四年级写景作文:美丽的雨

2021-05-09 关于雨的作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的四年级写景作文:美丽的雨,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级写景作文:美丽的雨1

  一个星期天,大家全家人一起去西湖的满陇桂雨去玩。一进门处,我就嗅到一阵芳香,我赶快往桂花林边跑去。

  桂花早已开过许多 了,一小簇一小簇的挨在一起,十分讨人喜欢。放眼望去,好像绿叶子丛中点缀着碎金,太阳底下,满树的桂花,闪耀着金色的光辉,尤其夺目,尤其漂亮。我跑到一颗桂花树前,凑到桂花边闻了闻,啊,好香!我提心吊胆地取下一小簇摸了摸,花朵很光洁。我将桂花洒在了头顶,呵呵呵,我就变成了桂花仙子!这时候,看见了小蜜蜂正飞过来采蜜,可能是小蜜蜂给漂亮的桂花喷了香水吧!

  我突然感觉自身好像便是一朵桂花,衣着金黄的衣裳,立在阳光里。一阵微风吹来,我也慢慢翩翩飞舞,金黄色的衣服也随风飘动了。不仅就是我一朵,一片桂花林都是在民族舞蹈。风过去了,我终止了民族舞蹈,静静的立在那,蜜峰飞过来,告诉我采蜜的开心。小蝴蝶也飞过来,告诉我昨晚做的好梦。

  过了一会儿,母亲喊我回家了,.我记起不是我桂花,是在看桂花呢!

  我喜欢满陇桂雨,我爱我的家乡!

四年级写景作文:美丽的雨2

  走出门口,撑起雨伞,细细倾听“哗哗哗”的雨之歌。伸出手去,雨点儿在我手上跳着轻快的舞步,“啪嗒啪嗒”,多么有节奏!雨伞上,雨点开起了音乐会,似乎是在伴奏:“嘭啪啪啪,嘭啪啪啪……”我沉醉在这雨的世界里。

  一路走去,光芒一直在我的眼里跳跃。灰暗的光、明亮的光、远处的光、近处的光……它们都被雨幕装扮成了绮丽多彩的光芒。它是无法用语言形容的,只有在画中才能看见这无可比拟的美景。不!这样的景色是在画中也看不到的!它只能用心灵去感受,去感受那珍贵的感觉。

  霓虹灯下的雨是五彩六色的:红的、黄的、蓝的、橙的、绿的、白的、黑的……一束束光芒不断交织着,纠缠着,融合着。五颜六色的光把雨染成了五颜六色,将雨中的世界渲染得五彩斑斓。

  雨中的世界是丰富而有趣的。地面上,雨水滴滴答答落下,溅起一朵朵小水花,荡开一圈圈波纹,似乎是在敲鼓一般;屋檐上,雨点跳着踢踏舞,一曲终了,便调皮地跳进人们的衣服里,溜来溜去,鼓捣着自己才知道的恶作剧;天空中,雨滴们纷纷从云朵巾涌出。它们要去干吗呢?谁也不清楚。

  不知不觉,雨停了。雨后的空气格外清爽,凉风轻轻地吹拂着,细细梳理着我的头发,慢慢抚弄着我的脸庞。然后,在我身边打了个圈,又飘去别处了,去为人们带去清凉和愉悦。

  一场美丽的雨,就这样悄悄地结束了。

四年级写景作文:美丽的雨3

  雨,是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,也是变化莫测的。

  不知什么时候,飘起了春雨,雨像绢丝一般,又轻又细,听不见淅淅的声响,也感不到雨浇的淋漓。好像是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不发出声响,轻柔的滋润着人心和大地。“哗——哗——”春雨来到田野,传来大地妈妈的呢喃:“醒醒,宝贝儿,快来穿上新衣服!”春雨来到竹林,只听见竹子老爸的轻喊:“起床了!孩子们!来吧,来比谁长的更粗更高!”

