我眼中的学校作文

2022-04-13 关于学校的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我眼中的学校作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  我眼中的学校作文 篇1

  金秋九月,硕果飘香。九月一号,我们欢聚在这个充满生机的校园。在这之前,我有一次偶然的机会,参加了山大附中实验学校的考试,来到了山大附中,又很荣幸的做了开学典礼的主持人。这让我跟加深刻的确认,这是一个值得选择的学校。

  我眼中的学校是一所纪律严明的学校,它承载着校领导对学校的关怀与期望。军训期间,教官在训练我们时对我们要求严厉,开始我觉得有些不太习惯,但后来想想,只有这样,我们才能更上一层楼,成为人人羡慕的学生,是我们的学校都向前迈出一大步。

  我眼中的学校是一所思想品德高尚的学校,这里的一切都是那么精神抖擞,在这种环境的感染下我们同学把以前随地吐痰,随手扔垃圾的毛病渐渐的改了,就比如在开学典礼结束后,地上竟然没有一片垃圾,看到就有一股温馨之意涌上心头。

  我眼中的学校不仅有纪律与约束,更有关心与呵护,这里的老师会给予我们细心的指导。正如今天老师一遍一遍的给我们讲写作文的方法,告诉我们我们的不足,因该怎样改正。这样认真的老师,恐怕只有这里才有吧,所以,这里到处弥漫这爱与关怀的味道。

  我眼中的学校是一所充满活力的学校,这里不仅有同学的活蹦乱跳,又有着老师对童真的向往既有着你拍一我拍一一样幼稚的话语,又有着能令人全身发抖的冷笑话。军训休息时,同学们的可爱与天真感染了教官,使本来严肃的教官变得和蔼可亲,我们互相讲述着暑假趣事,一会哈哈大笑,一会认真听着。在这里随处可以感受到小孩在所独有的活力。

  这就是我眼中的一个充满生机,朝气蓬勃的学校。

  我眼中的学校作文 篇2

  秋天到了,天空一碧如洗,阵阵秋风吹散了夏天的炎热。在凉爽的秋天里,我来到了广外校园,她在我的眼中是个美丽又可爱的地方。

  校园门口有一个大花坛,两种颜色的花组成“广州外国语学校”的英文名,与红色的校门和湛蓝的天空一起组成了一幅风景画。走进校门,绕过屏风,凤凰楼就出现在眼前,五星红旗在中间随风飘扬。红旗上方的校徽更是亮眼,仿佛在说:“看,这栋就是我们广外的凤凰楼,欢迎你加入我们这个大家庭!”

  凤凰楼是壮观的,让人发出连连赞叹。但是教学楼的美不一样,两边大楼对称,每幢楼都有好几块空地,空地中的花草树木,无一不惹人喜爱。下课了,同学们跑出教室,在空地中看看,到走廊上走走,广外校园的宁静被打破了,可是她还是那么的美丽,就像被唤醒的睡美人。

  再往里走,你就看见广外校园中最令人感到放松的一片区域——这里有学子湖、食堂和宿舍。岸边的柳树和小草本来想照镜子,结果不小心把学子湖染成了绿色,所以湖水是翠绿的。湖上有一座知遇桥,不仅可以走上去观赏美景,还能用她装饰校园。走到这里,你会感觉置身在公园中。

  学子湖的两边可能是最热闹的地方了,因为两边是食堂和宿舍。食堂是圆顶楼,一到饭点就散发出阵阵香气,而宿舍就像家一样温馨,一楼的园林更让宿舍有了社区的感觉。在这里,更多的是学生:有的同学一路小跑,想尽早去食堂排队打饭;有点同学和同伴聊着天,悠闲地走向宿舍;有的同学嘴里还念着英文单词走向课室,不肯浪费一点时间。

  广外是我们的校园,却是别人眼中的公园,她不仅大,而且每一处都是优美的风景。在我眼中,我们广外校园是最美丽、最可爱的校园,一想到未来将要在广外学习和生活三年,我的眼前就充满了期待。

  我眼中的学校作文 篇3

  如果春美在她的万物复苏,那广外便美在她的生机勃勃;如果花美在她的娇翠美韵,那广外便美在她的幽兰书香。那令人向往的三年流连,便悄然落在广外的美丽校园。

  广外的美,美在她的大气磅礴。那别具岭南文化的建筑群,厚实古朴却不失大气雅量。校门前的一个花坛,郁郁葱葱,让人眼前一亮,为这威严的校门添加了几分柔和。校门两侧的支柱上题着14个大字:博学致知览中外,雅正端品颂古今。

  广外的美,美在她的生机勃勃。走入校门,来到环球广场。广场上,不仅有风趣奇异的雕像与绘画,还有坚韧挺拔的梧桐树。这些梧桐有青玉、碧梧之称,在《诗经·大雅》中提到:凤凰鸣矣,于彼高岗。梧桐生矣,于彼朝阳。成为最早的梧桐引凤凰来历。而我广外,临凤凰大道,育凤凰学子,又怎能没有这栽桐便引凤的梧桐呢?梧桐在诗中有象征高洁美好之意,诗中用凤鸣梧起,身披灿烂朝阳来象征品格的美好高洁。看哪,那挺直、光洁的树干,那又大又绿的叶子,凤凰怎能不喜欢梧桐呢?

  广外的美,美在她的安静祥和。在充满饭香,勾引着人们的胃的知味楼旁,便是碧绿无瑕的学子湖。他虽不似桂林山水的一望无际,却也有几分碧绿清澈;虽不似西湖的淡妆浓抹,却也有几分情调,让我想起郭坤峰主任的《凤凰赋》:“园栽梧桐之树,泉引清冽之水,屋起岐山之高,书集芝兰之香。”的确,学子湖的水真绿啊,如同一幅青草图,展在广外一角;学子湖的水真清啊,如同一面铜镜,让河边花草欣赏自己的美;学子湖的水真静啊,如同一块无瑕的美玉,只有微风吹拂时才泛起微微涟漪。

  这便是广外,在这如诗如画的校园中,我们不断进步,必将游于四海之外,而翔于万仞之上,做一个具凤凰之质的广外学子!

