描写学校冬天的作文一：
冬天来了，校园里从前高大、翠绿的大树成了光秃秃的、只露了几根干巴巴的树枝。他们从威武的哨兵变成了瘦弱的小老头。再看看树底下，各种又黄又绿的树叶堆积在树下，他们野心大了，想独自去生活，所以不再给树妈妈做装饰。
冬天虽然来了，但是校园里还是生机勃勃。校园里，同学们都欢快的玩着。天气越来越冷，我们穿的衣服也越来越多。这些衣服虽然没有春天那样多彩，但是放学、上学期间，它们同样也能构成一幅美丽的图画。
前几天，我们学校还沾冬天的福，发生了“冰雕事件”。我们学校里花丛中有一个喷水器，是来浇花、草用的。喷水器喷出来的是凉水，再加上天气寒冷，草丛在一夜后，经不住严寒，被冻结了。早上一上学，同学们就围在草丛旁，只见被冰覆盖的树枝上和草丛上，经过阳光的照射，反射出耀眼的光芒。草丛上都是一些碎冰，像一颗颗钻石盖在上面。而树枝上的`冰看起来非常光滑，让人忍不住想去摸一下。在草丛下方，冰形成了各种各样的冰花，发出的光非常的耀眼又非常柔和。
到了放学时，我们看的员工们正在用热水让冰融化。原本坚硬的冰慢慢化成了水滴滴下来，原本让小树无法动弹的冰，给小草寒意的冰，使他们更加美丽的冰变成了滋养他们的水。我们都感到非常可惜。
校园，因为有了冬天这些奇景，变得更加美丽、迷人。
描写学校冬天的作文二：
春、夏、秋过去了，它们急着向冬打了招呼就走了，冬天对于喜欢春夏秋的人来说也许不是什么好事情，但是对于校园里的孩子们却是天大的好消息。
刚开始，雪花还依稀可数，隐约难觅，仿佛天上有位神人，漫不经心地撒落了几个细碎的花瓣；慢慢地变密集起来，又似乎是那位神人和他的恋人在园中嬉戏，碰落了几树梨花；最后是狂雪飘飘，分明是哪对恋人一时兴起了快乐的华尔兹，卷起了满天的皑皑白雪。
这时，叮铃铃，叮铃铃……下课时间到了。“老师您辛苦了！”同学们没等老师的话音落下，就一窝蜂似的往外跑，奔向那漫天的白雪中。我们在班里拿了铲子来铲雪，把铲在一起的雪堆得好高，然后又把雪堆修理成人型。有几个同学将滚好的雪球安放在雪堆的最上方，雪人圆圆的大脑袋就做好了。我还从餐厅的阿姨手里借来一个红萝卜插在雪球上做了鼻子子。还用石子做了眼睛和嘴巴，不一会，一个活灵活现的雪人就做成了。
紧接着，孙旭珂说：“我们来点刺激的，打雪仗好不好？”“好！”我们异口同声的回答。一时间，只见空中雪球飞舞，到处弥漫着我们的欢声笑语。“不好，”“哎哟！”“打中了！”，喊叫声此起彼伏，整个操场成了我们欢乐的海洋，正玩得高兴，上课铃就响了……
啊！校园的冬天真美，校园的冬天真乐，校园的冬天真好，是我们孩子独一无二的乐园。我爱校园的冬天！
描写学校冬天的作文三：
冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！
漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！
看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。
啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。
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