在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的关于雨小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于雨小学作文1
下午，我在床上正迷迷糊糊，突然，想起了雷声。我一骨碌爬起来，跑到阳台去观察。
我来到阳台，坐在板凳上向外看去。现在，只见窗外的花草树木一动也不动，只是天上闷雷不停得响，闪电不时的在空中划过，噼哩啪啦，几声闷雷过后，引得院内停放的车辆警报声此起彼伏。几分钟以后，风把树吹得来回摇头。
雷声好似跑步比赛时的枪声，雷声一响，毛毛雨便争先恐后地往下落，就像千万条羊毛从天上掉下来。路上人们匆匆忙忙得往家走，远处的高楼好像变魔术一样消失了，仔细一看，原来是被雨雾给遮住了。天色变亮了，雨也渐渐地小了。不一会儿，天空中又出现了大片大片的乌云，他们成群成群的迅速向南飘去。妈妈看了看天上的云对我说：“云往南，水漂船。看来这雨还得下。”
天上的雷还在轰鸣，大约过了一刻钟，果然像妈妈说的那样，天色又暗了下来，树被风吹得跳起了疯狂的街舞。这时，豆大的雨点从空中撒下，迅速的形成了密集的雨网。这张网被风牵拽着牢牢地罩在大地上，一会儿向左，一会儿向右，地上的积水很快汇成了一条条小溪。一道闪电从空中划过，把大地照得亮如白昼。雨神好像有点累了，开始逐渐收回它的法力，雨又渐渐变小了，但是，雷声还是不断地轰鸣。
我也慢慢收回我的视线，在屋里享受雨后带来的清凉。
关于雨小学作文2
有人喜欢下雪，有人喜欢阴天，还有人喜欢晴天……可我却只喜欢雨天。
这天早上，我走在上学的路上，只感觉耳边一阵冰凉，雨悄悄的来了。
我喜欢这雨，并不想打伞。感受这雨的冰凉，令我神清气爽。小草舒展着身躯，雨唤醒了正在沉睡的神州大地，鸟儿欢叫着这雨的到来，柳树又抽出了新的枝条，花儿们争抢着开放……万物全部都苏醒了。
雨越下越大，我只得在这树下避雨。突然，我看到了一棵小树正在打树的遮挡下茁壮成长。我心想，这棵小树因该是大树的孩子吧！可当我走到大树后面的时候，我震惊了，我看到了被风吹得有些摇晃的大树，又看到了在大树下文丝不动的小树，我知道了父母的不容易，我们应该珍惜父母给予的一切。
我又继续走在了上学的路上，一排排火红色的不知名的漂亮的小花，红的是那么耀眼，那么鲜明，但是，我都没有心思去看了，我在想着刚才发生的景色和事情。
我的眼眶有些湿润了，因为这雨的遮挡是看不出来的。
我加快了速度，不一会，就到了学校了。
这雨让我懂得了，父母是爱我么的，虽然有时很罗嗦，虽然有时脾气会很大，但是他们是爱我们的……
关于雨小学作文3
“滴啦啦”、“滴啦啦”。看！头上的乌云，雨的音乐会马上就要开始了！一阵凉风吹过来，树叶被狠命地摇曳着，发出“咯咯吧吧”的响声，似乎随时都会脱离树干，被摔倒远方。
雨像水晶一般晶莹，渗透着大地，浸润着万物，鼓舞着新生。雨落在小河里，发出“叮咚”、“叮咚”的响声，像铃铛一般；雨落在窗户上，发出“当！”“当！”的声音，仿佛在好奇地看着屋内的景色；雨落在石头上，发出“滴！”“滴！”的声音；雨落在树叶上，发出“沙”“沙”的声音仿佛用钢琴弹奏着乐曲......各种声音此起彼伏，大地就像雨的古筝。
雷公电母也赶来了。忽然，一到闪电划过天空，把天空照亮，就像音乐会的灯光师；“轰”的一声，雷公的大锤也被敲响了，这个声音能把小孩子吓哭。
小动物们也欢乐地唱歌，为音乐会增添光彩。
雨渐渐停了，天空出现了一道彩虹，乌云散了，风儿也息了。音乐会看似停了，但并没有鸟儿们在天空自由飞翔，小蚂蚁在草地里自由活动.......一切都那么美好。
雨给我带来了一个多么美妙的音乐会呀！
关于雨小学作文4