  我眼中的学校作文 篇4

  “啊……”我伸了一个懒腰,一看8:05分了,我还要在8:11分时,给同学们,讲讲学校呢!我坐上了小飞船,一路上,我想,学校的变化也太大了吧!不一会,就听见了同学们的呼喊声。

  这个学校有六层,第一曾有宇宙阅览室,生物气象站,巧克力餐厅等,都是我这位“总管”亲手设计的,可是我最细化的就是2、3、4、5楼的四季楼了。

  春季喽,一个万物复苏的世界,小草发芽了,果树开花了,春季楼就像一个美丽的小姑娘,同学们在这里可以感到无比的快乐,这个楼可以培养同学们生机盎然,蓬勃向上的宾格。

  下几楼,一个热闹的名字,知了在树上放声歌唱,昆虫们忙忙碌碌,同学们也忙着学习,下几楼里一会晴,一会儿阴,变幻莫测,像个顽皮的孩子,这个楼能引法学生们的好奇心,培养他们的创新精神和创造能力。

  我们漫步在秋季楼的林阴道上,秋日的黄昏是多么动人呀!那西天的彩霞披着一层红似火,红似金的大意,落日就在这一层五彩缤纷中,向大地吐露出最后的微笑,路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去夏日的葱绿,黄色的落叶顺着秋风大喝旋儿,一片片的落下来,地上早已铺满了宝宝的一层,踩在上面发出沙沙的声音,拾起一片,巴掌大的叶片中间,星星点点的点缀着黄色的笑话问,可美了!

  冬季喽,安静无声的名字,雪静静的下着,谁也发觉不到,四处茫茫一片,只有孩子们的链式通红通红的,冬季楼像一位老爷爷,他向学生有效的心灵洒下了没得。

  学校的第六层,实行开放是学习,同学们可以选择自己虽偶喜欢的环境尚可,放学后,到门口,殿下自己的名字,电脑上就会出现你一天的表现,入市的报告给家长。

  同学们,你们是否对这种学校很向往呢?决心从此刻就要好好学习,将来才能创建这所,规模宏大而神奇的学校,到时候,让张老师,进去当校长!

  我眼中的学校作文 篇5

  每个人的思维都不一样,所以每个人眼中的学校也不一样。在我眼中的这个十一实验中学虽然不大,但俨然是一个充满欢声笑语的知识殿堂。

  学校虽然不大,但整栋楼都充满了活力。课间,同学们陆续从教室门口走出来,有的去接水,有的去上厕所,有的跟同学聊天。大家上下楼梯,井然有序。没有人在楼梯上系鞋带,也没有人靠楼梯的左边行走,更没有人在楼梯上打闹。在第一遍预备铃响起时,所有同学都找到了相应的教室并坐在了自己的位置上。等开始上课时,班级气氛积极活跃,大家都在认真的学习;自习的班级鸦雀无声,大家都在安静的复习。中午吃饭时,老师给我们放有趣的电影,我们边看边小声地讨论剧情。放学后,我们在小操场里欢快地打着乒乓球和羽毛球。最后,大家觉得时间不早了,这才恋恋不舍得回家。复习功课,早早睡觉,准备好明天再次走进那知识的殿堂。

  老师虽然不多,但个个讲课都十分精彩。上课后,老师先给我们检查前几天所学的知识,再顺便把昨天的作业发下去。接着老师便开始有条不紊的讲课,语文老师先分析课文的结构,再讲作者的思想和感情;数学老师告诉我们一个又一个定理和它的道理,并出几道难度循序渐进的题,最后告诉我们几个易错点;英语老师让我们成对练习对话,并及时纠正我们的错误,有时还有一些小活动;体育课俨然像运动会;政治课俨然像讨论会;历史课俨然像一场评书;而自习课,教室里安静的像午睡。老师认真又耐心的讲,我们也仔细又安静的听。

  同学虽然不多,但全部都是好朋友。班里学习比我好的同学,时时督促我学习加倍努力;比我弱的同学,时时提醒我不要懈怠。每个人都能找到朋友去交流,去分享快乐,疏解压力,调节心理。没有人找不到朋友,因为我们是一个团结友爱的大家庭。

  这就是我眼中的学校,学校小巧而精致,教师平凡而伟大,同学真诚而热情,在这样一所学校里,让我们自由自在的飞翔,快乐健康的成长。

  我眼中的学校作文 篇6

  经过一个暑假的漫长等待,我终于如愿踏进了广外校园。早听闻广外是“最美中学”,确实不假。

  最令我耳目一新的,是从操场到教室的一段路。它让我真正领略到广外的风采。

  坐在操场边远眺,才发现操场那么辽阔,那么美丽。中间的草坪如同一块巨大的绿宝石,被跑道众星捧月地围在中间。麻雀在操场上空盘旋舞蹈,仿佛迷恋着操场,久久不愿离去。

  草坪是如此碧绿、宽阔,令人着迷。想象一下,在这嫩绿的草坪上,小鸟你来我往地游戏着,蜻蜓飞来飞去。风吹过了,小草随着风轻柔地摆动着。夜晚,在微弱的日光下,小生物们藏在草下,伴着青草的芬芳入眠……多么和谐美好的景象啊!

