在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的拥抱阳光作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
拥抱阳光作文1
阳光，总是那么耀眼而又温暖。清晨，拉开窗帘，当第一抹阳光进入眼帘，就意味着新的一天开始啦。
著名诗人冰心曾说过：成功的花，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。是啊，伟人之所以伟大，只是因为他们拥有超俗的性情与惊人的毅力；我们之所以平凡，只是因为我们所处的环境太狭隘，目光太短浅，还有我们是在跪着看伟人，而忘记了总有一抹属于自己的阳光！
无论是东方文明古国，还是思想超前的西方，每个民族，每个国家都具有代表性的伟人。而他们的成功历来被人们所称赞，他们都倡导同一个梦想，即非凡的毅力！
大千世界，不同的职场，不同的追求，只有找到最适合自己的那条路，才可铸就梦想！文化是超越国界的，是不被时空所占据的，每个民族，每个国家都有其属于自己独特的一面。每个人的追求是不同的，但无论身在何处，初衷应该都是相同的，付出是必不可少的。或许，付出不一定会有回报，但至少拼过、搏过，不会留下遗憾，但不付出就一定不会有回报。
然而，每个人走向成功所选择的方式是不同的。道路亦有千万条，跟随别人的脚步或许会成功，但不属于自己真正的成功。别人的路可以借鉴，但不要模仿。我们应该开辟一条属于自己的独特的路！
也许，我们不可以刻意要求什么，不可以拥有先天的美好，但我们可以改变。也许，我们现在并不快乐，但可以寻找快乐获得幸福。也许，我们现在是微不足道的，但我们有梦，有理想，有毅力，相信梦想总有一天会绽放！
正值人生重要阶段的我们，肩负着学校和老师的期望。我们是战士，因为我们有力量；我们是花朵，因为有园丁的滋润；我们是阳光，因为有祖国大地。
我们会轻扬嘴角，用笑容面对一切，尽管没有伟人的天赋，但可以做到笨鸟先飞，来创造和伟人一样的辉煌！我们得学会向失败说不，一定会靠自己站起来！
成功就像太阳，所需要付出的努力就好比那一抹阳光！学会面对，才可能成功。让我们在这美好的学生时代奋斗吧，静待明年的六月花开！
走向太阳，拥抱阳光！
拥抱阳光作文2
暖暖和凉辰的故事还在继续，我揉揉发胀的双眼，把粉色的书签夹在139页。然后钻出了晒不到阳光的屋子。
推开门，一股暖流迎面而来，我嗅到了阳光的味道。抬头，阳光争先恐后的洒在我的脸上，身上，然后漫过我的脚背，投到地下。我一时有些不适，可我却如此喜欢这种感觉：暖暖的，烘着我的背。
伸出手，任阳光从我指间流过，我抓不到，却能真实地感受到它：带着微微的青涩，毛茸茸的透明，有种手指轻弹即破的质感。我哑然失笑，这种感觉有些陌生，“温暖”？或许是吧！它到底有我有着怎样的距离，让我可望而不可及？
记忆大门发出不情愿的声响，我开始回想，自己怎样与它一步步远离，终于，才发现：
曾几何时，我喜欢坐在五楼的教室，看下面人来人往，高二高三的学长学姐像一只只蚂蚁一样做着往复运动，每天重复着相同的位移。
曾几何时，我开始幻想，等到自己有一天长大，是否还会坐在教室看学弟学妹们跑来跑去，他们长的一模一样，从楼上往下冲，一不小心，将我撞倒在地？
