雨的自述小学四年级作文1
我们是天空的宠儿,生活在白云襁褓之中。我们来到四月的大地上,用纤细的手指敲着窗上的水晶玻璃,亲吻着孩子的脸。太阳舍不得离去,照耀着我们,在天空中就形成了无数的晶莹的水晶,闪着银白色的光,仿佛舞动着的小精灵。我哭,小草在笑,石狮子流出了泪,旗子哗啦哗啦地响,泉水叮咚叮咚。我们落了下来,流入了大地的心中,去滋润它沉睡的心房,接着一点点消失,又一点点回到白云的怀抱。大地醒了,它的心上洒满了绿色的种子,并发出了细小的嫩芽,长出了粗壮的叶茎,结出了又大又红的果子。一个孩子走过来,摘了一个吃,说:“真甜”那时,我们在天空中微笑。
四月已过,彩虹宣布我旅程的终结,我们回去了,回到了天空中,但我们又无处不在。因为,我们是你身边那舞动的水晶精灵。
雨的自述小学四年级作文2
滴沥滴沥地下啊!又是一个春天的到来,我――雨将轻轻地随风飘落在大地上,滋润着世间的万物,使田圃的种子生根发芽;使牧场恢复牛羊的踪迹;使鱼塘的鱼儿自由自在地游;使小溪唱出美妙的音乐。
我,将使这死气沉沉的万物,变成生机勃勃,让它们在一次和时间一起赛跑,和天空一起比高低。可是我唯一的缺点就是没办法让孩子们欢迎我。只要我一到来,他们都用雨伞把我抗拒,关上门窗避开我的亲近,放下帘子把我的眼睛遮住。
啊!充满天真、活泼、可爱的孩子们。不要抗拒我,避开我,遮住我,这样使我太伤心了。请你们扬起脸让我亲一亲,跟着我到大自然中游览。看,柳条儿见了我笑弯了腰,石狮子见了我笑出了泪,小燕子见了我笑斜了翅膀,连五星红旗见了我也笑得哗啦啦地响。请放大你们的嗓子,大声地笑吧!
雨的自述小学四年级作文3
田圃,牧场,鱼塘和小溪,还有人类等,他们都是我的好朋友,每年四月份我都会来看望我的好朋友。我会从遥远的地方来与我的朋友相会。我是在小时候与他们相认识的。我们经常像小孩子一样爱玩,所以我们之间的友谊非常好。
我从遥远地方飘落,伴着我欢快的足音,让我的朋友出荡漾出陶醉的笑意。不过,有时候,我是实在对不起我的朋友了,在雨霏霏的时候,我会造成洪涝灾害。就这个时候,我就与我的朋友分离了,那时我知道我真的错了,我不应该让我的好朋友离开,我会冲毁桥梁,去找我的好朋友,但怎么也找不着了。但在干旱的时候,我的好朋友在大地上等待着我,但我又没有即及时赶到,让他们在受到寒冬后失去了那宝贵的青春,那我可是罪加一等了。当我及时赶到时,我会和着那自然新鲜的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融。这样我也可以让田野微笑,我也可以让池塘里的鱼活泼的跳跃。我可以让田圃的泥土将如油膏,我可以让牧场抽出忍冬的新苗,我还可以让小溪唱出美妙的歌,这样我又可以和我的好朋友相了
我,虽然有不少“罪”,但我每次与朋友相时,我都会带一些我的好朋友喜欢吃的还有喝的给他们…
雨的自述小学四年级作文4
我是一滴雨,我被上帝赋予了灵性,也肩负着上帝委托的重任——去探访大地,拥抱大地,为大地带来春天和希望。
四月在大地上等待着我,四月里的田圃跟牧场,鱼塘和小溪,牛羊和游鱼,它们都在等待着我。我来了,带着爱与希望而来,来探访四月的大地。我温声细语地轻轻来到,用我温柔的身心把天和地编织在一起。
亲爱的孩子们,可爱的孩子们,我是来大地上亲近你们的,请不要打开油伞将我拒之伞外,也不要披蓑戴笠地躲避我,请扬起你可爱的笑脸,让我亲一亲吧。我来了,来自遥远的地方,那里山峰耸立,白云漫天,我在白云的'襁褓中欢笑着长大,所以,你们也要向我一样勇敢地笑,笑的柳条弯腰,石狮落泪,笑出春天的声音和大地的希望。
