在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的有趣的雨作文4篇，欢迎阅读与收藏。
有趣的雨作文 篇1
夏天的午后，刚吃过午饭，天空一下子暗了下来，阴沉沉的，太阳公公也不知躲到哪里去了。天空乌云密布，不知道哪个淘气的娃娃把墨汁瓶打破了，不一会儿，倾盆大雨从天而降。雨点“噼里啪啦”地落下来，在水泥地上留下一个个大小不一的齿轮印；它有力的小身躯落到地面上，溅起了一个个的小水窝，有时还酷似一朵朵盛开的水花。雨点洒落在地上发出的声音，又仿佛在演奏着一首悦耳动听的乐曲。
听到楼下好多孩子的声音，有的在用手接雨，有的在踩水泡，还有的`拿着雨伞转起了伞花，我的心也早已随着这雨声飘到了楼下。穿上雨鞋、带好雨伞，我也加入到了这玩雨的队伍中。地上已经有了一汪汪的水洼，我的脚刚一踩进去，水洼就急急忙忙地分散开来，仿佛在躲避我的脚步。雨落在雨伞上，雨点们调皮地将伞面当成了滑梯。瞧，周围的花啊、树啊、草啊，都在这雨中痛痛快快地洗了个澡。
夏天的雨，来得快停得也快，转眼雨势已渐渐小了许多。花上、草上，都已挂满了雨珠，亮晶晶的，像是一颗颗闪闪发亮的钻石。大树和灌木丛，也得到了水晶做的礼物。
雨终于停了，清新的空气扑面而来，太阳公公又不知疲倦地开始了工作。人们仿佛忘记了这场大雨，路上的行人越来越多。
这真是一场有趣的雨！
来源公众号：浅尝辄止、365在线学堂
有趣的雨作文 篇2
在春天，一场倾盆大雨哗啦哗啦地下着。一颗颗小小的雨珠落到了地上，地上漾起了一圈一圈的波纹。
在森林中的小动物知道了，青蛙就在荷叶的下面避雨，荷叶就像一把漂亮的雨伞，还像一只小小的船。小鸭子在雨中一会儿高兴地叫，一会儿跳起优美的舞来。小鸟找了一个多水的地方，在雨中洗了一个澡，它叽叽喳喳地叫着，好像在说：“你们快来玩吧，来玩吧！”
突然，雨变得小了，“叮叮叮”。我隐隐约约地看到了一只黑色的鸽子在天上飞翔，我还看到在森林里的小芽从土里冒出来了，好像在看看世界的美丽。小鸭子在水上游来游去，水里有许多一圈圈的波纹。漂亮而且带着刺的刺猬在树叶下躲雨，树叶就像雨伞，还像小刺猬的帽子，小刺猬在树叶下大喊：“大家快来一起躲雨！”
突然，雨就停了，天空中出现了一道美丽的彩虹，五彩斑斓，好看极了！我看见鸟儿还在水坑里面洗澡，鸭子在水上游来游去，它还叫朋友们一起在水里游泳。我还听见燕子在天上叽叽喳喳的。
这真是一场有趣的雨呀！
有趣的雨作文 篇3
今天，于老师脸上带着神秘的微笑，走进教室，对我们说：“今天，我们一起来做个小小的试验。”一听到这句话，同学们就议论起来，什么试验呀？怎么做呀？??
