听雨小学作文

2021-10-28 关于雨的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的听雨小学作文,欢迎阅读与收藏。

听雨小学作文1

  刚洗完澡,躺在床上的我还是感到一丝闷热。突然,一阵沙沙声在我的耳畔响起。那声音非常细微,像许多蚕吃桑叶一样,若有若无。我心里一动,连忙问妈妈:“是不是下雨了?”妈妈回答:“可能是吧!”伴随着妈妈的话语,一阵轰隆隆地声响敲击我的耳膜。抬头一看,电闪雷鸣。雨一下变大了,雨打在树叶上,打在汽车上,打在高楼林立的城市里,那清脆的声音仿佛雨滴们正唱一支美妙的歌曲,又仿佛是一曲气势恢弘的交响曲。只一会儿工夫,雨声又弱了下来。爸爸说:“夏天的雨就是这样,变得很快。”

  那淅淅沥沥的雨声仿佛是一支催眠曲,很快就带我进入了梦乡。

  昨天,下了一整天的雨。我在家里闲着没事,就在那里听雨的声音。

  雨的声音是多么美妙呀!我静静地听,默默地想,仿佛就走进了雨的世界。我听着雨的声音,雨声就像小孩在唱着欢乐的歌,就像专业的音乐家在弹奏钢琴似得,有的像请客的脚步声;想老天爷在哭似的……我在天上为什么会下雨呢?难道是天上抛下的一粒粒珍珠?还是神仙们扔下了的物品,我想,总之,一定是宝贵的东西。细细地去品味雨或认真地去听雨,它能把你心里的忧愁和烦恼全部清理掉,把你的灵魂带到另一个世界,一个没烦恼,没有忧愁,一个把全部都忘掉的极乐世界。

  忽然,我从梦中醒来,觉得做什么事情都轻松许多,你没也来试试吧!

听雨小学作文2

  听雨,是一种享受——无与伦比的享受。

  听春雨的温柔,听夏雨的豪放,听秋雨的婉约,听冬雨的深沉。听雨的低语,听雨的轻诉,听雨的呜咽,听雨的微笑,听雨的吟唱。

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”那是怎样的一种雨啊!甘润如酥,默默中滋润世间万物。“润物细无声”的初春细雨,并不仅仅要去听,更要用心,去揣摩,去感受。那是怎样一种雨声啊!看似无声胜有声,却在心中奏成一曲华美的乐章。

  夏雨有时心平气和,温情脉脉;又有时怒气冲冲,喊叫连天。于是,便有了晴天小雨,于是,又有了“黄梅时节家家雨”,于是,还有了倾盆大雨,于是,更有了铺天盖地的暴雨。

  “哪堪细雨新秋夜,一点残灯伴夜长。”秋雨,原本是一种婉约的风韵,一种清静的意味。但在那已然飘过的丝丝秋雨中,却染透了无穷无尽的哀愁、孤寂,与那挥之不去的满腔愁绪。

  “质本洁来还洁去。”伴雪而来,随风而去,不知是飘逸,还是深沉,这,就是冬雨。听飘雪的季节,极为罕见的冬雨之声,那就是听远方一句祝福,听友人一份安慰,听亲人一丝关怀。

  听雨,仿佛是读一首隽永的小诗,听一曲悠扬的古乐。听雨,就是在一种美的意境里,寻求一份诗意。

听雨小学作文3

  你听过春风吹树梢的“沙沙”声吗?你听过夏夜池塘响起青蛙的“呱呱”声吗?你听过秋日踩在落叶上的“嚓嚓”声吗?你听过冬天北风掠过大地的“呼呼”声吗?这些声音都来自大自然,也留存在我们的心里。

  “沙拉拉”,雨,无声无息地来了,绵柔的细雨给城市穿上白纱,细密的雨丝不间断地为街道洗脸。雨落在雨棚上,发出跳跃的“嗒嗒”声,如同节日的鼓点。雨落在水洼里,发出清脆的“啪啪”声……雨的到来,仿佛指挥了一支打击乐队,为快节奏的城市配乐。

