在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的七彩阳光广播体操作文,希望对大家有所帮助。
七彩阳光广播体操作文1
“四年级二班9.77分,四年级六班9.67分……”广播里传来裁判长洪亮的声音。“我们班得了第二名罗!”顿时,队伍中有同学欢呼起来。欣喜之余,我的心中泛起丝丝遗憾。
比赛激烈的场面,至今仍历历在目。瞧,三年级的七个方队迈着矫健的脚步,喊着响亮的口号入场了。伴随着悦耳的乐曲声,他们像一只只雏鹰展翅欲飞,又像一个个精灵翩翩起舞。看着他们精彩的表演,我们赞叹不已。
一年级的小弟弟、小妹妹出场了。别看他们人小,个子小,走起路来却雄赳赳,气昂昂,像初生的牛犊,有使不完的劲:他们的踏步特别有力,他们的口号特别响亮,我们都忍不住为他们喝彩。
终于等到我们上场了,我的心仿佛有十五个吊桶打水——七上八下。在指挥官罗宇韬的带领下,我们迅速在准备区排好队。“对自己要有信心,赛出水平!”老师的叮嘱在我们耳畔响起。进入做操区,我们有序地散开。糟糕!前面的袁昕站歪了,我心急如焚,压低嗓门,喊道:“袁昕,往右边移!”也许袁昕太紧张,根本没有听到,还是笔直地立着,我恨不得冲上去拉她一把,可又担心被评委发现。我壮着胆,提高嗓门又叫了袁昕两声,这回她终于有反应了,我一下子松了一口气。伴着节拍,我们时而像飞向高空的雄鹰展翅欲飞,时而像活泼可爱的小兔,欢快跳跃,我们脸上带着微笑,每个动作都力争完美。
“一分耕耘,一分收获”。我相信:只要我们全班同学齐心协力,继续努力,下次比赛会取得更加辉煌的成绩!
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今天中午,我来到学校,准备要参加全校的体操比赛。
我们穿好校服,戴上红领巾,准备出发。因为我们班是第二名出场,所以我来到后没多久,我们就向操场进发。
刚走到楼下,牟老师又给我们训练了一次,这次感觉信心十足。可是后面的刘卓然说:“这下糟了,我没准备好!”我也不理他。这时,牟老师把我们带到了候场区,准备比赛。大约在候场区待了大约一两分钟,我们就上场做操了。
我做到踢腿运动的时候,我往前多走了一步,结果出来了。我们这一排男生都被带出来了,我一下意识到了我的错误。可是已经错了。我边做操边想办法补救。终于想出来办法了,用我的绝招,不露声色地走着小碎步,慢慢地往后退,结果评委们也没发现。我很快用手势暗示了旁边的魏健,刚开始他没注意,结果后来他注意到了我的手势。他也学着我的样子往后退。右边的尹昊看见了,在跳跃运动时,跳着跟我对齐了。
后面的一切都安然无恙。我很安心。
我们很快回到了教室。我对牟老师说:“真是的,魏健又没对齐,最后是我打手势,他才调整好了。”没想到牟老师对这件事情却很乐观,她说:“既然这件事已经过去了,我们就没有必要再操心了。”我听了牟老师的话,心就放下来了。
信息老师在我们班比赛的时候拍了一些照片。下课的时候,她放给我们看。牟老师看了之后,说:“前排的人有一个人动作不大方,再一个是后排的同学入场踏步的时候胳膊没甩开。”许老师看了这些照片,非常高兴。
我也觉得是。我们这次比赛表现得不错,希望能得个高分。
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5月13日下午,随着带有号角声的音乐响起,我校三年级队形队列及广播操比赛拉开了帷幕。
下午4点,出操的音乐准时从三年1班的教室门口响起。随着音乐,三年级共9个班的同学依次踏着整齐的步伐下楼前往比赛展示场地。他们着装统一、精神抖擞,在体委的带领下,斗志昂扬地入场,给人以眼前一亮的感觉。随之进行的是队形队列的比赛。同学们在比赛中聚精会神,伴随着体委响亮的口号声进行了稍息、报数、看齐、蹲下、原地转法等队列的展示,展示了三年级同学严谨的态度及良好的班级凝聚力。场边的观众也秩序井然,不时给予鼓励的掌声。
