在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的描写雨小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写雨小学作文1
昨晚太热了,一夜未睡好。早晨6点半妈妈把我叫醒了。夏季哪怕晚上再热,早展总是比较凉爽的,但是今天早晨却热得有点透不过气来。我揉着眼睛往外走,听见妈妈在厨房里自言自语:“热死了,这鬼天气!看样子要下雨了。”要下雨?我赶紧跑到门外,抬起头看天。可不,一层灰色的浓云严严实实地遮住天空。雨下定了,我心里一阵欢喜。
上午10点钟左右,天空暗了下来,没有一丝风。我只好走出屋,只见房檐下的蚂蚁排成一条黑线,正忙着把食物搬到高处;天上黑云翻滚,似乎要压下来似的。一场大雨,马上要来临了,下吧,下吧!一个多星期来的烈日慕晒,小树、小草在烈日下已经奄奄一息,缺乏水源的稻田也干得张开了口,它们都渴望快点下雨。
开头,雨就像有人拿苞米喂鸡那样“哗——”地撒下一把,地面和瓦片上留下铜钱大小的水印。片刻,这水印无影无踪了。又过些时,雨就像开仓放谷一样连续不断地倾泻下来。
“下雨啦!”“下雨啦!”邻居几个小孩跑到街心,摊着手在雨丝中钻来钻去地欢闹着……雨点逐渐密集起来,小孩们头发湿透了,才抱着头跑回家,跑进屋又倚着门朝外看。一会儿,屋檐水也“滴滴滴……”多了起来,拉成一股线。
雨更大了,房顶上、街上溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛如缥缈的素纱。酷热时不知躲到哪里去的风,这时也一阵一阵地猛刮起来。“素纱”袅袅地飘去,雨点斜打在街面的积水上,激起朵朵水花。我看着这一切,觉得怪有意思。
雨下了很长时间,天开始亮了些,屋内不再闷热了。我家窗外的那棵芭蕉树,不但喝足了水,还痛痛快快地洗了“淋浴”。瓦片也喝够了,就让雨水“哗哗”流下。
中午,屋内已经凉快了,可大雨仍旧持续不止,一个劲儿地下着。
描写雨小学作文2
风哥哥左冲又撞,把大树爷爷晃得都晕了。树叶发出“沙沙”的声响,这声音像一首催眠曲,把小动物们都唤回家中,渐渐沉入了梦乡。山谷里顿时变得十分幽静,只剩下风哥哥和树爷爷的声音。
听,是谁加入了这美妙的音乐,“沙啦啦,沙啦啦……”原来是雨姐姐唱起了她动听的小曲儿。无数的雨丝打在树叶上,打在石头上,打在草丛里,好像在给雨姐姐伴奏。我将手伸出窗外,触摸那雨的心跳。一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了。
突然,这和谐的音乐被打破了,到底是谁呢?原来是雷公公敲起了大鼓,还发出“轰隆隆,轰隆隆”的声音。雨姐姐也迫不及待地唱亮了她的高音。大地瞬间亮了起来,热闹了起来。雨劈劈啪啪地下着,像断了线的珍珠一个劲儿地往下掉。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面瀑布啊!迎面向上,闭着眼,品尝着那点点雨珠,顿时觉得自己仿佛在雨的浇灌下又成长了许多。
雨渐渐地停了,整个大地焕然一新。万物都被这雨淋成了绿色,多么清新,多么舒畅啊!小鸟儿叽叽喳喳地鸣叫着,仿佛在倾吐着雨后的欢悦;小鱼儿争先恐后地从水中探出头来,呼吸着雨后清新的空气;小蚯蚓从土里钻出来,惬意地翻滚;柳树妹妹请来的风哥哥,帮她吹干了洗梳的头发;天空也被洗得更加湛蓝,像一块蓝宝石……