  如果说这些风景无法完美地体现广外在风景上的盛名,那么,这一处一定可以。

  往教室走,几排错落有致的树像士兵一般直直地立在路边,投下一片清凉。

  回到了教室,教室门前是一处精致的“小公园”,石子路蜿蜒细长。小草有的嫩绿,有的深绿,有的翠绿,有的低矮,有的高长,每一棵都是无比生机勃勃,令人喜爱。树又是那么高大挺拔,暖黄色的微光透过密密的树叶,照在地上,洒下一个个圆形的小光斑,它们又交叠在一起,犹如一幅精致玲珑的图画。花坛的设计别出心裁,它管理起肥沃的泥土,泥土供养着花草与树。花儿微吐着清香,引来飞舞的蜜蜂与蝴蝶。还有几张小小的石椅,错落有致的美啊。下雨时,它们带着水珠,在雨中朦朦胧胧,展现出一种别样的美。小动物们都在这里愉快地玩耍着,小鸟歌唱着,蜂蝶舞蹈着,蜗牛欣赏着,一片美好。

  这便是我眼中的广外校园美景。对得起“最美中学”这一称号。在如此美丽的校园中,我更应前进了。

  我眼中的学校作文 篇7

  “我眼中的学校”是一艘船,把我从胆怯含羞载向展示的舞台。学校是学生从家庭走向社会的桥梁,是教师实现人生价值的舞台,是校长谱写人生乐章的键盘。学校要把目光投向五光十色的社会,投向风起云涌的市场经济大潮,投向未来的世界。

  我们学校举行的比赛可谓比比皆是,不计其数。同学们都积极参与,我也不能袖手旁观,也加入到他们的“大队伍”里。参加了各种高难度的比赛,而且都得了名次:读书小博士、航模比赛年级组第一名、小数报杯小小数学家二等奖、全国小学组电脑绘画二等奖最让我自豪的是航模比赛。那是我三年级的事了,说起来还有点高兴呢:

  那天中午,我正在专心致志的埋头“苦”写作业,因为课堂作业像“数不胜数的小兵”一样,让我去“冲锋陷阵[注: 陷:攻破,深入。不顾一切,攻入敌人陈地。形容作战勇猛。]”,我拿起“自动笔枪”,对着“小兵”“扫射”!突然,王老师让我们出去排队。我不管三七二十一,朝着门外就冲了出去。

  到了篮球场,之间面前有个用粗皮管围起来的水池,里面放着路障和两艘航模船只。老师让我上去比赛,我心里一紧,不过我尽量让自己平静,因为这是一场遥控比赛,对我有优势,所以我在那里静静的等。

  开始了,我的对手是三(1)班的蒋笑尘。我们俩面面相觑,等待比赛开始。比赛开始了,我不管对手,看着赛道就跑。我看着红色障碍物,心想:对付这些“小东西”,简直是不费我吹灰之力,小菜一碟!我很快到达终点,得了年级组第一名,我悦目娱心,甭提有多高兴了!

  从这件事中,我明白每个人都有自己的一技之长,要对自己充满信心,能力才可以得到提高,让每个孩子都“发光发亮”,更上一层楼[注: 原意是要想看得更远,就要登得更高。后比喻使已取得的成绩再提高一步。

  我眼中的学校作文 篇8

  我眼中的学校应该是这样的:远离喧嚣的城市,建在空气清新的农村。学校的四周是清清的麦田,绿绿的树林,蓝蓝的天空,教室是宽敞明亮的平房,平房的前前后后种满花草,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡传情,小鸟自由自在,下课了,孩子们在轻音乐里各做各的事情。操场的很大,不是水泥的,也不是塑胶的,更不是假草坪,而是真的草,真的花。

  这不算什么,学校里除了上课用的之外,还要有各种各样的农作物,这些农作物是孩子们的亲自劳动的结晶,班级与班级之间要有种植比赛,看谁的庄稼长的好,长的旺,收获的果实多,打的粮食多。这子们要知道食物是从什么地方来的。

  当然也有要娱乐活动。

  学校要定期举行各种比赛,让一些有爱好的同学有所发展,充分发挥自己的特长,可以有数学考零分的作家,可以有不学外语的优秀生,当然,无论你爱好什么,都不要忘了自己是中国人,要学汉语,即使学不好,也没关系,但一定要学。

  教师的教学方法不是陈旧的讲授法,而是现在正推行的自主学习法,有人说:学习是发现问题,解决问题的过程,首先要学会发现问题,从发现问题中,挖掘学生的潜力。

  学校也需要有栅栏似的的院墙,或者像叶圣陶的《苏州园林》一样,是镂空的墙,也就是说,学校的空间与外界是相通的,是隔而未隔,界而未界。

  学校的课程除了以上这些,开设一些为社会服务的项目,让人人都是雷锋。

  还有另外一点,就是对学生进行吃苦和挫折教育也是必要的,吃到了苦头,才能体会到甜的味道,受到了挫折,才能知道人生不是一帆风顺的,才能更好的珍惜生活,珍惜生命。

  我眼中的学校作文 篇9

  伴着秋风,踏着晨雾。在这个收获的季节里,我信步走进师范学校。新的人,新的环境,给我一种新的感觉。短短的十几天,这所新的校园交给我的,不仅仅是知识,更多的是做人的道理。

  “学高为师,德高为范”镶在教学楼上的这八个大字大高就是新校园的校训了吧。知识丰富的人,充其也只能教别人知识,而品德高尚的人,才配做别人的典范,这所学校告诉我,“只有德,才兼备。”才能成为师表人梯,以后,我该朝着这个方向学习了。

  告别了懵懂的作日,告别了父母亲友,只身一人的我初来乍到,有些孤独无措,然而这种无措只是暂时的,因为我眼中的新校园,到处洋溢着温暖、和谐亲善的气息,来这之前的顾虑无形中已消除了。

  新校园整体还挺不错的,各类教学设施一应俱全。舞蹈楼,风琴楼,美术楼,艺术楼,……为我们提供了学习知识,张扬个性,发挥想象的空间,每天遨游在这些艺术的“殿堂”里。我感觉自己“高雅”了许多,起码多了一层气质,内涵,少了一份浮躁。