早在昨夜，雨就开始下了了。直到清晨，仍是如此。
淅淅沥沥的雨啊，涤走了尘埃，荡来了凉爽。天已发青，却被那雨蔽得几乎什么也看不清。街上大大小小的车，有如一只只小船，在湿地上、烟雨中飘浮，棹移人远……为晨曦添了一丝凉意。
靉叇的朝云落于空中，无目的地游荡着，或许只是伴着风舞吧！一会儿变成被子，一会变成棉花。只是可惜了这云，却是有几朵是造雨的乌云。
到中午，雨仍不停地下。落在游泳池中溅起颗颗银透发亮的珍珠，又落回水里。街上早有无数朵小花，在风雨中摇曳。晨时的睡意全无，眼中也就换了另一幅景色，颗颗水珠在空中相互嬉戏、玩耍，使人愉快而清凉，却又不得不撑开伞，并小心翼翼地，贼似地走着。当空的云却完全看不到。只是风不改，拉着树的提琴，弹着草的钢琴，赶着绿波，依旧东流……
下午的雨终于有渐小的动向，由午间的大珠逐渐变成了游逸的雨丝，甚至不是掉落下来，而是飘下来的。空气格外清新，在天空中荡浥着的雨粒的陪衬下，使人更加舒畅。
夜，来得很迟，雨已没了，太阳也没了，黄昏时的一竿残照把地上的水映得发闪、发亮，却又迅速被黑暗吞没。随即换来的是若有若无的月光，在耀眼的灯光下全然看不出来。但月的出现却让我欣喜不已，真就似一艘小船，在天河中漂泊。
关于雨小学作文5
雨是自然的魔术师，带给大地之母充足的水，使花草树木更加翠绿茁壮，婀娜多姿，无论何时何地总是带给我们许多方便，例如：偌大水库不再缺水、不再饱受甘旱之苦而叫苦连天，农作物得到滋养?然而这个魔术师也常常捅出搂子，当雨下的愈快愈急，一发不可收拾导致一片汪洋大海和令人闻之丧胆的土石流。
山坡地没有做好水土保持，加上肆无忌惮而短视近利的过度开发，让土石流总是伴随着暴雨伤害我们的栖身之所，尤其那水灾让人不胜唏嘘，一夕之间家破人亡，流离失所，惶惶不可终日，就是轻忽了大自然的反扑，而让暴雨造成了难以估计的创伤，许多家庭因此而天伦梦碎。
雨也像是大自然的乐队的灵魂人物，当他敲打屋檐的声音化成悦耳动听的音符，静心聆听有如置身于天堂般自在，那优美华丽的旋律，是如此扣人心弦，所有的烦恼顿时烟消云散。雨水的乐音忽大忽小，或快或慢，抑阳顿挫的曲调让我神清气爽，精神抖擞。
雨令人捉摸不定，喜怒无常，却也让世界变的更加与众不同，‘不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香’，若不是经过狂风暴雨的考验，大自然又如何有如浴火凤凰般再次欣欣向荣呢？人生道路上也有许多等待我们的种种挑战，只要我们勇敢而坚定的踏出毎一步，幸福的阳光将再次耀眼高挂苍穹！
关于雨小学作文6
听着古禅寺渐渐渐行渐远的声音，我仿佛在烟雨中闻到一股清香。在雨中的行走，是青春的萌芽，是自信的脚步，让我们感受到雨的滋润。
雨落在屋檐上，滴落下来，清脆的声音里仿佛有某种挥之不去的淡淡意味，我的思绪也随之离开。看着即将逝去的阴霾，我的心展现出无尽的喜悦。随风潜入夜色，润物细无声，雨声缓步，散落在花瓣上，温柔迷人。好像分不清是花的柔软还是雨的芬芳。那淡淡的清香，深深荡漾在心田，摇摆着，沉默着。
青春的脚步仿佛像淡淡的雨滴，划过脸颊却无人知晓。青春就像一首赞美诗，歌手的青春，生命中的活力；青春就像天空中的彩虹。红如火，奔放如潮。橙色令人陶醉，令人耳目一新。黄色使人硕果累累，坚韧不拔；绿色要让人积极向上，尽力而为；蓝色让人冷静低调；绿色让人感受到青春里的种种羞涩和羞涩；紫色让人拥有完美的体态和高贵的气质；青春是人生的钥匙，是成功之路。
青春像雨滴一样，转瞬即逝，一去不复返。正如莎士比亚所说:青春是短暂的梦。当你醒来时，它已经消失得无影无踪。是的，追逐青春是梦想。现在是雨季，是青春的年代。难道不应该挥出个性的风帆，架起青春的舞步吗？