渐渐地,渐渐地,大地又恢复了往常的平静。我漫步在石径小路,静静地回味着那一曲曲优美的旋律。雨声依然轻轻地哼着,柔柔地唱着,让我的内心分外酣畅淋漓。我想我以后的人生也会像这雨一样,充满了希望,充满了幻想。
描写雨小学作文3
也许是女孩子的天性吧,我从小就爱扒在窗口上,痴痴地望着窗外那蒙蒙的雨……
我正在窗前做着作业,一股风窜了进来,很凉,还带着一点儿涅润。我眯起眼睛,翘首仰望天空,什么也没有;再低头看看窗户,只见玻璃上不断增加着一个个小水点。这时我才明白:天下雨了。
不一会儿,地上变湿的已不再是一个一个的小圆点,而是闪亮的一块一块的,继而又汇成亮闪闪的一大片一大片……地上巳经再也找不到一块干土了,只听窗外传来哗哗的雨声。从这哗哗的雨声中,不难听出,这雨点很大、很重,它们击在路上,滋起了皇冠似的朵朵雨花,然后迅速消失,紧接着又有千万朵雨花飞派开来……
耳边尽是雨声,一串串又密又急的雨点儿在眼时织成了一层雨帘,白晃晃的。雨线不住地往下落,风、土、雨混在一处,连成一片;横着、竖着,灰茫茫、冷飕飕的,一切东西都被裹在里面……此时,窗外的雨声响成一片,地上的水花开成一片;而在我的心中,则美成一片……
耳边的雨声渐渐小了,落下来的雨点儿渐渐轻了,眼前的雨帘和雨花也渐渐消失了,取而代之的是那属于梦的、充满诗意的蒙蒙的细雨。整个城市便笼不在一片白茫茫的雨雾之中。那雨,比落叶儿还要轻,比针尖儿还要细,一串串、一缕缕,轻轻落在街上,轻轻落在人们的脸上。迷迷茫茫、悄无声息地傲着的毛毛细雨,像是捉摸不定、随风找荡的雾气……
这就是雨。这富有戏剧性变化的雨,使人感到无依无托,思绪随龙择栖、也使人由衷地感到大自然的自然美。而这种美,只能用心灵中的真情把它攫住。正是这样,我不能不喜欢它,赞美它……
描写雨小学作文4
雨是秦魏汉柏下仁人志士落下的悲伤之泪;雨是桃花潭水边知己依依不舍的惆怅之泪;雨是茫茫戈壁间守边将士的愁苦寂寥的思乡之泪。我爱雨,爱它那能冲净世间一切污垢的圣洁;爱它那对于大地万物赐予希望的大慈大悲。
细细的雨,就像身穿一件白裙的不食人间烟火的谪仙,总是,是以轻得不能再轻的脚步,悄无声息的朝你款款走来。用那双巧手悄悄的织着一幅如烟如纱的薄雾,将天地都笼罩进去,完美得如梦幻里一道绝胜的风景,芳草鲜美,落英纷飞,仿佛陶渊明笔下理想的桃花源。
倚窗观雨,是一种享受,一种另类的享受。雨,无疑是美得,相比于风的凌厉,雷的暴躁,()还有电的急迅,风雨雷电中只有雨事唯美柔和的象征,它有著名门淑女的文静,贵族公主的柔美,还有古风美人的雅典。它圣洁,用雨水冲去每个人心中的污垢,洗去人疲倦的尘埃;它优雅,总是以神秘唯美的雨帘示人;它善良,用雨滴将希望的种子撒播。
窗外细雨如丝,路灯在雨帘中,有一种朦胧的美感,微风拂面,带给人多少思绪,多少幻想,不由得叫人触景生情,让人感慨万千。吸引着众多丹青妙手绘出多少美丽的画卷,更使多少文人墨客写出多少动人的诗篇。真可谓是如诗如画,令人如痴如醉。
夜还漫长,雨还在下着。
描写雨小学作文5
春天终于来了,而春雨也如期而至。
早晨拉开窗帘,透过窗户所能望到的是如烟一般的细雨,“夜来风雨声,花落知多少,”点点樱花落在地上,仿佛铺上了粉色的地毯,这是樱花最盛情的邀约。
到了上午,春雨似薄雾一般,飘飘洒洒。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”此时走入雨中,你会感到春雨的温柔,细听一阵,你或许能听到轻轻地“沙沙”声——那是春雨与大地的窃窃私语还是万物生长的声音呢?
