在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的人教版四年级上第八单元优秀作文：未来的学校，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人教版四年级上第八单元优秀作文：未来的学校1
转眼100多年过去了，科技十分发达，人类不再破坏地球了。我再一次来到九道小学，来参观100多年后的学校。
走到学校门口，一个电子门开了，我便走了进去，一进门就有许多树，那棵古树还在，变得更高大了，高出了其他树。我走着走着，看见几只小猴，我问身边的人，为什么学校里有猴子，他们告诉我：“这是学校的‘自然区’，同学们上自然课要到这儿上，所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。”我在这个‘自然区’里走了走，发现还有许多动物都在这片树林里，有：鸟、兔子、小猫……我走到‘自然区’中间，发现了一个小池塘，池塘里有鱼、青蛙等动物，美丽极了。
学校里还建有宇宙阅览室、生物生态馆、西瓜气象站、巧克力餐厅等等，都是由“总管”——校长，亲手设计的。可是，我对这套设计最满意的还是那如宫殿一般的四季教学楼了。
“春意盎然”楼，一个充满希望的名字。万物复苏了，小草发芽了，果树开花了，小朋友又长大了一岁。这个楼就像一个美丽的小姑娘，同学们在这里感到无比快乐。她能培养学生生机盎然、蓬勃向上的品格。
“夏日香气”楼，一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，同学们也忙着学习。夏季楼里一会儿晴，一会儿雨，变幻莫测，像一个顽皮的孩子。她能诱发学生的好奇心，培养他们的创新精神和实践能力。
我们漫步在“收获金秋”楼里的林荫道上，秋日的黄昏是如此动人啊！那西天的彩霞披着一层似红似金的彩衣，落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。你们看，这楼就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶着学生的情感，培养学生乐观、豁达的性情。
“冰清玉洁”楼，安静无声的名字。雪静静地下着，谁也没发觉。四周白茫茫一片，只有同学们的脸蛋是通红通红的。这楼像一位不爱说话的老爷爷，他向我们幼小的心灵渗透了谦虚谨慎的美德。
我随便进了一个教室，发现讲台上是个机器人，它在给同学们讲课，黑板变成了显示屏，粉笔变成了鼠标，机器人点着鼠标。同学们的书是一个小盒子，要什么书就变成什么书，笔是一根小棍，要什么笔它就变成什么笔，同学们不再背大大的书包了，座椅都可以变高低，灯是隐形灯，门是自动门。
100年后的“九道小学”随着科技的发展日新月异。可是无论如何，那鲜艳的五星红旗依然在迎风飘扬。什么都可以变，只有她是永恒的
人教版四年级上第八单元优秀作文：未来的学校2
走出时光机，映入我眼帘的是一幢幢冲入云端的高楼、一排排苍翠欲滴的树木和造型新颖的各种建筑，还有驾驶机器在低空飞过的行人……天啊！这真是让我大开眼界！没错，我穿越了，我来到了20xx年的珠海。
我一边向前走着，一边好奇地观察着四周的景物。突然，我的眼前一亮！“珠海市香洲区立才学校”，这不是我的学校吗？变化可真大啊！我怀着激动的心情跑了过去。
学校门口有两个高大无比的智能机器人，他们热情地迎接着每一位老师和学生。有不少学生正用英文和机器人问好呢！“Hello！ How are you ？”我对其中一个机器人说。“Hi！ I’m fine。 Have a nice day！” 他马上挥挥手回答我，可真神奇！
走进学校，来到一条长廊，里面有好几个展示板。我走到其中一个前面，按下右下角的红色按钮，展示板上立即显示出学校的最新活动报告。哇，原来我们学校的各科成绩都稳居全市前列，连市级各领导都对我们学校给予一致好评，还多次组织老师们来我校学习呢！我走到另一块展板前，按下按钮，同学们动听的歌声飘进我的耳朵。原来这个展板是最先进的监控设备，我现在看到的是508班正在上音乐课的情景。只见同学们坐在敞亮的音乐教室里，跟着老师美妙的琴声左右摆动身体，哼唱出优美的旋律。还有好几块展板，都有不同的用途。
走出长廊，就是大操场了，这可比以前的大了不止两倍了。有不少学生在操场上做运动，有的在打球，有的在赛跑，有的在做游戏……一片生机勃勃。
