春天的校园，充满生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园，则另有一番情趣。接下来小编给大家整理了冬天的校园作文，仅供参考。
篇一：冬天的校园
冬天是那么寂静，一切好像都沉浸在熟睡之中，但是，没过多久，那大雪就从天上纷纷扬扬地降落下来了，雪花都是六角形的，冰凉凉的，在一点阳光的照耀下，更显得五彩缤纷。
现在，雪花或是变成了一个个雪球被一群群孩子拿在手里，或是被挂在树上。挂在树上的雪花积累起来，沉甸甸的，把树枝都压弯了，还有那些整齐的冬青树上也都积攒了厚厚一层雪。然而冬天的快乐也不只有这一点点。风狠狠地刮起来了，风中还夹杂着些许的雪末，在孩子们笑脸的映衬下，成为一些路人观看的风景。你听，什么声音？
啊，原来是同学们分成两组在“滑冰”，他们在雪上跑着跑着，突然停下，因为雪很滑，他们就滑出去老远。冬青被风吹出“哗啦哗啦”的声音，好像在说：“小心滑倒！小心滑倒！”
还有一些同学积累很多雪末来“堆雪人”，他们用脚把雪积到一块，再用手塑形，然后捏出嘴巴、眼睛之类的东西就大功告成了！
冬天虽然是那么的寂静，而且冷得让人感冒，但有了孩子们的声音，整个冬天好像都盖上了一层棉被，暖暖和和的，校园也更加充实起来。
篇二：冬天的校园
冬天是一个美好的季节，它给我们的校园带来了生机。
你瞧！站在校门口，首先映入我眼帘的是几棵枫树，秋天，枫树上的枫叶像一团团火，如今，枫树上已经一片枫叶都没有了，显得十分憔悴，走进月季园，月季花已经凋谢了，可根还在土里，这是为了明年开出更娇艳、美丽的花朵，月季园里还有冬青草，冬青草果然像它的名字一样，碧绿碧绿的，完全不怕冬天的寒冷，依然精神抖擞地长在校园里，冬青草里面还有一颗颗蓝色的小果子，好像一个个小宝宝依偎在妈妈的怀抱里，我拿了一颗看了又看，让人爱不释手。走到学校的小公园，一株株笔直的`竹子让我想到了一首清郑燮写的一首诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子就像一个个勇敢的战士站在风雪中，让我非常地敬佩。
冬天是个美好的季节，冬天的校园更让我向往。
篇三：冬天的校园
金黄色的秋天过去了，寒冷的冬天又来。
走进校园，一股香味扑面而来，我顺着香味走过去，原来是腊梅花的香味。她，穿着浅黄色的舞蹈服，一阵微风拂过，一朵朵腊梅翩翩起舞，有小草做伴，好像真的在舞台上表演一样。银杏树的树叶都变黄了，只要站在树子下面，轻轻一推就会下“叶子雨”。
突然，不知是谁喊了一声“快来看啊”！我跑了进去，原来是池塘里的小鱼都还活着，肯定是因为我们的笑声给校园增添了温暖的气息，使小鱼儿在水里欢快地游着，像一群快乐的小朋友在水里嬉戏。
就在这时，一阵阵读书声传入我的耳朵。我走进教室发现：有的同学在打着哆嗦；有的同学在认认真真地读书；还有的同学在尽情地享受着温暖的空调风，老师却不阻止我们，还和我们一起读书呢，这是多么的让人羡慕啊！
冬天虽然不像春天那么美丽，不像夏天那么温暖，更不像秋天那样果实累累，但是它给我们带来了惊喜，带来了收获。
篇四：冬天的校园
冬天的校园，对于别人而言是雪白但寒冷的，不过，对我们而言，冬天的校园，“别有一番滋味在心头。”
冬天的校园，是快乐的，每到冬天的第一场大雪，一下课，，我们就会一拥而上，戴上手套和帽子，穿上那厚厚的羽绒服和棉衣，冲出又闷又热的教室，跑到教学楼外面，开始了各种有趣的游戏，如：打雪仗，堆雪人，人工降雪，走瓷砖，溜冰等游戏，最吸引我的，还是人工降雪，下完一场大雪后，树上堆积了厚厚的雪，只要轻轻摇一下树，雪就纷纷落下，发出沙沙的声音，景象十分壮观，站在树底下的人，全身是雪，不过，这也是一种享受。我们教学楼离操场较远，有一次，我因为贪玩，没到上课铃声，结果被老师批评了一顿，但这仍然不减我们对春天的热情。
冬天的校园，是美丽的，走在操场上一望无际，使你心情愉快，在大雾天气，操场上能见度非常的低，使冬天又变得神秘起来，当阳光普照大地，阳光照射在雪地，使人睁不开眼，教学楼上结了许多冰凌，更使冬天无比美丽。
冬天的校园，寒冷而快乐，雪花飘飞，风景优美，我乐在其中，陶醉其中。
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