  夜幕降临,人们纷纷回到家中。雨还在马不停蹄地下着,伴随着人们进入梦乡。雨声胜似催眠曲,给人一种凉爽而舒适的感觉。劳累的人们只要静下心来细细品味,不一会儿,就会昏昏睡去。道路上,还有交警叔叔在值班,在这个雨夜里,他们一直都把雨声当作提神的音乐,看着雨雾中的汽车穿行而过……

  不知什么时候,雨声慢慢地弱下来,先是激烈的交响乐,再到轻盈的小夜曲,雨的音韵还是那么动听,优于人间的一切韵律。

  犹如音乐戛然而止,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸。空气都湿润了,好像无数的小水滴藏在空气中。屋檐上的积水,点点滴滴地落在水洼里,那是音乐会的压轴节目,音韵是那么欢快。

  “滴答——滴答——”

听雨小学作文4

  “下雨了!”我高兴地叫了起来,刚才还是无精打采的我马上振作起来,望着窗外的雨,闭上眼睛,静静地感受着这美妙的天籁之音,雨“嘀嗒、嘀嗒”地响着。

  细细地听,便会感觉到这雨声之中好像有千万个跳动的音符,在演奏着一首快乐和谐、优美动听的雨之曲。总觉得听雨是一种浪漫,更是一种解脱。它能慢慢地冲洗掉你脑海里的忧虑,没有嘈杂,没有烦恼,让你好好享受一回“静谧”的美。

  雨越下越大,溅起了一朵又一朵晶莹剔透的水花,溅到了我的心里,不知怎么的,我的心里总有一股莫名奇妙的感觉,那是一种难以捉摸的喜悦感,它随着风声的增大而渐渐升华着,我觉得雨仿佛有着某种神奇的力量在不断地渗入到心中,让我更加感受到了雨的力量。我的脑海里始终在思考着:雨是如此的亲切,雨是如此的洁白、纯净。我也融入了雨中。

  好久,我才从这个听雨的世界中苏醒过来。

  听雨是一件很浪漫的事,浪漫的事情总会让人愉快地记录下这一点一滴的快乐。

  这不是一次普通的听雨,而是一次特别的人生考验。

听雨小学作文5

  “叮咚!叮咚!……哗啦啦!哗啦啦!……沙沙沙!沙沙沙!……滴答!滴答!……”各种声音交错着,仿佛演奏着一首交响曲。

  她来啦!大自然的使者来啦!雨悄悄的来啦!

  “咚!咚!咚!”雨点敲击着玻璃,好像在邀请我去听赏它们的演奏会。

  我打开窗子,趴在窗台上,静静地聆听这这春雨的演奏会。

  雨点轻轻地落在小水洼里,“滴答!——滴答!——”还卷起一圈圈涟漪。这声音是多么清脆呀!它胜过钢琴声,胜过鸟鸣声。

  雨点又落在了雨伞上,“嗒!嗒!嗒!嗒嗒嗒!——”滴落下来又散落开来。这些雨滴,多么有节奏地敲击着啊!它们们的节奏胜过军士们的踏步声,胜过我们的朗朗书声。

  雨点相互冲击着,发出“沙!沙!沙!——沙!沙!沙!——”的声音,这声音多么好听啊!

  雨,飘飘洒洒地落下,犹如窈窕淑女的长发,在风中飘荡着,多么美丽啊!

  雨,渐渐地大了起来,交响曲,也慢慢激烈起来。“哗啦!——哗啦!——”雨,放肆的冲刷着地面,仿佛和大地说着话。

  雨,又冲洗着草坪,“唰!——唰!——唰!——”仿佛和小草倾诉着春日的快乐。……

  交响曲慢慢地越来越弱……

  不知在什么时候,雨,悄悄地走了。它走了,它带走了沉闷,烦躁,留下了清爽和快乐。所有事物都在诉说着浴后的欢悦,吐露着芬芳。

听雨小学作文6

  夏夜,所有人都已经安然入睡,进入了甜美的梦乡。而我却是个例外,我一如既往地看着玻璃窗外被我看过千万遍的景物,却不觉得枯燥无味。今天晚上,是满月。我最喜欢的就是在这皎洁明亮的月光下,接受那月光的洗礼。