穿过大操场，我走进教学楼。这教学楼可真大啊！第一层有10个音乐室，每个音乐室里都有一台钢琴。虽然现在有5个班在上音乐课，可在外面一点声音都听不到，这教室的隔音效果真好啊！走上二楼，可以看到10个美术室。在美术室里，老师正在细心指导学生作画，教室后面摆放了很多优秀的绘画作品，应该都是同学们创作的吧。第三层的教室里，每张课桌上都有一台电脑，大家正在上的却是语文课。同学们根据老师的讲解在网络上搜索资料，正忙得不亦乐乎，仔细看去，居然没有一个在开小差。一路走上去，第四层和第五层分别是舞蹈室和图书馆，专门供老师和学生练舞和查阅资料的。
“叮铃铃……”铃声响了。我睁开眼，咦？我怎么会在床上？原来是做梦呀！未来的学校是多么令人神往啊！我一定要努力学习，长大后去发明、去创造，去实现这美好的梦想！
人教版四年级上第八单元优秀作文：未来的学校3
特大喜讯！我们学校要盖新教学楼了！听到这个消息，我激动万分，我要好好设计一下我们未来的学校。
我想把教学楼设计成UFO（飞碟）的形状，在教学楼的顶部，有三片巨大的螺旋桨，分别为红、黄、蓝三种颜色。当地震来临的时候，自动感应器会指挥螺旋桨迅速旋转起来，带着教学楼飞离地面，让学生们避免地震带来的灾难。当台风来临时，巨大的螺旋桨会反方向旋转，减小台风的威力，让教学楼安然无恙地矗立在我们的校园之中，丝毫也不影响同学们的学习。
走进教室，我被里面的现代化设备惊呆了！黑板是一种高科技的智能黑板，与其说是“黑板”，不如说是“白板”，用彩色水笔在上面写字、绘画、演算都非常清晰方便。啊，教师终于告别了粉笔屑的侵扰，我们教室的空气也更加清新洁净了！上课了，教师在“白板”上写下了几行清秀的字迹，因为怕后面的同学看不见，教师一按按钮，字体立刻变大了，每一位同学都看得清清楚楚。不一会儿，整张黑板上都写满了字，可是还有内容需要板书，教师担心个别同学没有记完笔记，舍不得擦，怎么办呢？我想起了以前刘教师总是把剩余的内容写在小黑板上，有一次，小黑板从墙上掉了下来，还砸伤了刘教师的脚！我正在担心的时候，只见教师点了一下黑板下方的“保存”按钮，智能黑板自动保存了刚才的书写内容，并把它投影到了黑板上方雪白的墙壁上，同学们“刷刷刷”地继续抄写起来，教师毫不犹豫地擦干净黑板，继续板书。
再来看同学们的课桌，全是一些色彩淡雅的透明课桌，桌兜里整齐地摆放着书包和课本，没有一片废纸等杂物。我不禁哑然失笑：这样一来，那些爱在课堂上偷吃零食、偷看漫画书的同学可就无计可施喽！瞧，一位胖哥实在忍不住了，环顾四周之后，偷偷摸摸地拿出了一包方便面，刚咬一口，立刻被教师点到了大名，乖乖地上缴了“赃物”。原来，透明的课桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌斗儿功夫”再也不起作用了！
走出教室，外面是多功能操场。绿色的橡塑地板宽阔而平坦，围绕操场画着几条鲜艳的环形跑道，中间是一个巨大的足球场，同学们在这里开开心心地上体育课。下课铃响了，平坦的操场上“忽的”冒出了许多体育器材，有单杠、双杠、攀登架、铁索桥、跷跷板、跑步机、拉力器……，大家尽情地玩耍、锻炼身体，无忧无虑。上课铃响了，这里又变成了平坦的足球场，体育教师带领大家有秩序地开始上课。
…………
我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的学校啊！我希望自己设计的学校能早日建成，如果我能在自己设计的学校里读书，那该多好啊！
人教版四年级上第八单元优秀作文：未来的学校4
想必大家跟我一样，都有这样的好奇心：未来的学校会是什么样的呢?在这种心理的驱使下，我在脑海里认真规划了22世纪的学校的模样，现在大家就来看看我设计的未来的学校吧。
我先从学校的主体——教室说起，未来的教室像一个个魔方，坐落在校园的中心位置。每间教室都有一个编号，在校门口按下按钮说出你要去的教室编号，校门口的传送装置就会像传送门一样把你传送到那间教室。每间教室都有一位固定科目的老师，而学生则是流动的，教室的门上挂有标注了时间与科目的铭牌，学生按时间顺序去上课，很方便。老师们都配有一个小巧的小蜜蜂扩音器，按下不同的按钮会变换不同的声音，今天老师选择的是著名影星周星驰的声音，那夸张无厘头的声调让我们既觉得搞笑又非常专注。课间，这个小蜜蜂智能扩音器还可以和我们一起互动，播放我们喜欢的儿童故事。教室里的黑板是一个柔软的曲面屏显示器，老师用小蜜蜂扩音器讲课，黑板就会显示出老师讲的内容，点击红色按钮即可关闭。当老师讲到有趣的地方时，黑板上还会播放一些与老师讲的内容相关的视频。
