有次做梦问了上帝一个问题：什么是“家”？上帝笑着回答说：“我的孩子啊，‘家’不就是那充满你喜怒哀乐叫你难忘的地方吗？”
——题记
想把学校当成家，不是件容易的事情。
在学校，没有百般溺爱我们的父母，没有任意妄为的自由，也没有引吭高歌的闲情。怎么看，学校都不像个“家”。
可是，如果按照上帝的说法呢？
去年“黑色六月”的奋战之后，我和很多其他的幸运儿一起来到了现在的母校——济南中学，从此，这里就充满了我们的喜怒哀乐┅┅
怒与哀
一般一说到学校，便会不由得让人把其与诸如“考场”、“监狱”乃至“集中营”等令人不快甚至“恐怖”的词语划上等号。因为在学校里，辛勤如园丁的老师们，为了我们这些“花儿”的未来，个个真是“狠下了心肠”：从提问到背诵，从背诵到默写，从默写到测验，从测验到大考，可谓是“层层递进”！再加上平时纪律等方面“全方位立体化”的严格管理，常常让我们大叹“民不聊生”。被提问时是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”；布置作业时则又“九科老师车轮战，常年读写算”；发成绩时更是“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”。最后这一切的一切都凝华在那一张卷子上，真可谓“一把辛酸泪，满纸怒与哀！”
喜与乐
虽然在学校常常感到“极度郁闷”，但细细想来，学校也是为了我们好，就像莎士比亚说过的：没有痛苦，快乐即使在我们身边，我们也像瞎了一样，看不到它。所以，那一点点的苦提示了我们很多很多的乐：学校春天怒放的玉兰吐尽芬芳，是乐；夏天活跃的知了林中对歌，是乐；秋天落下的枯叶尽情舞蹈，是乐；冬天睡去的鱼儿梦中呓语，还是乐。老师的一个“超酷动作”——猛一甩头发（就像刘德华洗发水广告中的造型一样），是乐；老师的一次“格外开恩”——少布置点作业或放一部流行的电影，也是乐。而我们，则真是“宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀”呀！
这样看来，对于每天要在学校呆足12个小时的我们来说，这里确实更像一个家。
虽然在学校，没有百般溺爱我们的父母，却有关爱有加的老师；没有任意妄为的自由，却有规整下的美好；没有引吭高歌的闲情，却有拼命学习的充实。
另外，学校里还有一股淡淡的味道，是我们轻狂的年少，那逝去的分分秒秒，有许多的蒙太奇镜头，是我们青春的身影，那过去的点点滴滴，试问，这一切的一切谁能忘得了？
上帝真是充满了智慧，他早就在提示我们，济南中学——我们的母校，不就是那充满了我们喜怒哀乐叫我们难忘的家吗？我们共同的'，温暖的，永恒的家！
后记：来到济南中学已经近一年了，有过欢笑，也有过泪水，这欢笑、泪水带来的，不仅仅是成长，更是一份对学校深厚的感情。因为在这里，我走过青春的泥泞，因为在这里，我为梦想而拼搏。我的人生将在这里奏响最激昂的乐章，留下最光辉的一页。所以现在，我以一个学子，或者说一个女儿的身份，献上此文。对为母校——我们的家即将到来的60华诞献上一份最诚挚的祝福！
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