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无,”午时的春雨又密集了一些。此刻,春天用细雨编织的细纱,整张撒于人间,天地笼罩于一片朦胧之中。花草树木都若影若现,仿佛置身于云海之间,真有一番“苍茫云海间”的意境啊!实在如梦如幻至极啊!
下午,春雨霎时犹如断了线的珍珠一般洒落下来,竟也有了几分“春潮带雨晚来急”的迫切。一时竟将树叶上的尘土也冲刷地干干净净。晶莹的雨珠落入小水洼,激起许多小小的水花。此时小区林荫道上也无几个行人,莫不是“春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来?”
“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”春雨连绵不断,夜里依然缠缠绵绵淅淅沥沥着,“随风潜入夜,润物细无声”人们睡了,鸟儿倦了,虫儿也累了吧?唯独它还在默默滋润着世间万物。
春雨贵如油,它是如此平凡,如此梦幻,如此连绵,它是春天里最平常也是最可爱的事物!
描写雨小学作文6
雨——水的精灵,那么迷人,那么可爱。她是从天而降的天使,是人类心灵的净化剂。
春天的雨,缠缠绵绵。她像一只爱抚的手,拍拍冰冷的大地,把小草叫醒;拍拍光秃秃的.枝头,把树叶唤醒;拍拍沉睡的花蕾,让它们绽放;拍拍行人的头,告诉他们,春天已经来了。“春雨贵如油”,她那么羞涩,总不肯把自己完全展现。我喜欢春雨的缠绵。
夏天的雨,如张飞的性格那么豪放,想来就来,想停就停,刚才还是大雨谤沱,转眼间就成了晴朗的天空。雨随着云跑远了,似乎还在笑着说:这样多么爽快,你们的庄稼有救了!夏天的雨下起来是那么有力,一个个的小水点从天上跳下来,完全不顾及会摔得粉身碎骨。她打在叶子上,把那昔日张扬的尘土冲洗下来;她落在花瓣上,让花朵更加鲜艳迷人;她打在小草上,鞭策着小草,让它更加坚强;她打在行人的脊梁上,催促他们不要浪费大好时光。我喜欢夏雨的豪放。
秋天的雨是温柔的,她从天而降,轻轻地飘着,轻轻地唱着。她来到小草身边,告诉他们准备好过冬;她让树叶落下,为了来年树木更加旺盛;她让美丽的花朵凋落,让它们沉沉睡去……最后她也钻人了大地,为万物提供甘露。我喜欢秋雨的温柔。
冬天的雨活泼。她害怕孤独,害怕寂寞。她有着不一样的身姿,她喜欢在空中停留,随风曼舞。她调皮地落到行人的脖子里,让人感到凉丝丝的。她为庄稼的丰收带来了希望,为天真的儿童带来了欢乐……她是那么的妩媚、活泼、快乐。我喜欢冬雨的活泼。
我喜欢雨——水的精灵,爱的天使。
描写雨小学作文7
傍晚,天气突然变了,空气又闷又热。天好像一个大锅盖,人们在热气腾腾的“大蒸锅”里,真是热锅上的蚂蚁,坐立不安。“老天爷,刮一点风,下一点雨吧!”——人们心底的愿望。
正在这时,从南边刮来一阵小风,是清凉的小风!给这闷热的空气带来一丝凉意。一会儿,风越刮越大,“有凉风啦!”树叶,柳条在传达这个喜讯。树叶哗哗地歌唱,柳条翩翩起舞,“有凉风啦!”人们也高兴地喊。一下子,院子里的人增多了,人们都往外跑,享受这清凉的空气。
“要下雨啦!”不知哪个有经验的人大声喊。院子里晾的衣服像变魔术一样,一下子都不见了。说时迟,那时快,一个大闪刚完,紧接着响起了响亮的雷声,雷声还未落,蚕豆大的雨点横扫下来。妒下雨啦,下雨啦!“
人们高兴地使劲跳着,喊着。顽皮的孩子还没来得及用舌头尝尝这甜滋滋的雨水,便被转眼间的倾盆大雨驱逐到屋里。
风吹着雨,声音好像千百个士兵打仗时的喊声,又像千百个蝉儿一齐鸣叫。我好奇地把鼻子贴在玻璃上向外张望,什么也没有,看见的只是一个水世界,院子里成了河。屋旁种的老玉米,向日葵,蓖麻,都在手舞足蹈地争着喝这救命水。
叶子绿得发亮,直射人的眼睛。这时使我想起,田野里的庄稼不知怎样了?一定也在洗澡,喝水,舞蹈,农家的老人大概正幸福地捻着胡子,看着他的宝贝怎样贪婪地喝着救命水。是啊!在这旱年,庄稼枯萎的年头,这场雨下得多及时、多宝贵啊!雨,愿你下得更大!
