好似玉盘般的身影。所以我想月亮一定是好大好圆的里面一定有冷寒宫宫里一定住着貌美如花的嫦娥在她怀里还有一只玲珑乖巧的玉兔还有香飘万里、让人闻后心旷神怡的桂花树……我就常常嚷着要去月亮上看望嫦娥。所以我那时的理想就是将来能够成为一名宇航员在月亮上留下我的脚印。现在长大了看法比往日成熟了但有时也难免还是会抱有这种幻想。
现在每当我看到月亮是两头尖尖的月牙形就总觉得好象缺了点什么只有当月亮滚圆滚圆的时候我内心那块缺口才被抚平。后来我终于知道十五的圆月为什么象征着人们的团圆了。可我又想今夜没有月亮可能反而是一件好事因为我们住在学校无法与家人一起欢度中秋如果有了圆月却没有我们与家人相聚恐怕我们会更加难过的。而现在好象什么事也没有发生过一切的一切只不过是一个新的开始。它让我们忘却了痛苦度过了一个有意义的中秋节。没有月亮许多的事物随之消失可的东西又随之而来了。
失却了月亮我们也同样开心。
今夜的确没有月亮。
中秋节的月亮作文500字 篇4
今天是我们的传统节日――中秋节。这天，忙碌一天的人们都停下了手中的活，一家人坐在月光下一起赏月亮、吃月饼。
我们全家人围站在阳台上，把大团圆月饼分成几块，分着吃。这时，我望向了远处的月亮。虽然说“月到中秋分外美”，可今天的月亮似乎周身围绕这一股叫做“思念”的愁云。这时，我想起了远在他乡的好朋友――苗苗，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句话描述了我此时的心情，不知她现在是否也在望着月亮，思念着远在他乡的我呢?只是月亮似乎读懂了我的心思，那股愁云已经消失了，仿佛在告诉我不要太悲伤。现在的月亮特别明亮，圆月像一只雪球高悬中天，皎洁的月光，像水似地泻向大地。几朵灰白色的、轻纱似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞动纱巾翩翩起舞。月光洒满了我的衣服，温暖着我的心。我觉得太阳的温暖过于热烈奔放;星光又孤寂清冷了些;只有这温柔恬静的月光，才能这般地恰到好处。我的周围被月光照得雪亮。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来，在地面上铺了一层碎银。月光照得树木落下参差的斑驳的黑影。婀娜多姿的柳树的稀疏的倩影，别提有多美了。爸爸告诉我：每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。中秋那天，相传，如果你仔细看，就会发现那里面有黑色的影子，那就是广寒宫里的嫦娥、吴刚、玉兔和桂花树。
我望着月亮，吃着月饼，认真的听着爸爸讲月亮的故事，一直到很晚很晚……
中秋节的月亮作文500字 篇5
我爱月亮，淡淡的光芒，淡淡的美丽。我爱夜幕，安静的颜色，安静的守护。月亮有了夜幕显得更加清美。而中秋节无疑是其美的极致表现。
火热的场面，火热的气氛，火热的人们，都使中秋节的前奏显的热闹非凡。白天的人们“不安分”的骚动起来：厨房里，妇女们正勤快的洗着为晚上准备的菜叶;大厅堂里，老一悲的人们正熟悉的做着如月儿一般地饼儿;房外路上，回家的人脚步急切的踏着，为了就是能找早一步见到在家门口等待的亲人，好一述满腹思念，满肚辛酸……每一人都是今晚的主角，每一人都满载着无比的激动回来，回家。
等着一切准备就绪，便以是华灯初上了。女人们也赶快做好晚饭，她们满足地烧着、煮着，看着心爱的亲人们露出幸福的笑容。小孩子们一个个迫不及待地摆好椅子，一圈的围坐在爷爷、奶奶、爸爸、妈妈身边，等待着可口的饭菜上桌，一脸快乐。慈祥的爷爷奶奶和蔼地搂着孙子孙女们，给他们整整衣服，擦擦小脸什么的……
晚饭过后，最精彩的即将开始。此事的月儿分外明亮，宽广的夜空中没有一朵白云，白日万里无云的景象在此刻却也那么和谐：浓得化不开的黑夜里，一轮圆月在高空中耀眼的'闪光着。清爽的秋风拂面而过，清清凉凉，舒舒服服，惬意极了!在月的衬托下，坐在树下的小石凳上，一边赏月，一边吃月饼，配合着那“嫦娥奔月”，“广寒宫”传说，等美妙而奇幻的故事，思绪也追随到天外仙宫之中。调皮的妹妹此时也认真起来：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙今夕是何年……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟……”稚气未脱，但真挚的声音也感染了我。