课间活动总是我们最渴望的。现在说说课间活动的主要场所——操场。操场的最大特点是可以折叠和伸缩，它可以折叠为小型的羽毛球馆和乒乓球馆等，也可以伸展为标准足球场和田径场。操场的设备应有尽有，而且安全保障措施非常到位，这不，有一个同学很调皮，玩单杠时掉了下来，就在这时，智能感应系统立刻做出反应，单杠下面瞬间伸出一只柔软的“大手”托住了他，避免他摔伤。不过，这个同学得到的惩罚是一周内不得再玩单杠，操场的中央控制系统已经记录了他的这一危险行为，他必须有一周的反思错误的时间，方能再次去玩单杠。
接下来我们得去“充充电”了。学校的图书馆可以说就是我们这些“电动小马达”的充电桩，我们一有时间就喜欢泡在里面。进去后，可乘坐升降车，按下车上的绿色按钮，说出你要看哪一类书籍，升降车就会自动把你送到某个区域，并伸出机械手帮你抽出你想看的书，这样你就可以窝在升降车上的小沙发里阅读了，非常方便。
不知不觉，一个上午就快要过去了，肚子也开始抗议了。让我们再去看看未来学校的餐厅吧。餐厅里有10个NK服务机器人端着餐盘有条不紊地前后左右穿行，你礼貌地喊一声“友友”，就会有餐厅服务机器人飞速赶过来询问你想吃喝些什么。食物应有尽有，有米饭、面条、米线、米粉、快餐水饺、蒸饺等。点完餐后，NK机器人两分钟后就会给你送来餐具、餐巾纸纸以及你想要的食物。吃完饭后，你喊一声“谊谊”，就会有另外一种机器人在人群中蛇形过来，帮你收拾餐具，服务非常周到。
这就是我设计的未来的学校，大家喜欢吗?相信这样的校园里会永远洋溢着欢乐的笑声。
人教版四年级上第八单元优秀作文：未来的学校5
学校是我们学习的地方。随着科技的发展，相信我们未来的学校也会更加美，各种设施更加先进。下面我们一起看看作者想象中未来学校的样子吧。
在20xx年6月23日，我收到了一封王平宏校长的邀请函，邀请我在9：00之前到达我儿时的母校—“跨塘实验小学”参观。不过现在只剩6分钟时间了，更何况我还在非洲的热带森林做考察呢，这可怎么办？不用我担心，看！我的助理回来了。她打着特快号飞机来接我了。你们知道吗？坐上这架飞机20分钟可绕地球一周。我坐上它，2分钟就到达了我的母校。
我和王校长打过招呼后，他便带我去参观现在的教学楼。
“哇哦！”我对着眼前那个像胶囊一样的电梯，情不自禁地发出一声惊叹。
“这个是小火箭电梯，是中国工程院最新研制的学校专用电梯。以前，我们从1楼爬到4楼还是比较累的。现在你只要把食指放到感应器上面，3秒钟，电梯就会把你送到你想去的地点，成功率100%！”王校长笑着给我介绍。
我亲自试了一下，果真只要3秒钟我就到达了四（4）班教室的门口。向教室内看去，我发现他们正在使用一种新型的钢笔练字呢！
王校长又跟我介绍起来这款“高科技钢笔”来：“你看，那个同学的钢笔发红光了，说明他的坐姿不端正；而老师戴着与钢笔联网的耳机，可以不用眼睛去观察就知道是谁的钢笔发红光，然后立马过去帮他们改正。”
我竖起了大拇指。
突然，教室的里响起了一阵“叮叮咚咚”的铃声。王校长还是很有耐心地向我介绍：“这是午餐铃。”他又指了指四（4）班的大屏幕，说：“学校每天会提供3种风味不一样的饭菜，任学生自己挑选。比如，你今天想吃A套餐，你就可以按一下椅子上的A按钮，A套餐饭菜就会立刻出现在你的面前。还有，如果你想加饭，你就可以长按按钮D，你的桌子上就会出现一碗米饭。你吃完后，只要轻轻的按一下‘Z’按钮，餐具就会立马消失，是不是很方便？”他顿了顿又说：“自从有了这些高科技，我们的学生节约了很多宝贵的时间，成绩也提高了很多。”
参观到这里，我突然想起了我还不知道王校长请我来学校干什么呢，便问他。他说：“我知道你现在在非洲做生态研究，所以，想请你为我们四年级的同学做一个关于非洲动植物的专题讲座。”
“没问题！举手之劳而已。”说着，我们走向学校的报告厅……
人教版四年级上第八单元优秀作文：未来的学校6
我坐在安安静静的午托教室里，正在想着——未来的学校会是怎么样子？想着想着……
我来到了一个奇怪的地方，四周都是亮晶晶的钻石做的沙发、背景墙、杯子、电脑……房子的中心还浮着一个长得像UFO的东西。我碰了一下，忽然，来了一个机器人，手里拿着色彩鲜艳的衣服，身上还穿着校服，对着我说：“魏家豪学生，起床了，今天天气晴天，马上就要做早操了。”我按照机器人说的做了，只见机器人马上拉我出去，我看见了好大的操场，还设有活动区域名称，机器人笑着对我说：“我们快点去做操区吧，要不就要被校长骂了。”我正纳闷着：校长，是谁呀，一听就知道很有名气，可是我到底在哪？机器人突然拉我去做操区了，我一看，很多学生家长都在那整整齐齐地做操，不过他们站着的地方怎么在一米八上站着做操呢？
