雨的声音小学五年级作文

2021-06-10 关于雨的作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的雨的声音小学五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

雨的声音小学五年级作文1

  “若夫淫雨霏霏,连月不开”,望着窗外那淅淅的小雨,脑海中突然涌出这句话,但我的心情是截然相反的。

  喜欢下雨。无论是蒙蒙细雨如轻纱,还是充满豪情的滂沱大雨。雨是浪漫的,听雨更是浪漫的。

  光着脚丫,漫步在雨中,此时的我和雨一样淘气。不一会儿,那“淅淅”的声音已消失在耳边。望望天空,看不见落雨,却明明感到一股清凉吻在脸上。雨令人幽,像个贪玩的孩子,迷迷醉醉的扑面而来。惊艳的花儿,经雨微染,闲的红粉雅致更有韵,伴着轻微的花香,是那么的富有诗意。那茂盛的树木,被雨冲刷的更加亮丽、苍翠欲滴了。

  本是“润物细无声”但有“大珠小珠落玉盘”之妙音。像倾诉一首大地的诗歌。像一位少女,轻挑古筝,拨动心弦,一曲含有古典韵味的乐音萦绕耳边。时而高昂,时而低沉,时而急促,时而舒缓。

  雨啊!你是大地的精灵!在世界上任意的玩耍,滋养着世间万物,谱写着大千世界的生命之歌,带着你的梦想,自由的飞翔!

  你是大海的精魂,从海上升起,又从天空落下,寻找自己的灵魂。

  青黑的燕子划过天际,燕子啊,你是不是也在留恋她的美,是不是也心醉了?

雨的声音小学五年级作文2

  夏天的雨,是最激情的。雨打在屋檐上,玻璃上发出‘哗啦啦“的声音,让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂,不停在鸣叫。被夏雨打到脸上的滋味可不好尝,它像一块小石头扔到脸上,很疼的。

  夏天的雨真是与众不同,就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的,顺着她那刁蛮、火辣的脾气,说下就下,且爆发力极强,让人猝不及防。看地上,雨狠狠地敲击着地面,泛起数不清的水泡,好象是夏姑娘正发泄着心中的不快。再看看天上,更是不得了,天上的乌云就像脱缰的天马,如潮水一般滚滚而来,吞/噬了整个蓝天,不留一丝空隙。时不时,一道刺眼的闪电划破长空,随后伴随着一阵爆炸似的雷声,可见夏姑娘的愤怒已经到了及至。

  那场雨打破了我们在教室的宁静,让我们的上课思维转到了窗外的倾盆大雨。到了放学的时候,雨似乎还没有发泄完,他任是在那大哭着,害我们只能变成一只只“落汤鸡”而缓解他内心的风怒,在路上,大雨湿透了我们的全身,因为他认为这样能感到快乐!

  雨,在有些地方是求之不得的,但我却有些不耐烦他了,他总是在不需要他到来的时候来临。

雨的声音小学五年级作文3

  听,雨落下来了,这般的轻巧……

  春雨是羞涩的小姑娘,她无声无息地来又无声无息地离开,让我们并没有察觉。寂静的春夜“随风潜入夜,润物细无声。”春雨像风一般的轻。春雨给予了大地一切生机,万物复苏。看有了春雨的滋润,那绿油油的种芽正在破土而出呢!夏雨是热情的少年,他哗啦啦地从天而降,大地被他的热情所包围。听,他正在为夏天谱写一首热情的歌,那声音爽朗而又俏皮。有时候,他欲狂风做伴,在屋顶上啪啪作响。夏雨可是个急性子呢,他常常展现他那独有的热情。秋雨是成熟的中年人,雨声的厚重是他独有的风格。秋风的伴随仿佛在提醒人们天气转凉的感叹。看,秋雨来了,他打在叶子上,仿佛是夏夜一首优美的歌,人们不是昏昏欲睡而是格外清醒,思绪忽远忽近随随雨声起起落落……冬雨是敦厚的老人,我想他大概是年迈了吧,来得很少,似乎还很短。有时,他悄无声息,有时他啪啪作响。冬天虽然很冷,但是一个温暖的季节。在这寒冷的冬天有雪的陪伴似乎很美好,但有雨的点缀,这岂不是更加美好呢?