  睁开眼,抬起头,一大片乌云奔腾而来。不容人思考,一场大雨以迅雷不及掩耳之势随即而来。“刷刷刷——”雨点拍打着玻璃。夏天的雨,就是这样,来的气势磅礴,令人猝不及防。夏天里,大雨滂沱,树苗花草“咕咚咕咚”地喝着甘甜的雨水,拔节生长。

  秋雨如烟如雾,无声地飘洒在空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树。雨从空中洒向各个角落,像一颗颗晶莹透亮的珍珠。它把天地间的景物都变的蒙蒙胧胧。

  夹杂着一些雪和冰雹的冬雨淅淅沥沥的下了。玉屑似的雪花伴着有点莹白的雨水随风飘扬,在清晨的阳光下,变换着各种颜色。

  四季之雨,美在奇妙,美在秀丽。它们滋润着大地,使得大地更加神奇,更加秀美。

四年级写景作文:美丽的雨4

  黑夜在人们的眼中虽然是无比恐怖的,但在我的印象中是美丽的。

  沉浸在我它的黑幕中,像魔法师把故事变得神奇与凄婉;面对它的笼罩,星辰箱挣扎着离开我的视野;弥漫在它的气氛中,空气也使人窒息。它扣住我的心弦。

  暴雨将会在今夜来临。

  一股奇异的凉风拂过我的脸,我慌张地从沉思状态中解脱出来。仔细聆听,才发现雨哗哗地敲打着大地。它像珠子似的滴滴答答地溜进阳台,坠落在保护我的窗户上。玻璃仿佛震动,真是奇妙美丽。

  突然。阳台上和房顶闪出了一片耀眼的光,如同把万物从静寂唤醒。几秒后,一片响声刺激了我的听觉。接着,闪电、雷声频繁地开始进攻。

  疯狂的雷雨像奥斯里斯的天空龙打败了奥贝利斯克的巨神兵,阻挡了太阳伸的翼神龙。在黑夜里欢呼着胜利。闪电像一把刀,随时能发出万条刺眼的光芒。随后是雷声,轰隆一声震耳欲聋,犹如婴儿的啼泣般强烈。暴雨也交织在他们中间,再唱一首郭沫若的《雷电讼》就能使层次更加深,更美丽。

  虽然雷声持续了约二十分钟,但邪不能胜正。光之创造者打跨了黑暗大邪神。万丈光芒伸入千家万户,又一番美丽的景色。雷雨身负重伤走去,但他那漂亮的姿态铭记在我的心中。

四年级写景作文:美丽的雨5

  在一个烈日炎炎的星期天,我和哥哥、小姨、姨父一起来到了美丽的松湖烟雨,那里非常好玩!

  我们来到了松湖烟雨,那里非常美丽!一进门,迎来的是美丽的花花草草,那些花各式各样,比如:有红继木、白继木、小叶紫薇、九里香、还有许多颜色各异的小野花……而且他们的颜色也是各种各样,比如:有黄色、红色、紫色、白色、蓝色、粉色、橙色、绿色、青色、紫红色……五颜六色,像彩虹一样五彩缤纷,竞相开放。它们像一张张笑脸,争着向人们展示自己的美丽。这些花儿不时的散发出一阵阵清香,引来一群群小蜜蜂和小蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,把美丽的松湖烟雨打扮的婀娜多姿!

  接着,我们走了一段路,在湖边的一棵树下做下来,我看见湖里的小鱼儿、小虾儿,它们有的在水里玩游戏,有的一群鱼儿在一起,好像在议论着什么;还有的小鱼儿和小虾儿打闹着……

  接着我们继续向前走,走了很远终于来到了阳光沙滩,又发现里面不怎么好玩,于是我和小姨就来到了很大很大的树下,在一根很长的枝上,我玩起了荡秋千,还拍了几张照片!

  松湖烟雨真是既美丽又好玩的地方,我爱松湖烟雨。

四年级写景作文:美丽的雨6

  一个星期天,我们全家一起去西湖的满陇桂雨游玩。一进门,我就闻到一阵清香,我赶紧往桂花林边跑去。

  桂花已经开了不少了,一小簇一小簇的挨在一起,非常可爱。远远望去,仿佛绿叶丛中点缀着碎金,在阳光下,满树的桂花,闪烁着金色的光芒,特别耀眼,特别美丽。我跑到一颗桂花树前,凑到桂花边闻了闻,啊,真香!我小心翼翼地摘下一小簇摸了摸,花瓣很光滑。我把桂花洒在了头上,呵呵,我就变成了桂花仙子!这时,我看见小蜜蜂正飞过来采蜜,可能是小蜜蜂给美丽的桂花喷了香水吧!

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵桂花,穿着金黄的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就开始翩翩起舞,金黄的衣裳也随风飘动了。不光是我一朵,一片桂花林都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那,蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的快乐。小蝴蝶也飞过来,告诉我昨夜做的好梦。

  过了一会儿,妈妈喊我回家了,我才记起我不是桂花,是在看桂花呢!