  忽的,一道闪电划破天际,乌云遮住了圆如玉盘的明月。我疑惑,咦?云婆婆怎么生气了?正当我满头问号的时候,可爱调皮的雨娃娃从天空中蹦了下来。哦,原来是风和雨两姐妹又闹别扭了,把雨妹妹惹哭了。

  借着路灯的微光,我看见那些可爱的雨娃娃好似夜空中的精灵,在夜色中跳起了优美的舞蹈。在我面前明净的窗户上,雨娃娃们在上面欢快地跳跃着,玩耍着,他们好似艺术家手中奇妙的画笔,在玻璃做的画板上,画下一朵又一朵美丽又纯洁的花朵……

  我静下心来,侧耳倾听着窗外美妙的声音:风姐姐将柳叶做的短笛吹起,雨姐姐抬起她那纤纤玉指拂动着用树叶、花瓣和泥土做成的古琴。古琴与短笛的合奏,美妙极了……

  雨停了,而我依旧沉浸在雨声里。乌云散去,我抬起头,看见了更加明亮皎洁的一轮圆月,月光被雨水冲洗过后,变得更加皎洁。

  晚安,这大自然中的一切。

听雨小学作文7

  乌云渐渐笼罩在一起,太阳的光芒被挡住了,要下大雨了。

  雨就像倒下来一样,洒在房子上,水泥地上,水面上,隔着一层玻璃看一个雨的世界。我靠在窗边,倾听这雨声,不时有轰鸣的雷声传入我的耳朵里,轰轰轰,此时肯定有闪电从天而降,留下美丽的弧线。雨声渐渐小了,只听见滴落在窗前的滴滴声,它轻轻的敲着玻璃和门。从门缝中,玻璃缝中钻进来,为炎炎夏日带来几分凉意。

  渐渐的,窗外的雨好像更大了,连打在水面的声音都听得见,并在水泥地里的蹦蹦发出的声音也依稀可以听见。雨,真是奇妙。掉落时像珍珠般洒下,遇见水泥地、河水又发出奇妙的声音。

  在朦胧的天气里,靠着窗,静静的听雨,雨声没有大海那样汹涌澎湃。但是暴雨的威力也是十分厉害的。它像一盆盆水从天上泼下来;同时它也很柔,小雨滴嗒嗒十分美妙,湿润了空气,愉悦了人心。听雨真是一种美的享受。

  伴随雨声,我渐渐进入了梦乡。梦,了一个下雨天,朦胧的好似仙境。雨一会儿大一会儿小,在河水中激起层层涟漪,在一些含包欲放的枝头留下雨珠,在荷叶上留下满满的水。雨是可爱的,显得梦幻。

  听雨不仅给人听觉上的享受,还净化人的内心。

听雨小学作文8

  本是要进入梦境,窗外却刮起狂风,紧跟着是穿天透地的闪电,接着便是歇斯底里的暴雨。赶走与其本不相和的睡意,将空气中所有的精灵冲灌生命力,酝酿着新的气息。

  夏天本是活力与青春的季节,而暴雨又似乎是他的灵魂所在。没有春雨的诗意,也没有秋雨的缠绵,而是激情自由以及所有生命的最好诠释。他不仅仅从形式上,更是从气息上舞姿上生命最基本的含义上扫除往日的尘埃。在黑夜里重新悬挂起年轻所具有的激情的特殊旗帜。

  暴雨中,无忧虑,无烦恼,有的只是与我们年龄不谋而合的勇气和激情在内心游走。想着昨日的风,昨日的泪在黑夜里化为乌有,看着体内的血液同雨滴般尽情挥化成新的乐章。

  暴雨中,呈现着人最基本的欲望。昨日的梦幻再次上演。是曾经誓言的幻化,还是今日的固执,还是明日狂妄的心迹。一切不沾染任何世俗的色彩,呈现着梦幻里最本质的颜色。单纯的灰,蓝,白。如同儿时最初识别的颜色,简简单单