可突然有那么一天，没来由地对这个世界漠然以对，习惯了把微笑僵硬成嘴角上扬的动作，微笑过后，心里依然波澜不惊；习惯了在硕大的世界里独自穿梭，转身离去，终究只是过客。直到心中弥漫开一种不可抹去的悲伤，赤裸裸的心在阳光的照耀下隐隐作痛，才开始正视内心那无法填充的空白：原来我已在生活中低头忙碌了太久，似乎忘记了该抬头嗅一嗅阳光的味道。原来，冰冷的心还需要一处明媚角落：给我温暖，让我沸腾！
“阳光”，多美好词语！“温暖”，多完美的诠释！
伸出双手，让阳光流连在我的掌纹里，张开双臂，让阳光在我怀里嬉戏。我肆意的享受着它，像一只贪婪的猫……
朋友，让我们在这个安静的世界，由阳光过滤我们日渐封闭的心，让那些潜藏在心底的微笑，最最真实的浮现在我们的嘴角。张开双臂，让我们一起拥抱阳光！
拥抱阳光作文3
塞内卡说过：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”
今天在竹子和竹子的家人身上生活再次向我们展示了这个真谛。在竹子这个特殊的家中，每一个人身上背负着常人无法想象和承受的苦难。但是因为有爱他们生活的如此精彩、乐观、向上。
竹爸爸，一个自身还重度残疾的人，担负着照看着竹子母亲和竹子兄弟三个生活完全不可以自理的人。不是一天二天，也不是一年、二年。至今已经有了快20年这样的生活，就象竹子对爸爸的评价里所说的：“春过了是夏，夏过了是秋，秋过了是冬，花谢了花还会开，四季尚有各有各的美丽的春夏秋冬，万物尚有绽放的璀璨时刻，可是对于父亲来说，苦难过后还是苦难，年复一年，永无止境，除非……。”是什么支撑着竹爸爸这样无私奉献，就是他心中的对生活的爱，这种爱让他在这么大的困苦中没有怨天忧人，而是用他宽厚仁慈的心为竹子母子三人撑起了一片天。在这片天空中，虽然没有锦衣玉食，却也温馨可人。充满着人间的真情爱。
竹子，面对日益严重的残疾，并没有放弃自己，坚持自学完了大学课程。阅读了大量的书籍。就象他自己说的：“活着便是活着，只要我们简单地坚守住活着的信念，无论多少困苦挫折，也要用尽全力活下去，她不需要哲人们所追问的崇高意义，也不需要文人们所讴歌的美好希冀，她给予什么，我们便承受什么，永不怨天尤人，永不轻言放弃。”他的这份信念也是来自对生活的热爱，对生活的执着。面对现实，勇于承受。
生命是一个过程，有轰轰烈烈，有平淡如水，有艰难困苦。面对痛苦并不可怕，生活中也不会日日艳阳高照，但是只要心中有爱，就有阳光。就有快乐，拥有阳光之心，就有快乐之源。只要是笑着面对，用我们的每一颗爱心去直面那人生的愁苦。用明媚的笑脸化解阴霾的`心情。让我们的生活充满阳光和希望。
拥抱阳光作文4
“走，孩子们，去看花去。”温暖和煦的阳光下，他和她又带着孩子们来到操边的紫荆树下。经历了二十多年风雨洗的紫则树见证着一届又一届孩子们的成长，贝见着任家垭小学近二十年的巨大变化。
任家垭小学是一所很小的学校，只有十五个孩子两个老师。二十年前，这里有五百多个学生，二十多个老师。随着社会的发展，多教人搬离了这个落后的小山村，学生越来越少了，老师们也纷纷离开。
眼见老师们一个个离开，留守在村子里的村民急了。
“叶老师，你可不能再走了啊。”他们抓住在这所学校待的时间最长的老叶说。
“是啊，你走了，我们的学校就没有人了，你走了，我们的娃儿就没人教了啊！”
此时，他就是一棵救命的稻草。
“放心吧，我是不会走的。”他这样回答。人们却半信半疑，他们隔三岔五地来找他，他们需要反复确认才放心。这么落后偏僻的山村，谁想留下呢？人们的担心不无道理。直到有一天，她也来了，人们才完全放了心。她是他的妻子，在镇中心小学教书，他让她来，她便来了。有人说他疯了，自己受苦算了，还搭上自己的老婆。但是，她二话没说就来了，来了也不走了。从此，这所学校又多了一个老师。