我一问才知道，我来到地球2893年的高新学校，当时的学校文明与科技都非常强，当地的科技能使一个卡片里的精灵成为真的并复活。而且有些机器完全可以使老人变年轻，还可让死人复活到四十八岁呢。而他们做操站的小型空中上，不过建了一个隐形生长罩，这种东西，你放在某种植物上，你站上去干任何事，都可以使植物生长得特别快。
我随便去了一个地方，在“万人友”，我到哪机器人都跟着我，我进去了之后，发现了外国人，机器人递给我一个长得像眼镜的东西，机器人告诉我说：“这是翻译眼镜，你只要带上它，任何你听不懂的语言都会被翻译成中文给你听。”哦，我明白了，原来是这样啊！我带上眼镜和一个外国人打起交道来，只看他也带着翻译眼镜，他说：“我叫艾森蒂斯·亚德，我不得不佩服中国的科技和友善，中国人使用强大的武器将我们抓获后，不仅不虐待我们，还热烈欢迎我们，我……我们不应该……该想着占领中国，我……”。话还没说完，只看见他流下了真诚的眼泪。
机器人说：“给你一个惊喜，科学家牛顿已经发明出了可以让耳聋的人耳朵治好的发明，那就是——万听仪，这种仪器可以是把人耳朵的声音调度，我给你戴上，我将声音调到50%看看行不行？”结果听不到，但是机器人又将声音调到了120%，“耶！我能听到了，我能听到了！”我激动得跳了起来。
忽然，大大的闹钟响了起来，吓我一跳，原来是上课铃响了。我才知道，一切都只是一场梦。
人教版四年级上第八单元优秀作文：未来的学校7
我喜欢我的学校，学校是我们学习的乐园，成长的摇篮，给了我知识和童年的欢乐。我希望未来的学校是这样的——
当我坐着时光穿梭机来到了20xx年，那时我已事一个历史学家了，我来到了我的母校。本来只有三层的教学楼怎么变成了摩天大楼，乍一看望不到顶。
我来到了最底层，有一个叫“时空输送带”的东西，我坐在那个椅子上，看到了一张说明书：只要在心里想要去哪层，就能马上去那一层。我心想：去最高层。眼前闪了一下，就倒了最高层100000000000000层，看到了“天气控制室”走了进去，里面有许多房间，这些房间是让学生学习天文地理的地方，能让学生了解各种天气状况。
墙上的大屏幕显示出龙卷风、大暴雨、闪电风暴的影像图。我走进了大暴雨的影像图，一进门，就感觉一直在下雨，自己仿佛是“落汤鸡”似的，浑身湿漉漉的，可一走出来，却又没事了。原来这是利用“五维空间”的原理，让学生产生幼觉，如临其境，从而学习天气知识。
我来到了语言课的课堂，看见了许多学生，可是怎么没有黑板，乍一看，学生前面似乎有一道透明的“墙”，墙上有许多字，上面是一些生字，学生们正在读生字。我摸了摸那道“墙”，什么也没有，这是怎么回事？我看见一个机器人走了过来，我便问他这是怎么回事？机器人：“这是现在国际最先进的VEG投影设备。这里连老师都不用来，因为桌子和椅子上有红外光照设备，谁不遵守纪律都能一一看见。”我恍然大悟，真是令人意想不到啊！
下课铃响了，同学们闪到了操场上，玩了起来。我看到头上有一个叫RPK的温度调节器，无论在烈日炎炎的夏天还是白雪皑皑的冬天，也能感受到春天般的温暖。
最后，我来到了我最感兴趣的历史课教室。我看到了一台电脑，屏幕上有一些按钮，有：原始社会、夏、商、周、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、辽、西夏、金、元、明、清、民国、新中国。我按下了三国，屏幕上显示了魏、蜀、吴、其它四个按钮，我按蜀后，又按诸葛亮。只见眼前闪了一下，我来到了三国时代，亲眼看见了诸葛亮七擒孟获和空城计的情景……
放学了，我看见学生们直接用LGE全国学校联网电脑在电脑上做作业，既让同学们轻松掌握课内知识，又可以使同学们明白许多课外知识。
未来的学校是令人向往的，需要我们努力学习，这一切的一切将成为现实。
人教版四年级上第八单元优秀作文：未来的学校8
特大喜讯！我们学校要盖新教学楼！听到这个消息，我激动万分，我要好好设计一下我们未来的学校。
我想把教学楼设计成UFO（飞碟）的形状，在教学楼的顶部，有三片巨大的螺旋桨，分别为红、黄、蓝三种颜色。当地震来临的时候，自动感应器会指挥螺旋桨迅速旋转起来，带着教学楼飞离地面，让学生们避免地震带来的灾难。当台风来临时，巨大的螺旋桨会反方向旋转，减小台风的威力，让教学楼安然无恙地矗立在我们的校园之中，丝毫也不影响同学们的学习。