  我爱满陇桂雨,我爱我的家乡!

四年级写景作文:美丽的雨7

  雨变化多端,雨其妙莫测,雨大小不一,雨……

  一天下午,我们在上体育课,突然下起了下雨,雨如酥皮一样下了下来,落在背上软绵绵的,轻飘飘的,凉爽极了。我们不以为然,继续绕着操场慢跑。

  不过一会儿,雨就停了。

  我们开始了200米跑,这时天空上一朵朵乌云像是听到指令似的集笼起来,笼罩在我们的学校上。它们“排”得整整齐齐,不高不低,像一队协调有序的队伍。

  乌云越积越多,越积越多,天空上黑衣的一片,密密麻麻,看起来像要下一场大雨似得。

  果然,不出所料,200米刚开始第2回跑,就开始下起了倾盆大雨,好像天空中有一个硕大无朋的花洒,再往下方倒水。

  不一会儿,我们就被淋成了落汤鸡,我们就像一个个战败的战士,狼狈地“逃”回“营地”里去。

  雨在自然界里是极为重要的。

  在街道里走着,雨像一个个调皮的小精灵,故意在雨伞上跳来跳去,把雨伞弄得纱纱作响。

  在家里,雨像一只只飞舞的小蝴蝶,从天空上飞下来,打在屋顶上,打在阳台上,打在马路上,打在树叶上,打在泥土上,那落下时的声音,是那么美妙。

  雨,是地球上的一道最美丽,最动听的风景。

四年级写景作文:美丽的雨8

  春雨是文静的小姑娘,悄无声息地飘洒。诗圣杜甫有“好雨知时节,当春乃发生”的诗句。下雨的春夜里,你只要静下心来,泡上一杯茶,细细品尝。慢慢地闭上眼睛:大地是一张上好的宣纸,春雨呢就是一支饱蘸绿意的羊毫,轻轻一点,晕开去,晕开去……伴着雨点的滴落,禾苗拔节的声音也进入你的耳际。这是一个多么美丽的夜晚呀!

  夏雨像一个顽皮的孩子。她趁你不注意,就一路蹦跳着,嬉戏着,吵闹着来了。“劈里啪啦”的敲起来,好像在告诉你一场精彩的摇滚音乐会就要开始了。为了场地的照明,她把闪电也邀请来凑凑热闹呢。那一瞬间,黑夜如同白昼,你会听到成千上万的艺术家有条不紊的演奏各自的音符。还没有回过神来,一个又一个的闷雷也赶来了。一整个夏夜,你便可以和碧梧翠竹一道沉醉在这动人的旋律中。她美得让人热血沸腾!

  金秋时节,雨都有了金色。倾听着雨滴,一切都变得沉默了,安静了。如果说金秋是一幅色彩凝重的油画,那秋雨便是最具有魅力的背景。从这金色的雨声中,我听到了庆丰收的锣鼓。我也随着收获美丽的心情!

  冬雨是温和和敦厚的。她不慌不忙地飘落,融化着积雪残冰。她不紧不慢地下落,洗刷着尘埃污垢。你听听窗外的声音,分明是春天的脚步呀。你怡然进入梦乡后,冬雨就会在你的屋檐下挂上一串梦呓:春天到了!

  朋友,爱上听雨吧!这些美丽的精灵会给你美妙的感觉。倾听这些天籁之音,你就会拥有一颗最纯真的心灵!

四年级写景作文:美丽的雨9

  雨,是大自然的一种奇特的现象,十分的奇妙。也十分的美丽,晶莹剔透。大家应该都看过下雨吧!下雨很多人都十分的喜欢呢!因为美丽高贵的雨赶走了那些闷热的天气,迎来的是一阵阵清新和凉爽,使人不由得心旷神怡。怎么,你们还没有体验过吗?嘻嘻,那就让我这个深有体会的人来和你说说吧……

  雨分为俩种,一种是开始很小,滴滴答答的声音拍在雨伞上,就像奏起了一阵阵美妙的交响乐,美妙而又动听,沁人心脾,不是噪音而是一种美妙的超越灵魂的音乐,这种雨后来也许会逐渐地变大,但也不会大很多,依旧给人带来清新的感觉;还有一种是一直就很大的,噼噼啪啪地下下来,豆大的雨珠打你一个措手不及,也许你会因为躲闪不及,让你成了“落汤鸡”,不过淋雨也是一种享受不是吗?不过最美妙的就是,泡一杯茶,躺在椅子上,静静看着窗外的雨哗啦啦地下着,而你静静地享受,或读着一本书,或吃着一些甜点,或和朋友愉快地聊着天。这时候做什么都是十分的有趣和享受的……难道不是吗?