真的,这场雨,即使是一场阵雨,也给人们带来了无限快乐和希望。
描写雨小学作文8
闪电和六月的雨交融,把天和地交织在一起,渐渐的拉拢着这张网,把世界拢在一起,缩小,缩小,再缩小,缩小到在同一片天空下享受着一样的风和日丽,享受着一样的狂风暴雨。
雨落在世界上的每一个角落,每一个角落都享受着雨的洗礼。阴暗的天空向大地无情的压下来,毫无保留的似乎是要回到盘古苏醒之前的那片混沌,暗无天日,毫无生机。
雨打在每一片花瓣上,残酷的打折了花的茎杆,花瓣洒落一地,又被雨坚决的打进泥土里,雨过天晴后,剑气被打落的花瓣,上面布满了折痕,像是一根根血管,血液流进泥土里,被腐蚀,被分解。
只出现在人们眼中美丽的花落了,它失去了往日的妖艳,它的命运,只有这样吗?不不不,当然不会,那是因为你没有看到她的眼,暴风雨过后,它的根扎得更深了。雨没有灭杀他的光鲜亮丽,雨只是给予了它更强的生命力和比往日更加光彩夺目。
雨给予了花无数次的生命。
在世界的某些地方,那里没有花,只有仙人掌,只有胡杨林,这里便是沙漠。迷路于沙漠里的人,没有水没有食物,什么都没有,只有晒的人虚脱的太阳和滚烫的沙子,活着走出去?不不不,你以为那是绿洲吗?没有任何与外界联系的机会,你以为会在沙漠里发现救援吗?那是不可能的!?
只有雨,如果你命不该绝的话,或许会有那么一点的“天街小雨”唤醒你已经干渴的心。
雨给予你一次生命,或许可能让你活下来。但是,雨让你在这个美丽的世界多停留了一会,所以,你要感谢它,感谢这个用生命敲击世界的声音——雨声。
描写雨小学作文9
雨是静的使者。它让一切都显得那么自然,给予人一种赏心悦目的感觉。
观赏雨中的景色,就像欣赏一幅名画,就像品尝一杯美酒,就像阅读一本好书——每笔画都是艺术,每滴酒都会甘甜,每个字都有蕴含。它使你感悟到了生活中的魅力,让一个失落的人重新找回希望的光芒,体会到生命的价值。
雨是一种境界,一种万籁俱寂的境界。它使你摆脱世间的束缚,重回大自然的怀抱。在雨中,一切都是静的,使感觉只剩下你与雨。在雨中,我最容易发呆了。因为我总是被它的魅力所折服,不愿意从中苏醒过来。
雨是无声的。瞧!雨水打在石头上激起一个个音符,组成一首优美的歌。它唱出了世间的冷暖与亲情。随着风飘到耳旁,诉说着一个个故事。
听雨是一种享受。闭上眼睛,听着雨水撞击在石头上的声音。肉身虽还在世,但灵魂已经飘走了,飘到那如诗如画的仙境中去了。听着时强时弱的雨声,是一种多么惬意的感觉呀!听雨,让你置身于一望无际的大海。霎时间,你的心胸也与海一样宽阔,一样浩瀚。使你领悟到人生的境界,真正领悟到“那人却在灯火阑珊处”的境界。使人重新树立了目标,获得了解脱,得到了生活的意义。
我最喜欢雨中读书。因为雨是高贵的,书也是高贵的。让两种高贵相遇往往会有意外的结果——雨会更加优美,书也会更加富有哲理。这高贵与高贵的见面总会迸溅出灿烂的火花。
雨是我所期盼的。在雨中,我可以干许多事情。雨可以使我的心情得到放纵与解脱。
我喜欢雨,喜欢它所给予我的快乐。
描写雨小学作文10
听,那声音是从哪儿来的呢?没错,是窗外发出 “滴哒滴哒”的响声,那是谁在唱歌呢?走近窗户一看,哦,原来是雨姑娘啊!