  听雨,听听这四季的雨,这不同的雨带给自己不同的感受,倾听这来自大自然的天籁之音,享受这四季中的温暖。

  听,雨又落下来了……

雨的声音小学五年级作文4

  “唉,这天气,怎么又下雨了!”每当雨滴滴答答落在地球上,人们就会感到无聊。自古以来,人们总是把雨与抑郁、易怒、悲伤等负面情绪联系在一起。所以有温庭筠的“梧桐树,夜半雨,苦而无愁”,有柳永的“远收残雨,雨后江中感寒”,有秋瑾的“秋风秋雨愁人”。但是.

  但是有多少人真正理解雨呢?有多少人懂雨?有多少人想过下雨?

  一次偶然的机会,我遇到了一个女孩。我记得那是一个下着倾盆大雨的下午,路上的行人都打着伞,穿着雨衣,奔向他们要去的地方。但是,因为急着出门,忘了带雨具,只好一直在无雨屋檐下跑,诅咒上帝。如果没有下雨,我会在某个地方玩得很开心。至于这么乱。“咦,我眼花了吗?”我居然看到一个七岁左右的女孩在雨中载歌载舞,她的舞姿真的很像南极企鹅。我跑过去问:“小朋友,你在干什么?这么大的雨,你为什么不回家?”“大姐姐,你看着雨多美。听,它还在唱歌!也一起来吧。”她无视我的疑惑,笨拙地拉着我的手跳了起来。“漂亮吗?唱歌?”许多问号浮现在我的脑海里,我难以置信地伸出手,仿佛

  .真的很美。它滴落在我手上的那一刻,就像一朵盛开的花,我觉得有点冷。慢慢闭上眼睛,“滴答……”我好像听到了乐队敲击乐器的声音,不!那是顶级乐队不会演奏的音乐,那是雨的专属旋律!渐渐地,我和小女孩一起跳了起来,让行人投来异样的目光。那是我第一次知道下雨。

  朋友们,请放下手中的工作,关掉面前的电视,离开滚烫的电脑,在雨中漫步!或者打开紧闭的窗户,让雨水飘进我们的门,洗涤我们的心灵。

  雨从来不是悲伤的代言人,它是人类的天使,它给我们带来快乐和幸福,它用生命滋润着地球上的一切。因为下雨,我们从不孤单。朋友们,请认真听雨!

雨的声音小学五年级作文5

  雨是大自然给我们的恩赐,雨又是一个欢乐的小精灵无处不在,雨也是一个瑰宝,所有的植物都需要它,它是一个无价之宝。

  春雨就像一个羞涩的少女。真是,“随风潜入夜,润物细无声”。春雨静悄悄地来,又静悄悄走,来无影去无踪,神不知鬼不觉。它来时,给植物们带来了营养。真是“天街小雨润如酥”。还有诗句写到“春雨贵如油”。每当春雨来临时,植物们贪婪地喝着水。春雨默默地付出着。

  夏天的雨就像是一个热情的小伙子。它携着雷电,带着风婆婆气势汹汹的落下。不管落在屋顶上,还是落在草地上,都会发出美妙的音乐,雷电交错着,好像有成千上万个侠客在天上吼叫,又像有无数个诗人在天上朗读着诗。夏雨疯狂地下着,好像在演奏着一着激昂的交响曲。

  秋雨就像是一个成熟的中年人。它十分的稳重,雨落在地上,又显得十分的苍凉,它菊花使秋雨变得更加苍凉起来,又好像给秋雨多了一份色彩。秋雨一下,那些就要成熟的果子好像被唤醒了似的,都瓜熟蒂落了。农民伯伯都开心极了,又显得秋天不是那么的苍凉。

  冬天的雨就像一个敦厚的老奶奶。蹒跚着来到了人间,忽而变成雪花,忽而变成又大又亮的冰雹,有时又变成针一样的细雨。你睡觉的时间,冬雨这道小夜曲会伴你进入甜甜的梦乡。

  雨就是天籁之音,它给了我人生的启迪,那就是要默默地回报社会。

雨的声音小学五年级作文6

  我喜欢雨天。

  我喜欢雨天,不是因为我多愁善感,是因为我喜欢雨的声音。喜欢丝雨拂在柳叶上簌簌的声音;喜欢细雨在玻璃窗上刻下道道转瞬即逝的纹路的声音;喜欢豆大的雨点撒在河面上叮叮咚咚的声音;喜欢暴雨挟卷着雷霆从空中落下砸在屋瓦上急骤的声音……