他和她，是校长，是老师，是班主任，是炊事员，是保镖。白天给孩子们上课，带领孩子阅读、做游戏；晚上披星戴月给孩子们批改作业、备课；周末走家串户家访，做好学生的思想工作，宣传教育扶贫政策和营养早餐工程，打消村民因贫困而失学的顾虑。山高路远，孩子们不能回家吃饭，他每天骑着摩托车往返镇村之间购买新鲜食材，而妻子在学校给孩子们做饭。雨雪天气，山路湿滑，他们护送孩子们回家身兼数职的他们很忙，很累，但总是满脸阳光。
日复一日，年复一年，孩子们已慢慢长大，而他们的芳华却渐渐逝去，皱纹爬满双颊，但是，笑容依旧如花。他们不再青春，但他们依旧守护着孩子们，守护着任家垭小学，让这所偏远的学校充满阳光。
拥抱阳光作文5
在世界的某两个角落，有一个人和一朵菊。人是一个孤儿，从小就在福利院长大，朋友们都看不起他，所以他很自卑；菊长在悬崖边，没人给它浇水，更没有阳光滋润。
“我要开花！”菊说。菊旁边的梧桐笑了“你一朵小小的菊也想在这悬崖上开花？要知道，在这儿悬崖上，就连我梧桐想活下来，也要费很大的功夫呢！你就不要异想天开了！”菊不语。这时，一颗松说话了“孩子，我相信你，只要心中充满信念，就一定可以成功。”菊的眼里饱含泪水，感激的点点头。
人在福利院学习，成绩很差，同学们经常笑话他。有一天上课，老师问他的理想是什么。他说“我的理想是在长大后当一位百万富翁，我不想一个月只靠这仅仅的20元福利费生活！”他说完，全班同学都笑了，要知道，他的成绩在班上排倒数第三。人的眼里含着泪水，慢慢地坐下，就在这一刹那，他看见了老师慈爱和鼓励的目光。
菊克服了种种困难，好不容易长出来一个小小的芽。就在快要长出花苞的时候，下了一场暴风雨。菊在奄奄一息的时候，听到了松的声音“站起来，孩子。世界上没有一帆风顺的事。不经历风雨，怎么见彩虹？你要坚持自己的信念，一步一步的走下去，永远都不要放弃！”菊听了，坚定了自己的信念，终于在一个安静的夜晚，长出了它梦寐以求的花苞。梧桐不再笑它了，因为它看到了菊的实力。
人在老师的帮助下，成绩一点一点的在提高。在一次考试中，人竟然一跃奔到了全班第一名。同学都为之大吃一惊，认为是老师给他说了题目，一起欺负他。人跑到老师的办公室对老师说“同学们都欺负我，我不想做百万富翁了，我不想当第一名了。”老师听了说“何必在乎别人的看法？走自己的路，让别人说去吧！”人点了点头，在一次新的考试中又拿了第一。同学们不再笑他了，因为他们看到了他的实力。
终于，有一天，菊开花了，一朵黄黄的小花，是悬崖上唯一的一朵花。
经过人的不懈努力，他成功了，成了一家规模很大的公司的董事长。为他的福利院争到了很大的荣耀。
几年后，人到菊所在的地方旅游，人看到了菊，菊也看到了人。他们对视几秒后，人笑了，菊也笑了。
拥抱阳光作文6
一直以为自己是个安静的孩子，喜欢在自己的世界里做自己喜欢的事情，喜欢夜晚漫天的繁星和孤单黯然的月亮，更喜欢在自己的世界里静静的看书，忘记一切不愉快。直到重新认识了她——张佳璇。
她是一个很阳光的女孩子。她有一双会说话的大眼睛，天真无邪的笑容，更重要的是她有一颗天使般善解人意的心。自一年级起便和她同班，是一对比较要好的朋友，但性格却有着千差万别：她活泼开朗而我则文静。四年级分班后都认为不会在同一个班了，没想到我们依旧是同班同学。也许是因为缘分吧，我重新认识了她；因为她，我变了，变得同她一样阳光了。
那天，我认为很坚强、只会笑不会哭的张佳璇竟然哭了！我见势不妙，立马奔上前去安慰她......