  当思想的潮水无阻碍的流淌于纸上时,竟无意发现暴雨全无,留下的只是微微细雨,新翻泥土的气息。雨水与土地碰撞的滴答声和天空偶尔的闷雷。

  暴雨没有走的干干净净,留下他的气息与我的思绪游丝般相合。他就象是我们年轻生命的流逝,总是对逝去的岁月有千万个不舍。

  伴着黑夜的夜,今夜又是无眠夜,伴着雨到天亮

听雨小学作文9

  下雨了!那如牛毛,似银针的雨,从空中落下。一会儿,雨大了起来,一个个调皮的小娃娃从天而降:有的落在草丛里;有的落在雨伞上;有的从雨衣上滑下……点点滴滴,滋润着大地,抚摸着大地,亲吻着大地。雨中的人们,都穿上了雨衣:蓝的、红的、绿的,黄的;都打上了雨伞:蓝的、红的、绿的,黄的;都上了汽车;蓝的、红的、绿的,黄的。小草小花们在说:“真解渴啊!”大树爷爷在说:“下吧,下吧,让雨水滋润着泥土,让花儿更芳香!”

  “滴答滴答。”“哗啦哗啦。”忽高忽低,忽清忽浊,忽急忽缓,忽扬忽抑,变幻万千的雨声中,似乎能听到她在诉说,在歌唱,时而轻柔小调,时而激昂高亢。一阵风吹来,雨点儿们偏离了“轨道”,在地上发出轻微的声音,在哭,在笑。用心去细细聆听,它们不暴躁了,反而像一首美丽的曲子。大自然的歌声是这样唱的:“啦啦啦!乌云掩盖不了我的欢快,啦啦啦,唱完就是晴天,不管是否有人听懂,我仍要歌唱,歌唱,歌唱……”我沉醉在雨声中。

  恨不能化作一滴雨,一朵云,即使只有瞬间,也是快乐的。我把手伸出窗外,任凉丝丝的雨珠在我手中跳舞,我望着它们,仿佛自己就是一滴雨珠,在空中飞舞,飞舞……

听雨小学作文10

  “轰轰轰”夏天的雨来得突然,刚刚还风和日丽,不知怎么的就突然下起了雨。路过的行人纷纷抱着头躲到了屋檐下,以求暂时的避护。

  “啪啪啪”水滴调皮的拍打着雨棚的后背,这声音就像调皮的孩子往水盆里扔石子,清脆而响亮,颇有节奏。我躲在雨伞下面,在这瓢泼大雨中,这把伞却显得如此渺小。我聆听着雨滴弟弟跳在雨伞哥哥脊背上的声音,这声音就像是没关紧的水龙头滴在不锈钢碗上,也像是妈妈向装满衣服的水盆里加水的声音。雨滴弟弟把雨伞哥哥脊背当成了滑滑梯,“嗖”雨滴弟弟飞快地从雨伞哥哥身上滑落,滑落到路边的水洼里。调皮的孩子用脚拼命地踩着这些水洼,水滴弟弟们又跳了出来,组合成了一朵漂亮的“水花”。

  突然,雨下得更大了,像是有无数盆水从天上掉下来。雨滴弟弟脾气变得暴躁起来,它们抽打着地面,并发出一种奇特的欢呼声,它们像是一个个音乐家,演奏吃了一首气势磅礴的乐曲。一辆车飞驰而过,漂亮的水花溅到了等车人的身上。这是一个闪电劈过,就像是一条银龙盘旋在乌云之间。雨,模糊了城市的风景。