仰望天空,无数雨点从天而降,犹如一道道银河展现在我的眼前,一条条雨丝凶猛地拍打地,发出巨大的响声,“哗啦哗啦”好像烟花 “嘣”地炸开一样,那声音如同树根拔地而起,小草,小花都颤动起来。突然,一片树叶被雨袭击,离开了树妈妈,在空中翩翩起舞,休闲地转来转去,雨娃娃便在树叶上安了一个家,住在了树叶屋里,它们是多么欢快呀!
雨点落在屋顶上,雨水沿着规律往下流,雨水积成一粒粒小水珠流到屋檐边,池塘里,雨轻轻地扶摸着水面,水面中吐出一个又一个小泡泡,和水永远亲亲密密。顽强的小草鼓起勇气,和这场杀气腾腾的雨水开始强烈的战争,一片豪无力气的枯叶直落大地,就像一种重物品笔直地坠落到地上。
雨点落在树叶上,树叶发出沙沙地响声,好像在弹奏秋天的交响曲,正好为树叶下的果子挡雨,这片树叶就像一把可以遮阳光,遮雨的伞。雨点掉向草丛中,草儿打起精神,为新的一天做好充足的准备,它唤醒还沉进在美梦中的小花,叫醒还未苏醒的兄弟姐妹们。雨点飘落到小溪,小溪欢快地歌唱,和雨点成了好朋友,小溪叮叮咚咚,白云微微探出脑袋,大树爷爷露出一道皱纹,张开嘴巴笑了。
雨越下越大,远看,千万条细雨犹如一幅凌空展开的神奇美丽的画卷,这一条条细丝为大自然增添了许多生机,为秋天演奏出一首美妙的音乐,为植物提供了营养。近看,就是蒙蒙细雨,为大树披上了一件带条纹的花衣裳。为树叶增加了闪亮的光泽,给无助的狗尾草找了个伙伴,这美丽的雨!
“滴哒滴哒”这雨喘也没喘过气儿,到底什么时候才能停呢?
描写雨小学作文11
天空乌云密布,云黑得像打翻了的墨水瓶,得意地在天空飘来飘去,太阳早已被乌云挤到一边去了,它在云层后面挣扎着,可乌云更来劲儿了,下起了小雨,街上的人一下少了许多,大街上冷冷清清。雨哗哗地下着,轻轻地打在玻璃上,发出“啪啪”的声响,好似在演奏音乐似的。咚咚咚,谁在敲门?我寻着声音走了过去,原来是粗壮的雨点咚咚咚的敲着窗户,是想来串门吧,可每户人家都毫不理会的关着窗户。雨大了,一条条长鞭似的雨点拍打着地面,零星的雨点变成了密集的雨网。雨落在大地上,溅起朵朵的水花;雨落在池塘里,泛起道道的皱纹;雨落在树叶尖,发出阵阵的乐声,雷公公打着他那鼓鼓的肚皮,一声声巨响震遍大地,闪电婆婆拿着她那闪闪的电锤,一道道闪电划过天空,风婆婆摇动着树叶舞动起来。突然,一块块小石头落在了窗台上,啊!那是冰雹。冰雹落在窗台上慢慢地融化,变成了一处小湖,小草则被它打得弯下了腰,大树则被它打的枯叶纷纷飘落。雨渐渐地停了下来,小草又来了精神头,直起了腰,昂起了头。柳树也不再被风吹的披头散发,一片片金叶也不再飞舞。天空一片蔚蓝,太阳冲出了乌云的包围,快活地把阳光洒在大地上,显得轻松、自然。大家心情舒畅,叹道:“雨终于停了”。
描写雨小学作文12