“你怎么哭了？不要哭了，有什么不开心的说出来我听听！”我抹去她挂在眼角的眼泪，在她身边坐了下来。
“我妈妈骗我……说好了一个月就从唐山回来的，都快两个月了还不回来……”张佳璇抽泣着，带着被欺骗后的失落和对妈妈的思念，所有的不满化作了眼泪倾泻而下。我听着她的话，一时语塞，找不出安慰的话来，只能任由她哭。
到后来，她的哭声渐渐小了，我脑海中突然飘出一句话来。我轻拍着她的后背，笑盈盈地对她说：“不要哭了，每天笑一笑，把快乐留在心里。”
她听明白了，微微点头，挤出一丝笑容，缓缓对我说：“我会的。”
果然，第二天，她就变回了之前那个活泼快乐的女孩子了。
而我在语文课上因为回答得不好被羊老师批评了。下课，我愁眉苦脸地坐在位置上看书，与其说是在看书还不如说是在浪费时间。张佳璇神不知鬼不觉地出现在身边，嫣然一笑，说道：“昨天晚上还说我呢，今天你自己都做不到了吧！你自己说的‘每天笑一笑，把快乐留在心里。’不要整天在教室里看书，走！出去玩！”话音刚落，她便拉着我出了教室。
三年时间，她改变了我。每当我们目光相对时都会莞尔一笑，将快乐留在心里。
行走在人生旅程中，我们所触摸的都是如此多样的生活，即使不快乐但也无需为此哀叹，转身，拥抱阳光，抹去忧伤，和阳光一起飞翔。
拥抱阳光作文7
与她相处六年了，她总是那么阳光，总是那样默默陪伴着我。在记忆中，我依稀记得那件事……
那天阳光明媚，我与她散步在绿静的操场上她的头发发色偏黄太阳下金光闪闪，那时我十分好动，这里瞅瞅，那里瞧瞧，不过一会儿便瞧遍了操场上的每一个角落。突然间，一阵阵嘈杂的声音引起了我的注意。我拉着她的手，像那儿走去。
挤在人群中见，我一问得知是一只小鸟受伤了。听到这话她的脸突然紧张了起来，眉毛不一会儿凝成了一团，脸微微泛红，那双水汪汪的眼睛好似要哭了的样子，紧张，担心统统在她的脸上写满了。
“太可怜了！”一位同学悲伤的说。
这时她开始往前挤，我连忙跟上去，拽着她的衣袖，我深深地感受到了她的着急。“让一下，请让一下。”她的声音在人群中回荡着。当我们挤到前面时，一只奄奄一息的小燕雀躺在草地上，它那蓬松的羽毛无力地搭在草上，我仔细一看，原来它被一段铁丝紧紧地绑住了。很显然它是从树上掉下来的，过了很长时间它才有气无力的吱吱叫了几声。看着它，她的脸色越发惨白了。
她刚要伸手去救，我一把拉住她。“别去，她也许救不活了。”我轻声叫道。
“不，我要帮帮它。”她挣脱开我的手，又蹲下身去，用小手慢慢地轻轻地抚摸它，那小燕雀十分乖巧，在她的手下像极了小朋友。一会儿，她又拿出手绢，小心翼翼的按住她，又细心的拨开了困住了小燕雀的铁丝，我看着她的一举一动，仿佛一个外科医生竖立在我的眼前。
这时一绺阳光洒落在她的发丝上，金黄色的发丝越显像光芒，阳光射下，她是那样魅力动人，这是充满爱与阳光的她，这时的她就是一束光。
我又与她走在操场上，她的头发飘飘洒洒，带动了每一个人的心……
从那之后，我被她的爱与阳光深深地感染了，变得有爱了，有阳光了。
她就是我身边那束一直都在的阳光……
拥抱阳光作文8
我画了个扁扁的椭圆，染上好美好美的金黄色，然后骄傲地告诉老师：“瞧！老师，太阳！”一脸满满的自信。
老师瞟了一眼，随即将我自豪的作品撕掉，然后告诉全班的小朋友：“同学们，太阳不能这么画。我们是要画太阳，不是鸡蛋哦！”伤心得快哭了的我听到了小朋友们的嘲笑声，像蚊子一样讨厌。
老师说，太阳要这样画……一个红色的圆，四周画上金色的光芒。
于是全班交上了30个太阳，包括我。一模一样的。