  眼中新校园的绿化面积比想象中的大多了。垂柳婀娜多姿,苍松劲拔,刚毅,修长的杨树剪得浑圆的冬青,开着白花的兰草,无不透出勃勃的生机。最妙的要数餐厅一角的几棵硕大的芭蕉。“雨打芭蕉”历来是文人骚客借景抒情的对象,加上秋雨连绵,坐在芭蕉丛中的亭子里听雨,别提多惬意了。“中庭地白树栖鸦,冷落无声湿桂花,今夜月明人尽望,不只秋思落谁家。”晚风送来浓郁的清香,甜甜的,是桂花。校园大概种的有桂花吧,愈发牵引我思乡的愁绪了。每年的中秋节我几乎都是在学校度过的,而在新校园这么远的地方过,我还是头一回,届时的月亮不知是否会更圆。

  听说新学校已有几十年的历史了,可在我眼中它依旧年轻美丽,焕发着朝气,因为它有了我们这些年轻的人注入,早已超过了时间的界限,每天都以新的面貌走向未来,携着年轻的希望,年轻的梦,与时俱进……

  我眼中的学校作文 篇10

  伴随着秋日的阳光,我们踏着铃声走进了校园。这里的一切都是那么新奇,丰富多彩而又令人神往。

  我们的学校虽然现在面积还不是很大,但却能给学生们广阔的舞台。操场上经常出现同学们健步如飞的身影;课堂上大家踊跃举手发言,气氛活跃。

  同学们给了我很多鼓励和帮助。他们的性格各不相同,有的文静舒雅,有的活泼可爱,还有的乐于学习…他们给我细心地讲解难题,带给我无穷的欢乐。

  非常感谢为我们付出心血和汗水的老师们。他们默默耕耘,将毕生所学传授给我们。导师毕老师非常年轻,对工作充满热情,每次学校组织活动,她的名字经常出现在海报上,连我们学校的校徽都是她设计的呢!语文老师王老师有多年的教学经验和独特的教学方法,课堂上总能调动所有同学的积极性和思维能力,带领我们在知识的海洋里遨游。思想品德课“陈老大”幽默风趣,虽然课下和同学们打成一片,但上课时丝毫不懈怠,教学严谨…因我校的定位是精品学校,学生人数暂时还不多,所以,老师可以根据我们的学习情况因材施教。有教无类的老师加上聪明努力的我们,学习成绩想不好都不行。我们就像一块空白的黑板,老师用粉笔和板擦写写画画、涂涂抹抹,最后将密密麻麻的各科知识在我们的心灵上留下深深的烙印,并对我们产生深远影响。

  我们的校长非常平易近人。有的的校长只坐在舒服的办公室里指挥策划,但我们的校长还走进学生的日常生活中,为同学们排忧解难、出谋划策。我们班的A同学有点淘气,如果在别的学校,他很有可能被划入差生行列,从此自暴自弃。但我们的校长就经常和他聊天谈心,鼓励他扬长避短,积极向上。有这样一位和蔼又敬业的校长,对于我们来说是一件多么幸福的事情啊!

  精彩纷呈的课程,活泼聪明的同学,尽职尽责的老师,平易近人的校长,…因为有了你们,让我的中学生活更加丰富多彩!

  我眼中的学校作文 篇11

  Hi!大家好,我叫顾鑫怡。今天,就由我向大家介绍一下我们的校园!

  我们学校有1400多名活泼可爱的同学,和400多名为了我们辛勤劳动的教职员工组成了一个温馨的大家庭!

  今天,我们的学校终于10岁了,我们祝福我们的校园永远是那么朝气蓬勃,积极向上,天天充满了学习的气愤!

  我们学校从"small"的实验三小,到"big"的南湖国际,仅仅只用了10 年的时间。在这10年的时间里,我们学校获得了许多荣誉!比如:我校网 球,在今年暑假,我们的网球健儿们在赛场上奋力拼搏,取得三金三银的好成绩!最进我校王建良老师和我校何伶俐老师分别被评为全省数学组和英语组的金奖。

  我校的校树是---石榴树!1998年,一条窄窄的院落,在我们的老校嘉兴市第三实验小学里,一棵不知何人种的石榴树,在教学楼前一个小小的花坛里静静地生长。同学们亲切细心地呵护着,浇水、观赏,不随意采摘一棵石榴。入秋,石榴树长大了,沉甸甸的石榴果挂满枝头。教师节这一天,同学们轻轻采摘,把它们送到了每一个老师的手中。呵,甜甜的汁水哪,流露了南湖国际每一个人的心田。

  迁露新校,心爱的石榴树也跟着我们一起搬家了:老师们把这棵树细心地起挖,生怕弄断了它枝枝蔓蔓的根须;大家合力把它抬起,用稻草和草绳包扎好它的根部,抬露汽车,小心地放好,旁边还让两个工人扶着;来到新校园,众人又把它小心翼翼地抬下来,放露事先已经挖好地树坑里,两人扶着 ,另两人快速地往坑里回土,边回土边踩实,边矫正,就这样,石榴树见证着学 校历史发展的石榴树,跟我们一起成长在南湖国际了。

  青青石榴树,盈盈石榴果,我们的校树石榴树,正伴随着我们一起茁壮地成长!

  这就是我们的学校,我们的成长之地————南湖国际!