走进教室，我被里面的现代化设备惊呆！黑板是一种高科技的智能黑板，与其说是“黑板”，不如说是“白板”，用彩色水笔在上面写字、绘画、演算都非常清晰方便。/啊，老师终于告别粉笔屑的侵扰，我们教室的空气也更加清新洁净！上课，老师在“白板”上写下几行清秀的字迹，因为怕后面的同学看不见，老师一按按钮，字体立刻变大，每一位同学都看得清清楚楚。不一会儿，整张黑板上都写满字，可是还有内容需要板书，老师担心个别同学没有记完笔记，舍不得擦，怎么办呢？我想起以前刘老师总是把剩余的内容写在小黑板上，有一次，小黑板从墙上掉下来，还砸伤刘老师的脚！我正在担心的时候，只见老师点一下黑板下方的“保存”按钮，智能黑板自动保存刚才的书写内容，并把它投影到黑板上方雪白的墙壁上，同学们“刷刷刷”地继续抄写起来，老师毫不犹豫地擦干净黑板，继续板书。
再来看同学们的课桌，全是一些色彩淡雅的透明课桌，桌兜里整齐地摆放着书包和课本，没有一片废纸等杂物。我不禁哑然失笑：这样一来，那些爱在课堂上偷吃零食、偷看漫画书的同学可就无计可施喽！瞧，一位胖哥实在忍不住，环顾四周之后，偷偷摸摸地拿出一包方便面，刚咬一口，立刻被老师点到大名，乖乖地上缴“赃物”。原来，透明的课桌暴露他的“罪行”，他以前的“桌斗儿功夫”再也不起作用！
走出教室，外面是多功能操场。绿色的橡塑地板宽阔而平坦，围绕操场画着几条鲜艳的环形跑道，中间是一个巨大的足球场，同学们在这里开开心心地上体育课。下课铃响，平坦的操场上“忽的”冒出许多体育器材，有单杠、双杠、攀登架、铁索桥、跷跷板、跑步机、拉力器……，大家尽情地玩耍、锻炼身体，无忧无虑。上课铃响，这里又变成平坦的足球场，体育老师带领大家有秩序地开始上课。
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我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的学校啊！我希望自己设计的学校能早日建成，如果我能在自己设计的学校里读书，那该多好啊！
人教版四年级上第八单元优秀作文：未来的学校9
20xx年10月20日早上8点，我还沉浸在香甜的睡梦中。“主人，您有一封未查收的邮件！”我的机器人管家小胖不止一次在我耳边啰嗦着。“说吧，我正听着呢！”我翻了个身，坐了起来。“张荣祚：今天上午8：30在教学楼见。你的好朋友：赵晋秦。”小胖话音刚落，我就拿上最新款的水晶虾仁包，骑上飞天勇士3.6版本的滑板，十万火急地奔向校园。
几分钟后，我和赵晋秦在我设计的树型校门口见面了。我掏出身份识别卡，门口心型的显示器上立即出现“贵宾来访”四个大字。位于树型底部的隐形门悄无声息地打开了。我们进入了树心里面，迎面而来的是几十个瞬移门，上面有标题食堂、教室、办公室、电影室和多媒体教室等等，真是应有尽有。我拉开了教室的瞬移门，来到了教室里，“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家……“琅琅的读书声迎面而来。“什么？你说怎么没有书包和老师吗？”这是自然地，现在的孩子已经不需要书包了，他们只需要按一下课桌上的红键，桌面上就弹出一个屏幕，屏幕上就会自动显示出本堂课的学习内容，老师亲切的面容也会一并出现。这样，同学们就可以摆脱每一天背着沉重的书包去上学，累得都成小驼背的苦恼了。老师们也可以通过视频传输器，观察每个学生在课堂上的表现，轻轻地在他的专属耳机中提醒他，再没人在上课时搞小动作了。参观完教室，我和赵晋秦又来到了紧挨着教室的“心灵按摩室”。这里是专供老师和同学们休息的地方。如果感到累了，可以坐上心灵按摩椅，一边享受世界顶级的按摩技术，还可以戴上耳机，聆听专门制作的美妙乐曲，保管你身体和心里的烦恼统统消散。“咦！怎么有哗哗的水声？”我们顺着声音的方向找去。哦，原来是自动花坛开始教花了。因为是晴天，浇出的水是蓝色。花朵们也都绽放成不同深浅的蓝，让人看了从心底里喜欢。其实，它就是一个天气预报站，可以根据花朵不同的颜色判定天气状况，这样就不必为了出门没带伞而烦恼了。别着急，这些还只是学校的一小部分。还有像苹果的医务室，可以治疗任何伤口;有像香蕉的图书馆，可以让你痛饮知识的泉水;有像虫子的避难所，如果有什么危险它会随时提醒你，让人们免遭灾难……
这就是我设计的学校，我和我的伙伴在里面享受着如此幸福的教育，你有兴趣的话，也赶快加入吧！