  细草微风岸,我感受着上帝给人类的润泽。软雨如棉,雨丝象雾气一样包裹在身上,丝丝的凉意使每个毛孔都在无声的呐喊,都在贪婪的吸吮着这天降的甘霖。这时的雨,是无声的,可是我却能听到,听到她随风入夜的声音;听到她渗入我的血液,贯彻全身的声音。

  敞开的玻璃窗前,手捧一杯淡淡的菊花茶,倾听造物主给万物制造的奇迹。这绝美的交响乐,不是在黑白键和五线谱上拨弄出来的。这仙界的泉水仿佛带有灵气,在草叶上,在树枝上,在汽车玻璃上,不间断的砸落。每一次都是灵魂与灵魂的碰撞,每一次都是心灵与心灵的共鸣。

  风雨大作,电闪雷鸣,别人都在咒骂这该死的鬼天气,其实不然,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,看饱了繁花似锦,听够了软语如棉之后,就在这大自然的愤怒之中感受一下,感受它的力量,感受他的呼吸。一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差,炸雷轰隆隆的将云上的水珠震落下来,斗折的闪电直接将乌云撕开,大雨倾盆,玉珠争先恐后的向地面冲去,啪啪啪,一时间好似锣鼓炸响,好似万马齐喑,大风将雨滴不规则的撒向地面,好像秋风扫落叶般溅起黑色的泥土留下满地的泥泞。黄河之水天上来,对这句话我终于有了体会。

  片刻之后就是难得的寂静,我伸出手感受着雨残留的气息,除了一丝微凉,都不复存在。而那美轮美奂的听觉盛宴却在心潮里澎湃,在灵魂中荡涤。

雨的声音小学五年级作文7

  我不喜欢雨,却格外喜欢听雨的声音。

  雨并不是想下的时候就下的,求不得,便等,这天空也要看脸色,指不定哪天就下了。

  有时候雨来的静悄悄,“可听闻过昨夜又是一程春雨,想必在风雨中,你可安好?”小声的雨,又在深夜之时,落下的声音犹如碎稀的脚步,知道是要走的,留不住便静听。淅淅沥沥,如丝般将在窗上、顶上、花坛上,你不知,他不知,无声无息地滋润了土壤,为春天的到来接风洗尘。如此这番,倒也不奇怪人们将情投入雨中,若是睡着,那惆怅思绪早已编织成梦网,随春雨而去,化为风吹散了。

  细雨是柔和的,但我更喜欢大雨,那样瓢泼,灌耳的雨声是我所崇敬的。在桌前看书,雨猛地灌入而下,打乱了书中内容,威严地敲打着窗。窗外的雨滴,一滴滴清晰,渐渐顺势而下,响声沉闷,却使人格外安心。雨一发不可收拾之时,又顿时停下,你听着雨声,也会意犹未尽。

  这雨多样,但总必是下着,无论是轻声细雨的春雨,还是滂沱,倾盆的大雨,看似渺小,实质上不容小觑,那石子路被冲刷,有了许多小坑,近看,是雨的痕迹,微不足道,久之竟伤害渐深,想必也是滴水石穿的道理。

  听着千姿百态的雨声,缓缓地听,这雨似乎在一瞬间变得强大,这雨声也变得有力量,不由地敬佩起来。

雨的声音小学五年级作文8

  “滴答,滴答”雨点落在人们的雨伞上,“沙沙沙”雨点打在树叶上,“嗒嗒嗒”雨点落在大地各处,奏起柔美的乐曲。

  春天,万物复苏,雨点来庆祝春天的到来。随着几声隆隆的闷雷,天上下起了蒙蒙细雨,雨点落在地上,发出来到世界的第一声欢呼“滴答”雨点和同伴们聚拢在一起,一辆汽车压着雨点们飞驰,雨点发出“哗啦”的叫声,溅起一阵浪花,卷起层层涟漪……孩子们不顾父母的劝告,径直跑到屋外,一脚踩在水坑里,雨点温柔地抚摸着他们的头,一直停留在他们的头上,街上传来一阵阵阵孩子们的欢声笑语。雨停了,孩子们回到家中,都成了落汤鸡,但他们的脸上还洋溢着欢乐的笑容。