  我眼中的学校作文 篇12

  学校,是一个庄严而又神圣的地方。她,不知培育出了多少栋梁之材。在我的眼中,我的学校也是一个美丽、庄严而又神圣的殿堂。

  我的学校名为城关二小,虽然她比别的学校简陋的多了,但是,在这里我度过了最美好的、最快乐的童年时光。这里有我活泼快乐的同学、知识渊博的教师。在这座殿堂里,学生们快乐地吸取知识,老师们尽心尽力地把自己的知识传授给学生。我在这里从认识拼音a0e开始,到现在我会写文章;从认识123数字到计算,从无知到现在懂得了许多道理,我逐渐地在长大,我感谢我的学校,因为她是我成长的摇篮。

  我的学校不大,只有三大部分:教学楼、办公楼、小操场。操场空地不大,但却生机勃勃。校门口几棵不知名的树和旁边的雷锋塑像给我的印象最深。春天一到,树上的花儿就开了,一朵一朵的淡黄色的小花点缀在高大的树枝上,很美,微风拂过,几片花瓣随风而落,引得我们争着去捡,那淡淡的花香随之扑面而来。旁边的雷锋塑像也被花香包围了。雷锋总是微笑地看着我们在操场上玩耍,老师曾讲过他的故事,要我们像他学习,多做好事。因此,我每看到他,心中不油生起一股敬佩之情。操场虽小,却是我们课间欢乐的场所,它留下了六年来我点点滴滴的童年趣事。

  在我的眼中,我的学校不单单有勃勃生机,而且还充满温暖。还记得2008年汶川发生了大地震的时候,学校组织捐款。每一位同学都“慷慨解囊”,把自己的零花钱拿了出来。尽管有的`才十几元,只是杯水车薪,但也表达了同学们的一片的心意,一份爱心,不正体现出了我们中国的“一方有难,八方支援”的美德吗?

  小学生活即将结束了,我们将要离开母校,到新的校园了。但,母校的身影将会永远永远在我的心中。

  我眼中的学校作文 篇13

  每个人对于每都有自己与众不同的见解。有的人认为美莫过于艳丽绚烂的鲜花;有的人认为美莫过于璀璨耀眼的星辰;还有的人认为美莫过于自然神韵的青山绿水。而我认为,美莫过于景色宜人的广州外校。

  清晨徐徐拉开了帷幕,又是一个绚丽多彩的一天,伴随着清新降临人间,伴随着鸟儿第一声清脆的歌唱,伴随着花儿第一个绚烂的微笑,伴随着露珠第一次悄然的坠落。我踏进了广州外校。广州外校给我的第一印象就是古色古香,她将中外的建筑精髓融为一体。既饱含中国的传统,又不失时代感。迈进大门,首先映入眼帘的是升旗台上随风飘扬的五星红旗,在清晨一碧如洗的长空的映衬下尤为鲜艳。耸立在它身后的是高大宏伟的凤凰楼。白砖白瓦的中式建筑为它注入了魂魄,当然,左右两旁的雄伟建筑也毫不逊色。环球广场左面由远及近分别排列着知味楼、君信楼、君达楼、忠勤楼、忠勉楼、忠智楼和忠慧楼。而右侧则是子修楼、子齐楼、子智楼、国博楼、国学楼、国雅楼以及国正楼。“观沧海,曹操……”教学楼里传出朗朗书声。这清脆嘹亮的声音,在静谧的校园里回响着。教室外是一个个小花园,花园里绿草如茵,姹紫嫣红的鲜花,争先恐后地绽放着,删除沁人心脾的幽香,引来只只翩翩起舞的蝶衣,和片片嬉戏的蜜蜂,一座座假山和石像坐落在花园中,成为一道优美的人文风景线。

  傍晚时分,天际边的那抹晕红渐渐暗淡,落日的余晖洒向大地。为栋栋教学楼披上了金光闪闪的外衣。我迈着轻盈的步伐,途经排排教学楼,来到知味楼一旁的学子湖。微风拂过湖面,在余晖的映照下波光粼粼,上面是一座小瀑布,瀑布淌过颗颗绿色植被倾泻而下,落在碧绿的湖水中,掀起一片涟漪。一旁的小绿洲上栽着几棵小树,清风拂过,垂柳碧绿的长发荡起了秋千,成片的无名野花在挺立的毛白杨下欢歌颂舞。

  夜已深了,那里没有灿烂的星光和璀璨的星辰,却有一轮皎洁的明月。楼房在黑暗里焕发出夺目的光,勾勒出它清晰的轮廓。此时的环球广场是五光十色的广场,是绚丽缤纷的广场,是霓虹闪烁的广场,更是寂静无人的广场,同学和老师早已进入了甜美的梦乡,它也只能以月光与灯光为伴,在黑夜里静默着。

  广州外校是一个环境优美的校园,他将人文风景与自然景物融为一体,使疲乏的老师能神情气爽,使顽皮的小动物能嬉戏打闹,更使思绪杂乱的学生能有一颗纯净的心灵。

  我眼中的学校作文 篇14

  我的学校是广州外国语学校,那里风景怡人,建筑风格迥异,课程丰富多样,设施功能齐全,是广州市南沙区难得的一颗明珠。

  进入校门,放眼望去,一栋栋楼房整整齐齐,像一个个士兵守护着我们的校园。凤凰楼正对着我们的校门口,显得那么庄严,似乎在提醒过路的人们:“这里是一座校园,容不得外人侵犯!”不过,在太阳温柔的抚摸下,她仿佛成为了一只振翅欲飞的凤凰,是那么可爱,那么美丽,那么动人,环球广场看了也忍不住赞叹起来。

  继续往里走,就可以见到体育馆和操场了。他们威风凛凛地矗立在广外校的一侧,展示着自己雄壮的身躯,这里也是同学们最爱来的地方。当放学铃唱起婉转的歌曲,同学们便三五成群地来到体育馆和操场,打篮球的打篮球,跑步的跑步,打羽毛球的打羽毛球,不知不觉间,已是夕阳西下。“夕阳无限好,只是近黄昏“,是呀,这么美好的时光,谁忍心让它就这么匆匆离去呢?