人教版四年级上第八单元优秀作文：未来的学校10
未来，地球人将会移民到火星去上学。现在，就让我带你去看看吧！
“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟响了好久，已经是7：50了，但你也不用担心迟到的问题。只要按下“变形”按钮，床立刻就变成了一台高智能的“穿梭飞椅”。然后，再触动飞行杆，“穿梭飞椅”就会带你脱离大气层，差不多五分钟后就到火星内部的的火星学校了。
“穿梭飞椅”降落到地面后，马上就变成了轻便的书包，里面装得全都是微型书，再也不会压垮我们的肩膀。我赶紧跑到校门口，对准刷脸区，“吱”，识别成功，大门打开了。
一进校园，你就能发现，与其他学校不同的是我们的操场。这个地方全被体育器材所包围，还有跳远区、跳高场、击剑馆呢！但只要按一下主席台上的“翻转”按钮，操场就旋转了180度：此时的操场全被翠绿的草地所包围，外边还有好几条红白相间的跑道，这样的设计大大提高了空间利用率，真是又解决了一个大难题。
随后，我三步并作两步地跑到教学楼门口，按下电梯按钮，你可能会问，为什么要乘电梯呢？因为现在的学校已经是高楼大厦，个个都装上了电梯，真是高大上！不一会儿，电梯到达20楼，门开了，我进了教室，映入眼帘的是许多台墨黑色的电脑。它们也取代了课桌，老师不再像以前那样，讲完一节课，连厕所都没时间上就要一路小跑到下一个班级。因为现在的老师都是通过大屏幕，同时给许多班级上课。那课堂的纪律谁管呢？当然是机器人！当你不专心听讲时，它就会走过来提醒你，如果提醒三次还不改的话，它就会给你一份试卷，罚你今天做完才能回地球。
我相信，你一定会有一大堆疑问，别着急，且听我细细道来。教室的地板每天都焕然一新，这是怎么做到的呢？原来是因为教室的四角上有四个微型扫地机器人。它们每天都会默默吸食着教室里的垃圾。午休时，大家的桌椅会变成一张床。此时，未关闭的窗户自动关闭，空调减弱风力，报警机器人会从那离教学楼不远的仓库里飞快而无声的驶出。来巡视我们是否入睡，并防止小偷和外星人侵略。电灯也会自动关闭，整座学校处于休眠状态，要等到午休结束才能恢复。
交作业最方便了！不用像以前那么麻烦，先交给小组长，小组长再交给课代表，然后再由课代表交到老师的办公室。但是现在，只要把作业本放到黑板后的“交作业”，作业本就会被老师批改，并快速交到你的手里，让你订正错题。
“叮铃铃”放学的铃声响了，我又乘坐“穿梭飞椅”回地球了。
人教版四年级上第八单元优秀作文：未来的学校11
一天，“徐承越小学”的同学们乘着超音速校车前往学校上学，校车一眨眼的功夫便到了学校，学生们在机器人护卫队的簇拥下，进入了全自动化学校。
“叮铃铃”，上课了。每个教室似乎突然变成了强大的磁铁，将学生们吸进了教室。这节是语文课，学生们拿出一个小小的本子。别轻视这小本子，它的名字叫“全自动化多功能课本”（简称“电子课本”），它能根据学生心中所想来改变它的模式或翻页。哦，你说万一丢了怎么办?别担心，可以用“电子课本”出厂时配备的召唤器来召唤，如果召唤器也丢了，可以到学校的中央电脑控制台那里进行补办，但一年最多只能有两次机会哦！学生们坐在椅子上，等待老师的到来，3秒钟后走进一个机器人，它没有携带任何东西，也没有站在讲台上，只是悠闲地坐在椅子上。老师呢？难道就是这机器人？可即使是它，它也没在讲课呀，怎么回事呢？哦，原来这个机器人可以放射出意念，并且在组装时设定好它该教些什么，这样既不用老师努力备课，也可以传达到学生的大脑中，使学生更加容易记牢，不用让他们再为记不住课上学的东西而头疼。
“叮铃铃”，下课了。 学生们跑到一些机器旁边。这是一些模拟器，学生们选择好游戏后就不见人影了。咦？这是怎么回事？哦，原来是模拟器把学生们吸了进去，学生们将变成游戏里的主人公，体验真正的游戏乐趣。如果你不想玩了，可以选择保存退出和直接退出，而且，学校为了防止学生沉迷于游戏，规定每个学生两个课间之内只能玩5分钟，时间到之后，学生会自动退出。
“叮铃铃”，吃饭啦！学生们排好队到餐厅吃饭。每个年级吃饭的地方都被隔开了，每个年级各有20台“自动做饭机”，每个学生只要说出自己想吃的东西，“自动做饭机”便会不用任何原料便把那样东西在3秒钟之内制作出来，并落到下面的盘子或杯子等物品中，而且这些食物中都灌注了丰富的营养，也能立刻填饱肚子。
吃过饭后，便是阅读时间。大家来到图书馆，咦？这里怎么没人也没书，只有一大堆纸呢？哦，原来这种纸是特殊的纸，只要把书名写上去，它便会自动变成需要的那本书。如果版本不对，你可以略画一下书的封面 ，它便会自动变成那种版本。