队形队列比赛结束后,九个班级的同学分两批进行了广播体操比赛。在活泼轻松的音乐的带领下,同学们的动作一丝不苟,标准优美,展现出了积极向上的精神风貌。
赛后,评审团对同学们的表现进行了公正而严格的评分,并由蒋主任宣布了比赛结果。蒋主任肯定了同学们前段时间训练的努力,并对表现优异的班级提出了表扬。
此次比赛,同学们收获的不仅是班级的荣誉,而且充分展示了班风班貌和每一个集体强大的凝聚力。三年级的同学们,你们都是好样的!杨老师很高兴,在我们不注意的'时候。给我们拍了一张照,记录下了我们为班级争光的一页。
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现在距离体操比赛好像已经有……两天了。老师也非常的努力,为比赛做了充足的准备。同学们也是非常的认真,真的是想拿到最好的成绩!本来说要摆个十字队形!那样变队形,肯定会的高分,但是时间不够了,只能是简简单单的做一次了,包括叫我们的姐姐也心系着我们班,我也在着这班里担心,但我想不光是我一个人,全班同学都是,都在担心。
一直到下午比赛的时候,看着别人班一次次的成功,一个个90分,我们看着就眼红!同学们都在后面抱怨,而我则是静静的坐在前头,我浑身上下已经都快拧到一起了,这是我们年级第一次大型的比赛,所以一定要哪一个好成绩来!终于有一些同学按耐不住了,冲到后面去,去练习看看自己还有没有不会的,等待了一下午,终于快到我们了,老师说这次还要评选优秀领操员,我下定了决心!我们班就算拿不了第一!我也要努力把领操员的奖状拿回来!为班级争光!
到了到了!到我们了“接下来有请九班同学出场!”“跑步走!”边喊着口号,边各就各位。我们真的是为了这个练习了很长时间,千万不能令自己失望。我拿出了以往没有的认真,面带微笑,以前妈妈老是说我跳舞不带表情的,我现在终于能记住带表情!我尽量是自己发挥到最好,即兴给自己编出最好看的动作加上去,我没有看到后面同学的努力,但是我深深地感受到了,看见前面评委的一张张笑脸,我的心放下了,真的很整齐,平常练习的时候,也没见大家把要点记得这么清楚!这回竟然一个不落的记住了,接下来就是功夫熊猫的太极了!我有很努力的在打!……我拼尽全力了!
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周四上午,晨会结束后,汤老师就叫我们把凳子归位练习广播体操,毕竟因为比赛的关系,要多加练习嘛!只听汤老师大声说道:“现在做第五节,大家把双手抬平、伸直了,我要检查的啊!”本想借自己在最后几排和个子矮的优势骗过汤老师的,可一听汤老师要检查,还是无奈的按要求做了。我把双手努力伸直,可因为左右的同学挨的太近的关系,我右边的彭梁昆那长长的手臂碰到了我的右手,导致我失去平衡,差点儿往下跌去,幸亏我反应及时,右脚及时蹬住了地面。
下午体育课,练老师把扩音机放在了我们的正右上方,不用说,当然是练广播体操。我们按练老师的要求分开了队伍,各自找好自己的位置后就开始了!“希望风帆,现在开始!”随着音乐我们做起了动作。首先,立正,再脚尖垫三四下,接着把右手高高举起,左手呈直线靠在胸前……我边做脑子里边想着下一步的动作。到了跳跃那一节时,我不知怎么突然跳反了,因而引起身后曾怿权的大笑,我不服气,心里也咒着他快点儿转反,来一个以牙还牙。做完整个体操后,练老师又耐心地纠正我们还做得不对的地方,边亲自示范边给我们讲解着,陶校长也恰巧在我们身边,我们当然要好好表现一番了!做第二遍时,我们班上每一个人也都把刚才哪些错误的动作纠正了。“嗯,要把腿抬高一点。”我的心里默默念叨着,接着把手抬平,身体往后倾斜,可别说,这一斜,差点跌倒!做完后,练老师也表扬我们进步不少。我们心里听得喜滋滋的。
做广播体操也是一个学问,既要掌握好动作要领,还要掌握好动作快慢,到位没有。更重要的是自己不断练习的过程,值得纪念。
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