  如果您看尽了操场上的喧嚣,想找个安静的地方坐坐,那就请到图书馆走走吧。图书馆可以说是藏在凤凰楼中的宝藏。一进图书馆,一股墨香便像个调皮的小孩子,一下子钻进了你的鼻子。放眼望去,图书馆里虽然有很多同学,但却没有一丁点儿声音。做作业的同学低着头奋笔疾书,听音乐的同学戴着耳机摇头晃脑,看书的同学一会儿皱眉沉思一会儿露出恍然大悟般的微笑,就让我们在这里随他们一起,安静地度过一个美好的午后吧。

  凤凰楼的侧面是知味楼,那里每天都有很多可口的饭菜供同学们品尝,一位位“舌尖上的舞者“在食堂里忙碌着,他们是学校里一道亮丽的风景线。

  最有生活气息的还是宿舍楼!晚修结束后,同学们三五成群地回到宿舍,洗去一身的疲惫后,大家便开始谈论当天发生的趣事。夜晚,月亮姐姐满怀欣喜地望着熟睡的同学们,心想:他们睡得这么香,明天学习起来肯定更起劲!

  最可爱的地方还是学子湖啊。她位于凤凰楼后方,宿舍楼和知味楼之间,是一块不错的“风水宝地“。在阳光温暖的怀抱中,学子湖就像披上了一件金光闪闪的外衣,每当微风轻轻拂过,湖面顿时波光粼粼。如果雨姑娘来了,湖面就像戴上了神秘的面纱,一串串的雨滴,似少女,似舞者,似仙人,在湖面上欢乐地嬉闹着。每当夜幕降临,湖面上倒映出黑丝绒般的夜空,像宝石一样闪烁的星星和玉盘似的月亮。如此良辰美景,见了之后谁会舍得离开呢?

  这就是我们的校园,能在这颗明珠里学习和生活,我是多么幸福啊!

  我眼中的学校作文 篇15

  “空山新雨后,天气晚来秋。”在秋天这个美丽的季节里,我开始了在广州外校这个风景如画的校园初中生活。广州外校位于广州市南沙区,那里空气清新,四季如春,环境好极了。

  广州外校的整座校园都是古香古色的。橘红色的墙,屋檐与悬山顶相似,再加上校园内的池塘与像帘子一样的瀑布,广州外校仿佛是一座古城,被安在广州这个现代化的城市中。

  从校门口走进校园,首先映入眼帘的是一块巨大的牌,上面书写着几个行云流水般的大字“外语大通”。这正是广州外校最大的特点——外语。

  再往里走便是凤凰楼了,凤凰楼屹立在五星红旗后面。这栋凰凰楼也十分古风古韵,红瓦和悬山顶让古典的气息在空气中弥漫。凤凰楼最吸引人眼球的一定就是屋檐下巨大的校徽和牌匾了。阳光下,校徽就像一颗耀眼又闪亮的巨大的钻石,散发着光芒。校徽下的牌匾也不甘示弱,上面金光闪闪的校训“博学,雅正,融和”几个字也一样夺人眼球。凤凰楼里面是校史馆和高中国际部的教室。

  凤凰楼的两旁是教学楼,那就是我们上课的地方,里面是一间间宽敞的教室。教室里明亮的灯光,一排排整齐的桌椅以及每个人桌子上挂着的一个个书带,让人一进教室就能感受到严肃又认真的学习氛围,让人能静下心来学习。

  顺着教学楼往旁边走,便是篮球场了,那里是我们军训每天早上集合的地方。篮球场旁边就是操场,大红色的四百米跑道与嫩绿色的足球场的搭配,让每个人都从学习时的严肃变成了运动时的活力。足球场的草坪上时不时飞来一群小鸟,它们吱吱喳喳地唱着婉转的歌谣,时高时低地飞来飞去。每当我听到小鸟那清脆的歌声时,我总能更加精神,更加充满活力。

  从操场离开,穿过宿舍楼,就来到了池塘旁边。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”这里也是广外最有诗意的地方。孔子像,小桥流水和一旁的绿植,让校园如诗如画,生机勃勃。这些美景,汇成了一幅漂亮的风景画。

  这就是我眼中的广外校园,这是一个古风,充满活力与生机的校园。我相信,未来三年,我一定能在这里学到更多知识,让自己变得更加优秀,更加努力。

  我眼中的学校作文 篇16

  伴随着九月的秋风和晴空,我正式踏入了广州外国语学校的大门,在这所广阔而沉淀着内涵和汗水的校园开始了初中的学习与住宿生活,也开始真正认识到广外校园的美丽,不同于初次经过时,对于广外之大的惊叹,更加因贴近观察一砖一瓦、一草一木,而发觉到它的细致与活泼。

  由大门而进,便能看见保安叔叔和老师站在门旁,情切地问候大家:“同学早上好!”让人心觉怡情悦胜。接着映入眼帘的便是肃穆的升旗台,升旗台的中间有一根笔直的旗杆,高高的五星红旗迎风飘扬。再向内走,最先可见的正对大楼便是广外图书馆——凤凰楼,它红砖砌累,仿佛一个身着盛装的守护神,在此屹立,见证着一代代广外学子的拼搏与辉煌。坐落两旁的便是教学楼,自清晨起便可从此听得朗朗读书声。再向左右两侧,便分别是生活区和运动场,这里时常充满了欢声笑语,极富有青春朝气蓬勃的气息。

  更值得一提的还有校园中的小池塘,火热的太阳照得池塘波光粼粼,池水被灌木丛包裹着,奇花香草丛生,嫣然斗艳,如一张张少女如花的笑靥。混着青草味和花香的空气扑面而来,竟然把美丽的蝴蝶给引来了,它们围着花儿翩翩起舞,又有小鸟虽不见踪迹,却可闻见幽幽鸟鸣和羽翼扑闪的声音。池塘中,时不时地有鱼儿探出头来,在水面吹出一些小泡泡,又很顽皮地一摆尾,潜下水去,只留激起的水花和荡漾的涟漪。

  让我想起冯延巳的词“风乍起,吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里,手挼红杏蕊。“和曹雪芹的赋“但行处,鸟惊庭树;将到时,影度回廊”。

  广外的风景就是这样美不胜收,既有宽宏之大气,又可寻细致之小意;既有智慧的传递,更有文化的沉淀,让人流连忘返,实堪绝倒!