这就是未来学校——“徐承越小学”，怎么样？你是不是很想来这里读书呢？
人教版四年级上第八单元优秀作文：未来的学校12
在未来的世界里，许多事物都是形色各异的，未来的房屋是五彩的，未来的汽车是多功能的…那未来的学校是什么样的呢？我给你们讲一讲吧！
校园里，到处是芬芳艳丽的花朵和挺拔粗壮的大树，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上欢快的歌唱，同学们在这里感受到大自然的生机勃勃，探索科学的奥秘。
看，树丛中那一栋颜色美丽的教学楼，是同学们学习的欢乐天地。教学楼的楼梯被“卡通电梯”取代了。下课时，教学楼里传来一阵欢声笑语。同学们在乘坐“卡通电梯”时都会被电梯上的卡通图案逗笑。原来，这个电梯的四周都有个屏幕，而且屏幕上还不停的变换着可以消除同学们上课疲劳的搞笑图案，它们呀，都变成同学们的好朋友。
我再给你们讲一下同学们的教室吧。低年级的教室像童话王国，中年级的教室像海底世界，高年级的教室像银河系，看了会让你大开眼界。
一阵音乐响起，同学们都回到了教室。上课了，同学们都全神贯注地看着自己桌子上的一台外形像液晶电视的机器，原来这是一台高科技的学习机，它们是同学们学习的重要工具。老师在总机上把课文内容传入同学们的学习机中，同学们只要点击各键就能学习知识。晚上的家庭作业同学们直接在自己的.学习机完成，再传送到老师的总机上。这样一来，老师的办公桌上就不会有堆积如山的作业本了，同学们的书包也不再沉重了，而且也节约了纸张。未来的学校真是同学们快乐的学园啊！
怎么样，听了我发明的学校 ，是不是想赶快来体验呀？告诉你，在不久的将来，就会有这种学校，我相信，在不久的未来，我们一定会坐在这种学校里上课。
人教版四年级上第八单元优秀作文：未来的学校13
随着科技的发展，在未来，许多新奇的事情都会发生，在学校中也不例外。未来学校，不同于传统的学校，非常特别。
学校里的大门很安全。学校大门上安装了一台摄像机。只要你经过大门，大门上的摄像头就会对你进行扫描，输入电脑，再检测你的资料。如果确认是该校的学生，而且近期没有什么传染病，学生就可以轻轻松松地进入学校；如果发现不是学校里的学生，或者有什么传染病，立即就会发出警报，你就被摄像头锁定，保安会不让你进学校，而需要接受调查。大门摄像头自动完成这些事，只需1秒就可以了，非常快。
进入大门，会看见一栋栋漂亮的教学楼，教学楼之间均有电梯连接。在教学楼的入口，有一台大型电梯，电梯上有红外线自动扫描仪，学生身上配戴的一个软件，扫描仪可以分检，知道你是几年级几班的学生，然后传送到电梯，学生根据显示，乘坐相应的电梯到达班级。
教室是智能化的。老师在黑板上写字，不用手写，只要口说，文字就出现；墙体是可以自动调节教室里的温度；讲台有自动检测学生作业情况的仪器；课桌可以随意调节大小和高低……
操场是同学们活动的地方。未来学校操场跑道特别漂亮，材料是无毒环保的。中间是标准自然草地足球场，绿茵茵小草都一样高，都那么柔软。当足球要踢过界时，足球场上会形成一个隐形墙，足球就会轻轻弹回场内。冬天下雨、下雪，夏天烈日炎炎的时候，学生不在上面活动，而在操场下面的体育馆活动。这种体育馆，冬暖夏凉。馆里设有篮球、乒乓球、羽毛球等各种场馆。
一个学校里，图书馆是非常重要的。图书馆里，藏有科普知识、文学、社会、艺术等上万种图书。图书馆里，有许多电子指示牌，你只要对它说出想要的书，指示牌会告诉你在什么地方，怎么走，你很容易就能找到你需要的书籍。如果你要借书，把书对着大门旁的电脑扫一下，再录入你的指纹，电脑就把书的信息输进去，也知道是谁借书了，管理员一看，手续很快就办好。
学校逢节日要举行文艺节目表演的时候，未来学校有地下礼堂。礼堂里十分宽大，可容纳几千学生。舞台铺的是高级柔软地板，还可以旋转，按一下按钮，舞台就会旋转180度，这样更换舞台背景就太方便，也很及时。
这是所未来的学校，是可以给学生
人教版四年级上第八单元优秀作文：未来的学校14
未来的学校都建在城市外边的森林里或者田野里，这样远离城市的喧闹，环境清静空气又好，上学放学再也不会堵车。
未来的学校大门上有声音识别器。只要随便说一句话，就能知道您是不是陌生人，如果是，他就说：“对不起，我不认识您”。如果您是本校的学生或者老师，他会说：“欢迎您回到学校来，希望您在这里度过一段美好的时光”。