  夏天,烈日炎炎,吃棒冰,去游泳,最想的还是下一场暴雨,冲去夏日的炎热,带来凉爽的清风。雨点成群结队地涌来啦!没有任何征兆,雨“哗”地一下就涌了下来,路上的行人都洗了个冷水澡。趴在窗前,看着、听着,窗外如瀑布般的雨“哗哗”地下着;屋檐上的雨“滴答滴答”地往下掉,窗外大雨磅礴,如云缭绕,仿佛在梦境中一般。闭上双眼,侧着身子静静地听着大自然形成的乐曲“滴答滴答,沙沙沙”雨停了,大地如被冲刷过一般,空气是那么新鲜,天空是那么明朗,往日的闷热感一扫全无,绿树变得更加青翠,河水变得更加明亮。

  倾听雨的声音,倾听大自然带来的乐曲,只要用心感受,聆听生活中的一点一滴,你就会发现更精彩的生活!

雨的声音小学五年级作文9

  “淅沥沥,淅沥沥”。夜晚,窗外下起了小雨,飘飘洒洒的雨丝像无数情捷柔软的手指,在弹奏着一首首优雅动听的小曲。我躺在小床上,望着那牛毛似的细雨,发呆了……

  我站在阳台上,望着小树苗们正在茁壮成长,像一位为刚出生的婴儿一样。允吸着母亲的奶水;小花,正把自己打扮的漂漂亮亮的,这雨水一到,使它更加绿色,更加美丽,更加活跃……

  雨,又像一位医生,当入地的“儿女”受到困难时,来得突然,跟着一阵阵湿润的山峰,一阵阵轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。先是听见它的声音,然后听见它的呼吸,就会感觉到,它就在你身边,伴随着你的成长。

  池塘,也需要帮助,你瞧,池塘里的水渐渐干枯,水里的鱼儿在向地球发出求助,在向全世界发出求救。它,听见了小鱼儿的呼唤,它的到来,小鱼儿立刻又在水中自由自在的游来游去。

  捧起一朵水花,清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的声响,“——答——答。”水花四溅,飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比。

  捧起滴落在手中的水,闻一闻,什么奇怪的味也没有。摸一摸,基本上没有什么感觉,尝一尝,无味我色。

  树木需要它,花草需要它,大地需要它,全世界都需要它。它是谁?它,就是雨!

  一忽儿,雨停了。林子里城市里安静极了,树叶上的雨水,滴落在路旁的小水洼中,发出清脆的声响:

  “叮——咚——叮——咚”

  仿佛是雨的快乐!

雨的声音小学五年级作文10

  我放假时去乡村感受雨的声音。

  雨,轻轻悄悄地来了。来的时候是那么优美,无声无息

  雨,从无声无息变成滴滴嗒嗒,像是一曲欢快的歌曲的前奏。这时,当你站在山岗上,深呼吸一口气,你会感觉全身自然、轻松。生活中的烦恼在此时此刻已经被抛到了九霄云外。

  雨,从小雨变成了中雨,像是正在演奏这首欢快的歌曲。每一滴小水滴都变成了一个个调皮、活泼的音符,滴嗒滴嗒……如果你再仔细听,你会听到一群甲虫音乐家也在为这首欢快的歌曲伴奏,这时,山林也改变了颜色,绿得自然,这是在调色版上很难调出来的颜色。

  雨,从中雨发展成了大雨,这也正是这首歌曲的高潮。甲虫音乐家们更加全神贯注地演奏。雨点从高空快速落下,拍打着树叶;拍打着路面,使这首歌曲变得更加锵铿有力。让人听了心潮澎湃。山林的颜色更加深了,绿得耀眼。

  雨,越下越小,这也表示着这首充满激情、活力的歌曲也将结束。

  其实,生活中处处都有音乐,可以是市场的叫卖声;可以是马路上车子行驶的声音;还可以是上课时学生的朗读声……

  只要你留心观察,用心倾听,你就会发现生活中处处充满音乐,充满艺术。

雨的声音小学五年级作文11

  没有暴怒的雷声,没有呼啸的狂风,细雨从天空悠然飘落,温温柔柔,来探访大地。春雨贵如油,春雨是十分罕有的,也是珍贵的。形容春雨的词,也都是轻柔的,似一只精灵,不沾尘埃,不落污浊。春雨,轻柔,温和,婉转······