——上美术课时，我突然想起了小时候的这件事，真的，当时真的快哭了，仿佛被妈妈丢掉了心爱的布娃娃一般，好伤心。
于是现在，我又随手画了个太阳——“太阳”——却始终脱离不了幼儿园时老师教给的那个模样——一个红色的圆，四周画上金色的光芒。
太阳……是这样的？
好喜欢梵高的那朵向日葵，灼烈的金黄！刺眼的剑芒！金黄色的堆砌仿佛炙烈的阳光紧紧地裹住大地，裹住那令人窒息的惊叹！——绚烂到了极点……仿佛……——那个阿尔的太阳……？
阿尔的太阳？！
海子说过的。他的瘦哥哥，和他自己，开心得像个孩子、绝望得像个疯子似的，手牵手纵身跃入一个叫“太阳”的祭坛……或许，他们——该知道太阳怎么画吧？！
太阳……美丽的太阳啊——不只是“一个红色的圆，四周画上金色的光芒”吧？
向日葵本身就是太阳么？梵高的向日葵，就是那被暴风雨扭曲的、被暴风雨折磨的、被暴风雨破碎的……太阳吧！
这时候美术老师敲了敲黑板：“艺术嘛，就是表达你自己咯……”他扶了扶眼镜，诡异地笑了笑。窗外的阳光扑打在他的脸上，一片金灿灿。我看不清他的眼睛里。
于是我拿起笔，开始画。
一个像鸡蛋，又像向日葵、又像太阳的一团东西。杂乱的笔触，仿佛羊脚魔鬼的脚印。狂烈的色块，恰似单翼精灵的泼色游戏。
太阳中拥抱这一朵葵。
我给自己打了满分。至少，是我想表达的，我可不想，思想永远钉在老师教给我们的十字架上，总得学学人家耶稣，懂得挣脱，学会绽放自己的想法。
就像向日葵一样。只为拥抱阳光，而纯粹地绽放。
拥抱阳光作文9
秋日的午后总是带着一种暖融融的惬意，全没了夏日的焦灼感。闭上眼，是一片微弱的光感。阳光下，女孩拾起夹缝中藏匿的信封，信纸是属于天空的淡蓝色。娟秀的字迹映入了眼帘，也映入了女孩的心里，女孩眼中有希望绽放的光芒，像极了夏日里的流萤。
我趴在书案上发着呆，目光微微涣散：由于前一段时间的生病，学习效率下降，课堂注意力无法集中，预定的计划铁定无法完成。正发愁，身旁，母亲贴心的送来一杯清茶，淡黄色的灯光漫进淡青色的茶水中，析出暖融融的光晕，让我想起了那个秋日的午后，那个充满希望与温暖的午后。内心迷惘的雾气开始消散，只剩下一片澄澈与清明。我取出画笔，按照记忆一笔一笔勾勒出熟悉的大片晴空和一轮太阳，阳光暖融融的，刺破了雾气，温暖蔓延开来。我低低地对自己说着，一如那张淡蓝信纸上的话语，嘴角漾起微笑，然后我重新拿起笔，伏身书案。
夜风轻起，书页窸窣。
我坐在桌子前，被雨淋湿的瞳孔有着一层胶着的哀痛。被鲜红成绩勾起的是一个个昏黄灯光下疲惫的夜晚，一次次轻揉超载了疲惫的眼眶，一次次皱着眉头喝下大口苦涩的咖啡。我不解，也不甘心，不甘心自己一段时间的努力就这么被否定。周围的一切似乎都染上了一层灰色的釉质。如水暮色漫进教室，我才如梦初醒。望着夕阳的余晖，那个秋日的午后像是被慢慢擦试着的镜面一样逐渐清晰，隔着遥远的记忆，透着温暖和希望，是无声的却最受用的鼓励。“我还可以追逐啊。”我轻轻对自己说，然后下定决心似的奔向操场，在斜阳里大口喘着气的时候，我仿佛又听到了那个来自秋日午后的轻喃，一遍又一遍。
“阳光不会永远照耀着我们，但是我们可以像向日葵一样追逐阳光。”
一遍又一遍，女孩这样对自己说。
一遍又一遍，我这样对自己说。
那个秋日的下午，我仿佛看到内心的浮草开出了伶仃的花。
拥抱阳光作文10
在人生的路途中，没有人叫你如何去记住别人对比你的伤害，更没有人叫怎么样伤害。如果你学会了，那么就你是伤害了自己。
——题记
有人曾说过：“宽容是一种美德。”宽容可以包容下浩瀚的大海，可以撑出一片蓝天。
