描写学校事情作文

2019-07-03 关于学校的作文

  描写学校事情作文1

  这几天在校园里发生了许多事情,有悲伤的,有高兴的,有烦恼的,有麻烦的。搞的我一个头两个大,我不知道该怎样处理这几件事。现在,学习的担子也在慢慢的增加,也许有人知道,一上五年级,学习的压力很大,比上四年级的压力多的多,在家里,整天都在写作业,也没有时间说出来。正好,现在我可以把在校园里面发生的事吐出来了。

  一天下课了,我准备下楼玩,以便清醒一下头脑,让下一节课上的更愉快,十分钟过后,上课铃打响了,我便来到教室,忽然发现我的钢笔丢了,我纳闷着,会是谁刻意把我的钢笔偷走了呢,这支钢笔丢了,当然要再买一支呀!我一般是不买钢笔的,这件事情令我很悲伤,那支钢笔很贵,五元钱。我觉得既可惜又悲伤,可惜的是,我买的五元钱钢笔丢了;悲伤的是,我很恨这个人,自己没有钢笔呀!非要去偷吗?我真想不明白。

  还有一件事情,令我很高兴。那就是我们班拿了一等奖的唱歌比赛。总之,我作为五三班中的一员,这件事是令我高兴的。也许有的`班不服气,恨他们班没有得一等奖。

  不用我说你们也知道,烦恼总是离的我们最近了,这件事就是我烦恼的事。我们组的组长总是让我把作业本交到他那,而不是他来收本,这一点使我很烦恼,我想既然你是本组组长,就应该尽到组长的责任,而不是整天都对组员唠唠叨叨的,这件事情我真的很烦。

  还有一次在校园里,我在扫地,我本是撮灰的,可是我发现,另外几个同学都不扫,光让我一个人全包了。我觉得这样我一个人干,很麻烦,应该一个人分工一点,这样既快又干净。

  这些事情都是我在校园里发生的,各式各样的,我不知道你们在校园里发生了哪些事情,快来谈一谈吧!

  描写学校事情作文2

  “好一朵美丽的茉莉花……”一阵接着一阵优美而动听的歌声从我们校园的多媒体教室里传来。这是怎么回事?哦,原来是我们四年级学生在举行庆“六一”唱红歌比赛呢!

  我们四年级的每个班都统一着装,每个人都精神抖擞,神采飞扬。我们班第三个出场,一曲优美动听的《好一朵美丽的茉莉花》赢得了大家的赞赏,接着,又一首恬静欢快的《让我们荡起双桨》再一次响起了震耳欲聋的掌声、激情飞扬的赞叹声、呐喊声、尖叫声。在大家的加油声中,我们以472分完成了比赛。前面的两个班都没有超过我们班。我们不由地想:这回的冠军又是非我们莫属。正当我们得意的时候,半路杀出个“程咬金”,四三班以473分破了我们的记录,我们的情绪一下子从十万高空跌落到地上。

  我们个个灰心丧气,有的人都哭了。因为我们班同学自尊心很强,只要参加比赛,我们都会得第一名,连续几次都是这样。我们心中只有第一名和最后一名。所以今天的第二名我们觉得就是最后一名了。比赛过后,有的人不服气,竟然和四三班的同学打了起来。我们知道这种行为是不对的。不服的原因是:他们班竟然用了音乐的原唱,这对我们是多么的不公平!少了几分也就算了,可是我们和第一名只差了一分。这一分对我们来说是多么重要啊!它决定了我们的名次。不过,他们第一名也有我们值得学习的地方,他们最后的手势动作非常的整齐,下场也是井井有条。

  如果再给我们一次机会,我们一定会拿第一的!通过这次的教训,我相信:我们班,强大的四二班,一定能赢!

  我们美丽的校园,每天都上演着或喜或悲的电视剧。我爱我们的校园!

  描写学校事情作文3

  学校,这个词你肯定不陌生。它,我们学习的天地。每一天,我们都要去学习。那里的一草一木,都那么熟悉。老师,同学,让我们快乐和充实。我们每天都会发生许多事,特别是在学校里……

  下课音乐会:“起来,不愿做奴力的人们……“我放开歌喉。同桌心领神会。为我让开了一条光明的道路。“那本书我帮你找来了。”我感激的点了点头。我出去玩了一会儿,他们都在玩“汉堡包”。我正和他们玩得忘乎所以。同桌叫我去帮他一道题目。我又唱到:“再等一分钟,或许下一分钟!”天哪!我的音瘾还蛮严重的!

  上课读书声:嘘小声点,老师在讲课呢!现在是上课时间,我们每个同学都在认真听课。这节课我们学《爸爸和我》哎呦!这个爸爸,也太……那个了吧!自己只有乘车回家的钱,还给儿子买书。太感人了,而且那时候还飘着大雪呢!如果是我,嗨!肯定会用来乘车。啧啧啧啧!不简单!老师还叫我们朗读,风声,雨声,读书声,声声入耳……

  感人事件:再一次下课,叮咚:失物招领启事,丁波同学在校门口捡到一个钱包。深红色,上面有哆啦A梦图形,请失主马上到总务处来领取。再拨一遍……每次听到这个声音,我心里就暖暖的。我们的心地十多么纯洁。捡到不管什么东西,都交给总务处。啊!

  学校里的事说也说不完,下次再讲吧!

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