那朵盛开的花，你是如此迷人。虽然你不知道明天你的生活会走向何方，但你仍然从未放弃。当你与花季竞争时，你会大放异彩。也许青春应该和你一样，不管他明天是不是就要死了，他都应该跳得精彩。
那场雨，香气尽了。让我回味无穷！
关于雨小学作文7
雨，能为人类带来丰收，也能带给人们许多灾难。
“滴滴答答”，雨滴像断了线的珍珠项炼，一滴滴的从天而降，落在饥渴的大地上，落在车水马龙的人群中，落在一朵朵的伞花上，发出悦耳的舞步声。我以轻松的心情，观赏雨滴美妙动人的'舞姿，一场舞蹈发表会，在大地的舞台上，正盛大的开幕！
雨滴是个化妆师，把花儿点缀的更加娇艳动人，把绿叶衬托得更加青翠鲜绿，也把大地妆点得晶光闪闪，一场华美艳丽的，蒙蒙细雨中选美比赛，开始啰！
“轰隆！”爱生气的乌云妹妹又在大吼大叫了，这时，一条条的金蛇，划过了天际，雨滴们害怕的从天上飞奔而下，掉落在地上的雨滴，很快的又汇集在一起，形成一颗晶莹剔透的小水球，乌云妹妹看到后，终于不生气了，还露出她七彩的笑容，大地又恢复了平时的安宁和祥和，也更加生气盎然了。
晚餐过后，我和家人出去散步，在迷蒙的景色中，一切显得更加引人遐思，我看见了一朵奄奄一息的小花，在雨水的滋润下，重获新生的一幕。“雨”虽然不起眼，但它给了植物、动物和人类生命，如果世上没有雨，就不会有我们。大地真的是有“雨”最美好！
关于雨小学作文8
那天下午，我坐车回家，半路下起了雨。
滴答、、、、、滴答、、、、、滴答、、、、、，无数个晶莹剔透的雨珠像断了线的珠子，不断的掉下来，打在车窗上。欣赏中仿佛自己也变成了雨珠，轻轻拍打着车窗，加入了这场演奏会。雨珠演奏出的声音是变化莫测的，既像雄狮在怒吼，又像鸟儿在啼叫。刚中带柔，柔中带刚。这来自大自然中的歌声难道不是最干净、最优美的吗?它没有参杂什么杂质，令人心旷神怡，神清气爽。恐怕连专业级的歌手也不能与它比之吧!这一刻，我觉得自己是最幸运的。沉浸在在歌曲中忘了时间，忘了自我。
看着窗外，花草树木被雨水清洗的闪闪发光。几朵弱不禁风的小花被雨水打着，那花瓣一片一片的掉落在地上。那小草则不同，被雨水无情的打弯了腰，而每次都能像不倒翁似的，重新的站立起来.小草这种坚强不屈的精神，难带不值得我们敬佩吗?
忽然，像是到了高潮部分。沙——沙——沙，这歌声显然失去了刚才的柔弱，剩下的是刚劲，振奋人心。
在听这首歌的同时，突然感到了一丝悲伤，因为在这嘈杂的城市中，很难看到这大自然的演奏会。像这样优美、动听的演奏会，不知道距离下次还有多久。
不知道在什么时候，雨停了，我依依不舍的将自己拉回到这嘈杂的城市中来。车窗残留的雨珠，虽然不在那么透明，但还是那样饱满。它仿佛在对我说：“下一首歌会更加优美、更加动听。”
关于雨小学作文9
童年是五彩缤纷的，童年是绚丽多彩的。每个人都有自己的童年。而我和雨来的童年却有着很大的差别。
我学习了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。雨来多么勇敢、爱国，敌人用糖块、金戒指诱惑他，他没有接过糖、戒指，也没有说出交通员李大叔的下落。最后，换来的是一顿毒打。要是换了我们，一定忍受不了这种痛苦，当然会说出李大叔在哪里了。
我生活在一个娇生惯养的家庭中，整天要吃有吃、要喝有喝，无忧无虑，什么事也
不过问。有一次暑假，爸爸妈妈出去了，把我一个人丢在家，那是我还小，不懂事，还不会帮助妈妈做一些力所能及的事，可是一个人在家实。在是太无聊了，所以我就开始帮助妈妈扫地，我用扫帚胡乱扇了几下，看起来还很满意，实际上土到处都是。妈妈爸爸回到家，看见地上有好多的土，妈妈就对我说：“看来我们不该对孩子带娇惯了，否则就是害了她。”爸爸又接着说：“应该让她有自主能力，不能再娇生惯养下去了。”我听了，觉得很有道理。