蔺相如以一颗宽容之心，感动了廉颇，两人从此化干戈为玉帛，传为一时佳话;汉武帝刘彻不计前嫌，将一位要刺杀自己的刺客，变成了一位英雄噢能够善战的大将军，帮他平定了内忧外患。看遍古今中外，无数令人敬佩的伟人，往往都有一颗仁者之心。
诚然，在人与人物与人相互交往的社会中，宽容是不可缺少的一部分。
如今，电视屏幕上，是偶像剧也好，是生活剧也罢，往往都会有一个反面角色，但往往在结局大彻大悟。有人说，这样的剧情就像是冷饭一样，被编剧们炒来炒去，视为珍宝。那么，我要发问了，既然如此通俗，为什么我们还喜欢看呢?我想理由只有一个：美满。
从这一现象中，我们不难看出，气势每一个人的心中都向往着和睦，美满。
和睦，美满从何而来呢?我想就是宽容吧。《还珠格格》中的小燕子和紫薇先前受尽皇后的迫害，但是在结局中，小燕子和紫薇并没有以牙还牙，反而救了皇后。一句“家和万事兴”不仅仅感动了乾隆，更融化了皇后冰冷的心。心的距离拉近了，生活自然变得幸福、甜蜜。
《八阵图》中的韩老头，显然没有那么幸运。他记了20xx年的仇，受了20xx年的折磨，为了报仇，他费尽心机。最后大仇得报，却落得妻离子散的下场。这是他想要的结果么?20xx年来，他不但伤害了自己，更伤害了自己的女儿——蝶衣。
看到这，想到：如果他能以一颗宽容之心去包容这一切，或许结局就不会这么悲惨了吧?
“退一步海阔天空”所说的也是这个道理。心宽了，在狭窄的路走上去也不逼狭;心晴了，即使是乌云密布，也能看到阳光!
请张开你的双手，拥抱阳光，拥抱幸福。
拥抱阳光作文11
漫步于林阴小道之上，阳光透过茂密的树叶在人行道上画出一个个斑斓的小点，风，轻轻的，树，绿绿的，我的身心已完全陶醉于阳光之中，真想张开双臂去拥抱阳光，光，柔柔的，宛如母亲的手抚摸着我。此时，我的思绪犹如脱缰之马在广阔的想象的平原上纵横驰骋…… 春天，当你拥抱阳光时，阳光像一位慈爱的母亲，轻轻地唤醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探头探脑地钻出地面，四处张望呢！她唤醒那涓涓的泉水，你听，那泉水正叮叮咚咚地唱着愉快的歌，身上流淌着欢乐。
夏天，当你拥抱阳光时，阳光像一位严厉的老师，炙晒着广阔的大地，郁葱的森林。小草刚刚长大，阳光就教育它，让它学会坚韧；绿叶刚吐出翠绿，阳光就教育它，让它学会奉献；水稻方才长高，阳光就教育它，让它努力吸收养分，积蓄力量……阳光普照万物，万物在阳光下学习着、成长着。
秋天，当你拥抱阳光时，阳光像一位功成名就的师长，露出慈祥的笑容望着曾经的“学生”。小草已学会坚韧，生机盎然；苹果挂满枝头，已学会无私奉献；稻子颗粒饱满；秋菊傲霜，红叶带笑，大地上黄澄澄丰实的是庄稼，红艳艳喜庆的是枫树、清粼粼荡漾的是秋水…… 冬天，当你拥抱阳光时，阳光像一位和蔼的老人，虽然已无夏天的炙热，但仍红光满面，精神焕发：他鼓励松柏在寒风中傲然挺立，他支持梅花在风雪中散发清香，他抚弄冬风就像在弹琴歌唱。
纵观历史，若不是五柳先生拥抱阳光，他能有“采菊东篱下，悠然见南山”的境界吗？若不是李白拥抱阳光，他还能发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮语吗？若不是苏轼拥抱阳光，他能看见“水光潋滟晴万好，山色空蒙雨亦奇”的佳境吗？
我慢慢地走着、想着，一边拥抱着阳光，一边感慨，明天，当第一缕阳光降临时，你会拥抱它吗？
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