我来了,我来了就不再回去,也可以说,再也回不去。
当你们自由地发出心底的笑声时,那便是我安息的时刻。因为我的使命完成了。大地,是上帝安排我最终的归宿。
轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地招手,作别西边的云彩……
雨的自述小学四年级作文5
看不厌的夏来秋往,等不烦的秋随冬去,转眼间便又是杨柳飘香的季节。我携着风的呼唤降临人间,我伴着云的脚步来到尘世。甘露是我的礼物,幸福是我的心意。大地是我的爱人,我就是四月的雨。
我说:你等久了,我的爱人。
我轻抚着田圃和农场,轻抚着鱼塘和小溪,轻抚着那一个个活泼聪明的孩子。看啊,他们的眼睛里闪烁着快乐的光彩,他们的脸颊上泛起了幸福的红晕,他们的话语中映照出善良的心灵。孩子们,你们可知道,大地是你们的父亲,我就是你们的母亲!你们像那田圃里的幼苗一样茁壮,你们像那农场上的稻谷一样丰满,你们像那鱼塘里的鱼儿一样快活,你们像那小溪里的流水一样灵动。你们是世界上最完美的艺术,你们是宇宙间最美丽的灵魂。
你们还缺什么呢?你们得到的爱护不够多吗?不,大地是你的父亲,他会爱护你。你们得到的营养不够多吗?不,我是你的母亲,我会滋养你。你们缺的是勇气,是迎难而上的魄力,是百折不挠的意志,是坚忍不屈的勇气。你要勇敢地笑,勇敢地哭,勇敢地面对人生路上的坎坷与磨难,危险与挫折,你要成为生活的强者。记住我的话吧,我的孩子。
我的双臂又一次轻抚着你,我的孩子,我是你的母亲,我是四月的雨。
雨的自述小学四年级作文6
四月的大地在等待,等待着我的到来:郊外,田圃与牧场静静地等待;田园,鱼与小溪静静地等待,它们等待久了。于是,我来了,我来探访四月的大地。
我悄悄地来了风和雷电都被我舍弃,我要给你们一个小小的惊喜,让你们在沉寂的大地上突然感受到春的气息。你们可别撑器油伞将我抗拒。注视着我驱散冬天的寒意,倾听我与大地舞蹈的声音,一起接受春天的洗礼。
去踩一踩润如油膏的田圃的泥土;去看一看牧场里就要抽发的忍冬的新苗;去听一听溪水练习新编的洗衣谣。
我从很远的地方来,我和你们一样的爱玩。我来是为了让你们快乐,让你们笑,让烦恼随着笑声飘走。
我来了,就不会回去了,当你们自由地笑了,我就会快乐的安息。
谢谢你们,让我找到了终身的归宿。
雨的自述小学四年级作文7
我,不是七月的雨……
七月的雨怒吼着,与惊涛争鸣,肆无忌惮的掠过大地,人们讨厌它,植物害怕他……
而我四月的绵绵细雨,温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来,我来了,万物就复苏了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨,寒冷而吝啬,它来了,尽管他不大,可人们能躲的都躲起来了,不能躲的,颤抖着缩在伞里,不是嘴里还冒烟,庄稼冻得钻进土里,平时称王称霸的狮子也躲进山洞里呼呼大睡。
而我,四月的雨,温暖而无私,我来了,尽管只有几根细线,可人们看了我,都冲了出来;几对情侣手牵着手,在我的见证下,延续着“天长地久”的爱;庄稼见了我,钻出碧玉般的苗儿;狮子在我的调教下,收起了平时的威武,温顺的在碧绿的小草上走着……
我,四月的雨,把天地织在一起,把两颗心紧紧相系。作文
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