  雨渐渐地停了,太阳的光芒重撒大地,雨后的城市焕然一新,空气变得更加清新,这可多亏了雨滴弟弟的来到!一切又恢复了平静,避雨的人们又开始匆匆赶路了。

听雨小学作文11

  很小的时候,我就对鱼有一种忘乎所以的感觉,我爱雨,爱看雨,更爱听雨。雨对我这样一个女孩来说,是美好的。它,使空气得到清新,使树木蓬勃生机。瞧,外面的雨飘起来了。点点滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥。天湿地潮,眼帘里全是一朵朵斑斓的小花,在涔涔的雨季中穿行。

  雨,该是春的使者。漫天的淋淋漓漓,似乎没有一点重量。微风拂过,便斜斜地轻扬,给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。雨里带来些空净清新的气息,有些像薄荷的清香,浓郁时,竟发出泥土的香气,毕竟是春天啊。雨在人家的伞上,草木的绿叶上,花瓣上,跳起轻盈的舞蹈,重复轻水的柔情。

  现在,我长大了,也不知是什么原因,我爱上了听雨,只要不是狂风暴雨。雨声在听觉上是一种美感。疏雨滴荔枝也好,骤雨打小草也罢,韵律都清脆可听。尤其是敲在屋瓦上的古老音乐,柔和而又铿锵,辽远而又逼近。叮叮咚咚,好像无数珍珠落在玉盘上。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,叩过千片瓦万片瓦,即兴演奏单调里的神韵。

  在绵绵的雨夜里听鱼。雨滴在窗玻璃上,点点滴滴。迎着窗前的灯光,折射出湿湿的流光。在氤氲的雨气和迷离的雨意之后,一点点黄晕的光泛滥开去,融化成模糊而柔和的光团,满世界轻盈的雨声,仿佛儿时妈妈催化如梦的童谣,好似绿树红花见燕子的呢喃。窗下偶尔的车轮辗过我飘忽的思绪,将它抛给祥和的雨夜。

  又是雨季,窗外飘洒着细雨。点点滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥。

听雨小学作文12

  突然,窗外窗外传来哗啦啦的响声。我站起身,走到窗边——雨来了。

  我缓缓的闭上了眼睛,追随听觉,探索雨中的世界。

  许许多多顽皮的`小水滴落在青草上荡秋千,又落在地上,传来一阵清脆的嬉笑声。一首大自然的乐曲,进入了前奏。无数的雨滴变成了无数优雅的音符,在空中漂浮,飘进我的耳朵。哗啦啦——哗啦啦——乐曲继续进行着。

  随着雷声的加入,乐曲进入了高潮。雷声宛如一个个优秀的鼓手,在那节奏越来越快的乐曲中的每一次出现,都显得那么恰当,那么和谐。与温柔细腻的雨声不同,雷声只能用一个词语来形容,那就是狂暴。当它出现之后,乐曲中高贵典雅的气质几乎被一扫而空,剩下的就只有狂躁。这种狂躁的气息几乎占满了整首乐曲,虽然这两种声音几乎没有任何相似的地方,反倒形成了鲜明的对比,但当他们组合在一起时,却并不冲突,并不矛盾,反而无比和谐。在人们耳中听起来,一点儿也不刺耳,一点儿也不混乱,让人们不由得赞叹大自然的无尽奥秘。

  雷声在不断的爆发中渐渐平息,细密的雨丝也不再那么密集。在有些短暂的高潮之后,尾声姗姗来迟。雨越来越小,声音却越来越动听。街上开始有了行人,脚步声,聊天声,孩子的嬉闹声,组成了这奇妙无比的音乐,一切都无比和谐,不是吗?

  雨停了,我睁开眼睛,一只羽毛五颜六色的鸟儿啼啭起来:

  啁啾,啁啾……

  成为了乐曲最后的余韵。

听雨小学作文13

  一早起来,就下起了雨,我睡眼朦胧,赖在床上,但是耳朵却竖得直直的,听着外面的雨声。

  雨一开始是小小的,淅淅沥沥的,我想起一些表达忧伤、思念的小说都是以淅淅沥沥的小雨作为场景描写,突出自己的忧伤、思念。

  雨虽小,但带给大家的惊喜却很大,时不时会听到几位晨练的老人惊喜地说话声:“下雨喽!”