  怎么样?听了我的见解,是不是觉得什么雨都是美丽的呢?

四年级写景作文:美丽的雨10

  一提起“雨”字,我脑海中总会浮现出这样一幕:虽然天空乌云密布,可放眼望云,咦?这是春姑娘放下的布帘吗?

  这天,我正在赏雨,抬头望望天,一丝丝的雨“嗒嗒”的下。我把手伸出云,一会儿,手掌间已聚集了许许多多的水珠。“好漂亮呀!我也要,我也要!”妹妹的手指一触到那水球,水珠立马化为一滩水了。“你把手伸出,一会儿啊,春姑娘就会放在手上几滴水珠。”我笑着对妹妹说。“嗯!我试试。”不大一会儿,妹妹开心地笑了,我仔细一看,她手上也多了几个水珠。“我们来仔细观察一下这雨吧!”

  这雨,小时细如丝,大时,落地时总会撞开一小朵莲花。不管是大还是小,它永远是那么美。雨后天晴,空气格外清新,深吸一口气,你会闻到泥土的味道。不一会儿雨又下了起来,就像一根根,不,应该是一条条的丝线, 垂直落下来,雨点拍手掌的声音真美妙。我多想走到雨中,与大自然一起奏响这美妙的交响乐啊。我感觉自己已深深地陶醉在其中了。

  没有了雨,天地万物就都没有了生机,同样,雨也是美丽的啊!

四年级写景作文:美丽的雨11

  有人喜欢春天的花草,有人喜欢的秋天丰收,有人喜欢冬天的白雪,而我则喜欢那夏天的雨。

  在夏天里的一天,太阳高高地挂在天空,烘烤着大地,就算在房间吹着空调也感觉热。知了在树上知了,知了不停地叫着,青蛙无力地叫着呱,呱,呱,小鸟在树枝上无力地叫着,小花、小草和小树无力的立着,偶尔摆动一下,像生了病似的它们也忍不住这热魔的折腾。我也忍不住这沉闷的热气,奔出门外,在树阴下跑来跑去,想凉爽些,不料,越跑越热,像全身都着了火。

  正当我被这热磨得够呛的时候,门外的`榕树摆了摆,起风了!我欢天喜地的跑出门外,让着凉爽的风吹在我身上。可还没去掉我身上的热气,这时,一片乌云遮住了太阳。随后,下了雨。我高兴极了,尽情地让这雨点打在我身上。

  渐渐地,雨下大了,雨点有豆粒般大小,砸在我身上,痒痒的。这热气终于被逐赶出境了!我跑回家,换了件衣服,把身体擦干了,便趴在了窗边看起了雨景。榕树在雨中摇摇摆摆,好像在说:谢谢你,雨哥哥,要不是你来的及时,我们可能早就热死了呢!一会儿,雨停了,小水珠滴、滴、滴、滴地打在地上。白云在天空飘来飘去,把太阳遮住了,天空不再那么热了。

  刚才的雨来得真及时啊!令我在这夏雨中凉凉爽爽的沐浴了一场,真舒服啊!我爱这样的夏天,爱夏天的雨,爱夏天的风,更爱夏天的美景.

四年级写景作文:美丽的雨12

  雨,滋润万物;雨,走起人间最美的音符;雨,是天神留下的眼泪,而在我们心中雨则是妈妈的的爱。

  有一天晚上,爸爸去外面打工了,只留下我和妈妈,那天下着大雨,那晚我恰好生病了,妈妈用湿的毛巾把流下的汗擦干,看着发烧的我,又望着外面下的大雨。无奈,只好披着雨衣带我去医院,妈妈抱着我,妈妈把雨衣大部分披在我身上.妈妈走着走着我就睡着了,我心里想着:医院啊,你平时不是离我家很近吗?怎么现在离我家这么远?想着想着,我就睡着了……