我们大多数孩子都生活在娇生惯养的家庭中，在家中简直就是一个个娇生惯养的“小公主”、“小皇帝”。和雨来比起童年来，确实有很大差距。所以，我们以后要好好习，像雨来一样将来为祖国作出贡献。
关于雨小学作文10
暑假里，我在电脑上观看影片《小英雄雨来》，妈妈为了保护我的视力，给我戴上了防辐射电脑护目镜。
小英雄雨来跟我同岁，都是12岁，他的水性很好，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜了鬼子，感染教育了许多人。我看的是新片，加进去了许多搞笑的元素，还加了许多现代的音乐，在快乐的同时也能够了解小英雄雨来的光荣的故事，真是一举两得。以前雨来是个调皮的孩子：不愿意上课，学习成绩也不好，上课还捉弄老师…自从鬼子进了村，老师被抓了，雨来就变得成熟起来了，变得懂事了，把聪明劲儿都用在和鬼子作斗争上了，小英雄雨来智勇双全，救了交通员李大叔，那么小的孩子就那样勇敢，让人不得不敬佩他，
虽然我和雨来同岁，可我却并没有雨来那样智勇双全，小雨来在敌人面前也镇定自若，而我就连碰到陌生人都会少言寡语；雨来遇到那么大的困难都可以冷静地面对，而我遇到鸡毛蒜皮的小事就会惊慌失措，甚至有时还会哇哇大哭。和小英雄雨来比起来，我可真是自愧不如呀！
我要学习小英雄雨来热爱祖国、沉着冷静、智勇双全、足智多谋.我们时时刻刻都要记住：我们是中国人，我们爱自己的祖国！
关于雨小学作文11
“轰隆轰隆”天空一眨眼从太阳格外耀眼的晴天变成乌云遍布的阴天。"滴滴答答……"雨滴从天上掉了下来，在街上行走的人们渐渐加快了脚步。街道旁的商场，咖啡店，肯德基，各种能躲雨的地方纷纷堆满了人。
"淅淅沥沥……"雨不停的下着，有的人开始抱怨：为什么运气这么坏，偏偏在自己没带伞的时候下起了雨。与此相比，池边的小鱼，青蛙却显得特别开心，鱼儿跳出了水面，青蛙也在荷花旁唱起了小调。还有农民伯伯看到这些小雨滴轻轻的拍打着那些快干枯的农作物，脸上笑成了一朵花。
"噼里啪啦……"雨越下越大，农作物也被这大雨拍打的低下了头，农民伯伯脸上开始有了愁容。池边的小鱼，荷花旁的青蛙也被这逐渐加大的雨吓到了，小鱼慌张沉入了水底，青蛙也躲在荷花底下。
"滴答……滴答……"雨停了，太阳也从阴云里探出了头，躲雨的人们也走向了大街，小鱼在水面上探出了脑袋，青蛙也从荷花底下跳到池边。街上不时的有笑声，哦，原来是小朋友们踩着浅水坑在哈哈大笑。
雨啊，你真是让人既恨又爱。
关于雨小学作文12
夏天的雨，说下就下。这天，我刚吃过午饭，就感到非常闷热，原来要下雨了。
空气中没有一丝风，树枝一动也不动，蝉趴在树上，好像在抗议。小朋友们也被热得喘不过气。一片片乌云聚在一起，天慢慢地暗淡下来。霎时间，刺眼的闪电像刀一样劈下来，好像天空中裂开了一道口子。这时，只听“轰隆隆”的一声巨响，这巨响可不一般，把同学们都给吓坏了。
“哗——”雨下起来了，豆大的晶莹的雨点从天而降，一个个雨点落在了房顶上、玻璃上……不一会儿，就变成了一堆堆积水。瞧，雨滴从天上落下来，绽开了波纹，好像是雨精灵在嬉戏。雨中的行人从包里拿出雨伞，急匆匆地跑起来；雨中的花朵被雨滴打湿了，好像一个个垂头丧气的姑娘；雨中的汽车从积水旁飞驰而过，溅起了水花，好像插上了一对白翅膀。可是，旁边的行人可就遭殃了，一个个变成了“落汤鸡”。
雨渐渐地停了。彩虹挂在了天空，像架起了彩虹桥。池塘里水满了，青蛙蹲在荷叶上高兴地“呱呱”叫，好像在说：“不闷了，不闷了！”
夏天真是个顽皮的孩子，说变就变。
关于雨小学作文13
平常上学没有时间，好不容易盼到了暑假，我就请求父母带我出去玩。出去游玩的时候如果遇上下雨天，那又是多么扫兴的事情，可我却在雨中找到了乐趣。