  来匆匆,去匆匆,夏日如一个调皮的孩子,时喜时怒,时阴时晴,喜怒无常夏雨是急促的,躁动的。夏雨的形容词,与急沾着关系,与匆忙带着联系。夏雨,急躁,暴怒,急促······

  悠悠而来,悄悄而去,正如诗人所说的:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”秋雨不似春雨那般轻柔,跟秋沾了些关系,总觉得有些幽怨,萧瑟的感觉在里面。心里的秋雨就像葬花的林黛玉,也像泣泪的潇湘妃子,总是那般惹人怜爱,秋雨,秋思,别有一番滋味。秋雨,萧瑟,凄凉,幽怨······

  冬雨,在这里已经不能称为雨了,她换了种形态,换了模样,她叫雪,拥有美丽的正六菱形洁白如玉的身形。她时而伴着狂风起舞,时而轻轻悠悠地飘雪。它美得像个天仙,是个尤物,倾国倾城。千里冰封,万里雪飘,这是个多么雄壮辽阔的景象。雪,不单单有一种形象,雪在人心中是千姿百态的。冬雪,豪爽,温婉,勇敢······

  雨是误入人间的精灵,洗涤了心灵的灰暗;雨是美丽的仙子,净化灵魂的阴影;雨是洁净的使者,带领着欣赏人世的美好,洗净人世喧嚣,铅华。

  雨,轻轻的来了。雨,又轻轻地走了。雨声,沙沙。

雨的声音小学五年级作文12

  滴答,滴答……”外面下起了小雨,我伏在窗前聆听雨的声音……想起了那件事……

  那也是一个雨天。我和妈妈在超市里买东西,买完东西后的我看到这雨下的真大,无不发出叹息声,没办法,只好先在这里等了。可是,雨下得更大了。我看了一眼妈妈,他闭着眼睛,脸上带着微笑,看起来很安祥的样子。

  “妈妈,你为什么要闭着眼睛啊?”我好奇的问道。妈妈只是对我说:“孩子,你看。雨从天上下来的时候,她们是多么快乐啊,然而打在一个地方就发出一种奇妙的声音,孩子,你要学会聆听雨的声音,它是美妙的,动听的,你更要认真地听,你现在闭上眼睛吧,听一听现在是什么声音?”我闭上眼睛,带着微笑,说道:“打雷的雄壮声,闪电的响亮声,雨的哗啦声,簇成了一曲铿锵的音乐。”

  “孩子,你说的很好,我们在家里只是听到那些歌手演唱的歌曲,但是我们并不知道,大自然也是有灵性的,就像这雨,她就发出悦耳的音乐,好好去感触吧。”妈妈抚摸着我的头,轻轻地说。

  从那件事此以后,每当下雨的时候,我就会伏在窗前倾听美妙的雨声。

  雨停了……

雨的声音小学五年级作文13

  江南的小镇多是烟雨迷蒙,仿佛披上了婚纱的新娘,隔着氤氲的`雨帘,透着别样的情愫。

  挑着担子的商贩摇着手中的铃铛,脆生生的音乐伴着雨丝一起回荡在巷子里。是哪家院落的顽皮小鬼因为冒雨嬉戏被轻声斥责,但一口吴侬软语怕是不能沾染上愤怒的,听在耳边只觉温和。我撑起伞决定访一访这亘古的小巷,听一听这延绵了千年的声音。

  因为下雨的缘故,小巷笼着一层淡淡的薄雾,看不见尽头,却恍惚是穿越到某个未知的时空里。雨丝轻飘飘地落在地上,那些圆滑的鹅卵石上贴着软绵绵的青苔,侧耳似乎可以听到它们海绵般吸水的声响。

  一步步向里走,是早已斑驳的墙壁,时光在它表面汩汩流过,轻唱着一首不知名的乐曲。它拥抱着小巷,任由时间落下或明或暗的色块,而那时,我却听到它舒缓的叹息,像一位迟暮的老人。忽地,目光被一簇从院内探出来的蔷薇吸引。粉色的花瓣在绿叶的掩映下闪烁着诱人的色泽,随着飘舞的落英跳着最后的圆舞曲,落在青石板上便升腾起一片粉色的云朵。这沐浴在细雨中的蔷薇发出一片喧嚣的声音,那是生命盛放的交响曲,久久回荡于这寂寞的小巷,然后徒然生出一片生机来。

  难道这就是戴望舒笔下令人神魂颠倒的雨巷?这里是否出现过那如同丁香一样的姑娘?