  第二天早上,我醒了,发现妈妈的衣服湿了,想起昨天晚上妈妈冒雨带我去医院自己的衣服却湿了,我不小心动了一下,我一动妈妈就醒了。妈妈见我醒了就说:"孩子,你怎么样了?”“我没事。”“没事就好。”妈妈一会就问:“你喝不喝水?”我说了一声:“喝。”妈妈拿了一个杯子,拿起旁边一个杯子,倒了一杯水,递给我,我仿佛从水中看见有些旁边的人说:“你有一个好妈妈呀…!”我高兴的笑了一声。

  世界上有很多种爱,有父爱、母爱、师爱、友爱……其中父爱和母爱最伟大。

四年级写景作文:美丽的雨13

  又是一个下雨天,又是一个美丽的日子。阵阵清风伴她而来,隆隆雷声随之而去。在电闪时刻,女神降临了。她邀春草舞蹈,同夏荷摇曳,对秋果微笑,陪冬雪飞扬。

  阴暗的天,却是彩色的雨。

  我喜欢春雨的温柔,夏雨的拍击,冬雨的冰凉,可我却唯独爱这秋天的雨。

  初秋一到,就“哗啦啦”地下着倾盆大雨。穿梭在公路上的一辆辆汽车与地面溅起的水花,漂亮极了!秋雨下个不停,它们落在树枝上,落在房上,仿佛淘气的小孩从瓦片上滑下来,顿时形成一副模糊不清的画面,如同一个漂亮的水帘。

  秋雨越下越大,风也越来越狂,形成一道雨风。不时也能够刮到伞下躲避的人们的脸颊,使人精神振奋。

  秋天是丰收的季节,这秋雨在陪伴作物的成长。它沾到了花瓣,打湿了叶子,落进了土壤……一切都似乎有着规律,让人忍不住想触碰。

  山顶上,烟雨迷蒙,仿佛一条条白龙盘绕着青峰。在那白茫茫的迷雾中,偶然可以看到金黄的稻,黄白相间,如同一幅绚丽的图画,美极了!

  我爱秋雨,这美丽的雨。

四年级写景作文:美丽的雨14

  轰轰轰轰隆隆的雷声吹响了这夏日的喇叭,是那么动听,那么哄亮。夏天的雨就要来了,雨姐姐和雷公公在唱歌呀!它们的歌声是多么美妙。

  接下去,雨姐姐开始歌唱,沙沙沙,沙沙沙开始只是一小小的声响,后来雷公公渐渐停止歌声,雨姐姐慢慢地放歌喉,它们落到操场上,落到了小朋友们的肩膀上,落到了屋檐上,落到了美丽的花园里。小朋友欢叫着:下雨啦!下雨啦!看我穿上了新雨鞋,看我穿上了新雨衣,看我带上了新雨伞,看我戴上了新雨帽。哇哇哇哇哇哇小婴孩哭了起来,好像在说:我好害怕!我要妈妈!妈妈!过了一会儿,雨姐姐好像到别处去唱歌了,它将会成为歌星的!我们这里雨停了,小朋友们回家了,各自忙着自己活儿。

  一会儿功夫,空气新鲜又清新了,环境清净了。小婴孩开始在妈妈的怀抱里看着外头的世界,仿佛走进了一个全新的色彩世界里!

  我在河边散步,想:雨后的环境真优美,空气真新鲜!忽然我看见广告牌上有这样一条词:环境是我家,绿化靠大家。我明白了,我们要把环境当成自家一样,绿化要我们来维持。

  啊,雨后真美,我喜爱夏天的雨。

四年级写景作文:美丽的雨15

  美丽的雨天,美丽的景色,我是多么的喜欢你啊!今天又是一个下雨天,又是一个美丽的日子。清凉的风伴雨而来,炎热的天随之而去。

  我坐在窗前望着远处的景物,灰蒙蒙的一片,像是被雾笼罩住了一样。南面的越秀山,从远处看就像仙境一样,若隐若现。雨一滴滴如断线的珍珠一样落在每一个角落,润了草儿,甜了大树,冼了大地……我静静地听着雨的声音“叮叮咚咚、滴滴嗒嗒”就好像一个个乐器手在比赛似的,好听极了。

  我拿了把雨伞和妈妈一起走出了家门,外面的景色更是美丽。雨中的行人打着各种各样顔色的伞,看上去好像各种各样的花在雨中快乐的跳舞。我和妈妈开心地在雨中散步,心中无比的快乐、舒服,好像有人在给我按摩,很轻松。

  我爱你,美丽的雨!

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