  我眼中的学校作文 篇17

  时近黄昏,太阳收起了最后一抹余晖。我坐在学子湖的长椅上,为广外校园的美丽,感慨万分!

  这时,正是太阳与月亮交换工作的临界点,太阳即将离去,月亮把银光洒在湖上,浮云飘过,如给明月笼上一层细纱。

  夜幕下的学子湖很是宁静,水映着天,天望着水,天就是水的染料,水就是天的画稿。可能夜晚驱散了夏日的闷热,带给我阵阵清凉。忽然,一阵微风吹过,水面轻轻摇摆,树叶轻轻地跳到水面,荡起涟漪。明月的光依然温柔,如金粉一样撒在了湖面上。

  隔壁班的同学走过来关心我:“你很独孤吗?”我微微一笑,敷衍了几句,如此美景,谈何孤独?

  你看,柳树一下调皮的在水面上跳跃,一下又像细细端详着自己水中的倒影,又一阵风吹过,我低头微笑,抬头垂眸,听那夏天的风轻轻吹过耳边的声音,感受夏日晚风的舞步,回味着月夜独有的风情……

  湖水倒映出朦胧的微光,不算很亮,但足以惊艳众人,迷倒众生了吧?耳边总回荡着蝉鸣,不觉烦躁,竟觉得悦耳。

  我站起来,放眼望去,月影、云彩、湖光、柳色如同一个个跳动的音符,共同构成一支优美的月光曲。而柳树、蝉鸣、蛙叫、阵阵涟漪形成一幅变幻的水墨画。

  果然“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”而我们岂能辜负了这如此惊艳的广外美景呢?

  雾气渐笼,湖面一片氤氲,美丽的广外校园在这夜色中,朦朦胧胧,若隐若现……

  我眼中的学校作文 篇18

  我眼中的学校是一个充满快乐,充满生机,充满温暖的学校。

  从我一踏入学校,我就对它充满了亲切感,就如一位朋友一样。校园里有许多树:杨树,枫树,银杏树······还有许多花、许多草,放眼一望整个校园充满了生机、绿颜色、红颜色的黄颜色的都交织在一起,就如一幅美丽的画卷一样,这里的花草树木都对我有一种亲切感,校园教学楼里的班级里欧充满了我们琅琅的读书声,我们一起学习知识的情景,我们一起唱歌时的声音,这些都回荡在我的心中,每每想起都有一翻别样的滋味!校园的后操场是一望无际的草铺成的,操场里的同学们都在踢足球。操场外围时长长的跑道,每次举行运动会同学们都会在跑道上你追我赶的跑,场外的同学们都会拼命地喊,为同学们加油,鼓劲。每当到接力赛,同学们都紧紧的握着接力棒拼命地跑——因为这关系到班级的荣誉,即使跑到没力气了也还是心甘情愿,等赢了比赛之后外围的同学们一片沸腾,又难以压抑的喜悦之情。

  我眼中的学校不仅充满生机,充满了快乐,也不仅仅是学习知识的地方,更是我一个难以忘记的“朋友”。

  我眼中的学校作文 篇19

  金秋九月,我们伴着阵阵秋风踏入了一个新的校园,开始了一段在十一实验中学的新生活。

  学院校区的现貌虽然仅有一栋六层的小楼和一块不大的操场,但将记录我们每个人的成长,每个人的进步。虽然它不大,但却有着独特的魅力,独特的美。

  开学前的几天,导师要求我们在网上自主选课。我第一次了解这种学习方式、自主规划的学习方法。我迫不及待地去选课,学校开设的课程丰富多彩,有服装设计、口琴、艺术体操……每个课程吸引着我们饥渴的目光,选的我眼花缭乱,每个课程我都想学,不忍错过。

  我们学校不同于其他学校的是它独特的教学方式——走班制。新学期学习生活的这两周里,每节课课间我手里都拿着自己独特的课表穿梭在学校各个楼层,去寻找不同的学科教室,犹如一只迷路的小鸟找寻着自己的归巢般。有时还会一不小心走错了教室,让老师挨个教室去寻找我这个“冒失鬼”。虽然难免出现一些失误,但却培养了我们的自主管理能力。

  学校不仅有丰富多彩的课程,还有每一位默默付出的老师。他们不但对学生和蔼可亲,对工作更是认真负责。为了让我们每一株小苗都茁壮成长,不辞辛劳地为我们浇水、施肥,更是舍弃了休息时间为我们讲解每一个不懂的知识点,让我们的根基打好打基固。感谢老师们的辛勤付出,感恩于他们的谆谆教诲。不仅老师认真负责,我们的校长也时常来教室看望和指导我们,悉心留意每一个孩子的成长和进步。能够遇见如此负责的校长和老师的陪伴,是我们莫大的幸福。

  虽然学校不大,但它独特的魅力让我在这里感受到了无穷的乐趣。让我们伴随着清脆悦耳的铃声,在美丽的校园里度过难忘的每一天。

  我眼中的学校作文 篇20

  我眼中的校园虽然不大,却是我学习和成长的地方,是我美丽的家园。

  我眼中的校园是座美丽的花园,校园内各色花草树木品种繁多,形态各异。一进校门,缕缕植物的清香就扑鼻而来,令人心旷神怡。树的数量虽然不多,但棵棵苍劲挺拔,充满了生命力。不管是在古朴的教学楼周围,还是在操场边、雕像旁,那些有限的空间里总会有绿树、鲜花、小草点缀其间,构成一幅幅美丽的风景画。

  我眼中的校园是同学们尽情游戏的乐园。

  我眼中的学校作文 篇21

  在我眼中,学校是美丽的,因为在教学楼周围,操场旁边,都有着绿草红花,特别在春天,草儿绿油油的,花儿红彤彤的,像一张点缀着红色花纹的地毯,迎着风荡漾着。绿树在夏天像一把供我们乘凉的大伞。