未来的学校有足够大的操场。篮球场、足球场、排球场、网球场、室内训练房、游泳池、沙坑、乒乓球台、草坪等一应俱全。同时还有四百米的橡胶跑道。学校有池塘、有荷花，有大花园、有竹林、有树林。不出学校就能锻炼身体、尽情活动。
未来的学校房顶上不光装有太阳能热水器，还安装有太阳能电池板、风力发电机。楼房下水管底部还装有水力发电机组，还有大型蓄电池。不论是艳阳晴天、刮风下雨天都可以发电，并储存起来供学校使用。
未来的学校每班只有20名同学。大家围在几个圆形的学习桌子旁，面对面的讨论问题、每位同学面前都有一个笔记本电脑随时可以上网查资料，还可以在网上做作业交作业。教室的前后都有大黑板和遥控数码电视屏幕。（不用时屏幕还可以卷到天花板上），一个大黑板有三块可左右移动的小黑板组成，而且小黑板成凹弧形，这样两边的学生看黑板时也很清晰。写字时不再用粉笔，都是触摸屏，可以随时调换字体、大小及颜色，不用时按清除键擦掉。
未来的学校教室一侧有书柜、作业柜。学生上学、放学不用背书包，课本循环使用，既节约又环保，平时放在书柜上，谁用谁拿、用后放回。教室的墙壁上还有隐形自动换气系统，能把室内污浊的空气排出去，把新鲜的空气放进来。
未来的学校上午上课，下午全是自习课、活动课、手工课，或者是野外考察、外出参观活动、社会实践等。下午学生可以在教室做作业，可以到图书馆、阅览室尽情读课外书，也可以收看中央电视台直播的各种文艺节目，还可以做各种自己喜欢的体育活动。
未来的学校体育课、音乐课、美术课比现在的还要多。人人都会演奏一种乐器，每周开一次音乐会，每周办一次画展，每月开一次运动会，每学期办一次大的艺术节。
未来的学校上下课的铃声，不再是单调刺耳的电铃声，取而代之的是世界名曲、中国名曲、轻音乐、舒缓音乐，或者是清脆的鸟叫声。
反正、未来的学校人人都可以尽情的学习，都可以尽兴的玩。未来的学校既是知识的海洋，又是幸福的乐园，和谐的家园。美好的未来学校不是梦想，她就在不远处等着我们。
人教版四年级上第八单元优秀作文：未来的学校15
我希望未来的学校会是一个既漂亮又全能的学校。
未来的学校，有三幢大楼，第一幢大楼叫游玩楼，每周星期五二节课下一直到放学，全校的学生都到那幢游玩楼里去尽情地畅玩；第二幢大楼叫做学习楼，在那里，每周星期一到星期四都到那里学习，让全球最好的教师们来到这所学校教最优秀的学生们；第三幢大楼叫做展示楼，每周五上午到下午的一节课下，让所有体艺全能的人在这里展示他（她）们的才艺。
在学习楼里，每个班级的东西都是电子的。夏天里，只要开一个红色的电源，就会散发出凉气；冬天里，开一个绿色的电源，就能散发出暖风，而且无论春夏秋冬都不用拿粉笔，按一个电源，每个人的桌上都会出现课上的所有内容。
在打扫卫生的时候，开一个黄色的电源，就会出现三个机器人，这三个机器人一会儿工夫就把教室打扫地和新的一样。
在放学的时候，有两种方法不用家长来接就平安无事地回到家。第一种是在一双翅膀上输入地址，就可以到家；第二种是坐上一个弹球就可以到家了，简单地不得了。
我真希望现在的学校是这样子，但我更希望未来的学校是这样的。
时间过得真快你，一转眼就到了二十六世纪。我们的学校也改变了，变得更美丽了，也变得更先进了。下面就请你来看看我们未来的学校吧！
在学校门口，有一个机器人，他会说会笑会问好，每天还会给学生们很多的“飞行器”，让我们在课间玩儿地快乐：按一下上面的开关，身子就会飘在空中，再按一下，就还原成“行走模式”了。
学校的鱼塘更可爱。鱼塘中的鱼儿们会根据水的深浅来改变自身的颜色。会发光，也会跟同学们讲一些自己亲身经历过的故事。
进入校园的教学楼里，迎来你的是新版的“XC”电梯。它金光闪闪，坚硬无比，出尽了学校的豪华的派头。
进入了XC电梯，只要说“我想去四楼”，刚刚说完这一句话，XC电梯门立即自动打开。观察一下身边的处境，你才发现自己已经到四楼了。
在教学楼里，地板是用棉花糖制成的。空气中也飘着洁白的云朵，我们也可以用脚采在云朵上嬉戏、玩耍。
在下课时，我们可以把机器人发给我们的飞行器带在身上，这样我们就可以自由地在学校里进行飞行比赛了。
走进教室，我们会发现在离自己身体五十厘米的地方有一圈五颜六色的光层，正是这些光层给它的主人带来温暖，因此，即使大家在不同的环境下，也会感到舒适。
正是这未来的校园给了我们多大的方便。啊！我们爱我们未来的校园。
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