在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的桃花雨作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
桃花雨作文1
我喜欢雍容华贵的牡丹，喜欢娇艳多姿的菊花，但是，我更喜欢春天里芬芳吐艳的桃花。
桃花”争开不带叶”它盛开于枝头，芬芳烂漫，而又娇媚鲜丽。如一片片红霞，与垂柳相映衬，形成了桃红柳绿，柳暗花明的春日胜景。
阳春三月，春光明媚，满园姹紫嫣红。清晨，我独自去观赏桃花。清早的风像一个调皮的小孩子，时而轻轻旋起别人的裙角，时而在空中你追我赶，时而悠然的打两个转……阵阵香气扑鼻而来，沁人心脾。
院里的桃花有粉红的，深红的。一阵阵微风下，花伴风摇曳，就像一个个美丽动人的少女，扭动着婀娜的身姿。突然间，花朵开裂，飘下一丝丝红条花，悠然落下，亲吻着：大地。接着枝头的桃花们再也按捺不住，朵朵花瓣起舞，下起了一阵的"花雨”。有的独自一人，孤芳自赏，有的热闹非凡，几个花朵簇成一团，像一个个降落伞安全的着陆。轻盈的花瓣润如玉，红如霞，轻如沙，扑在人脸上，令人痴迷。
我徜徉在这一片花海中，如痴如醉，忽然我眼前一亮，哇！紫红色的花也飞起来了。随着风的摇摆，花瓣们如同小孩子们一般追逐玩耍。在这片香飘四溢的花海中，我久久的沉浸其中。不知何时，一片调皮的花瓣扑向了我的嘴唇。“啊！好苦！”我不由得寒冷一句。继而又被桃花所震惊。一束束桃花把最美丽的颜色，最芬芳的香气留给了人们，自己却留下了苦涩无比的躯体。
望着一片片落花，我被深深地感动了。我终：于领悟到了花的精神，又想起社会当中的一些……
桃花雨作文2
年复一年，我长大了，妈妈渐老了。惟独不变的是每到这个季节，经风一吹，桃花的花瓣便会松落，下起一场绚丽的桃花雨……
八年前，我刚上幼儿园，每天，妈妈都会骑着车子送我去上学。有一次，当我们行驶在回家的路上时，先是一阵风吹过，随后桃花的花瓣便接踵而来，直扑我的脸颊，有趣极了！妈妈便将我紧紧搂在怀中。有了妈妈的保护，我不怕了，只是那年的我什么都不懂。
两年后，我已是一名小学生了。不过，妈妈还是每天送我去上学，她的大手拉着我的小手，让我很有安全感。我们走在桃花铺成的大道上，沐浴着阳光，聆听着鸟叫，呼吸着清新的空气，突然感觉到时间过的真快啊！我笑着想：如果可以这样牵手一辈子多好啊！
“嘀嗒，嘀嗒……”时光老人在不停的走，人家说；“滴水可以穿石。”于是，时光也穿过了六年，穿到了现在。
由于学习紧，由于压力大，由于没时间……反正，由这样或那样的客观原因，我和妈妈很久没有走过那条小路了，偶尔有一次难得的机会，也赶不上桃花满天飞舞了。一次我们行走在小路上。此时的我已经比妈妈高出一个头了，突然，一个不小心，妈妈差点倒！我连忙伸手去扶她，她却立即起身，问我有没有事。我愣住了，望着他那张苍老的脸和满心期待的眼神，边下意识的.说了一声：“没，没事。”此刻，桃花以全谢了，但我仍然感觉到它开的满枝都是，火红，火红。
再回头看那条小路，仿佛能看到我和妈妈一个一个脚印，听到我们开怀的笑声，而后，记忆全都浮现在眼前……
走过四季，还会不经意间想起，那年桃花开得正旺……
桃花雨作文3
春暖花开的时节，与家人相伴出游，是一件十分温馨烂漫的事。将这样美好的场景定格，是每个人必做的事情，与自然相融合，唯美而清新。
但是，有些人为了追求这一美景，不惜伤害自然。福州国家森林公园的一幕不文明的画面引起了不少游客侧目和气愤：5名女游客带着4个小孩赏花，为了拍摄“桃花雨”，几名大人使劲摇晃，大量花瓣随风飘落。4个小孩儿也学着摇晃，甚至挂在树上，一根树枝被生生掰断，当有游客上前阻止时，一名女游客回答：“花总是要落的。”
想拍美丽的照片，本无可厚非。但是，这种为拍照片而人造“桃花雨”的行为恰是文明的“伤心泪”。对于桃花来说，自然状态下的花开花落才是美。在拍摄照片的时候，将桃花的美与构图中的人物巧妙融合才是“真美”。而这种人为制造的“桃花雨”，则是对自然和谐的伤害，和这样的“桃花雨”融合在一起的人们，恰恰是不美的。这是为了一己私欲，给文明带来的伤痛。
更甚者，影响了孩子们的世界观，作为家长更应该给孩子做一个好榜样，应该用文明的举止影响孩子的行为。否则，破坏的就不仅是自然生态了，还有孩子的成长生态。
当今社会中如摇“桃花雨”类似的行为可以说是屡见不鲜了。小到过马路闯红灯，大到危害全球的雾霾。不都是由于人们的私欲而带了的无法言表的对文明的伤害吗？为图一时的美丽，为了一时的发展，而不计后果。最终得到的是无法挽回的苦果。
文明是人类之所以为人的灵魂之源，不要因为一时的利益，而做出有损于文明的举止。不要让本应美艳无比的“桃花雨”转眼成为了文明的“伤心泪”。
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