  在我眼里,学校是文明的,学校的公告栏上有我们文明表现,积极向上的照片。我们每天都在注意文明,都在讲文明,老师也教育我们要做一个文明的学生,所以,我们的二实小也那么文明。

  在我眼里,学校是生机勃勃,欢声笑语的。每天,我们都在校园里做着丰富多彩的课余活动,校园里到处都是我们的笑声,到处都是我们快乐的身影。

  在我眼里,学校是书声琅琅的,我们每天早晨,每天中午,每节课上,都在读书,从走上楼梯,就可以听到清脆悦耳的读书声。

  在我眼里,学校的一切都是美好的,每天都是那么有趣,我天天在书海中漫游,天天在知识中游荡,学校的新教学楼拔地而起,我知道,当它建好时,我一定该小学毕业了,可我相信,未来的二实小一定会更加强大更加有实力。

  我马上就要离开我的母校了,离开我亲爱的二实小了,但给我留下的,却是无限的美好,永久的回忆,直到永远……

  我眼中的学校作文 篇22

  我们学校坐落在橘园小区。沽白的墙衬托着金黄的琉璃瓦,在太阳的映照下,犹如几朵金灿灿的向日葵。学校几座建筑有规律地排列着,沿墙边一棵棵绿树焕发着耀眼的光彩,一片片草坪绿茵茵的,整座校园在绿树红花的映衬下,充满了勃勃生机。

  来到校门口,便会看见银光闪闪的闸子门,在闸子门的两边分别有一个长方形花坛,花坛里种了很多千年矮,这些千年矮拼成了“好好学习天天向上”8个字。它时刻刻激励着我们奋发向上,开拓进取。

  步人校门,映人眼帘的就是我们学校的校名“驻香港部队株归希望小学”,在阳光的照射下,金光闪闪,显得格外耀眼。正前方有一片空地,空地的左右两边分别有两个条形的花坛,花坛里种着许多小松柏,小松柏的树冠圆圆的,像一个个绿色的绣球。这树一棵连一棵。像给综合楼围了一条绿色的腰带。

  空地前面有一个宽阔的大厅,来到大厅,放眼望去,啊!好美的五个花坛。中间的花坛最大,是椭圈形的,其他四个众星拱月般地围绕着大花坛。大花坛的中间有一尊雕塑,名字叫“希望”。这个雕塑像几根长短不一的指挥棒,时时刻刻指挥我们前进。在指挥棒上铸着许多小星星和一个金灿灿的太阳,是啊,我们这些可爱的孩子不就像八、九点钟的太阳吗

  在雕塑旁边,还种了许多花草,这些花草正好拼成了香港的区花—紫荆花。每当花儿开放时,整个学校都会沉浸在这浓浓的芳香之中。在大花坛和小花坛之间,还有几条小道,道道相通,路路相连,漫步小道,似乎有着“一条曲径通南北”的感觉。而教学楼则像四合院一样围着花坛,充满了浓浓的“老北京”味儿。再来看看操场吧。操场主要分成篮球场、羽毛球场和排球场。环形跑道紧紧地围着操场,在操场上还有很多体育器材,如双杠、秋千、云梯等。每天从晨光熹微到夕阳西下。都可以看见我们这些朝气蓬勃的孩子勤奋地锻炼,不管刮风还是下雨。不管严寒还是酷暑,那一个个跳跃的身影总会出现。我幻想着,也许在哪一届的奥林匹克运动会上,那一个个熟悉的身影会在赛场上跳动。

  每当下课时,有的同学飞奔到操场上玩耍,有的同学在花坛边赏花;还有的在小道上散步,仿佛在细细体会那幽静的感觉。

  啊!美丽的学校,我爱你!

  我眼中的学校作文 篇23

  我的学校在仙林,仙林小学是一个美丽的地方。

  每天早上,我一走进校园,就能看见一座高大的教学楼,侧墙上写着:从小事做起,这是告诉我们要先做好身边的小事,一步一个脚印,才能取得成功。再往里走,就能看见一个漂亮的小花园,花园里种着五六棵枫树和很多玫瑰花。一到秋天,枫叶火红火红的,远远望去,像一团团燃烧的火焰,灿烂无比。而等到蔷薇花开的时候,蔷薇淡淡的清香弥漫在空气中,实在太令人陶醉了。花园里还有一条长长的紫藤廊。每到下课的时候,小花园就热闹非凡,同学们有的唱歌,有的聊天,还有的追逐打闹,快乐地像一群小鸟。在教学楼的西面,有一方小池塘和许多五颜六色的小花,它们迎着春风,站立在那绿油油的草地上。在教学楼的东边,是一条长二百五十米的椭圆形跑道和一大片碧绿的草地。每到上课的时候,那儿就会举行激烈的足球比赛和各种有趣的游戏,我们每次都玩得不想离开。

  我们的校园就是我和同学们的天堂。

  我眼中的学校作文 篇24

  我们的校园四季都被花草树木衬。

  春天,银杏树长出了翠绿的小叶,迎春花在春风的感召下,开出了淡黄色的小花,水杉树正在茁壮成长,小草在快速在春雨的滋润下脱离了大地妈妈的怀抱。夏天,树木都在快速的生长,瞧,枇杷树都长出了宽大厚实的叶子。秋天,银杏树的树叶变成了黄色,像一把把黄色的扇子,枇杷树的树叶大多已经枯黄,伴随着风儿飘落,而那里的枫树却迎着寒风长出了红色的枫叶,在树的旁边又多了几盆引人注目的菊花,有红色的,有黄色的,有白色的,有紫色的┅┅这些菊花摆成了一个圆形图案,简直就像给树戴上了一条五彩缤纷的花环。冬天,只有那冬青是校园里最亮丽的风景线,因为在这冬天里,只有碧绿的冬青依然翠绿。

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