在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的那时那雨作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
那时那雨作文1
世界上的每一个人，每一件事，每一件物都会在不经意间拨动你的心弦。
我坐在阳台上，细细地品着清香四溢的雨前龙井，望着如宣纸般的大地，雨宛如一支蘸满了绿意的笔，轻轻在“宣纸”上了点，吧绿意便一点一点地扩张，扩张.....
在记忆的湖泊中，雨轻轻一点，便荡漾起了一圈圈的涟漪，荡漾至那天，那时……
那天，我揉着睡朦胧的双眼打着哈欠缓缓走出家门。焦急地喊道：“快点！”
“起那么早！” 我咕哝着，但还是大声答道：“来啦！”
“给。” 妈妈递给我一件雨披。
我坐上了车，开始穿雨披。可它好像不太听话！它将我的书包赤裸裸地露在外面，任凭雨珠的“抚摸”。就在我束手无策之际，在淅淅沥沥的雨声中，我似乎听到了悠缓的脚步声。慢慢地，由远至近，有模糊到清晰……
悠忽间,我的雨披似乎被人轻轻向后拉了一下，我猛地一回头。
她，一个看似年满六旬的老人，额角上布着一条条有点波浪状的皱纹，黑樱桃般的眼珠闪烁着点点星光；小巧的鼻子镶嵌在微黄的脸庞上；微红的嘴唇，上扬的嘴角，让人感到了一股春暖花开之意！
“小姑娘的雨披没拉好！”
这个小小的举动中包含的浓浓的爱仿佛一只巨大的手般，将我紧紧抱住。
“上初中了吧？起得真早，要认真读书啊！”她微笑着。
妈妈的一句“谢谢”将我拉回了现实。
她撑起花布伞，向我们摆了摆手，只留下了她的背影。她的背影散发出耀眼的光芒。
忽然间，我感觉什么“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，什么“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，什么“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”……与穿着紫色衣裳的她比起来，都显得黯然失色！
我饮了一口龙井，嘴角微微上扬，忽有怡人心脾之感！
噢，那时，那雨……
那时那雨作文2
“哗啦哗啦——”窗外下起了雨，雨声传入了我的耳中，一下，两下，三下……似乎触动了许多早已尘封的记忆。霎时间，思绪又被拉回到那一刻，随着窗外的雨一起舞动。
初夏的雨总是很充沛，很大，仿佛要淹没地上的`一切，要掀起一股回忆的热浪。门口的小花在雨水中滋润与敲打下傲然生长，盯着它，泪，也随之落下。
我至今都忘不了那里——那里有日日与我相伴的老师、同学们；那里有时时与我玩耍的知己；那里有我珍藏最深的美好记忆。那里，那时，我最敬爱的母校！
忽然好想再听一遍上下课铃；忽然好想再体验一遍升旗仪式；忽然好想再向老师敬个礼问个好。“轰——”雷声一响，瞬间，回到现实，窗外跳得分外轻快的雨，仿佛是在嘲笑：呵！那已是回忆，已是过去的历史了，何必再回首？早知如此，何必当初不好好珍惜？
那时，毕业那时，一切都太过匆匆，台上，老师正无声似有声的收拾着手中的东西。台下，一片片抽泣声。而那时，窗外，也下起了雨，那时的雨不像平时的那样动听、悦耳，相反，此时的雨下得很难听！这……
“同学们，下课！”那时，老师不愿抬起头，声音颤抖着，能听得出老师是在忍着，忍着不让眼泪落下啊！那一刻，世界仿佛出奇的静。‘同学们，下课’这句及其平凡的字眼，在这一刻意义与众不同，它暗示着这是老师最后对我们说‘同学们，下课！’
“……”没有回应，就只是那么沉默着、沉默着。只有一阵阵在离开之际瞬间迸发的声——失声痛哭。
时间的年轮渐渐碾过了六年。雨，却仍在滴落。
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