  外面的嘈杂声盖了淅沥的小雨,汽车一辆一辆呼啸而过;水果摊的叫卖声一声比一声响。

  但我的耳朵里,却只有雨声,这雨,像一首平淡但不缺乏美感的曲子。

  雨渐渐变大,声音也不是那么轻柔,而是像一头发怒的狮子在发泄自己的心情。

  雨声盖过了外面的喧嚣,从一个默默无闻的小姑娘变成了让大家敬畏的高人,四周突然变得很安静,只有雨在那表演独唱,大家好像都在细细倾听。

  从床上爬起来以后,我看到外面有丝丝阳光“爬”进阳台,我把脑袋探出窗外,还可以听到蟋蟀在伴奏,声音小但是极富韵律美。

  听雨是件很美的事,可以放松心情,也可以伴着雨思考一些事情。

听雨小学作文14

  “30?”一个刺眼的分数,四十双锐利的眼睛,齐刷刷地刺痛着我的心,好像掉进了黑洞,行尸走肉般走出教室,怎么向父母交待,怎么向姥姥交待?一个个问号现入脑海,仍清楚记得当初是怎样接过那张皱巴巴的20元学费,不敢再往下想了,一个刺耳的声音打断了思绪:“喂!我得了100,你多少?”脸突然通红通红,不平的心掀起层层巨浪,下意识将卷子背到后面,汗水急了下来,“哈哈,30?你已没有希望了,你注定是弱者!”,抑制不住了自己激动的情绪,我猛地抬起头来:“不!不是的,姥姥说过,小草不是必定的弱者,只要他有战胜风雨的信念,我也一样,不会服输,永远都不会!”我的眼神中没有了空洞“只要不放弃,一切还没有结束!”众人愕然无语,他恐慌地望着我。天下起了小雨,我含着泪水冲出了人群,心也如同这悲伤的天气。

  我漫无目的地跑,独自来到小溪边,用充满血丝的双眼俯视大地猛然发现,脚下的岩石上,长出了一株嫩绿的草,思绪不由展开,这小草凭什么力量冲破这贫瘠的岩石?我想,这是信念的力量吧,雨水滴落在嫩草上,用生命奏响了一曲信念赞歌,忽然间,心中有了股奇妙的力量,再次仰望天空,任雨水敲打脸庞,将心胸交负给了自然,欣赏着这首升华着信念的交响乐……

听雨小学作文15

  我喜欢独自一个人在夜里倾听细雨的声音,雨是自然的精灵,我想。打开台灯,黄色的灯光洒上一片温暖,泡上一杯茶,细细的品,静静地听然光是隔着一层玻璃一堵墙的聆听总是不够亲近的,索性打开窗户,清新的空气夹着一丝细雨飘然而入,啊,只可意会不可言传,说不出的惬意。春雨细小使人温馨,她清新而不妩媚,纤小而不失豪劲,她总是细细地诉说,诉说春的幽远和煦。我欲借三分易安的婉约,三分苏轼的豪放,三分耆卿的淡泊,一段纳兰的心绪,凑成十分来享受大自然的礼物。

  倾听着春天的雨声不觉感慨镜花水月,沧海桑田,它将全部的情感用声音向人间传递着。雨是有灵性的,她好像顺乎人意般“随风潜入夜,润物细无声”的悄无声息;雨亦是温柔的,她也会有“沾衣欲温杏花雨,吹面不寒杨柳风”时的低喃诉说;雨偶尔也是潇洒的,时而会有如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”的畅所欲言。每当寒暑易节,总感叹世事短如春梦,人情薄似秋云,红尘滚滚。于是便向往那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的淡泊。

  风属烈性,雨为知性。风如艺术,雨似哲学。喜欢一个人在夜里倾听雨的声音,自然的旋律。“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”它使我思绪不断,这思绪同雨声一起落下又升腾而起,使之变得宁静而高远。我想让自己高雅一点,醉心于自然而又美好的高雅。

  回过神来,窗外雨声依旧,我又沉浸其中。

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