  细雨落在伞上,种种遐想裹挟着雨巷的声音似海浪般涌来,我微眯着眼,仿佛看见巷子尽头,一位撑着油纸伞的女子朝我缓缓走来……

雨的声音小学五年级作文14

  看着过往的人群,都是一种节奏,为了生活,为了工作,他们二十四小时不停的忙着,但是他们会不会也有静下来的那天,静静的倾听着那雨的声音。

  听春夜里细雨的声音。细细的雨丝滴落,在空中划出一道道痕迹。当你闭上眼睛去听的时候,静静的去感受雨丝的清幽,这是一种平静的声音,当你将所以的繁忙放下来时,我想你一定能听到这美妙的声音,叮咚的声音漫过你的双耳。清脆的声响进入你的心扉。那是一首美丽的天籁之音,它让你无尽的升华。没有喧闹,没有琐事,当你感觉一切都已放下,再来感觉这种声音吧,细细的倾听着雨的声音。

  雨滴重重的砸下来,打落地下,感觉空旷而又辽远,貌似已经超越了你的思想,进入一个脱俗的世界,平日生活中的问题已不再困扰你,你已经是一个超凡脱俗的人,你已经是一个思想升华的人,来吧,慢慢着倾听雨的声音

  当你慢慢的倾听的雨声。它会告诉你,你正确的人生道路,你该怎么走,雨能让你思绪变得缜密,让你能够更好的安排好你的未来,倾听雨的声音。

  听吧,这里面有你对人生的思考,听吧,里面有你对思想的升华,听吧那就是雨的声音。

雨的声音小学五年级作文15

  唰唰唰……小雨下了起来,在小雨中,我听出了他们妹妹欢啼的声音,不时还有风姐姐来和他们一起跳舞,他们颠三倒四的变换着各种不共的动作,显得快乐极了……

  夜深了,他们不再那样快活仿佛要把红地没表演的最后一个动作留给凌晨的要洗脸的草儿,这就是犹如钻石一样晶莹的含珠。功后露水滴进池塘,鱼儿纷纭游去,一伏享蒙昨夜雨姐姐们未实现的最后一个动息,也是最后所要领没的声音——咚!

  望完他们出色的表演后和听完他们精美的歌声后,人不知;鬼不觉中,让尔想讫陆游的一句诗“夜阑卧听风吹雨,铁马炭河入梦来”。想想昨天,不那并不断欢乐的声音,而是军己跟士卒们的整洁步调的声音。再想想那步伐声不是很有力吗?

  又有力,又欢速又整全的步伐声带动了很多动动物。在这欢喜声中,雨和绿油油的竹叶溶替一体,他们不束缚。皆是自在,是奔抬,这样的声音响彻云壤,之后引来了小鸟,它们梳洗着油亮明的羽毛和雨姐共唱蒲月的歌。这样瞅来,蚯蚓也感触到雨姐姐在它屋宇上跳动的声音。于是小蚯蚓开端舞蹈了,即便在光明的世界面,它仍然那样钝乐,它永遥坚持着青春的活气。

  雨声唰唰的响着,孤单的你是否感到唰唰的雨声仍是你的敌人。特殊是在晚上,你不能入睡,而那雨姐姐在窗外为你唱它新编的睡梦曲,雨姐姐说:“孩子,快睡吧!别怕,窗外有姐为你站岗”。

  在春耕季节,田间的幼苗在等候你的润泽津润,之后它向你说谢谢。经由一场春雨的浸礼,四周的空气新颖了,昔夜,蛙声处处,它们在高歌,……哦……,实没想到雨有如斯的魅力。

  听,唰唰的雨声是欢快的,有力的,精彩的…。雨你是甜的。

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