于老师笑而不答。掏出了一个小小的回形针说：“今天，我们做的试验就是要让回形针浮在水面上。”“去，这么简单，随便放一下就可以成功了，回形针那么轻！”同学们说道，只见高老师手中捏着回形针，慢慢地放进水里。“唉！”同学们有点失望，“试验失败了！”于老师睁大了眼睛，有点惊讶，“怎么会这样！”于老师不相信自己的眼睛，但又只能无可奈何地进行第二次试验。
老师第二次做试验的时候比第一次更紧张了，似乎手在打颤儿。于老师小心翼翼地把捏着回形针的手慢慢地靠近水面，瞄准了时机，一松手，“唉！”回形针又沉到了水里。我不禁为于老师叹了口气，于老师也无奈地摇摇头。
俗话说：“失败乃成功之母”。于老师又开始了第三次的挑战。这次，于老师耍赖了，从口袋里拿出一张餐巾纸，把餐巾纸平放在水面上，然后迅速而又小心地把回形针放上去。往水桶望去，只见餐巾纸在慢慢下沉，而回形针，却仍然悠然地浮在水面上。啊，成功了！我们为于老师的成功而高兴！
于老师对我们说：“刚才我做试验成功了，现在让你们来做，看谁也能成功。不过每人只能试两次！”同学们胸有成竹，好象必胜似的，跃跃欲试。于是，于老师就拿了好几个装水的杯子，让同学们上台试试。
试验开始了，我望了望正在做的那位同学，只见他双眼成了“一线天”，眉头紧皱着，好象挑战的不是水，而是老虎。看着他们，我不禁地笑出声来：“那么容易的事，用得着这么紧张吗？”
看着一个个同学都挑战失败，退下阵来，我心里也没了底了。
轮到我了，我第一次试验时，有十成的信心，相信自己一定能行。可能是我太大意了，第一次试验失败了。第二次试验时，一丝的恐惧穿进了我忐忑不安的心房。会不会又失败了呢？这时，我学着于老师的样子，也拿了一张纸垫底。可结果我和于老师不同，我把回形针放在纸上，总想玩出点新花样来。只见纸沉了下去，回形针还浮在水面上游泳！刚想叫“我成功了”，没想到，回形针和我开了个玩笑，在水面上只转了一圈，就来了个“蛙泳”，“命丧水中”了。
最后，于老师揭示了这个物理试验的原理：“原来，水是有张力的，如果我们破坏了张力，那么回形针就不能在水面上漂浮。相反，没有破坏张力，回形针就可以漂浮在水面上！
“哦！原来是这样！”我恍然大悟。回想起来，今天的试验真有趣！不但懂得水有张力的道理，还丰富了课余生活。今天真高兴！
有趣的雨作文 篇4
早上，太阳当空照；下午，却下起了大雨。这一场出乎意料的大雨，把我和妈妈“捉弄”了一番，都淋成了“落汤鸡”。回到家，我擦干身子，心想：我可以不可以做一个小小“气象台”呢？那么说干就干吧！
大家都知道，雨天、阴天和晴天，空气潮湿度是不同的。“那又有什么东西可以随着空气潮湿度而变化呢？”我思索着。突然，我想到在书上看到的松果。松果长着许多鳞片，由木质纤维组成。木质纤维干燥时，它会收缩，受潮时会伸长。可以利用这个特性，把松果制成一个晴雨表！我马上找来一个新鲜的松果，开始检验它是否“合格”。
我把松果放在太阳底下晒日光浴。两个小时后，它完全张开了“双臂”，好像在拥抱太阳。我又把它泡在冷水里，没过一会儿，它就把“手”缩了回来，好像是抱着自己保暖。“很好！很好！”我点点头，一本正经地对松果说，“恭喜你通过了我的测试！”
接下去就简单了。我拿出一根细长光滑的竹签，粘上红色卡片制成的箭头，再插在松果的鳞片上，晴雨表大体完成了。我向妈妈要了一个鞋盒，盒盖竖着绑在盒底，并画上表格，底座就完成了。我推测了一下格子里的内容，当松果闭拢的时候，箭头指着第一格，于是我在第一格画“雨天”；松果半开时，箭头指着第二格，所以我在第二格画“阴天”；当松果完全张开的时候，箭头指着第三格，第三格就该画“晴天”。最后，我将松果固定在底座上，一个“晴雨表”就搞定了！
不知松果晴雨表会带给我什么惊喜呢？”我对照天气预报，看它预测准不准确。空气中水分多时，天要下雨了，松果的鳞片会闭拢，它提醒我们出门要带伞；空气中水分稍多时，鳞片会半开，告诉我们接下来是阴天；空气中水分少时，鳞片会张开，代表着一直是大太阳。哇，我的松果晴雨表预报真的很准确！
小小的松果，里面奥秘多着呢，这就是科学的奇妙。有了这个松果晴雨表，我们再也不怕被老天爷“捉弄”啦！
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