悠悠的雨,随着喧嚣的风,带着沁人心脾的炎意,从昏暗的空中,自浮游的云端,穿过摇曳的叶面,孰然而至。眺望远方,大地变得苍茫起来了。
项刻,天地间生出的那份絮云织出了线帘,像牛毛,像花针,像细丝,密密地料织着。满天的云朵呢,像是不约而同似地聚拢过来。天色愈显香沉,西北方向隐隐的雷声滚压过来,急操的风儿带着潮沮的泥土气息,飞过树梢,推动着树千,鸟儿们不知藏身何处,无声无息了。
蓦地,豆大的雨,点瑞跳着,在屋贾,在树梢,在路面,在水洼,立刻印出一个个调皮的足过,那晶莹的水珠在路面上绽然开放,形成了簇簇白花,如昙花一现,安然逝去。看那及掩、原吁上,笼着一层帷幕。瞬间,雄眼的闪电划破天际,尖利的雷声冲进了风的区域,震撼着大地。“哗啦啦……”大雨终于来了,密集的雨珠鞭打着世间的尘土,只听得“嘀嘀哒哒”的声音,唤渔这不是天空发向大地的喜讯呜?
过了些时候,风儿夹着小雨花儿沮顺地抚摩着你的脸,如烟,如雾,知云,袅袅井辞。无意赞见路旁水杉英姿勃发,滚动着水珠的松树叶面上发出诱人的绿,而街上是彩色的人流,多少清脆的铃声,急促的足音,变奏成小雨点的和谐。瞧,天际边那精巧的粉蝶,撑起了一小片永恒的睛空。
描写雨小学作文13
夏天的天气仿佛娃娃的脸,变化无常的,让人捉摸不透。这不,上午的天还晴空万里,阳光明媚呢,到了下午两点多时,冷不丁的打了一声雷,当时我也没太在意,以为是摩托车发动的声音,谁知“轰隆”打了一大声雷,吓了我一大条,这天气万里无云,这么晴朗,怎么会……莫非……是太阳雨?一会儿,天阴了下来,乌云把太阳这的严严实实。我想:一定马上就要下大雨了!一会儿,情况不对呀!太阳公公又出来了呀!嗯?怎么回事儿?
一会儿天又拉下脸来,变得乌云密布,一会儿又绽开了笑脸……就这样磨叽,一会儿一会儿还会响几个雷,一直到五点十五分时,他爆发了!一声狂雷过后,哗啦啦——下开雨了!断了线的珍珠般的大雨蜂拥而来,如珍珠,如斜线,越来越大了!乒乒乓乓的敲打着大地,就像黄豆般哗哗的洒了一地,下在树叶上,树叶弟弟轻轻的吮吸这甘甜的雨露,下在大地上,溅起的涟漪一圈一圈的,远远望去,就像一个个可爱的小精灵,雨把地上的小坑都填满了,开始向外“泛滥”:下在我家的菜园里,土地拼命的吸收营养,我仿佛听见了庄稼在”咕咚咕咚“的喝着水;下在小草上,好像给小草戴了一顶透明的小帽子;下在小花上,爱美的小花给自己洗了个凉水澡,雷公公又生气了!咆哮了一声,如千军万马奔腾而来。雨把大地,楼房冲洗干净。小草小树,小花,经过风雨的洗礼,变得更加强壮。
呀!一个狂雷如惊天动地的大炮,一发不可收拾。雨,渐渐的小了,变成”沙沙“的声音,涟漪渐渐变小了;远处出现一片片白色的云。乌云渐渐散去,风婆婆也不再发威。一切渐渐平静。真是一场好雨呀!
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