我们全家来到了公园里，划着小船荡漾在水平如镜的水面上，谈笑声布满了整个水面……公园里的景色太美了。忽然，有几滴水滴落在我的脸上，起先，我还以为是我划船用力过猛溅起的水珠没在意，后来，父母说下雨了，我才注意到，水面上有很多的小坑--那是雨水打在水面上的缘故。我很生气，为什么早不下，晚不下，偏偏这个时候下，真是扫兴。雨越下越大，我们急忙靠岸，跑进公园的长廊里避雨。
没有带雨伞，也不能立刻回家，只有等雨停了再离开。雨越下越大，四周变成了丝的海洋，线的世界。雨落在广阔的水面上，溅起了朵朵水花，像一粒粒晶莹的珍珠。水面的荷叶在雨中悠闲地摇摆着，偶尔有一两条小鱼跳出水面，好象也在为这甘露欢呼。抬头望远处，整个视野都是朦朦胧胧，模模糊糊。除了沥沥的雨声，其它都是那么安静……多么神奇的大自然啊！
雨以这独特的方式滋润着大地，滋润着世上万物。它把蒸发、成云、落雨这简单的过程演变成丰富多彩、变幻万千的景象……作文
关于雨小学作文14
八月的雨不知是该张扬，还是应该含蓄，所以他就这样思考着下来了。
如果想知道它想诉说什么，用心听：“
我没有夏季雨的豪爽，也没有秋季雨的阴柔。这个不伦不类的季节，也塑造了我不伦不类的性格。
有时我是欢快的，一点一滴的拍打着绿色的琴键，奏出唯美的乐曲，或许在人们看来有点零乱，只有用心听方可体会他的美。
有时我会耍些小性子，使劲的往人们身上落，弄的他们哭笑不得，不知该接受我还是拒绝。
有时我是忧郁的，不开玩笑的落在地上，静静的思考人间那段爱情的结局是喜是悲。溅起的水花读出了我的心思。他说：”每个人都有属于自己的夙命，不可能改变的。”对呀！不必去想了。
或许我是神秘的，自由的穿梭在辽阔的天地间，时隐时现闪闪烁烁的声音给人留下无限的遐想，尽情的构思我的神秘。
我没有春雨那么珍贵；没有夏雨那么张扬；没有秋雨那么温柔；也没有冬雨那么憨厚。我就是我，八月令人难以琢磨的雨。”
听雨，我深思。每个人都有自己的夙命，每个人都应做到真正的自己。
盲目的追求所谓的完美；
模仿所谓的完人；
最终把原始的自己丢弃。
可悲！可悲！
想找回自己是多么不易！
作真正的自己——最美。
八月的雨是有个性的，所以我也是有个性的！你呢？
关于雨小学作文15
我爱风，是因为风是自然界的一道美丽的风景，它象征着雨的到来，它是大自然对人类不满的宣泄，当人类在残害大自然的时候，它会以它自己的方式和它的朋友（雨）一起回击人类。当人类保护它的时候，它也会用它自己的方式来回报人类。正是因为这，我才爱它，爱它的天地不怕、惟我独尊的精神。
我更爱雨，是因为雨是大自然的一道亮丽的风景，它为在它之后的彩虹做基础，它和风是一路的，一样的豪迈，它们都是大自然的美景，不过，我爱雨最主要的原因是因为我爱风雨过后那最美的彩虹。
人生不也如此吗？风不是代表创业吗？创业是艰苦的，但又是快乐的，看世界上凡是有成就的人都有一段辛酸的创业过程，如果他们不去辛酸创业的话，他们就不会有今天的快乐生活，所以人要想成功就要大胆地创业，虽然创业不一定会成功，但是不创业的话就一定不会成功！
雨代表着守业的艰辛，俗话说：“守业更比创业难”。这句话是有道理的，创业虽然辛苦，但不苦涩，而守业即辛苦又苦涩，守业的艰辛是无法用语言说出来的。听成功者述说他们的成功历程，守业是最艰辛的了，虽说创业和守业都很艰难，但在艰难之后就一定会有成功。
风雨过后是美丽的彩虹，大家都知道，但联想到人身上，很多人就不知道了，请大家记住这个用在任何事上都可以的永恒公式，那就是：风+雨=彩虹。
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