是的，但愿人长久，千里共婵娟……
中秋节的月亮作文500字 篇6
中秋节这一天，街上都挂满了五颜六色的彩灯，家家户户也都充满了节日的气息，城市里弥漫着繁华热闹的气息。
晚饭过后，我早早地来到阳台上，等待着那一轮圆月亮的升起。落日伴随着余辉，带着一丝眷恋，慢慢地西沉，当太阳消失在地平线的一瞬间，天空慢慢变暗了。暮色渐渐笼罩了整个大地，一轮古铜色的月亮爬上了树梢，我忽然发现这古铜色的圆月比平时大很多，看起来真像一面铜锣，上面灰色的阴影清晰可见，使月亮像京剧中的大花脸。
这时夜色又浓了，月亮由古铜色慢慢地变成了金黄色，旁边的淡淡的微云也仿佛受到了感染，也变成了金黄色，月亮在云层中慢慢的穿梭，它时而遮掩了半个身体，好像穿上了一条金色的裙子。它时而消失地无影无踪，只留下一圈淡淡地光环，好像一个害羞的小姑娘不肯出来露面，真让人捉摸不透。
月亮穿过一层又层轻纱似的微云，高挂天空。这时的月亮可真可爱。白得像一块无暇的白玉。圆得像一个玉盘。这时的月光如水，变得更加柔和了，皎洁明亮的月光无私地洒向大地，把大地照得如同白昼，给万物笼上了一层薄纱。月亮那洁白的身影倒映在湖水中，使小河神秘莫测。微风吹拂着湖面，泛起层层涟漪，让月亮圆润的脸起了皱纹，不时有小鱼也来凑热闹。湖面上点点银光，好像有人往湖里撒下了一大把碎银子。
今天是中秋节，是万家团圆之日，看着这一轮圆月我想到了守卫边疆的边防战士，他们为了保卫祖国，让我们回家团圆，不能与家人团聚。我想，他们会对着明月寄托对家乡亲人的思念之情，正像李白诗中所言“举头望明月，低头思故乡”。
中秋节的月亮作文500字 篇7
美丽的校园，鸟儿在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花丛中飞来飞去。“耶！”“咦？”四年级四班里怎么传出了一阵阵震耳欲聋的欢呼声? 噢，原来班里的王老师宣布我们今天又要和一年级的小同学们见面了，就在今天中午，我们还有一个秘密任务呢！
时间过得真快，转眼距离上次和一年级小朋友“手拉手”已经好几天了，说真的，我们都很想他们呢。中午到了，我们走出教室排好队，心中有着无法想象的激动心情，手里紧紧地握着一张认字表，这就是我们今天的任务------教一年级小朋友认字。这回，我们也要体验一下当老师的感觉了。我们排着队来到了一年级四班的教室，找到了上一次给他们戴小红花时对应的好朋友，我走到这位小同学身边，开始认真地一个个地考起他来。
我拿出认字表，心里得意地想到：“嘿嘿，这次我可是你的小老师，我要好好考考你，看你认识几个，不懂的就尽管问我这个老师吧。”小同学顺着我的手指开始一个个读起来。“哇，真快！”我惊叹道。他读得太快了，连我都快要被搞晕了，这位小朋友很能干，没错一个。就当他读到最后一个的时候，我张大了嘴巴，说：“真是天才啊，我在一年级时最少也要错几个的。”我心里赞叹着，心想真是低估了这位小同学了，看来，我这位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身来，回头望了望，啊，时间过得真快，大家都在和自己的小同学道别了，我看着我的这位小同学朋友，向他竖起了大拇指，为自己结识了这么一位聪明的低年级小同学朋友感到自豪。
在这一次“大带小”活动中，我们当了一回“小老师”。通过这次活动，让我深深地体会到，原来当老师也不是那么容易的事啊，他们拥有的丰富的知识，引人入胜的讲解和在讲台上神气的表现，都是和他们以前的努力学习、日积月累的掌握分不开的呀！而我，更要向老师们学习，让自己成为一位名符其实的“小老师”。
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